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1、初中語文之詩歌鑒賞練習(xí)題一、題型歸類練習(xí):(一)鑒賞形象題1、閱讀下面一首詩,然后回答問題。早春呈水部張十八員外韓 愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。這首詩用 “草色遙看近卻無 ”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?參考答案: . 在細(xì)雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí),小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。(二)鑒賞語言題2、閱讀下面的元曲,回答后面的題目。山坡羊 ?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇
2、。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。(1)請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。(2)中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富,字字珠璣。你認(rèn)為 “峰巒如聚,波濤如怒 ”中的哪一個(gè)詞用得最好?請說出理由。參考答案:“峰巒如聚”,群山好像從四面八方聚集而來,一個(gè)“聚”字,既寫出了群山包圍之中的潼關(guān)險(xiǎn)要地勢,又賦予了潼關(guān)四周山巒生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān)?;颉安缗保龥坝颗炫群孟裨诎l(fā)怒,一個(gè)“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。(三)鑒賞表達(dá)技巧題3、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。睛川歷
3、歷漢陽樹,芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 ?煙波江上使人愁。問:詩中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上,請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。參考答案:“愁”字。全詩意境開闊,吊古傷今,虛實(shí)相映,情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮” “煙波”之景相交融,由景生情,融情于景,表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。(四)點(diǎn)評(píng)思想內(nèi)容題4、閱讀下面古詩,按要求回答問題。望 岳杜 甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1、這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見扔景物,其中 “鐘”“割”兩字用得好,歷來被人稱道。請簡要分析
4、“割”字好在何處?2、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 ”這是化用了孔子 “登泰山而小天下 ”這一名言,在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概?參考答案:一個(gè)“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,突出了泰山遮天蔽日的形象。寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧?。(五)點(diǎn)評(píng)作者的觀點(diǎn)態(tài)度題5、閱讀下面的詩歌,完成后面的問題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花 。問:作者對商女唱后庭花一事的態(tài)度怎么樣?請說出其中的理由。參考答案:作者對商女唱后庭花這一現(xiàn)象感到不滿(或憤恨等)。因?yàn)楹笸セㄊ峭鰢?;在國事衰頹之年,還有人
5、沉溺于歌舞升平;作者感到無比憤怒和憂慮 。二、拓展練習(xí)1. 閱讀下面的古詩,回答問題。渡荊門送別 李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 品讀全詩,展開聯(lián)想和想像,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。詩歌第四聯(lián)抒寫了詩人的情感。2、讀李商隱的夜雨寄北 ,回答后面的問題。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。“秋”字在詩中起到了什么作用? 請用簡潔的語言,寫出詩人“今夜 ”的心境。3、閱讀下面一首詩,回答問題。登飛來峰 王安石飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 這首詩中, “浮云 ”一詞的
6、寓意是什么 ?詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?4、閱讀唐代詩人孟浩然的過故人莊 ,回答問題。故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。 詩人是通過哪一句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來的 ?哪兩句詩最能集中表達(dá)詩人對農(nóng)家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼 ?任選一問回答?!熬G樹村邊合,青山郭外斜 ”一聯(lián)是千古名句,請自選一個(gè)角度 (如表現(xiàn)手法、語言運(yùn)用等 ),作簡短賞析。5、讀下列詩詞,然后回答問題。漁家傲 范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管
7、悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫 ,下闋寫 ,筆力雄健,感情沉郁?!扒д侠铮L煙落日孤城閉 ”,寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。6、閱讀王灣的次北固山下一詩,回答問題??吐非嗌酵?,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá) ? 歸雁洛陽邊。本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情 ?為什么 ? 句子是:為什么:初中語文古詩詞鑒賞專題專項(xiàng)復(fù)習(xí)參考答案:1、山逐漸消失了,眼前是一望無際的低平的原野,江水奔騰直瀉,從荊門往遠(yuǎn)處望去,仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。對故鄉(xiāng)無限依
8、戀(或?qū)枢l(xiāng)的思念)2、 “秋字點(diǎn)明了季節(jié),同時(shí)烘托了人物心情。寫出了詩人漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,歸期無期的無奈,相見共語的期盼。3、 “浮云 ”是指 “眼前的困難、障礙、挫折等 ”,是比喻義。 只有站得高,看得遠(yuǎn),才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒。4、開軒面場圃 待到重陽日,還來就菊花。 此題為開放題,答案不惟一。示例一:這兩句詩近景遠(yuǎn)景結(jié)合,寫出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。示例二:這兩句詩運(yùn)用了對仗的手法, “綠樹 ”對“青山 ”,“村邊 ”對“郭外 ”,詞性相同,互相對應(yīng),十分工整。示例三:這兩句詩用詞造句十分逼真,詩中有畫。如 “合”字表現(xiàn)了綠樹的環(huán)抱相擁的情態(tài),突出了村邊綠樹的繁茂。或: “斜”字形象地描畫出
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