2018五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)資料

1、人教版2018五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)資料生字詞語(yǔ)梁li eng氏聰惠hui造詣yi乃nd是子曰yue家禽q in侮wb辱ru謊hu dng話(huà)敝bi國(guó)規(guī)矩ju囚qi。犯笑嘻嘻xi大臣ch en淮hue南柑gm橘ju枳zh丫實(shí)盜賊ze賠pe禮臨淄zi啰luo嗦suo甭b eng提胸脯pu瞥pie了一眼威風(fēng)矮小冷笑招待出 息 取笑 賠不是 實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)面不改色 安居樂(lè)業(yè) 解釋 負(fù)責(zé) 完好無(wú)損 不惜 代價(jià) 了如指掌多音字為wei設(shè)果曲ing聲看k cn見(jiàn)都d du是只zhi身 了lido解挨百擠為we難應(yīng)y mg該看k m守首都du只zh丫是看了le看挨e打松散san撒sQ謊嚼jico碎解散san咀嚼

2、jue形近字強(qiáng)盛（強(qiáng)大）侮辱 （欺侮）吩咐（囑咐）欺騙（哄騙）規(guī)矩（規(guī)則）招待（款待）迎接 （歡迎）濃厚（深厚）乘機(jī)（趁機(jī)）聰惠（聰明）純潔（純凈）凝視 （注視）溫柔（溫情）猛烈（強(qiáng)烈）梁（橋梁）詣（造詣）截（半截）險(xiǎn)（危險(xiǎn)）粱（高粱）脂（脂肪）載（載重）檢（檢查）蠟（蠟燭）糖（糖果）搞（搞好）調(diào)（調(diào)動(dòng)）臘（臘月）塘（池塘）稿（稿紙）稠（稠密）近義詞惠（優(yōu)惠） 禽（家禽）慧（智慧） 擒（擒拿）反義詞聰惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（無(wú)意） 小心翼 翼（漫不經(jīng)心）了如指掌（一無(wú)所知）量詞一（張）長(zhǎng)桌一（截）蠟燭 一（陣）敲門(mén)聲 一（盞）油燈 一（級(jí)）樓梯 一（場(chǎng)）虛驚 一（間）柴房 一（窩）兔子

3、 一（束）百合花 詞語(yǔ)意思惠：同“慧” ，智慧的意思。 乃：就，于是。夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱(chēng)。大夫：古代官職的名稱(chēng)，讀“da”侮辱：使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害，蒙受恥辱。 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟：可以換成成語(yǔ)“摩肩接踵” 規(guī)矩：比喻一定的標(biāo)準(zhǔn)法則或習(xí)慣。得意揚(yáng)揚(yáng)： 形容非常得意的樣子。 近義詞“揚(yáng)揚(yáng)自得” ； 反義詞“垂頭喪氣” 。面不改色：不改變臉色；形容臨危不懼，從容自若。安居樂(lè)業(yè)： 安定地生活愉快地工作； 反義詞“流離失所” 小心翼翼：形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。近義詞 是“小心謹(jǐn)慎” 。若無(wú)其事：好像沒(méi)有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠 不關(guān)心。不動(dòng)聲色：不說(shuō)話(huà)，不

4、流露感情，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。 了如指掌：形容對(duì)情況非常清楚，好像指著自己的手掌 給人看。近義詞是“一清二楚” 。解析課文、語(yǔ)句、楊氏之子選自南朝劉義慶的世說(shuō)新語(yǔ) ，反映了 這個(gè)九歲的孩子思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。文中“甚” 的意思是很； “詣”的意思是：拜見(jiàn)。(1)梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。在梁國(guó)一戶(hù)姓楊的人家，有一個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。(2)孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。 孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他的父親不在，孔君平就 把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。這段話(huà)說(shuō)明兩家關(guān)系很好，所以孩子的父親不在，孔君平就叫出這個(gè)孩子，一定與孩子很熟。（3）為設(shè)果，果有楊梅。孩子給孔君平端來(lái)了水果， 其中有楊梅。這句話(huà)

5、說(shuō)明孩子很有禮貌，很會(huì)招待客人。（4）孔指以示兒曰： “此是君家果。 ”兒應(yīng)聲答曰： “未 聞孔雀是夫子家禽。 ”孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)： “這是你家的水果。 ” 孩子馬上回答說(shuō)： “我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。 ”孔君平在姓上做，孩子也在姓上做，并且，他沒(méi)有生硬 地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽” ，而是采用了否定方式，既禮 貌，又表達(dá)了 “既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)， 楊梅豈是我家的果” 這個(gè)意思。反映出孩子思維敏捷，語(yǔ)言機(jī)智幽默。2、晏子使楚的故事發(fā)生在春秋末期，楚王三次侮辱 晏子，但是晏子用他的聰明才智，巧妙回?fù)?，維護(hù)了自己和 國(guó)家的尊嚴(yán)。晏子出使楚國(guó)， 楚王幾次想侮辱晏子？晏子每次的回答

6、巧妙在哪里？楚王三次想侮辱晏子。第一次， 楚王借晏子身材矮小想侮辱他。 晏子將計(jì)就計(jì)： 楚王要承認(rèn)自己的國(guó)家是狗國(guó)，那他就走城門(mén)旁邊的洞；楚 王要認(rèn)為自己的國(guó)家不是狗國(guó)，就應(yīng)打開(kāi)城門(mén)。楚王怎么敢 讓晏子走這個(gè)洞呢？這一次，晏子未見(jiàn)楚王，就給了楚王一 次迎頭痛擊。第二次，楚王借口齊國(guó)無(wú)人，諷刺晏子無(wú)能，齊國(guó)無(wú)人 才。晏子大義凜然，說(shuō)齊國(guó)人多得很，先貶低自己無(wú)能，是 下等人，再貶低楚國(guó)，因“我”無(wú)能，才訪(fǎng)問(wèn)楚國(guó)這樣的下 等國(guó)家。晏子在不動(dòng)聲色的裝模作樣下回?fù)袅顺酰尦?“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出” 。第三次，楚王說(shuō)齊國(guó)人當(dāng)盜賊，想以此貶低齊國(guó)。晏子 則舉了“南橘北枳”的道理， 他的話(huà)不但形象生動(dòng)

7、地點(diǎn)明了 齊國(guó)人在楚國(guó)為盜的原因，而且也回敬楚王： 楚王治國(guó)無(wú)方， 造成楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒(méi)有 達(dá)到侮辱齊國(guó)的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。面對(duì)晏 子不卑不亢的態(tài)度，彬彬有禮的回答，使楚王在連連敗陣中 只得認(rèn)輸，對(duì)晏子不敢不尊重了。3、半截蠟燭是一個(gè)短小的劇本，反映的是發(fā)生在第 二次世界大戰(zhàn)期間法國(guó)某城市的故事。文中的母子三人為保 住蠟燭里的秘密，用自己的智慧和勇氣與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng) 魄的斗爭(zhēng)。 半截蠟燭通過(guò)人物的對(duì)話(huà)描寫(xiě)，反映了人物 的機(jī)智、勇敢和愛(ài)國(guó)情懷?！坝职涯莻€(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃” “蠟燭越燃越 短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級(jí)樓梯 時(shí)

8、，蠟燭熄滅了。 ”課文關(guān)于蠟燭的描寫(xiě)，突出了當(dāng)時(shí)情況的萬(wàn)分危急。正 是這種對(duì)危急的描寫(xiě)，有力地襯托出了他們的沉著、機(jī)智和勇敢。小小的杰奎琳充分施展出她的智慧，動(dòng)作上是那樣漫 不經(jīng)心，“打了個(gè)懶懶的哈欠” “慢慢端著蠟燭走上樓去”一 點(diǎn)慌張的痕跡也沒(méi)有；表情是那樣天真可愛(ài)， “她寶石般的 眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)” “笑容像百合花一樣純潔” ；理 由是那樣的不露破綻， “天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈 上樓睡覺(jué)嗎” ；她的語(yǔ)言最有特色，她叫少校為“司令官先 生”，極大地滿(mǎn)足了德國(guó)少校的虛榮心， 順利地拿到了蠟燭。 愚蠢的侵略者做夢(mèng)也不會(huì)想到，柔弱的婦女，天真爛漫似乎 不諳世事的孩子，在不動(dòng)聲色中

9、，與他們進(jìn)行了一場(chǎng)多么驚 心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗啊!而這戰(zhàn)斗，又是以他們的失敗告終!無(wú)疑，伯諾德夫人一家是勇敢的，這種勇敢于對(duì)侵略者 的恨，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)和平生活的愛(ài)。這在文中字里行間都 能找到答案?！盀榱擞幸惶炷馨训聡?guó)佬趕出去，我們得不惜代價(jià)守住 它，懂嗎？”這句話(huà)表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心，可 見(jiàn)保住秘密這一任務(wù)的艱巨。守住秘密，就是守住自己的祖 國(guó)，從中可以看出法國(guó)人民對(duì)侵略者的憎恨和誓死趕走侵略 者的決心。4、打電話(huà)是一段相聲，采用了夸張的手法，對(duì)那些 時(shí)間觀念不強(qiáng)、說(shuō)話(huà)啰嗦、廢話(huà)連篇、缺乏公共道德的人給 予了辛辣絕妙的諷刺。“呃，猜不著我告訴你。我姓啰，我叫啰唆。”給人物起名叫啰唆

10、， 是編創(chuàng)者有意安排的， 暗75此人說(shuō) 話(huà)絮絮叨叨，重復(fù)煩瑣。姓氏上根本沒(méi)有姓啰的， 以“啰唆” 命名，增強(qiáng)語(yǔ)言的幽默感，名實(shí)相符，突出了對(duì)文中打電話(huà) 人的諷刺意味。背誦、默寫(xiě)1 .楊氏之子梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚聰惠?？拙?詣/其父，父 /不在，乃/呼兒出。為/設(shè)果，果/有楊梅。孔/指以示 兒/曰：“此/是君家果?！眱?應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/ 是夫子家/禽?！惫适麓笠馐牵涸诹簢?guó)，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)九 歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親， 恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給 孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)： “這是你家的水果。 ”孩子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō) 孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”2 .日積月累：回文聯(lián)地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地天連碧水碧連天洞簾水掛水簾洞山果花開(kāi)花果山霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天數(shù)字聯(lián) 一夜五更，半夜二更有半 五指三長(zhǎng)兩短三秋九月，中秋八月之中 六合插地七層四面八方冰冷酒點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)丁香花百頭千頭萬(wàn)頭(3)疊字聯(lián)翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路 山山水水，處處明明秀秀(4)