政治八年級上人教新課標第四單元綜合能力測試題

1、政治八年級上人教新課標第四單元綜合能力測試題（時間：90分鐘 滿分100分）一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最完整、最符合題意，請把它選出來)每題2分，共40分。1禮貌歌：相逢點點頭，握手問個好/感情要真摯，語言要美好/禮貌待人要知道，人人相愛互關照/你也講禮貌，我也講禮貌/人人都能講禮貌，我們的生活更美好！這說明（）講究文明禮貌，就是相逢點點頭禮貌能增進人際和諧語言文明、舉止端莊是有禮貌的表現禮貌待人能贏得他人的尊重和歡迎A.B.C.D.2禮貌和不禮貌的行為所帶來的結果是完全不同的。對人有禮貌，從根本上說是為了（）A表達對他人的尊重 B獲得他人給自己的好處C在他人心目中留下美好的

2、印象 D表示對他人的客套3荀子說：“禮者，人道之極也”。那么，對于禮儀，下列說法正確的是（ ）禮儀源于最初的人類交往，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化 禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征 禮儀是一門學問，有特定的要求按禮儀要求去做，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納A. B. C. D.4許多到過中國的歐洲女性都提到中國人隨地吐痰的壞習慣。其中有一位更是表示，因為她覺得這個習慣實在令人作嘔，因此她不會再來中國。同時，在國外的一些旅游景點的提示牌上，用中文寫著：請勿吐痰、請勿攀登等內容。對此，下列說法不正確的是（）A隨地吐痰是種不講衛(wèi)生的行為習慣B這是中國人的習慣

3、，外國人有點小題大做。C隨地吐痰不僅關系到自身形象，甚至關系到我們民族和國家的形象D我國有待進一步加強精神文明建設5中華民族的禮儀習俗源遠流長，其中深深蘊含著民族的“魂”和“根”，所以我們對傳統(tǒng)禮儀應有的正確態(tài)度是（）加倍地珍惜傳統(tǒng)的禮儀和習俗，全盤接收并繼承發(fā)揚不能死板地拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀用科學的態(tài)度，批判的眼光，繼承其精華，剔除其糟粕把傳統(tǒng)的禮儀習俗與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進ABCD6“重視你的對手，因為他最早發(fā)現你的過失；要感謝你的對手，因為他使你強大起來?！边@句話說明了（）要尊重競爭對手競爭有利于發(fā)現自己的局限性，提高自己的水平競爭對人的發(fā)展有促進作用對手之間應該取長補短

4、，攜手共進ABCD7在合作中競爭,我們應倡導全新的競爭理念，下列選項符合“全新的競爭理念”的是（）競爭的目的在于超越自我,共同進步競爭的目的在于超越他人，提升自我面對競爭的成功不驕傲；面對競爭的失敗不氣餒時刻對競爭對手保持高度的警惕A.B.C.D.8休謨說：“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉?！蹦敲?，在合作中競爭，需要我們（）尊重競爭對手，向競爭對手學習互幫互學、互相提高取長補短、攜手共進 不擇手段，一決高低A.B.C.D.9“l(fā)+l=?”這在數學中是非常簡單的計算題。但在生活中可要復雜得多，如：1滴水+l滴水仍是l滴水，這種情況下l+l<2；但是還有一種觀點“整體大于部分之和”，這種情況

5、下l+l>2。這種情況出現的條件是( )A在做事情時發(fā)揚團隊精神，上下一致，相互支持，密切合作，無私奉獻B每個人加大任務量，爭取做更大的貢獻C每個人平均分配任務，達到每個人心理平衡，就會多出成果D嚴格監(jiān)督每個人完成任務，不完成的加重處罰，這樣，大家就該努力出成果了10針對頻頻出現的電視主持人語言出錯現象，著名節(jié)目主持人楊瀾在自己的博客上撰文表示：希望觀眾對節(jié)目主持人寬容一點，大可不必上綱上線。這是因為（ ）人非圣賢，孰能無過善于寬容，利人利己寬容能讓他們減輕壓力，享受心靈的安寧，以后會更好的工作寬容是沒有原則的，也無須講究策略A B C D11TCL是我國著名的企業(yè)集團，涉及家電、通信、

6、計算機等多個領域。在激烈的市場競爭中，TCL也一度陷入低谷。為此，TCL董事長李東生曾撰寫了一篇名為鷹的重生的文章。在文中他反省了自己的三大管理失誤，并希望TCL集團能夠像鷹一樣“重生”。這給我們的啟示是（ ）要實事求是地面對自己 要善于寬容自己、悅納自己，分析好自己 要給自己留下改過遷善的機會 陷入低谷往往是由于外部原因造成的，沒必要自責A B C D12寬容是有原則的，不是盲目的。當自己受到別人無意的傷害時的正確做法是（ ）要善于寬容別人的過錯，切不可冤冤相報，以牙還牙 對別人的道歉要真誠的接納、理解和原諒 在可能的條件下，要以寬容感化當事人，使其改過 即使對“壞人”、“惡人”也要讓步、容

7、忍A. B. C. D.13“世界上完全不被別人誤會的人是沒有的，而誤會遲早都可以弄清楚，所以我們應該經得起誤會?！蔽覀儗Υ齽e人的誤會，應該（ ）以責人之心責己，以恕己之心恕人理解他人，與人為善換位思考，互相尊重絕不原諒別人，不能讓自己利益受到任何損害A B C D14“授人玫瑰，手留余香”。對人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己。善待他人就是善待自已。只要人人都多一份寬容，多一些忍讓，獻一點愛心，我們的國家、社會就會變得處處美好，處處和諧。學會寬容、與人為善( )能夠解人之難，諒人之短 會獲得心靈的安寧和滿足就要遷就他人的任何錯誤 就能贏得友誼，獲得更多的朋友A B C D15新頒布的

8、中學生日常行為規(guī)范中，增加了“同學之間應互相尊重、理解、寬容”的內容，對此你的理解是( )心有他人天地寬 尊重彼此個性，寬容不講原則彼此尊重才能贏得尊重 只有理解他人，才能與人為善A B C D16人民日報曾載文指出，營造誠實守信的文明風尚，是發(fā)展社會主義市場經濟的內在需要。誠實守信是市場經濟健康發(fā)展的基礎和前提。社會主義市場經濟既是趨利經濟，又是誠信經濟。誠實守信要求人們( )不能為一己私利而背叛誠信原則 堅持實事求是的原則不能為某種需求的暫時滿足而不誠信 在情與法的沖突中，要求我們站在法律一邊ABCD17在十一屆全國人大二次會議上，誠信問題再次成為人大代表關注的熱點。有的代表說：“禍莫過于

9、無信?，F在，社會上信任危機加劇，老實人吃虧的思想抬了頭，也讓市場機制和規(guī)則遭受了重創(chuàng)，必須花大力氣應對誠信危機。”這表明（ ）當前社會上還存在不誠信的現象 只有人大代表作出努力，才能解決誠信問題誠信危機已經到了無法解決的地步 誠信建設需要社會各方面的積極參與A B C D18數學考試后，老師在課堂中向全班同學宣布，你這次學習進步很大，考了全班第一。試卷發(fā)下來后，你發(fā)現老師多加了分數給你。你會怎么做（）A告訴老師，因為誠實會讓你贏得更大的信任B不告訴老師，因為榮譽更重要C告訴老師，但要求老師不要更改分數D不告訴老師，因為不是我的錯19一位下崗女工好不容易找到一份工作，但老板要她賣假貨，她心里十分

10、不安。她想自己是一個母親，從小就教育孩子不要撒謊，而自己卻要天天撒謊。經過思想斗爭，她毅然辭去了這份工作。這位女工的舉動表明（）A.這位女工文化程度不高 B.這位女工教育孩子的方法得當C.不為自己的一己私利而背叛誠信的原則 D.人們需要相互尊重20右邊的漫畫說明了社會上存在的缺乏誠信的現象對青少年成長產生了負面影響善意的謊言并不違背誠實的道德我們要善于發(fā)現自己的優(yōu)點青少年要明辨是非，做誠實的人A B C D二、非選擇題（21題8分22題9分23題12分24題15分25題16分 共60分）21在日常生活中，碰到以下情況，把你覺得最佳的做法或說法寫在下面。（8分）(1)當你往公司打電話找你爸爸時：

11、(2)當你想拒絕別人的邀請時：(3)當你的好朋友與你吵架，后來又主動向你道歉時：(4)當學校星期一在操場舉行升旗儀式時：(5)上課時老師要檢查作業(yè)了，你才發(fā)現因為昨晚看電視而忘記了做作業(yè)時： (6)課間活動時，同學們都出去玩了。你一個人在教室里，不小心摔壞了同桌的鋼筆。當同桌回來時：(7)當得知某同學身患絕癥。生命即將走到盡頭，而他尚不知自己的真實情況時：(8)好朋友小林同你分享了她的秘密，當有其他同學問起時：22隨著競爭在社會領域的日益普及，校園內學生的競爭沖突也日益顯現。學習要爭前幾名，學生干部要競選，各種活動要評比，與此同時，學生中的合作觀念卻逐漸趨向淡薄。不少同學在學習上各自為政，在日

12、常生活中和其他同學難以相處，不懂得如何與他人共處共事，甚至不愿意或不屑于與他人合作。(1)上述現象若不及時扭轉會產生怎樣的不良后果？（2分）(2)你認為競爭和合作是水火不相容的嗎？（1分）為什么？（4分）(3)在當今社會，應怎樣正確處理好競爭與合作的關系（2分）23隨著人們生活水平的提高，養(yǎng)寵物狗逐漸成為一種時尚。但隨著非法養(yǎng)狗現象的愈演愈烈，一些問題也隨之而來：在公園里、道路旁，人們不得不小心翼翼地躲避著隨處可見的“地雷”；在夜間深沉的睡眠中，人們常常會被一陣犬吠聲驚醒；更有甚者，人們有時還不得不面對街頭惡犬鋒利的牙齒雖然政府出臺了多項法規(guī)和管理辦法，甚至城管也“全副武裝”去打狗，但這些現象

13、仍未被根除。(1)養(yǎng)狗擾民實質上是一種什么行為? （2分）(2)請你為解決養(yǎng)狗擾民問題向有關部門提出一些建議。（5分）(3)你從中得到了哪些啟示? （5分）24誠實守信健康成長誠實守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的。平時，我們面對著大大小小的事情，偶然離開了誠實守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下一個蟻穴，在學習了“誠實做人到永遠”這一課后，八年級(1)班開展了以“做誠實守信的人”為主題的活動。請你完成下列任務：(1)格言警示：請你為此活動擬一條標語和寫兩個關于誠信的格言。（標語1分，格言2分，共3分）(2)明辨是非：在我們的周圍，常常會出現一些不良現象，如有的同學考試作弊，不以為恥，反以

14、為榮請你再列舉兩個類似的現象并對其危害作簡要分析。（6分）(3)出謀劃策：請你就如何做一個誠實守信的人向同學們提幾點建議。（至少三點。6分）25寬容、平等，樸實無華的字眼，卻關系著同學是否團結，家庭是否和睦。社會是否和諧讓我們認識它，珍視它。呵護它！【珍視友情】班主任王老師與同學們商量后決定，本學期要通過競選產生新的班委會成員，共五人，全班同學人人都可以參與競選。參與過程中遵循相同的規(guī)則。(1)王老師與同學們商量關于競選班委一事體現了怎樣的師生關系？（1分）體現在哪幾個方面? （3分）(2)有的同學在競選中落選了。對于落選的同學，我們該怎么對待? （3分）(3)也有同學在制訂競選規(guī)則時提出，小

15、喬從小就有小兒麻痹癥，不適合參與班委競選，因為這關系到全班的形象。你怎么看待這種觀點? （3分）【溫馨港灣】有人說：“寬容待他人，寬容他人的不足；寬容待朋友，寬容朋友的毛??；寬容待家人，寬容家人的絮叨?！备鶕愕睦斫馓顚懴铝懈鳈?。（3分）當你的朋友對你說了謊，你會： 。當你的父母錯怪了你時，你會： 。當老師善意指出你的不足，你會： ?！咀呦蛏鐣咳绾卧谌粘Ｉ钪衅降却?，與人為善？請你利用假日，走訪調查，并在此基礎上為你所在街道、小區(qū)或村莊擬寫一份“平等待人行為守則”。這可是你為社區(qū)服務的好機會，怎么樣，快來一顯身手吧!(至少三點) （3分）本小區(qū)(街道、村莊)平等待人行為守則第一條 第四單元

16、綜合能力測試題15 CAABB 610 AAAAC 1115 CAACB 1620 DAACD21(1)我會很有禮貌的：“喂，您好！是*公司嗎？請幫我叫一下*，他是我爸爸，我找他有事，謝謝！”(2)謝謝你的邀請，但是真的十分抱歉，今天我家里還有點事，改天吧，真是對不起！(3)沒關系，那件事我也有錯，我們就把它忘了吧，我們還是好朋友。(4)穿好校服，端正肅立，不東張西望，脫帽、行注目禮。(5)如實向老師說明情況，并承諾盡快補交作業(yè)。(6)主動告訴同桌，并向同桌道歉。(7)隱瞞事實真相，告訴對方患的只是小病，鼓勵其樂觀、堅強地面對生活。(8)不告訴其他同學，尊重小林的隱私。22(1)這種現象若不及

17、時扭轉，不僅影響學生的身心健康，也勢必影響他們的學習，甚至影響將來的工作，更不利于社會的進步。(2)不是。因為競爭與合作是相互依存的兩個方面。沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。合作也離不開競爭，沒有競爭的合作只是一潭死水。合作是為了更好地競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大。(3)應做到在合作中競爭，在競爭中合作。23(1)是破壞公共環(huán)境、擾亂社會秩序、侵犯他人人身權利的違法行為，也是不道德行為。(2)加強宣傳，讓公民了解相關法律法規(guī)，依法合理飼養(yǎng)寵物；提升公民道德素質，讓養(yǎng)狗的公民自覺自愿地做到不污染環(huán)境、不擾民；加大管理力度，對違反相關法律法規(guī)養(yǎng)狗的公民，要加強教育，

18、不能以罰代管、一罰了之等。(3)我們生活的社會，是一個充滿復雜人際關系的集合體。我們參與社會活動，要遵守一定的規(guī)則，做到尊重道德、遵紀守法。社會生活是集體生活，在集體交往中，要學會換位思考，愛護公共環(huán)境和設施，遵守公德和秩序。這既是對他人的尊重，也是對自己、對社會的尊重。24(1)標語：如，誠信立德，誠信做人；誠實守信，從我做起；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；等等。格言：人無信不立；小信誠則大信立；言必信，行必果；等等。(2)不良現象：如，撒謊、抄襲作業(yè)、不守承諾、言而無信、表里不一、當面一套，背后一套等。這樣做會失去別人的信任，失去朋友，荒廢學業(yè)，不利于青少年的健康成長，不利于良好品德的形成，敗壞社會風氣。說明：答案只要言之有理就行(3)誠實待人，不說假話，不做假事，言行一致，踐守諾言，獨立完成作業(yè)，不抄襲不作弊。說明：學生的答案，只要符合題意即可25【珍視友情】(1)體現了平等的師生關系。主要體現在：師生關系平等，老師尊重學生的意見；學生之間的關系平等，大家都有平等地參與競選的機會；競選過程中，大家遵循的規(guī)則相同