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文檔簡介
1、黑龍江省大慶市第二十七中學七年級語文上冊8三顆枸杞豆學案 蘇教版一、課前預習。自讀課文,解決疑難字詞,了解課文的主要人物。二、簡介作者三、閱讀課文,分析課文。1這是什么樣的三顆枸杞豆?2這三顆富有深刻意義、催人奮進的枸杞豆征服了“我”,但在此之前“我”是什么樣的人呢?之后又變成什么樣的人了?3.為什么“我”會有如此大的變化?4.我”在小樹林遇到三叔,共有幾次?3請同學們用跳讀的方法,讀一讀“我”和三叔的兩次對話,了解一下三叔是一個什么樣的人?4討論以下問題: A:三叔三幅畫的含義是什么?B:“這是我一生的成績:三個O”這句話是什么意思?5小結。 三、作業(yè):第二課時學習目標:1繼續(xù)理解三叔一些含
2、義深刻的話語,學習文章描寫景物方法。2勉勵學生要珍惜時光,把握金色年華。重點難點:1學習文章描寫景物的方法。2理解三叔一些含義深刻的話語,勉勵學生要珍惜時光,把握金色年華。一、復習。學生用簡潔的語言復述課文內容。二、深化課文內容。1朗讀“我”和“三叔”兩次在小樹林中的談話。2朗誦文中描寫山谷中的小樹林景色的段落。第2節(jié):各種各樣的樹木,各種小動物,特別詳細地描寫了金巴牛的外形,捉金巴牛的,玩金巴牛的經過,形象地表現了這里是我的樂園,同時也表現了大自然對一個孩子的吸引力。第8節(jié)的描寫可以包含著喜愛的感情色彩,充滿了童趣。第36節(jié)“悄悄”體會出我對三叔的尊敬,以及三叔對大自然的留戀,對生命的熱愛。3小結。三、升華主題,暢談感想。1悟一悟,寫一寫:請同學們用精練而富有哲理的語言,寫出你對時間、對生命的感悟。2將自己所想到的寫下來。四、總結全文。文章在寫法上有何特點?(1)文章的敘事采用了怎樣的順序?(2)景物描寫有什么特點?(3)結構安排上有什么特點?
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