九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣質(zhì)量檢測試題無答案新版新人教版

1、1 / 4人教版九年級(jí)化學(xué)我們周圍的空氣質(zhì)量檢測試題（測試時(shí)間 45 分鐘 滿分 100 分）一、選擇題（每小題 2 分，共 40 分）1、空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣 B . 氮?dú)?C. 氦 D.二氧化碳2屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是A.氧氣 B 氮?dú)?C 稀有氣體 D二氧化碳3、 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.石油 B. 生鐵 C. 井水 D.高錳酸鉀4、 下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體B.稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C.稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護(hù)氣D.稀有氣體在通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光5、

2、 下列關(guān)于氧氣用途的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B.氧炔焰用來焊接或切割金屬C.液氧可用作火箭的燃料D.液氧制成炸藥，用來開山采礦6下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射B.氮?dú)庠谕ǔＧ闆r下沒有顏色C.氧氣可以支持燃燒D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁7、下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B.氧氣能和大多數(shù)金屬、非金屬反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體C. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體D. 氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃&下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.加熱 KMnO 后的殘余固體B .液氧C.食鹽水D.

3、清新的空氣10. 下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有二氧化碳和水生成的是A.木炭B .硫C .石蠟D .磷11. 鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是A.變化中放出大量的熱B.看到耀眼的白光C.有白色固體生成D.鋁箔消失了9、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡監(jiān)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體()2 / 412. 打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧，這個(gè)變化可表示為： 氧氣放電.臭氧，下列說法中正確的是A.這是分解反應(yīng)

4、B.這是物理變化C.這是化學(xué)變化13.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是A.分別加入適量澄清石灰水B將帶火星的木條分別伸入瓶中C.將燃著的木條分別伸入瓶中D分別加入蒸餾水14空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29 g/L ，以下四種氣體中既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的是（）汽休匸標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g . L-1 “1.997卩1.4290.7710.717落酹性*可溶*J15. “可吸入顆粒物”是我國很多地區(qū)空氣中的首要污染物，下列關(guān)于其說法中符合科學(xué)原理的是（）A. 顆粒物直接與人體組織作用形成病變B. 顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病C. 顆粒物作為催化劑使人體內(nèi)發(fā)生破

5、壞性的化學(xué)反應(yīng)D. 以上三種作用都有可能，但需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證16.用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)時(shí)加進(jìn)了二氧化錳，二氧化錳在該反應(yīng)中是（）A.催化劑 B .氧化劑 C.生成物D.反應(yīng)物17、 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體18、 空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣及其成分的說法中正確的是（）A. 空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒B. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐C. 溫室里施用二氧化碳對(duì)植物生長不

6、利D.臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10-50km的高空19、下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（）A.空氣中只含氧氣和氮?dú)釨.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)D.空氣中的CO是植物光合作用的重要原料20、 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的敘述正確的是（）.這是化合反應(yīng)3 / 4A. 制取氧氣的大試管管口要向上傾斜，便于氣體迅速排出B. 插入水槽的導(dǎo)氣管口剛有氣泡放出時(shí)，就要立即收集，否則會(huì)造成浪費(fèi)C. 用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，應(yīng)先撤酒精燈，后撤導(dǎo)管D. 收集氧氣可用向上排空氣法和排水法二、填空題（每空 1 分，共 19 分）21、 在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填

7、字母）:A.空氣B二氧化硫C、紅磷D水E、氧氣F、氮?dú)? / 4(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體;(2)無色有刺激性氣味的氣體是；(3)在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是_一 ；(4)屬于混合物的是；(5)常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是；(6)空氣中按體積計(jì)算含量最高的是22.目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人造成傷害，引起氧中毒。(1)_氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有性。它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出 _供生命活動(dòng)所需。(2)我們有很多方法可以制取氧氣，例如加熱高錳酸鉀，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

8、_, 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 _ 反應(yīng)。23 ( 6 分)下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)回答下列問題：(1)_ 取用木炭的儀器叫 _，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒。(2) 把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是_(3)_木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 _,待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到 _ 。24 把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上。根據(jù)以上現(xiàn)象可推斷該金屬的物理性質(zhì)有：_ :_ ；_:_ 。三、簡答題：(本題有 2 小題。共 18 分)25

9、( 3 分)某淡黃色固體 A,在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B 中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷：A_、B_ 、C_ 。扎夾取規(guī)出點(diǎn)撇規(guī)D注人澄清石灰水5 / 426 (15 分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：(1)_ 鐵絲在氧氣中燃燒；()6 / 4(2)木炭在空氣中燃燒 _(3)硫在氧氣中燃燒 _(4)紅磷在空氣中燃燒 _(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 三、實(shí)驗(yàn)題：(本題有 3 小題。共 23 分)27 . (5 分)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問題：(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 _ ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 _。(2) 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 _(填字母)(3) 某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用 B 裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。 其原因是 _28(18 分)某同學(xué)用如圖所示