五年級(jí)語文上冊(cè) 27.青山處處埋忠骨習(xí)題 新人教版 試題

1、青山處處埋忠骨【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：毛主席已經(jīng)出去了，放在枕頭上的電文稿寫著一行醒目的大字：_【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫詞語。Chóu chú yí t juàn liàn zì w n wèi（ ） （ ） （ ） （ ）bn fù n dìn jn su kuán hn làn zhà（ ） （ ） （ ） （ ）二、組詞。理（ ） 原（ ） 員（ ） 以（ ）埋（ ） 愿（ ） 勛（ ） 擬（ ）詢（ ） 練（ ） 西（ ） 著（ ）殉（ ） 煉（ ） 犧（ ） 躇

2、（ ）三、把下列詞語補(bǔ)充完整?？褶Z濫（ ） 原封不（ ） 情（ ）自禁 自我（ ）慰四、照樣子寫詞語。例：平平安安（AABB式）_、_、_、_慢吞吞（ABB式）_、_、_、_五、先組詞，再填在句子的括號(hào)里。醒：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）1、媽媽不斷地（ ）我要認(rèn)真對(duì)待考試。2、兒童團(tuán)在墻上刷下（ ）的大字：打倒日本帝國主義！3、昏迷了兩天的小青漸漸（ ）過來，一家人十分歡喜。六、從下面選擇與“死”近義的詞語：（ ）A投身； B殉職； C獻(xiàn)身； D犧牲； E逝世七、判斷下列句子哪些是反問句。1、他為什么要躲躲藏藏呢？ （ ）2、岸英難道真的不在了？ （ ）3、戰(zhàn)爭(zhēng)究竟什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束？（ ）

3、4、朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？ （ ）八、修改病句。1、彭總司令堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的品質(zhì)。 2、爬山虎的腳的作者是葉圣陶爺爺寫的。 3、老師和中隊(duì)長(zhǎng)一起為大家制訂了期末復(fù)習(xí)迎考的決心和計(jì)劃。 九、按要求改寫句子。1、那一次次的分離，岸英不都是平平安安回到自己的身邊來了嗎？（改為陳述句）_ 2、朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀的兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為陳述句）_ 3、在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，有不少志愿軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命。（改為反問句_ 【拓展運(yùn)用】我喜歡的詞語有：_ 27、青山處處埋忠骨一、躊躇 遺體 眷戀 自我安慰 奔赴 擬定 緊鎖 狂轟濫炸二、理論 埋伏 原來 愿望 員工 勛章 以為 擬人 詢問 殉職 練習(xí) 鍛煉西瓜 犧牲 著作 躊躇三、狂轟濫炸 原封不動(dòng) 情不自禁 自我安慰 四、風(fēng)風(fēng)火火 郁郁蔥蔥 紅紅火火 朦朦朧朧綠油油 紅彤彤 白花花 亮晶晶 五、1提醒；2醒目；3蘇醒。六、B、C、D、E。七、1×；2；3×；4。八、1值得我們學(xué)習(xí)；2刪去“的作者”；3刪去“的決心”。九、1那一次次的分離，岸英都是平平安安回到自己的身邊來了；2朝