蘇教版品德社會五年級下冊《中國人民站起來了》教學(xué)設(shè)計

1、第十三課中國人民站起來了教學(xué)目標：1、情感和態(tài)度：激發(fā)民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責(zé)任感。2、行為與習(xí)慣：關(guān)心祖國的命運，關(guān)注祖國的發(fā)展。尊敬國旗、國徽、崇敬人民英雄；為自 己是中國人感到驕傲。b5E2RGbCAP3、知識與技能：了解新中國成立初期中國人民奮斗的曲折歷程和取得的重要成就，懂得中華人民共和國的成立是中華民族偉大復(fù)興的開始。plEanqFDPw教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生回顧歷史，感受開國大典的盛大場面，了解國旗、國徽的象征意義通過多種方式調(diào)查 了解祖國成立后，人民當家作主的途徑，祖國經(jīng)濟建設(shè)取得的成就以及愛國知識分子輾轉(zhuǎn)回國， 報效祖國的事跡，激發(fā)學(xué)生樹立振興中華的歷史責(zé)任感。讓

2、學(xué)生了解建國初期的社會政治、經(jīng)濟、文化背景，懂得中華人民共和國的成立是中華民族偉大復(fù)興的開始。DXDiTa9E3d教學(xué)時間：4課時教學(xué)準備：1、課文插圖及文字資料的投影片2、有關(guān)開國大典和抗美援朝戰(zhàn)爭的音像資料。3、提前布置學(xué)生收集抗美援朝英雄人物的事跡4、提前布置學(xué)生收集有關(guān)新中？國建設(shè)成就的資料。教學(xué)過程：天安門廣場坐落在我國首都北京的市中心，它是我們偉大祖國的象征。(出示圖片)瞧，這就是天安門廣場。1949年10月1日，新中國就是在這里宣告成立的；RTCrpUDGiT1、出示課文文字資料，指名讀。2、 這樣萬眾歡騰的場面，大家想親自看一看嗎？讓我們穿過時空的隧道，回到1949年10月1日

3、去感受感受？播放開國大典錄像片段5PCZVD7HXA(1) 交流各自印象中感受最深的畫面或場景。(2) 讀一讀：首都十月一日之夜 你能想像得出這種萬民歡騰的景象嗎？人們?yōu)槭裁慈绱藲g樂？你能體會到中國人當時的心情 嗎？3、在毛主席的莊嚴宣告下，新中國成立了；他的名字叫做中華人民共和國。你知道祖國有哪 些標志嗎？4、華表、國旗、國徽、國歌都是祖國的標志，看到或聽到他們，我們就仿佛看到了自己的祖 國，你知道這些標志有什么來歷嗎？jLBHrnAILg(1) 讀一讀：了解國徽的來歷(2) 補充資料：五星紅旗的來歷國歌的誕生，了解國旗、國歌的來歷。5、知識搶答。(1) 五星紅旗是我國國旗，你知道它上面的一

4、顆大星和四顆小星象征著什么嗎？(2) 我國國徽上有些什么圖案？：分別象征著什么國歌的名稱是什么？作詞、作曲分別是誰？三、總結(jié)實踐1、總結(jié)(略)。2、動手畫一畫祖國的標志給教師的建議1、課前引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)開國大典及國旗小國徽常識的資料，以便課堂上參與討論交流。2、如有條件，課堂上教師可播放開國大典錄像片段，讓學(xué)生獲得更為真切可感的體驗；3、“搶答題”環(huán)節(jié)的設(shè)計可將書中的題目進一步細化，適當補充一些相關(guān)題目，讓更多的學(xué)生 都有參與搶答的機會。 xHAQX74J0X4、學(xué)生通過課前收集資料以及課堂上教師的講解、小組的討論交流，了解開國大典的盛況以 及國旗、國徽的象征意義。 LDAYtRyKfE5、

5、通過小搶答賽，說出新中國成立的時間以及國旗、國徽的名稱及意義。第 2 課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、1、熱身賽：知識搶答。(1) 中華人民共和國是在哪年哪月哪日由誰正式宣告成立的 ?(2) 我國的國旗、國徽分別是什么樣的 ?(3) 我國的國歌是什么 ?作詞、作曲分別是誰 ? 2、在開國大典上，毛主席莊嚴地向世界宣告：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來 了。這豪邁的宣言猶如一劑強心劑，令每一個中國人都備受鼓舞；你知道為什么說中華人民共 和國成立以后，中國人民就站起來了呢 ?Zzz6ZB2Ltk二、新授1、在前面的課文中我們認識了紅軍戰(zhàn)士小董和受日軍迫害的李奶奶。假設(shè)他們也參加了開國 大典的游行隊伍 ?你

6、愿意當一名小記者去采訪他們嗎 ?你想向他們提一些什么問題 ?誰來當小 董、李奶奶，誰來當記者 ?dvzfvkwMI1(1) 分配角色，小組排演。(2) 推選一組同學(xué)上臺模擬記者采訪。2、是啊，新中國成立前老百姓飽受壓迫，他們不但生活艱苦，在政治上也沒多少權(quán)利，解放 后就不一樣了，人民當家作主，真正成了國家的主人了出示課文資料，指名讀。 rqyn14ZNXI3、人民當家作主都體現(xiàn)在哪些方面呢 ?小組同學(xué)說一說，議一議。4、交流。(1) 人民通過選舉自己滿意的領(lǐng)導(dǎo)人管理國家，真正體現(xiàn)了自己當家作主。A、介紹“豆選”等選舉方式。B、咱們班干部也要班級選舉產(chǎn)生，從中你能體會到當家作主的滋味嗎？讀一讀資

7、料：選舉日。(2) 人民有了自己的土地。A、你知道土地為什么對農(nóng)民這么重要嗎？B、在舊中國，廣大貧苦農(nóng)民是沒有或很少擁有屬于自己的土地的，這是農(nóng)民千百年來的美好 愿望。在新中國，廣大農(nóng)民的愿望實現(xiàn)了嗎 ?誰給大家介紹介紹。 EmxvxOtOco 出示插圖：“土地改革法深得人心” 、“分田分地真忙” 、“焚燒地契”。想像一下，獲得土地 的廣大農(nóng)民心里是一種什么樣的感受，他們會說些什么話？ SixE2yXPq55、你還能從哪些地方感受到新中國成立后人民真正成了國家的主人，舉例說說。三、總結(jié) 教學(xué)中可讓學(xué)生分角色扮演小記者、 紅軍戰(zhàn)士小董和受日軍迫害的李奶奶，模擬記者采訪， 在 角色體驗中加深體會評

8、價建議：1、能模擬記者采訪，體會到人民群眾擺脫壓迫、挺直腰桿生活的喜悅。3、 結(jié)合資料介紹，了解人民群眾當家作主的途徑。第 3 課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 為什么說中華人民共和國成立以后，中國人民就站起來了 ?二、新授 1、有人說中國近代史是一部屈辱史，因為鴉片戰(zhàn)爭以后，帝國主義強迫中國簽訂的一系列不 平等條約，割讓了大片土地，外國人攫取了大量的特權(quán)，在中國的土地上橫行霸道，你能舉例 說一說嗎？ 6ewMyirQFL2、中華人民共和國成立后；收回了帝國主義在中國的全部特權(quán)，結(jié)束了舊中國屈辱的歷史。 可是作為一個新生兒， 新中國的成長道路并不是十帆風(fēng)順的， 在剛剛成立一年之后的 1950 年， 新中國就遇

9、到了一個重大波折，你知道嗎 ?kavU42VRUs3、“抗美援朝”究竟是怎么一回事呢 ?讓我們來了解一下。(1) 出示資料，剿幣介紹。(2) 你們知道克拉克為什么如此沮喪嗎 ?(3) 小結(jié)：“抗美援朝”戰(zhàn)役的勝利再一次向世界人民證實：中國人民站起來了，我們有能力保 衛(wèi)自己的祖國，保護自己的家園。 y6v3ALoS894、“抗美援朝”戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的人和事，課前同學(xué)們搜集了許多有關(guān)資料，能 給大家介紹介紹嗎 ?M2ub6vSTnP(1)學(xué)生介紹收集的有關(guān)抗美援朝 - 的故事。(2) 教師相機豐惋介紹上甘嶺戰(zhàn)役沁勇掐倫口的黃繼光 。三、總結(jié) 1、無數(shù)不怕流血、不怕犧牲的英雄戰(zhàn)士用自己的

10、生命共同鑄成了固防線：每個中國人在世界 舞臺上揚眉吐氣。2、此時此刻，生活在和平幸福生活中的你最想對英雄戰(zhàn)士說些什么呢?給教師的建議：教學(xué)中可播放有關(guān)抗美援朝戰(zhàn)爭的音像資料；給學(xué)生真切的視覺感受，從而加深內(nèi)評價建議： 1、初步了解抗美援朝戰(zhàn)爭發(fā)生的背景、過程及其意義。2、通過故事交流，了解抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的可歌可泣的人和事。第 4 課時一、導(dǎo)入： 抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物，你能說出些嗎 ?二、新授1、中華人民共和國成立是中華民族偉大復(fù)興的開始，全國剛解放時，由于帝國主義的長期掠 奪、國民黨政府的腐敗統(tǒng)治，以及多年的戰(zhàn)爭破壞，導(dǎo)致當時的中國工業(yè)技術(shù)低下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 落后。當

11、時的局面是什么樣的 ?0YujCfmUCw2、新中國成立時，我們從國民黨手里接收的是一個貧窮落后、干瘡百孔、的爛攤子。面對這 樣的局面，中國共產(chǎn)黨人以大無畏的精神，領(lǐng)導(dǎo)全國人民，克服種種困難，大干苦干，使我國 國民經(jīng)濟得到了恢復(fù)和發(fā)展，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 eUts8ZQVRd3、從 1953 年開始，我國開始執(zhí)行第一個五年計劃。它的目標是集中力量發(fā)展重工業(yè)，同時相 應(yīng)地發(fā)展輕工業(yè)和其他工業(yè)。到 1957 年，第一個五年計劃超額完成，經(jīng)濟建設(shè)碩果累累。一 個個令人激動的開端出現(xiàn)了，大批舊中國沒有的基礎(chǔ)工業(yè)部?門建立起來了，你們能說出哪些新中國的第一呢 ?sQsAEJkW5T(1) 小

12、組交流討論。(2) 大組匯報：第一根無縫鋼管第一輛載重汽車 第一架噴氣式飛機 第一只電子管第一座長江大橋第千條連接著青海西藏的公路 第一批“解放”牌汽車下線 將自己的知識和才華奉獻給國家！(1) 介紹錢學(xué)森的事跡。指名讀故事：他帶回了“三個師”B、討論：錢學(xué)森帶回的僅僅是“三個師”嗎 ？C、你想對錢爺爺說些什么嗎？(2) 介紹李四光事跡。A、指名讀故事：地質(zhì)之光。B、討論：李四光為祖國的發(fā)展作出了哪些貢獻 ？5、為祖國做出貢獻的知識分子很多，你還能列舉出其他一些杰出代表嗎？三、總結(jié)全課新中國成立后，百廢待興。但由于多年的戰(zhàn)亂和國民黨政府的腐朽統(tǒng)治，導(dǎo)致剛成立的新中國 缺乏各種專業(yè)人才；國外一些仇視新中國的人，對新中國的科技發(fā)展現(xiàn)狀幸災(zāi)樂禍，發(fā)表一些 別有用心的言論，比如用“中國沒有石油”來挫傷中國人民建設(shè)新中國的信心。一些旅居海外 的科學(xué)家用自己的愛國行動和辛勤工作揭穿了這些別有用心的謊言，為新中國的科技發(fā)展做出了巨大貢獻。GMslasNXkA給教師的建議：1、這一部分內(nèi)容反映的是新中國建立初期，經(jīng)濟建設(shè)