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1、10/92020年部編版七年級語文上冊期末試卷及答案(推薦)滿分:120分考試時間:120分鐘(xiti)一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的注音無誤的一項是()A.憔悴(jiao)B 匿笑(nl)仿膳(shdn )菌苗(ddn)沐C.霎時(shd)浴(m(i)分歧禱告(ddo)蓮蓬(p6ng)唏噓(xu)熬過(do)敲斜(qi)徘徊(卜山)嗅 覺 .、粼粼(Un)2、字詞積累一一- F列詞語書寫全部正確的一項是()A.搓捻繚亮霹靂翻來復(fù)去B.烘托蔥蘢詢職人跡罕至c.優(yōu)雅伶仃劫掠沉墨寡言D.寬敞點綴倜儻妄下斷語3、下列句子加點的成語運用有誤的一項是()A.這些字使整個世界在我面前變
2、得花團錦簇,美不勝收。B.他在政治課上答錯了一道題,結(jié)果弄得面紅耳赤,聲名狼藉。C.王老師說這話時,竟第一次嚴訊得面無一絲笑容,一時間滿教室鴉雀無聲。 D.云南地震突如其來,給當?shù)氐娜嗣駧砭薮鬄?zāi)難。4、下列句子中沒有語病的一項是()A.中學生寫作文,要細心觀察各種事物,各種現(xiàn)象,要有真情,切忌不要胡編 亂造。B.成績的好壞首先取決于能否刻苦學習C.保護并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責任。D.目前,我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量,還不能滿足經(jīng)濟和社社會發(fā)展。5、對下列句子分析不正確的一項是()A 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(這句話運用了反復(fù)和擬人的修辭方法)B.我的母
3、親要走大路,大路平順:我的兒子要走小路,小路有意思。(這句話標點 符號使用正確)C.因為他是淵博的宿儒,決不至于不知道。(句中“宿儒”的意思是書念得很多的老學者)D.未若柳素因風起。(這個比喻是謝太傅的女兒謝道福說出來的)6、下列句子排列順序正確的一項()圍繞一個話題的各個句子,則應(yīng)該有合理的順序。寫文章和說話一樣,應(yīng)當做到語言連貫。 適當?shù)倪\用關(guān)聯(lián)詞、提示語或過渡句,則可以幫助我們銜接好句子。語言連貫還應(yīng)當注意句子的銜接過渡。 要做到語言連貫,首先應(yīng)該保持前后話題統(tǒng)一。A.B. ®®® C.D.7、 默寫古詩文中的名句名篇。(1) 請在下列橫線上填寫出古詩文名句
4、。 夕陽西下,,(馬致遠天凈沙秋思)峨眉山月半輪秋,o (李白峨眉山月歌) 強欲登高去,,(岑參行軍九日思長安故園),險躁則不能治性。(諸葛亮誡子書)正是江南好風景,:(杜甫江南逢李龜年)(2) 根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子。 狼一文中點明狼假裝睡覺日的的句子是: 狼一文中描寫“徑去”之狼動作及心理活動的句子是:, 狼一文中發(fā)表議論、點明主題的句子是:?二、文言文閱讀。(15分) 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍, 不亦君子乎? ” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。” 子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 子曰:“飯疏
5、食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我 如浮云?!?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜。(1)解釋下列加點的詞。思而不學則殆知之者不如好之者(2)下列各組中加點詞意義相同的一組是A.人不知而不慍I擇其善者而從之 B.公欣然曰I不以為然 C.可以為師矣I為人謀而不忠乎 D.五十而知天命I知之者不如好之者 (3)翻譯下列句子。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。(4)中國古代曾有“半部論語治天下”的說法,今天我們閱讀它也會獲益匪 淺,請另外寫出論語中你熟悉的一章(不得與選文中的相同),并簡要說說對它 的理解,三、現(xiàn)
6、代文閱讀。(30分)1、野菊花之戀劉文方秋風古道,碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤,伴著凡聲烏鴉的 哀鳴。枝葉褪盡了青春的容顏,和著秋風的舞曲搖蕩。清幽的小草用心雕滿金黃的 汁水,把端莊的俊秀的正梏瞬間換成了龍£風舞的狂草。灰黃的夕陽,寂寥的心情 秋天是荒涼寂寞無聊至極的。在這天地為之變色的季節(jié)里,那漫山遍野的野菊花平添了幾分生動,點綴著肅殺 的秋。遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動。它是貧賤但不卑賤的花。它絕不擇地而生,枯草從中,田間地頭,高山土坡,懸 崖峭壁,無論貧瘠,還是肥沃。它無姓不在,質(zhì)樸而又自然。秋風吹過,此起彼伏的 濃郁而乂微苦的香刮味經(jīng)久不絕。給它一點
7、陽光,它就燦爛,給它一點陽光,它就灑 下滿地的金黃。它沒有“昨夜西風過園林,吹落黃花遍地金”的閑適,有的是“寧可 枝頭抱香死 何曾吹落北風中''的倔強和孤傲。越是懸崖峭壁之上,它越是努力開放 鮮艷而豐滿。它從不后悔把自己逼上絕地,它完成了絕處逢生 自我的超越,閃亮發(fā) 光,香溢四射。它蓄勢而動,陣積薄發(fā)。初春,它悄悄地發(fā)芽,從不與.白花爭艷,從不在春風 醉人的季節(jié)里過早地展露花枝招展的外衣。外表看來它就是草芥中的草芥,只 有走 近它,細細地品味,才知道它散發(fā)著與草芥不同的氣息。它只是默默無聞地、努力地 生長著,長好了莖葉,長好了身體,等待著秋風起,昂首怒放,花香四溢。它是王者之花
8、。千年以前,夕陽西下的深秋,西風凜冽的古道旁,那個落第秀才 黃巢,策馬古道內(nèi)心彷徨之際,忽然陣陣野菊花的幽香撲鼻而來,猛然間激 發(fā)了他 的豪情壯志:“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金 甲! ”幾年后揭竿而起,把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。它是雅致之花和悲情之花。那個大才女易安居士深有感觸。靖康之變后,國破, 家亡,夫死。其詞風由清新可人,淺斟低唱,而轉(zhuǎn)為沉郁凄婉,這時看見那些菊花, 才發(fā)覺花兒也已憔悴不堪,落紅滿地,再無當年那種“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖” 的雅致了。獨對著孤雁殘菊,更感凄涼,連時間也覺得開始變慢起來?!皾M地黃花堆 積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒
9、,獨自怎、生得黑? ”它是越老越有用的花。即使是花兒開散了,它也是自始至終透著清涼的、濃郁的 花香。本草綱目中對野菊花的藥效有詳細的記載:性甘、味寒,具有散風熱、平 肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風火赤眼、頭痛眩暈 等病癥,同時又有很好的降壓作用,可用于高血壓病的輔助治療。因此人們還經(jīng)常 把菊花采撤晾曬后,精選裝入枕頭,嗅著花香入夢,又在花香之中醒來,神清氣爽, 美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中:一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻 放/賞心悅目的/美麗。立冬之后,風霜雪雨使野菊花鮮艷的色彩逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地
10、 的虛懷,等待中的一場野火,把腐朽的舊皮囊在“嘛、啪"中化為灰燼。涅槃 的根在 堅硬的石健或者如石的凍土中潛滋暗長,有些許已經(jīng)迫不及待地破土而L那毛甘茸的小耳朵.仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個春的來臨,等待下 一個秋的金黃。(選自新民晚報2018年5月11日,略有改動)1 .請?zhí)顚懗觥氨榈嘏慕瘘S,不由得讓人心頭為之感動”中“為之感動”的原 因。貧賤但不卑賤一一-越老越有用02 .品析語言。(1)它從不后悔把自己逼上絕地,它完成了絕處逢生自我的超越.閃亮發(fā)光,香溢四射c (品析加點詞)(2) 一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡 力綻放/
11、賞心悅目的/美麗。(賞析句子的修辭效果)3 .請寫出你對最后一段中畫線句子的理解。4 ,請你對文章第一段進行簡要分析和評價。2、老趙的麥田劉立勤(1) 老趙的麥子終于黃了,眼前是金燦燦的一片。濃濃的麥香沖破重重的混 凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞,他的臉上是說不出的悲傷。(2) 為了這塊麥田,老趙把人都得罪完了。(3) 城市是條食吃的狼,要吃掉老趙的村子,老趙的麥田也被賣了。老趙不 答應(yīng),他任憑村干部磨爛嘴皮子,也不愿讓出自己的土地,而且不顧勸說地在 地里 種下了一茬麥子,他想用一地的麥子來阻擋拆遷的步伐??赡莵V有什么用呢? 土地 是集體的,村長還是帶著挖機“轟隆隆”開往麥田。誰想老趙卻不知死
12、 活地鉆進挖 機的輪下,愣是不讓挖機進地。(4) 老板見多識廣,以為老趙想訛錢,就拿來了大把大把的錢。那些錢夠老 趙蓋三間大瓦房,也夠買老趙種了一輩子的麥子呢。村里人眼紅得不得了,都 勸他 見好就收。老趙還是不答應(yīng)。有人不明白一向和善的老趙怎么會是這樣,還有人罵他心重得像是吃了秤駝。老趙依然不管不顧,還是躺在輪子下面不出來。(5)還是鎮(zhèn)長出面,當了一輩子順民的老趙才松了口,答應(yīng)讓出自己的土地。 老趙也不要老板的青苗補償,老趙的條件是等到夏天麥子黃了,他要收回自 己那一 季的麥子。(6) 老趙說,這也許是我這輩子能收獲的最后一季麥子了。(7) 老趙是種莊稼的好手。只要有土,他就會撒下一把種子,或
13、苞谷,或麥 子,或黃豆,種下就是生機一片,讓人眼氣得恨不能挖了砍了拔了.卻乂讓人喜歡得 下不了手。就說老趙那一地的麥子吧,真是一地的好麥子呀,綠油油,齊壯壯,看一 眼就會想到黃亮亮的麥粒、白胖胖的蒸饃、筋道道的撈面,讓人忍不 住咽口水。(8) 鎮(zhèn)長訕訕地走了,村干部氣憤情地走了,老趙的親戚來了。親戚也舍不 得那塊麥子,可親戚更關(guān)心老趙的日子。親戚知道老趙是一根筋,親戚就幫老 趙算 賬。一筆一筆算,算到最后,親戚說一根麥草都值兩塊錢了呢!老趙還是咬 住那句 話:我舍不得那一地的麥子。(9) 親戚不高興地走了,老趙在城里打匚的兒子回來了。兒子不喜歡種地, 初中畢業(yè)就去了南方打工,打了幾年都是窮光蛋
14、,混得遠不如他這個種地的,臊 得 兒年都不好意思回家。老趙不明白兒子為什么舍不得回家,不明白為什么還有 那么 多人往城里跑。(10)兒子不喜歡種地,也不喜歡地里的麥子,可兒子喜歡地里麥子換來的錢。 兒子逼著老趙讓了土地好去領(lǐng)錢。兒子說,拿了錢可以在城里買房,可以在 城里開 店,可以買車,還可以給老趙娶一個兒媳婦生一個孫子。但任憑兒子說得天花亂墜, 老趙就是不答應(yīng)。兒子急了,就和他吵,和他鬧,而且嚷嚷道要把地里的麥子割了去 喂牛。兒子混,老趙不勝其煩,只好把攢的錢都給了兒子,把兒 子趕進了城里。(11)老趙好不容易保住了那一地的好麥子。他和老伴就在麥田的盡頭搭了 一個窩棚,守護著那一地的麥子。晴
15、天里,老趙忙著給麥子拔草,殺蟲,施肥;雨天 了,就看麥子洗澡,喝水。四周的拆遷工程已經(jīng)開始了,村里的人高興地大呼小叫, 麥田邊的老趙呢,心里是一片寧靜,安心等待著一田的麥子。(12)麥子終于黃了,該割麥子了。鎮(zhèn)長來了,村上的干部來了,老趙的鄰居 親戚也來了,他們想看看老趙的麥田,想看老趙的麥田收割的是金子,還是銀 子。(13)早先的挖機也來了,等著老趙收完了麥子,好在那塊田里種上一座樓, 或是一間廠房,或是一條街道。(14)誰想到,老趙只割了三把麥子就離開了,揮手讓挖機開進了麥田。挖機 好像對麥田有仇一般,老趙的手還沒有放下,就“轟隆隆”沖進了麥田。立馬,麥田 便是一片狼藉。片刻之間,麥田就沒
16、了。1 .閱讀全文,用簡要的語言將本文的故事情節(jié)補充完整。開端:老趙的麥田因拆遷被村里賣掉,他不愿讓出自己的土地,不顧勸說在地里 種 下了一茬麥子。發(fā)展:再發(fā)展:鎮(zhèn)長出面,老趙答應(yīng)收回自己那一季的麥子之后讓出自己的土地。高潮:結(jié)局:麥子黃了,眾人前來圍觀,老趙只割了三把麥子,就揮手讓挖機開進了麥 田。2 .第(7)段采用了什么記敘順序?有什么作用?3 .根據(jù)要求,回答問題。(1)第(1)段“濃濃的麥香沖破重重的混凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞, 他的臉上是說不出的悲傷” 一句中的“肆意” 一詞的含義是什么?(2)請從詞語運用的角度賞析文中第(7)段劃線的句子。4.這篇小小說最初發(fā)表時,題目是“
17、老趙的麥田”,其他刊物轉(zhuǎn)載時改為“老 趙”。你認為哪個題日恰當些呢?請談?wù)勀愕挠^點和理由。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點就是能做小 事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié)。在踐行社會主義核心價值觀的過程中,很 多人 甘于平凡,立足腳下,小事情成就了大事業(yè)。請結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗,以“助他成功”為題,寫一篇作文。要 求:把題目補充完整;自選文體:不少于500字。參考答案:BBDB(1)斷腸人在天涯影入平羌江水流無人送酒來淫慢則不能勵精落花時 節(jié)乂 逢君蓋以誘故一狼洞其中意將隧入以攻其后也禽獸之變詐兒何哉止增笑耳(1)疑惑;喜
18、歡。(2) D(3)吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當枕頭,樂趣也就在其中了。(4)示例:子日:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力, 則以學之。(學而)意思是說,年輕人在家就要孝順父母,出門在外就要尊敬兄 長,行為謹慎,言語有信,博愛眾人,親近仁者。這些都做到之后還有余力的話,就 去學習文化?!敬鸢浮? .蓄勢而動、厚積薄發(fā)(默默無聞、努力生長)王者雅致和悲情2 . (1) “逼”是威助、強迫的意思,用在這里寫出了野菊花勇于面對絕境,突出了 野菊花的倔強和孤傲,表達了 “我”內(nèi)心對野菊花的喜愛和贊美之情。(2)此句使用了擬人的修辭手法,寫出了野菊花在沸水中綻放出的美麗姿態(tài),以及 帶給“我”的愉悅、舒暢之感。3 .通過寫野菊花在冬日里的涅槃和等待,深化了文章主題,讓人感受到了生命的頑 強與生生不息,給人以無限的期待和希望。4 .通過描寫老樹、烏鴉、枝葉、秋風等特定秋景,寫出了秋天荒涼寂寞無聊至極的特
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