語文試卷精選

1、2013年河北省中考語文模擬試題精選1、 綜合性學(xué)習(xí)（一）認(rèn)真觀察右面一幅漫畫，按要求回答問題。（1） 給漫畫擬寫一個(gè)標(biāo)題。（5個(gè)字以內(nèi)） （2） 這幅漫畫諷刺了什么現(xiàn)象？ （二）觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。 效仿（1）請(qǐng)結(jié)合漫畫的標(biāo)題“效仿”，說說這幅漫畫告訴我們一個(gè)怎樣的道理。 （2）暑假期間來革命圣地西柏坡旅游的人很多，如果你是一家旅行社的導(dǎo)游，為防止你的游客做出漫畫中的不文明行為，你將如何提醒你的游客呢？ （三）學(xué)校開辦了可供同學(xué)們讀書交流的“書吧”，請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（1）“書吧”入口處有“讀者須知”，只有標(biāo)識(shí)，沒有文字。假設(shè)自左至右的編號(hào)為14.請(qǐng)你將標(biāo)識(shí)轉(zhuǎn)化為溫馨的

2、提示語。（除示例外，任選一種）【示例】第1個(gè)標(biāo)識(shí)的溫馨提示語：靜靜地聽書的聲音。第_個(gè)標(biāo)識(shí)的溫馨提示語：_(2) “書吧”定期舉行讀書交流會(huì)。你準(zhǔn)備以“不同名著中的相似人物”為內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言。不同名著中的人物會(huì)有哪些相似點(diǎn)呢？請(qǐng)?jiān)凇続】【B】中任選一項(xiàng)概括分析，不少于2點(diǎn)?！続】格列佛魯濱孫 【B】張飛李逵我選【 】相似點(diǎn)：_ _（四）閱讀下面材料，回答問題。 我校將準(zhǔn)備舉行一次“光盤行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣，請(qǐng)你參與。 材料一：國(guó)家糧油組織在2012年對(duì)糧食損失與浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下： 材料二：日前，央視報(bào)道，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒

3、掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。使公眾關(guān)注的“舌尖上的浪費(fèi)”這一話題，在我國(guó)餐桌“?！毖鐓s比比皆是。 材料三：中國(guó)還有1.28億的貧困人口，占農(nóng)村總?cè)丝诘?3.4%，占全國(guó)總?cè)丝诮种?。?dāng)今中國(guó)，大量貧困人口視糧食為生命。材料四：2013年春節(jié)，“光盤族”悄然在年輕人中走紅，他們以發(fā)微博、逛論壇的方式宣傳“光盤”活動(dòng)，向“中國(guó)式浪費(fèi)”說不！以實(shí)際行動(dòng)拒絕浪費(fèi)，倡導(dǎo)餐桌文明。（1） 請(qǐng)你仔細(xì)閱讀上面材料一、材料二，寫出你的探究結(jié)果。 （2）你的同桌王林在食堂吃飯時(shí)經(jīng)常把吃不完的飯菜倒掉，請(qǐng)你結(jié)合上述材料，勸說他要節(jié)約糧食。 （3） 為厲行節(jié)約，學(xué)樣食堂準(zhǔn)備推行“光盤行動(dòng)”，請(qǐng)擬寫一條宣傳標(biāo)

4、語。 二、古詩詞閱讀（1） 閱讀下面的詞，回答12題。相見歡 李煜無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。1. 詞的上片描繪出一幅怎樣的景色？ 2. “離愁”是抽象，難以言狀的，為何詞人能將它寫得如此真切、深刻？ （2） 閱讀下面的古詩，回答12題。己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1. 請(qǐng)用自己的語言描繪詩中所表現(xiàn)的“離愁”場(chǎng)面。 2. 詩中的三四句以“落花”為喻，表明了詩人怎樣的心志？ 3、 文言文閱讀（一） 【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也

5、。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。 （選自孟子·告子上） 【乙】居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志與民由之，不得志獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 （選自孟子·滕文公下） 【注】廣居：寬大的房子，孟子用來比喻“仁”。正位：正確的位置，孟子用來比喻“禮”。大道：大路，孟子用來比喻“義”。由：遵循大道走。1. 解釋下面加點(diǎn)的詞。 （1）萬鐘則不辯禮義而受

6、之 萬鐘_ （2）居天下之廣居 之_2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1） 蹴爾而與之，乞人不屑也。 譯文： （2） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 譯文： 3. 請(qǐng)賞析甲文中的畫線句。 4. 甲、乙兩文中，孟子論述的觀點(diǎn)一致的地方是什么？乙文中還體現(xiàn)了孟子哪些主張？ （二）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡

7、，然后知生于憂患而死于安樂也。生于憂患，死于安樂 【乙】貞觀九年，太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事，遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂。夫治國(guó)猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮君能清凈百姓何得不安樂乎？”治國(guó)安民 【注釋】煬帝：楊廣，隋朝的皇帝。黷武：濫用武力。清凈：清白英明。稔：rn，豐收。1. 用“/”給下面句子斷句。（限劃4處） 夫 治 國(guó) 猶 如 栽 樹 本 根 不 搖 則 枝 葉 茂 榮 君 能 清 凈 百 姓 何 得 不 安 樂 乎？2. 解釋下列句中加著重號(hào)

8、的詞語。（1） 入則無法家拂士 拂： （2） 征求無已 已： 3. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 （2）故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。 4. 請(qǐng)用線段將意思相近的兩句連接起來。 生于憂患 天欲福人，先以微禍警之 死于安樂 輕徭薄賦，與民休息 故天將降大任于是人也，必先若其心志 逸樂安知與禍雙 徭役不興，年谷豐稔 貧賤憂戚，玉汝于成5. 有人認(rèn)為，國(guó)歌的歌詞“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”應(yīng)該改掉，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的國(guó)力強(qiáng)大了，“最危險(xiǎn)的時(shí)候”已經(jīng)過去了。請(qǐng)結(jié)合甲文談?wù)勀愕目捶ā?（三）【甲】遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒

9、乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。    未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。  【乙】明萬歷年間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕之，輒被食。適異國(guó)來貢獅貓，毛白如雪。投之鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒而奔逐之。貓避登幾上鼠亦登貓躍下鼠亦下。如此往復(fù)，不止百次。眾咸謂貓怯，以為無能為者也。既而鼠跳躍漸遲

10、，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪其頂毛，口嚙首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，見鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。【注釋】闔：關(guān)閉。 逡巡：因顧忌而行動(dòng)遲緩的樣子1.解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語。 （1）婦撫兒乳 乳： （2）輒被食 輒： 2.給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 貓 避 登 幾 上 鼠 亦 登 貓 躍 下 鼠 亦 下3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）賓客意少舒，稍稍正坐。 譯句： （2）眾咸謂貓怯，以為無能為者也。譯句： 4. 選文【甲】采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，結(jié)合選文作簡(jiǎn)要分析。答： “巧”，結(jié)合【甲】【乙】選文說說“巧”的含義分別是

11、什么。答： （四）【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 【

12、乙】游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上，取酒共酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。 昔滕子京以慶帥左遷此地郁郁不得志增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請(qǐng)大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。 （選自袁中道游岳陽樓記）【注釋】舫：船。炮車云生：指狀如炮車般的云升騰起來。直：簡(jiǎn)直。1. 給乙段文字中畫線部分加上兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 昔 滕 子 京 以 慶 帥 左 遷 此 地 郁 郁 不 得 志 增 城 樓

13、為 岳 陽 樓。2. 解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。 （1）薄暮冥冥 薄： （2）至若春和景明 景：_ （3）泫然不能自已也 已： （4）亭午風(fēng)漸勁 亭午：_3. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 譯文： （2）直須憑欄大哭一番乃快！ 譯文： 4. 甲文中遷客騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情有什么意圖？ 5. 甲乙兩文在寫景抒情上有什么相同之處？ 四、作文（1） 完成下列作文修改。 五一假期，小明和媽媽、弟弟一起游覽了名人植物園，他給遠(yuǎn)在外地的爸爸寫了一封信，告訴他這次愉快的經(jīng)歷，信寫完了，請(qǐng)你幫他修改一下。親愛的爸爸，您好！五一期間，我和媽媽

14、、弟弟一起游覽了名人植物園，我們玩的可高興了，下面我就把這次愉快的經(jīng)歷告訴你吧。走進(jìn)名人植物園，迎面便看見兩排整齊的銅像，這就是“滄州名人大道”。園中鮮花盛開，五彩繽紛，清香四溢。我仔仔細(xì)細(xì)把這些滄州名人看了個(gè)遍，給我印象最深的是名醫(yī)扁鵲，他一手拂須，一手把脈，神情慈祥，一副胸有成竹的模樣。弟弟飛跑過去倚在扁鵲身邊，并把手輕輕地搭到扁鵲手中?？吹降艿茴B皮的樣子，媽媽和我笑得前仰后合。我們繼續(xù)往前走，右邊有一座小山。（a）山頂上有一個(gè)小亭子，我們站在上面往下看，整座植物園的美麗風(fēng)光盡收眼底。（b）山下的小河里，是一群黑白兩色天鵝，它們悠閑地浮在水面上，還有一群可愛的小鴨子在它們身邊游來游去，為寧

15、靜的小河增添了不少趣味。（c）山坡上種滿了各種鮮花，有美人蕉，月季等，散發(fā)著濃郁的香氣。后來我們又去了月季園、玫瑰園、牡丹園、郁金香園和其他園區(qū)，所到之處，都飄散著醉人的香味，真是到了植物的王國(guó)。轉(zhuǎn)了一大圈，當(dāng)我們來到音樂噴泉廣場(chǎng)。伴隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲，巨大的水柱沖天而起，壯觀極了。一會(huì)兒，水柱中間突然出現(xiàn)了一道五六米長(zhǎng)的彩虹，鮮亮亮麗，游人們驚喜地歡呼起來。持續(xù)了大約五六分鐘，晶瑩t透的水柱漸漸變小，彩虹也慢慢消失了。大家正在奇怪，一股股晶瑩的水花猛然從地面的圓孔中冒出來，人們一邊驚叫一邊笑著向后退去，真是太奇妙了。這時(shí)，弟弟搖搖晃晃地沖進(jìn)水花里，一名警察趕緊也沖進(jìn)水簾里把他抱回到母親身邊，

16、惹得人們又是一陣大笑。游人如織，風(fēng)光無限。這就是美麗多彩的名人植物園。好了，我們的游覽結(jié)束了，您在假期里有哪些快樂的趣事呢，如果有時(shí)間可要寫信告訴我們呀。祝：身體健康，工作順利！ X年X月X日 您的兒子：小明1.上文格式上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)幫他改正： 段有一個(gè)句子與要描寫的“名人大道”沒有直接關(guān)系，應(yīng)刪去的句子是： 段（a）（b）（c）三句的寫景順序混亂，它們正確的排列順序應(yīng)是： 4.“晶瑩t透”的t字，用音序查字法怎樣才能查出這個(gè)字？這個(gè)字應(yīng)寫作 。方法： （2） 完成下列作文修改。 無處不在的細(xì)菌 我們都知道細(xì)菌無處不在，即使是我們認(rèn)為洗得很“干凈”的手上也充滿了細(xì)菌。雖然多數(shù)細(xì)菌是無害的，但

17、再多無害甚至有益的細(xì)菌，也改變不了有害細(xì)菌讓我們寢食難安的事實(shí)。人們吃出問題的例子，只有一小部分跟細(xì)菌有關(guān)比如河豚中毒或者對(duì)各種食物過敏，其他絕大多數(shù)都是細(xì)菌惹的禍。 到目前為止，加熱是殺死細(xì)菌的最有效手段。一般來說，在121攝氏度下加熱15分鐘以上。即使沒有把細(xì)菌全部殺死，剩下的也成不了氣候。但是許多食物要是加熱到這種程度，就沒法吃了。通常的食品加工，只是把細(xì)菌的量減少到一定濃度，不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害就行了。 比如說牛奶，所謂巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72度左右15秒。經(jīng)過這樣處理，細(xì)菌量會(huì)減少到初始量的十萬分之一，雖然還有不少，但是在冰箱里放兩三周，細(xì)菌量也不會(huì)長(zhǎng)到對(duì)人有害的地步。如果是

18、超高溫滅菌，則把牛奶加熱到135度以上，1秒鐘就可以殺死幾乎所有的細(xì)菌，即使是放在常溫下也能保證幾個(gè)月沒有問題。當(dāng)然，這都是指密封保存的情況。 ，然而到目前為止，最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的還是加熱。中餐原料有很多不注意衛(wèi)生的地方，但是中餐的安全問題卻不嚴(yán)重，關(guān)鍵就在于中餐一般都是經(jīng)過高溫烹飪、現(xiàn)做現(xiàn)吃。西方的蔬菜多數(shù)是生吃的，所以從種植、運(yùn)輸、保存到分銷的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控。否則，沙拉吃下去，就開始拉肚子了。 對(duì)于個(gè)人來說，注意食品安全，良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。廚房、冰箱都是藏污納垢的地方，經(jīng)常清潔（比如用酒精、醋等都有不錯(cuò)的效果），并且保持廚房通風(fēng)干燥，有助于減少細(xì)菌。家里的食物，盡量減

19、少存貨，做飯做菜，盡量吃多少做多少。少做一些也就少吃一些，還可以合理控制食欲，保持身材。囤積大量原料，或者做一次飯吃上一兩周，都會(huì)為細(xì)菌繁殖提供廣闊的天空。1. 第段劃線句表述有問題，請(qǐng)根據(jù)上下文意進(jìn)行改正。 2. 第段與上下文銜接不緊密，根據(jù)上下文的內(nèi)容，在第段空白處應(yīng)加上的一句話為： 3. 文章第段有一句子與“個(gè)人食品安全”沒有直接的關(guān)系，應(yīng)刪去，這個(gè)句子是： 4. 文章標(biāo)題不恰當(dāng)，以“ ”為題才合適。（3） 題目：我有一顆_的心（4） 題目：在_中成長(zhǎng)（5） 題目：從此，我們更_（六）題目： 的一瞬間（七）題目：這事值得我們?nèi)（八）題目：走出_（或：走進(jìn)_）（九）題目：不一般的 （十）

20、題目：跟 說再見（十一）題目： 接力（十二）題目：追求（十三）題目：曲折（十四）題目：這也是愛（十五）題目：誤會(huì)2013年河北省中考語文模擬試題精選參考答案1、 綜合性學(xué)習(xí)（一） 1.示例：適得其反、事與愿違、弄巧成拙、如此宣傳、“榜樣”答成“亂涂亂畫”不給分） 2.諷刺那些自己的言行效果與主觀愿望恰恰相反的現(xiàn)象。（二）1.這幅題為效仿的漫畫意在告訴人們：做文明游客，家長(zhǎng)要做好孩子的表率。2.開放性試題，友情提醒時(shí)語氣委婉，注意禮節(jié)即可。示例：尊敬的游客朋友，大家好，這里風(fēng)景如畫，請(qǐng)您盡情游覽。我們的西柏坡熱情歡迎您與他合影留念，但他不會(huì)索要您的簽名喲！（三）（1）略（只寫“請(qǐng)不要拍照”之類的

21、醒情給分）（2）【A】都是英國(guó)小說名篇中的主人公。他們的故事都從航海開始。 他們都遭遇險(xiǎn)途，而后死里逃生。 他們都是天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘平淡生活的人 【B】民間素有“猛張飛，黑李逵”之說，因?yàn)閮烧叨际囚斆в⑿鄣牡湫?。兩人外形都很威猛，體格魁梧過人。善用兵器，武藝高強(qiáng)。都是俠肝義膽，忠義之徒。性格都是嫉惡如仇，膽氣出眾。（四）1.在我國(guó)糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重；餐桌浪費(fèi)更是數(shù)目驚人，觸目驚心。2.王林，每一粒糧食都來之不易，要好好珍惜，能吃多少，就買多少，要吃完，減少浪費(fèi)。如果實(shí)在吃不完，也要打包帶走。3.示例一：我節(jié)儉，我光榮；示例二：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；示例三：文明就餐，拒絕浪費(fèi)；示例四：吃光盤中餐，

22、今天不剩飯；示例五：以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥；示例六：響應(yīng)光盤行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)。 二、古詩詞閱讀（一）1. 深秋月夜庭院的清幽景色（意近即可）2.離愁本身是一種抽象的思想情緒，它能感覺到，但卻看不見，摸不著。然而，在這首詞中詞人以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，以千絲萬縷無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思紛繁和難解。通過比喻使之變得具體可感，而且表達(dá)得如此貼切、自然，以至成為千古名句。（二）1.示例：此時(shí)正值夕陽西墜，日暮搖落之際，詩人要告別京都，一陣陣濃郁的離情別緒涌上心頭，充塞天地。于是抽響馬鞭，遙指向遠(yuǎn)離京都的海角天涯。 2.表明作者雖然辭官歸隱，但也會(huì)聚徒講學(xué)，把自己的學(xué)業(yè)和

23、思想傳給生徒，要為國(guó)為民盡自己的最后一點(diǎn)力量，表明詩人無私奉獻(xiàn)的心志。（意思對(duì)即可）三、文言文閱讀（一）1.（1）這里指高位厚祿 （2）的（或：表示修飾的偏正關(guān)系）2.（1）用腳踢著給別人吃，乞丐也不愿意接受。 （2）富貴不能惑亂我的心，貧賤不能改變我的志向，威武不能使我屈服，這樣才叫做“大丈夫”。 3.這里運(yùn)用排比的修辭手法，加強(qiáng)了語勢(shì)，增強(qiáng)了感情，有力地批駁了為利而失其本心的人。“義”，兩文都表達(dá)了大丈夫要有追求“義”的骨氣。乙文中還體現(xiàn)了孟子“仁”、“禮”的主張 譯文：住在天下最寬廣的房子（仁）里，站在天下最正確的位子（禮）上，走在天下最光明的大路（義）上。得志的時(shí)候，和百姓循著大道一起前進(jìn)；不得志的時(shí)候，也獨(dú)自堅(jiān)持自己的原則。富貴不能惑亂我的心，貧賤不能改變我的志向，威武不能使我屈服，這樣才叫做大丈夫。（二）1.夫治國(guó)猶如栽樹/本根不搖/則枝葉茂榮/君能清凈/百姓何得不安樂乎？2.（1）通“弼”，輔佐。 （2）停止或完畢。3.（1）用這樣的方法使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來，增加他原來沒有的才能。 （2）因此（我）日夜努力，只希望清白英明，使得天下太平無事。貧賤憂戚，玉汝于成； 死于安樂逸樂安知與禍雙； 故天將降大任于是人也，必先苦其心志天欲福人，先以微禍警之； 徭役不興，年谷豐稔輕徭薄賦，與民休息5.雖然我