2019高考?xì)v史一輪練練題(4)(含解析)新人教版

1、2019高考?xì)v史一輪練練題（4）李仕才一、選擇題1 1、 （ 20172017 年新課標(biāo)川卷文綜歷史 2525）史記記載，西漢時(shí)期，從事農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、手工 業(yè)和商業(yè)的人，通過自己的努力和智慧而致富， “大者傾郡，中者傾縣，下者傾鄉(xiāng)里者，不 可勝數(shù)”。這反映了當(dāng)時(shí)A.A.義利觀發(fā)生根本改變B B 朝廷注重提高工商業(yè)者地位C.C.經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展D.D.地方豪強(qiáng)勢力控制了郡縣【答案】 C C【解析】A A 項(xiàng)出現(xiàn)在明朝，在商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展下，人們逐漸改變了原有的義利觀，逐利成為風(fēng)尚， 漢代經(jīng)濟(jì)尚未發(fā)展到這種程度， 同時(shí)題材料也沒有涉及到當(dāng)時(shí)人們思想觀念的變化問題。漢代是重農(nóng)抑商比較嚴(yán)重的朝代

2、，所以B B 項(xiàng)錯(cuò)誤。D D 項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)，材料內(nèi)容并未涉及該內(nèi)容， 題干表明的是富商的發(fā)展態(tài)勢， 并未涉及到政治權(quán)利問題。 漢初通過“休養(yǎng)生息” 政策使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)了材料中的“大者傾郡，中者傾縣，下者傾鄉(xiāng)里者，不可 勝數(shù)”的現(xiàn)象，所以答案選擇 C C 項(xiàng)。【考點(diǎn)定位】中國古代經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)古代經(jīng)濟(jì)漢初經(jīng)濟(jì)發(fā)展【名師點(diǎn)睛】 本題主要考查學(xué)生閱讀材料分析整理并識記調(diào)動(dòng)運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力，考查學(xué)生的能力中檔。 學(xué)生只要準(zhǔn)確記憶漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些相關(guān)內(nèi)容即可答對，但答對的前提是對材料內(nèi)容的準(zhǔn)確解讀。本題整體看并不難，但要讀懂材料中的最后一句話，才能甄別出D D項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)，要準(zhǔn)確記憶

3、A A 項(xiàng)的現(xiàn)象出現(xiàn)在明朝時(shí)在可以。2 2、 春秋時(shí)期，管仲輔佐齊桓公稱霸。周王準(zhǔn)備以上卿之禮賞賜管仲，管仲推辭說：“臣，賤 有司也，有天子之二守國、高在，若節(jié)春秋來承王命，何以禮焉？”這反映了A.A. 分封制度逐漸恢復(fù)B.B. 周朝統(tǒng)治基礎(chǔ)有所擴(kuò)大C.C. 貴族政治漸趨瓦解D.D. 中央集權(quán)制度初步形成【答案】 C C【解析】從材料中的“管仲輔佐齊桓公稱霸”來看，分封制已經(jīng)開始瓦解，貴族政治難以維 持。從材料反映的管仲仍然存在等級觀念來看，說明貴族政治只是表現(xiàn)出開始瓦解的趨勢。故答案為 C C 項(xiàng)。A A 項(xiàng)與材料信息不符，排除；B B 項(xiàng)材料不能反映，排除；D D 項(xiàng)不符合史實(shí)，且材料信息

4、不能反映，排除。3 3、 （河北省唐山市 20182018 屆高三上學(xué)期期末考試文綜歷史試題）乾隆時(shí)期，北京百姓“所好 唯秦聲、羅、弋，厭聽吳騷，聞歌昆曲，輒哄然散去” 。 這說明A.A.文字獄造成文藝界百花凋零B.B.昆曲曲高和寡日益脫離群眾C.C.秦聲、羅、弋藝術(shù)價(jià)值更高D.D. 北京百姓藝術(shù)欣賞品味較低2【答案】B B【解析】從材料來看，百姓對昆曲是不喜歡的，他們喜歡的是秦聲等其他樂曲，說明昆曲逐 漸脫離了群眾，本題選擇 B B 選項(xiàng)。A A 選項(xiàng)錯(cuò)誤，這雨文字獄無關(guān)；C C 選項(xiàng)錯(cuò)誤，我們無法比較其價(jià)值的高低；D D 選項(xiàng)錯(cuò)誤，藝術(shù)無雅俗，我們不能妄加評論。4 4、 “春季里來艷陽天，

5、桃花紅，李化白、百鳥鬧聲喧共產(chǎn)暴動(dòng)處處紅旗現(xiàn)，直打得土豪劣紳逃到天外邊。共產(chǎn)黨齊努力 ，大家團(tuán)結(jié)緊，推翻統(tǒng)治的政權(quán)，重把天地安”，這是流行于大別山區(qū)的歌謠。此時(shí)，中國共產(chǎn)黨正在A.A.組織武裝起義，挽救國民革命 B.B. 開展土地革命，工農(nóng)武裝割據(jù)C.C.突破重重圍剿，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D.D. 倡導(dǎo)國共合作，團(tuán)結(jié)一致抗日【答案】B B【解析】材料髓直打得土豪劣紳逃到夭外邊打可以聯(lián)系所學(xué)土地革命。打土豪分田也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 的中國工農(nóng)紅軍在土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期提出的王要宣傳口號之一故 B 項(xiàng)正確。 A 項(xiàng)挽救國民革命說法錯(cuò)誤。C 項(xiàng)是 1934年的長征，D 項(xiàng)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，故 ACD 排除。5 5

6、、 在江南制造總局，“華匠學(xué)徒按日點(diǎn)工給價(jià)，價(jià)有等差，較技藝之優(yōu)劣為準(zhǔn)”；天津機(jī)器局，“中外匠役量才給值”。這表明A.A.技術(shù)是工資高低的決定因素B.B.社會(huì)階層結(jié)構(gòu)出現(xiàn)新的變動(dòng)C.C.生產(chǎn)管理仍舊保留封建色彩D.D.近代資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生【答案】B B【解析】“按日點(diǎn)工給價(jià)” “中外匠役量才給值”說明采用雇傭關(guān)系的生產(chǎn)關(guān)系，B B 正確；材料沒有體現(xiàn)出技術(shù)的作用， A A 錯(cuò)誤；材料中生產(chǎn)關(guān)系屬于新式生產(chǎn)關(guān)系，C C 錯(cuò)誤；D D 是明朝中后期出現(xiàn)。6 6、 為了挽救民族危亡，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，先進(jìn)的中國人不斷地探索著，經(jīng)歷了從“向西方學(xué)習(xí)”至 U U “走自己的路”。以下對題干“從向西方學(xué)習(xí)

7、到“走自己的路”的認(rèn)識和理解，解讀明顯有誤的是A.A.其進(jìn)程證明了西方文明的不適應(yīng)性，中國得“走自己的路”B.B.向西方學(xué)習(xí)是資本主義文明沖擊落后封建統(tǒng)治的結(jié)果C.C.其進(jìn)程體現(xiàn)了近代中國仁人志士們的與時(shí)俱進(jìn)D.D.“向西方學(xué)習(xí)”是一個(gè)不斷借鑒他國文明，自成一體之過程3【答案】A A【解析】近代中國向西方學(xué)習(xí)的過程證明西方或外來文明必須與中國實(shí)際相結(jié)合，要從中國國情出發(fā)吸收利用西方先進(jìn)文化。A A 項(xiàng)說法絕對，但符合題意，故答案為A A 項(xiàng)。鴉片戰(zhàn)爭后中國人在不斷遭受外敵入侵的背景下認(rèn)識到要向西方學(xué)習(xí)；中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了由“器物”到“制度”到“思想文化”的過程，反映出近代中國仁人志士與時(shí)俱

8、進(jìn)、不斷借鑒他國 文明的努力；其他三項(xiàng)說法正確，但不符合題意，排除B B、C C D D 項(xiàng)。點(diǎn)睛：近代中國被鴉片戰(zhàn)爭打開國門之后，在西學(xué)東漸的影響下， 一些進(jìn)步人士認(rèn)識到西方的先進(jìn)之處，從而開始了中國人學(xué)習(xí)西方的歷程。近代中國人學(xué)習(xí)西方、 尋求變革的思想主題是為了中國的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的反封建、反侵略色彩，是一個(gè)由淺入深、 由表及里不斷深化、由器物到制度再到文化的復(fù)雜歷程。中國人民最終選擇了馬克思主義， 實(shí)踐證明，真正適合中國國情的是社會(huì)主義道路。二、非選擇題五四愛國運(yùn)動(dòng)是中國人民日漸自覺的理性民族主義時(shí)代的到來，開創(chuàng)了中國歷史的新篇章。閱讀下列材料：材料一巴黎和會(huì)前后的愛國運(yùn)動(dòng)

9、，遍及海內(nèi)外所有中國人中間，國人對以往的外交政策及本國政府不再抱有希望。既如此，只有自己行動(dòng)起來，“國民外交”成了一個(gè)響亮口號。愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主權(quán)領(lǐng)土的破壞視為外敵與內(nèi)奸共同作用的結(jié)果，這表明此時(shí)中國民族主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展到國民整體主動(dòng)地將反帝反封建斗爭結(jié)合起來的新階段。摘編自衛(wèi)金桂論五四時(shí)期的中國民族主義材料二 2020 世紀(jì) 2020 年代的國民革命，在“打倒列強(qiáng)除軍閥”的共同目標(biāo)下，工人、農(nóng)民、青 年學(xué)生以及商人、婦女等各個(gè)階層的廣大民眾都被動(dòng)員起來。當(dāng)時(shí)的國共兩黨，一個(gè)關(guān)注上層，一個(gè)關(guān)注下層；一個(gè)重視軍事，一個(gè)重視民眾。北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進(jìn)，時(shí)論認(rèn)為“槍與 筆聯(lián)合起來，所以到

10、處如入無人之境”。摘編自張海鵬主編中國近代通史材料三抗日戰(zhàn)爭部分大事摘錄時(shí)間大事19351935 年 5 5 月 2424 日義勇軍進(jìn)行曲借助電影風(fēng)云兒女開始傳唱大江南北19371937 年 9 9 月 2222 日國民黨中央通訊社發(fā)表中共提交的中共中央為公布國共合作宣言19381938 年 5 5 月 2626 日毛澤東發(fā)表論持久戰(zhàn)，指出人民戰(zhàn)爭的力量及其源泉4419401940 年 8 8 月 2020 日八路軍對華北日軍發(fā)起總攻，參戰(zhàn)兵力達(dá)105105 個(gè)團(tuán)摘編自張憲文等著中華民國史完成下列要求：（1 1 ）據(jù)材料一，概括五四時(shí)期中國民族主義的基本特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致這一時(shí)期中國

11、民族主義高漲的國際政治背景。（2 2 ）據(jù)材料二，歸納國民革命運(yùn)動(dòng)促進(jìn)中國民族主義發(fā)展與深化的集中表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出“北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進(jìn)”取得的重大成果。（3 3）抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族走向復(fù)興的樞紐，請結(jié)合材料三加以分析。 綜合上述材料，你認(rèn)為近代以來中華民族復(fù)興的基本條件有哪些？【答案】（1 1）基本特點(diǎn)：愛國階層主動(dòng)抗?fàn)?；國人廣泛參與愛國運(yùn)動(dòng)；將反帝反封建斗爭相結(jié)合。國際政治背景：十月革命的推動(dòng)；巴黎和會(huì)對中國主權(quán)的嚴(yán)重?fù)p害。（2 2）集中表現(xiàn)：反帝反封建成為人民的共同目標(biāo)；國共通過大規(guī)模的社會(huì)動(dòng)員推進(jìn)愛國斗爭。重大成果：動(dòng)搖了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。（3 3 ）分析：振奮了民族精神

12、，愛國主義得到極大張揚(yáng)；中華民族為民族獨(dú)立與解放共同奮斗；以中國共產(chǎn)黨為核心的人民革命力量發(fā)展壯大?；緱l件：民族覺醒；民族團(tuán)結(jié)?！窘馕觥浚? 1）由材料“愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主權(quán)領(lǐng)土的破壞視為外敵與內(nèi)奸共同作用的結(jié)果，這表明此時(shí)中國民族主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展到國民整體主動(dòng)地將反帝反封建斗爭結(jié)合起來”，可以歸納為：愛國階層主動(dòng)抗?fàn)?；國人廣泛參與愛國運(yùn)動(dòng)；將反帝反封建斗爭相 結(jié)合。結(jié)合所學(xué)，其基本背景是：十月革命的推動(dòng)；巴黎和會(huì)對中國主權(quán)的嚴(yán)重?fù)p害。（2 2）由材料“工人、農(nóng)民、青年學(xué)生以及商人、婦女等各個(gè)階層的廣大民眾都被動(dòng)員起來。當(dāng)時(shí)的國共兩黨，一個(gè)關(guān)注上層，一個(gè)關(guān)注下層；一個(gè)重視軍事，一個(gè)重視民眾?！笨?/p>