人教版三年級(jí)上冊(cè)第一單元同步作文

1、文檔來源為 : :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word.word 版本可編輯 . .歡迎下載支持人教版三年級(jí)上冊(cè)第一單元我們的課余生活作文指導(dǎo)【作文要求】 這次習(xí)作是寫一寫自己的課余生活要。 可以寫課余參加的活動(dòng)，可以寫課余發(fā)生的有趣的 事，高興的事， 或者你愿意寫的其他事。 寫好后讀給爸爸媽媽聽， 讓他們和我們分享習(xí)作的 快樂。【寫作指導(dǎo)】第一步：口語交際，打開思路 本單元口語交際的主要內(nèi)容就是記錄自己的課余生活， 并且和同學(xué)一起交流， 說一說誰的課 余生活更有意義， 更有趣。 由于在進(jìn)行本單元學(xué)習(xí)之前， 我已經(jīng)讓孩子們每天記錄自己的課 余生活了， 因此，孩子們說起來是滔滔不絕， 非常有趣。 許多同學(xué)

2、聽了別人的講述之后受到 了啟發(fā)， 能從更高的， 更深的層面理解自己的課余生活。 口語交際為后面的寫作做了充分的 鋪墊。第二步：閱讀習(xí)作要求，選擇材料。 讓我們先看一下這次習(xí)作的要求。對(duì)于我們初次寫作文的同學(xué)，一定要養(yǎng)成審題的習(xí)慣。要求：1.1.根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目。2.2.按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。3.3.寫完后要仔細(xì)閱讀政正錯(cuò)別字，修改不通順的句子。我們讀完要求，還要弄清楚“課余生活”指的是什么？“課余”指的是上課以外的，如果是 上課時(shí)間發(fā)生的事就不能寫了。 好了， 這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛， 只要和課余生活有關(guān)的都 可以寫。比如：課余的讀書，

3、和爸爸媽媽郊外游玩，幫父母做家務(wù)，和同學(xué)小伙伴做游戲， 課余學(xué)一門技能（學(xué)游泳、學(xué)騎自行車等） 第三步：確定題目，圍繞題目選材。這是一篇自擬題目的作文。 同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來確定題目。 如要 寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題；當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題 目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇 你要寫的內(nèi)容。第四步：確定中心，圍繞中心具體描寫。 對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習(xí)作說明什么？表達(dá)什么 思想？或告訴讀者一個(gè)什么道理？這就是確定寫作中心。 只有中心確定了，你就會(huì)圍繞中 心去寫，

4、否則，在寫作過程中就會(huì)偏離中心，或中心不明確。因此，這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對(duì) 于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點(diǎn)部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。 第五步：注意寫作順序，詳略得當(dāng)。我們生活中都離不開順序，寫作更是如此。如果沒有按照順序，你的作文就會(huì)沒有條理，就 不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。（一般習(xí)作可采用三種順序：時(shí)間順序、空間序、事情發(fā)展順序） 。在敘述的過程中，我們還要 注意詳略得當(dāng)。 跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。 當(dāng)然，以上內(nèi)容對(duì)于初學(xué)寫作的同

5、學(xué)可能聽起來困難一些，沒關(guān)系隨著同學(xué)不斷的練筆和閱讀，你會(huì)漸漸懂得的。 第六步：習(xí)作完成，認(rèn)真修改。寫完文章后，要圍繞習(xí)作的主題認(rèn)真讀，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字及時(shí)改正; ;對(duì)讀起來不通順的句子要根據(jù)自己所要表達(dá)的意思增刪字詞 ; ; 對(duì)文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要反復(fù)推敲，達(dá)到用得恰當(dāng)而準(zhǔn)確。如果 自己覺得很滿意， 可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽， 聽一聽別人的建議。 反復(fù)修改會(huì)使你的作文 非常出色，你不妨試一試！【精彩開頭】1 1、俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜 歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡至于我，卻對(duì)看課外書情 有獨(dú)鐘。2 2、 我的課余生活豐富多彩

6、，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀書和畫 畫。你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。文檔來源為 : :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word.word 版本可編輯 . .歡迎下載支持3 3、 我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是我在 暑假里新學(xué)的一項(xiàng)活動(dòng) 溜冰。4 4、 我的課余生活豐富多彩，多種多樣看書、彈琴、下棋、唱歌都是我在課余時(shí)間經(jīng)常 打交道的”好朋友” ，不過，我最喜歡的還是要算舞蹈 . .【精彩結(jié)尾】1 1、舞蹈不但能健身還能給我們帶來美的體形， 讓我們的身體看起來更修長， 是所有愛美的 女孩的最愛。雖然要付出代價(jià)，但只要付出，就會(huì)有

7、收獲。2 2、書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！3 3、畫畫使我的生活變得更充實(shí)、更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活。4 4、只要我一踢起足球，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限 的樂趣【優(yōu)秀范文】 范文一：我的課余生活廣東江門鶴山市鶴山市沙坪鎮(zhèn)第二小學(xué)四年級(jí)李佳穎我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過， 請(qǐng)你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告 訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。使我記憶猶新的那一次， 是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙 伴就迫不及待地沖出教室， 來到操場上興致勃勃地玩起了 “老鷹捉小雞” 的

8、游戲。 抽簽結(jié)果： 小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了， “老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群” ，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東 西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！ “母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小 雞，唯恐自己的孩子遭殃。 小雞乖乖地躲在母雞身后， 隨著媽媽東躲西藏。 他們有的低著頭， 顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說，“他”還真是狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向 母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了

9、個(gè)四腳朝天， 一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。你看，我的課余生活是多么的有趣呀！ 范文二：我的課余生活 俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開 發(fā)智力的小制作， 有的喜歡陶冶性情的集郵， 還有的喜歡至于我， 我卻要對(duì)看課外書情 有獨(dú)鐘。我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。 四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字， 這可一點(diǎn)都不假。 我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分 離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著后來，就變成我那著書念給

10、媽媽聽了。 媽媽還特意我去麗水買了一大堆書， 我開心得手舞足蹈！ 現(xiàn)在， 我天天看課外書， 也從課外書中懂得了美麗與丑陋， 知道了善良和邪惡記得有一 回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！ ”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道： “怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！范文三：我的課余生活下棋、看書、彈琴、打羽毛球、唱歌、

11、養(yǎng)寵物 .等等都是我課余時(shí)間經(jīng)常打交道的 “好朋友 ”。文檔來源為 : :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word.word 版本可編輯 . .歡迎下載支持不過，我最喜歡的還是寒假里新建立的一項(xiàng)活動(dòng) 溜輪滑。以前，我看著別的少兒穿著溜冰鞋，在平坦的廣場上滑，那么快樂。我心里很羨慕，也好想 滑一次。寒假里，我終于如愿以償，爸爸也給我買了一雙輪滑鞋。湊巧，我表弟陳鑫，好伙 伴楊柳、瀅瀅也買了輪滑鞋。于是我們約定了一天一起去溜輪滑。盼啊盼，盼啊盼，真是兩日不見如隔六秋。我們一起奔向世紀(jì)廣場，迫不及待地找了個(gè)地方 換鞋。我剛換好，站起來，可事不如人愿， “啪”的一聲，我一下摔了一跤，揉揉屁股，扶著 旁邊的樹慢慢起來

12、。楊柳、瀅瀅換好鞋過來，把我扶起來，抓住我的手，我慢慢地向前滑不 料，前方一個(gè)不平穩(wěn)，摔了一跤，也連累她們倆都受罪，和我一起摔跤。我們?nèi)齻€(gè)坐在地上 居然哈哈大笑起來。表弟不解地滑過來，了解原因后，把我們一個(gè)個(gè)拉起來，然后，我們四 個(gè)人攜手，一起在廣場上滑。那感覺猶如輕捷的燕子一般在飛。 在那剎那， 我完全擺脫了所有的煩惱與不開心， 心里充滿 無比的快樂、自由。“四人輪滑小隊(duì) ”就這樣在廣場上滑著。一滑，一摔，我終于學(xué)會(huì)了溜輪滑，不用任何扶物就 能在廣場上自由自在地滑。我高興極了， 覺得自己是個(gè)成功者，在摔了那么多跤后，經(jīng)歷多 少提心吊膽后，終于如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了溜輪滑。爸爸說： “溜輪滑對(duì)剛開始

13、學(xué)的人是一種意志的磨練，要記住從哪里跌倒了，就要從哪里爬 起來，最終會(huì)成功的。 ” 當(dāng)我學(xué)會(huì)溜輪滑后，再回想這句話，覺得十分有道理。對(duì)，從哪里跌倒了，就要從哪里爬起 來。無論做什么事，都要像學(xué)輪滑那樣地堅(jiān)定。范文四： 我的課余生活 說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)， 同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣， 趕快跑 出教室，去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組， 剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧 非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組 我也不例外，參加了有趣的足球小組?！邦A(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，

14、前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只 見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足， 一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子， 不停的跑來跑去， 追來追去， 摔倒了馬上爬起來， 雖然我們是一群平均年齡才 8 8 歲的小足球隊(duì)員， 可是我們覺得絲毫不比 專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、 不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合 作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。 有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累， 都快跑不動(dòng)了， 可是一想到堅(jiān) 持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了， 燦爛的笑容又回到我的臉上， 越踢越有勁了， 越踢越有 信心了?！颁J烈，注意，接球，射門！ ”“好樣的！”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的 那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的

15、叫喊聲！踢足球不但鍛煉了我的身體， 而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣， 并且加深了我和小伙伴的感情， 踢足球真是一件快樂的事情。我覺得課余生活真快樂，童年更快樂！范文五：教弟弟讀書、背古詩我的課余生活豐富多彩， 有彈琴、 看書、唱歌、跳舞等，不過，最有趣的要數(shù)教弟弟背古詩、 看書了。每天下午放學(xué)，做完作業(yè) , ,我就把虎頭虎腦的弟弟叫來教他背古詩、看書。 起先， 他瞪著兩只大眼睛，搖頭晃腦地背了一首又一首， 看他那一本正經(jīng)的認(rèn)真樣，實(shí)在叫 人高興。沒想到，過了不到 5 5 分鐘，這個(gè)調(diào)皮的弟弟把我教他的古詩全忘了，又成了古詩的 “窮光蛋 ”。再問他窗前明月光后面是什么，他居然說： “后面是包包，姐姐，我要吃包！ 真叫人哭笑不得，氣死我