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1、部編版三年級語文第一學期期末質(zhì)量檢測試卷滿分:100 分一、賞名人名言,寫正確漢字。(8 分)1. dú sh 破萬卷,下筆如有神。2. 虛心使人進步,驕傲使人 luò hòu。3.二人同心,其利 duàn jn。4.機會總是留給有 zhn bèi 的人。二、辨形近生字,找合適朋友。(8 分)飄 捕 漂 鋪 臂 載 壁 栽 三、發(fā)現(xiàn)成語特點,寫出類似成語。(4 分) 1.口干舌燥提心吊膽2.百依百順四平八穩(wěn)四、能背能默,胸有成竹。(6 分)51. 遠上寒山石徑斜, 。2. 君須記,最是橙黃橘綠時。3. 兩岸青山相對出, 。4. ,淡妝濃抹總相宜
2、。5. ,白銀盤里一青螺。6. 仁者 ,有禮者敬人。五、診治句子毛病,做合格小醫(yī)生。(4 分)1. 通過一個學期的努力,取得了不小的進步。2. 我從未看過如此婉轉的鳥鳴。六、照樣子,寫句子。(12 分) 1.王老師急得直跺腳。 得 。2.“救命??!救命??!”紅頭拼命地叫起來。(注意引號的用法)3. 多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!4. 微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。七、回顧課文內(nèi)容,學習美好品質(zhì)。(8 分)1. 判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“×”。(1) 望洞庭是唐代詩人杜甫的名篇。(2) 海濱小城是一座美麗又整潔的小城。(3) 美麗的小興安嶺一課是按照空間順
3、序來介紹小興安嶺的。(4) 搭船的鳥中,作者能把翠鳥捕魚的情景寫得那么生動具體,是因為他對事物作了細致觀察。2. 想一想,選字母填空。通過本學期的學習,我們認識了許多令人印象深刻的人物,他們是臨危不懼、()的司馬光;灰雀中()、誠實守信的男孩;對待同志極端熱忱,對待工作()的白求恩;還有父親、樹林和鳥一課中非常熟悉鳥兒的習性,()的父親。八、理清購物單。(6 分)兔媽媽準備去超市購買一些物品,由于東西太多,她的三個孩子兔哥哥、兔弟弟和兔妹妹主動來幫忙。兔媽媽想讓他們購買時既方便又不遺漏,打算把要買的物品列三個單子,你來幫幫忙吧?。ㄌ钚蛱枺┟捍竺渍眍^食用油床單沐浴露被套面條牙刷面粉牙膏洗發(fā)水兔
4、哥哥: 兔弟弟: 兔妹妹: 九、課內(nèi)閱讀。(4 分)群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。 1.給文中加點字注音。(1 分)足跌沒水中()2. 給下列加點字選擇正確的解釋。(3 分)(1) 群兒戲于庭()A.家庭。B.庭院。(2) 一兒登甕()A.口小肚大的陶器。B.口大肚小的陶器。(3)水迸()A.流出。B.涌出。十、課外閱讀。(10 分)春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!靶』?,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太
5、小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動??!小蜜蜂嘆了口氣,飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀, 自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始慢慢往上爬(旁批: )終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說:“ ”1.小蜜蜂想幫助小花苗 ,可結果 。小蝸牛建議小花苗 ,結果小花苗 。文中小花苗的“手和腳”指的是 。(5 分) 2.請在文中括號里寫上旁批,可以是對后文的猜
6、測,也可以是自己的感想。(2 分)3. 孩子們從大墻下走過,會說什么呢?請你根據(jù)短文內(nèi)容預測一下孩子們的話,補充在文中的橫線上。(3 分)十一、閱讀下面一段話,按要求完成寫作。(30 分)快要過年了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物三袋麥子。小豬看著黃燦燦的 麥子,開心地要求:1.請展開你的想象,將故事續(xù)寫完整。2.書寫工整,350 字左右。提示:小豬、小牛、小猴收到禮物后會怎么想?怎么說?怎么做?結果怎樣?參考答案一、1.讀書2.落后3.斷金4.準備 二、飄香捕魚手臂載重漂泊鋪床壁紙栽樹三、1.披頭散發(fā)眼疾手快2. 七上八下九牛一毛四、1.白云生處有人家2.一年好景3. 孤帆一片日邊來4.欲把西湖比西子5.遙望洞庭山水翠6.愛人五、1.通過一個學期的努力,我取得了不小的進步。 2.我從未聽過如此婉轉的鳥鳴。六、1.我熱直冒汗2. “快跑??!快跑??!”小兔子大聲地喊起來。3. 多么寧靜的夜晚!多么美麗的星空!4. 彎彎的月亮如同一條小船掛在夜空中。七、1.(1)×(2)(3)×(4)2.DCBA八、兔哥哥:兔弟弟: 兔妹妹:九、1.
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