江蘇省2019年小升初語文能力提升試卷含答案

1、題.號 學 答名 姓 準.級 不班 .內(nèi)校 絕密啟用前江蘇省 2019 年小升初語文能力提升試卷含答案題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、我會看拼音，寫漢字。2、看拼音，寫詞語。傾國傾城 , 可謂之為美；_，瀟灑從容 , 也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此。A. 姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B. 大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.

2、 姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D. 大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看?。　贝蠹叶颊f，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍??！D、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（）。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳

3、去探那塊巖石，而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（）。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。學 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）3、按提示要求填空。1、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）呂戴邱陶（

4、1）李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。1、按音序排列，以上姓氏中，_姓排第一， _姓排最后。_2、按姓氏筆畫從少到多排列，順序應為_、_、 _、 _。（ 2）怎么 ?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。3、如果按部首查字法，“戴”字應查_部，書寫時最后一筆是_。_4、在括號里填上合適的動詞。2、我會按要求默寫或填空。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）廟會1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）5、我會給下面每個字組詞語。泰戈爾飛鳥集銹（）燥（）減（） 揪（）乖（）2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_繡（）澡（）堿（） 瞅（）乘（）3、一夜的工作是從 _ 和

5、 _這兩個方面敘述周總理一夜工作的。6、選擇題。4、橫眉冷對 _，俯首甘為 _。自嘲1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：美是廣泛的， _，煙雨樓閣 , 可謂之為美； _，碧天黃沙 , 可謂之為美； _，_第1頁共5頁3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。_4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水攔路虎下馬威（1）、當我驕傲自滿、得意忘形時，父親就會給我（），讓我認清自己。（2）、學習上有時會碰到（），但我從來不害怕，總是想方設法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個（）。（4）、

6、他總愛跟我（），我讓他往東，他偏要往西。5、按課文內(nèi)容填空。1、使弈秋誨二人弈，其一人_ ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有_，思 _而射之。2、不只是樹，人也是一樣，在 _ 的人，能比較 _ ，會_ 的心。3、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_ 起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的 _ 、 _ 、和 _ 換來的榮譽。她一生共得了_、 _ 、_ ，特別是獲得了_。三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下

7、來。_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、課文傳真。課文讓我們感受到語言文字的魅力。文字中有“情”：著名科學家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗·居里幾乎是_的人?！崩首x著這些句子，我們感受到作者對 _ 之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_！你捧出一面明鏡， 是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的 _！你吟誦一首小詩， 是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標題；文字中有“理”：“如果無法在這種 _中汲水生長，樹苗自然就_了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言：_ ；文字中有“

8、聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_ ！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，_！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準確地道出伯牙的心意，這是一種_ 的境界??！2、閱讀下面的短文，回答問題：心田上的百合花在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模（ mó mú）一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地

9、挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明說明）自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那

10、靈性的潔白和秀挺的風( 姿 資 ) ，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢 (ti áo zh áo) 趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的

11、百合花都（緊謹）記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”1、劃去括號中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應查字母（），再查音節(jié)（），“誕”的第六畫的名稱是（），除“誕生”外，還可以組詞（）（）。3、在文中找出兩對近義詞。（）（）（）（）4、仿照文中劃線句子寫一段話。_第2頁共5頁_5、用“ _ ”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。3、填空。6、對題目意思的理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ┍疚氖前確的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購買上帝 A 人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花（）（）。C 百合花心里有堅定的信念，通過努力終于開花了，實現(xiàn)了自己的價

12、值。4、在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。從店主老頭的言行7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！边@句話？聯(lián)系自中，你體會到什么？己的生活實際談談。_5、“但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”，你是怎樣理解這句話的？3、課外閱讀。_購買上帝的男孩_一個小男孩捏著 1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請問您這兒有上帝賣嗎？店主_要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。6、讀了這篇文章，你有什么話想對店主老頭說的呢？請展開想象寫下來。天快黑時， 第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，_慈

13、眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他_叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架_上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的_東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：你有多少錢？1美元。孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就五、作文題（本題共計30 分）沒事了。邦迪喜出望外， 將飲料抱在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進病房， 他就開心地叫嚷道：1、寫作文。叔叔，我把上帝

14、買回來了，你很快就會好起來！題目：回首幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他提示：這一學期，這一年，這六年，在美麗的母校，在你和同學、老師之間，一定發(fā)生們采用世界最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷。了許多值得回憶的瞬間，請你選擇一個，把故事完整的再現(xiàn)出來，與大家分享你的快樂。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店

15、賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說： 年輕人， 您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！1、從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。干燥（）落后（）倒霉（）冷淡（）2、仿照下列詞語的結構形式再寫出兩個詞語。興沖沖第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽，追悼，凍僵2、靜謐朦朧毅然魁梧烘烤3、略4、剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會5、答案不唯一6、1、A 2 、C 3 、D 4 、A二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、（ 1）在“條理”前加“有”。（2）將“或者”替換成“還是”2、使卵石臻于完美的, 并非錘的打擊 , 而是水的且歌且舞。泰戈爾飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指, 俯首甘為孺子牛略3、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。4、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反