九年級(jí)語(yǔ)文詞五首_教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考九年級(jí)語(yǔ)文詞五首25詞五首探究指導(dǎo)關(guān)于“詞”的有關(guān)常識(shí)：詞是唐五代興起的一種配樂(lè)歌唱的 詩(shī)體，它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生，晚唐五代漸趨繁榮，宋為鼎盛時(shí) 期。詞的句式長(zhǎng)短不一，能更自由地表現(xiàn)個(gè)人的思想感情。詞有 標(biāo)題和詞牌，詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，概括了詞的主要 內(nèi)容，詞牌是一首詞調(diào)的名稱。如江城子？密州出獵，“江城子” 是詞牌，“密州出獵”是題目。望江南一、需掌握的字的讀音筠（y d n）脈脈（m o）白!®洲（pin）二、作者簡(jiǎn)介 溫庭筠（812?866?）,本名歧，字飛卿，太 原（今山西太原）人，唐代詩(shī)人、詞人。“望江南”為詞牌名。三、簡(jiǎn)析與鑒賞夢(mèng)江南

2、是溫庭筠的優(yōu)秀作品，寫思婦的離愁別恨。形象鮮明生動(dòng)，情致幽遠(yuǎn)，意境清雅，音律和諧。 開(kāi)頭一個(gè)“獨(dú)”字點(diǎn)出思婦的形單影孤，“倚”字寫出思婦久久等待的神態(tài)?！斑^(guò)盡千帆皆不是”表明思婦雖然望穿秋水，但始終沒(méi) 有盼到良人歸來(lái)?！斑^(guò)盡千帆”可見(jiàn)等待的時(shí)間之長(zhǎng)，“皆不是”強(qiáng)調(diào)過(guò)往船只雖多，但無(wú)一是，這就使思婦的惆悵、失望、凄楚 之情托筆而出。前三句是敘寫思婦倚樓遠(yuǎn)望，盼望之情景。后兩 句是寫景，通過(guò)景物描寫進(jìn)一步渲染思?xì)w的離愁?！靶睍煛迸c“梳洗罷”呼應(yīng)，點(diǎn)出思婦從清晨起床就倚樓等待，一直等到太陽(yáng)偏西了，仍不見(jiàn)歸舟?！鞍字蕖痹诠旁?shī)詞中常用以代指分手的地方。漁家傲？秋思一、需掌握的字音 塞下（s 衡陽(yáng)（h由g

3、）千嶂里（zh eng）羌 管（qi mg）人不寐（m二、作者簡(jiǎn)介：范仲淹（9891052）,字希文，蘇州吳縣（今屬江蘇?。┤?北 宋政治家、文學(xué)家。官至參知政事。曾守邊多年。政治上主張革 新。他的詞風(fēng)格明健，善寫塞上風(fēng)光。有范文正公集。三、簡(jiǎn)析與鑒賞詞的上闋描繪邊塞風(fēng)光。首句“塞下”點(diǎn)明環(huán)境；“秋來(lái)”點(diǎn)明時(shí)令；“風(fēng)景異”中一個(gè)“異”字，點(diǎn)明塞 下秋來(lái)的風(fēng)景別具特色：一是邊塞風(fēng)光與內(nèi)地不同；二是秋天來(lái) 臨，邊塞的景物也發(fā)生了變化。上闋寫景，就從這個(gè)“異”字生 發(fā)開(kāi)去。次句“衡陽(yáng)雁去”承接首句的“異”?！昂怅?yáng)雁去”意思是“雁去衡陽(yáng)”。用擬人化手法寫人的感受，突出邊塞的異?？嗪?雁尚且無(wú)留戀之情

4、，人又何以忍受？接下來(lái)三句著重描寫邊塞黃昏 的蒼涼景色，軍營(yíng)號(hào)角吹響，西風(fēng)瑟瑟，牧馬悲鳴，雁唳聲聲， 草木蕭蕭，一片悲涼。詞的下闋抒寫征人思鄉(xiāng)的感情?！皾峋埔槐胰f(wàn)里”是詞人自抒情懷。他身負(fù)重任，防守危城，天長(zhǎng)日久， 難免萌發(fā)鄉(xiāng)關(guān)之思。然而，濁酒一杯，消不了濃重的萬(wàn)里鄉(xiāng)愁。這首詞的基調(diào)是蒼涼悲壯的，留給后人的是慷慨而又惆悵的情緒。江城子？密州出獵一、需掌握的字的讀音擎（q ing）蒼貂裘（di doqi可千騎（j 1）平岡（g mg）鬢（b in）雕 （di弓二、作者簡(jiǎn)介：蘇軾（10371101）,字子瞻，號(hào)東坡居士， 眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋杰出的文學(xué)家、書畫家。宋 仁宗嘉祐二年（

5、1057）中進(jìn)士，歷官簽判、通判、太守、翰林學(xué)士、 禮部尚書。一生屢遭貶謫，仕途充滿坎坷。在文學(xué)上造詣非凡， 在詩(shī)詞文賦、書法繪畫、文藝?yán)碚摰雀鱾€(gè)領(lǐng)域都有極高的成就。有東坡七集。三、名句欣賞1 “老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂 裘，千騎卷平岡?！边@幾句是說(shuō)，我聊且發(fā)一發(fā)少年狂，左手牽黃 犬，右臂托著蒼鷹，統(tǒng)率一隊(duì)頭戴錦帽、身穿貂裘的武士，上千 騎人馬簇?fù)碇?，像一陣旋風(fēng)似的卷向平岡。這是一個(gè)熱熱鬧鬧的 打獵場(chǎng)面。一個(gè)“狂”字，表現(xiàn)的是瀟灑豪放、不受羈絆的氣韻 和姿態(tài)。表現(xiàn)慷慨激昂、粗獷豪壯的陽(yáng)剛之美。2 “會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！边@三句抒發(fā)的是渴 望立功邊陲、報(bào)效朝廷的豪壯膽氣

6、、宏偉氣魄。天狼星，代指貪 婪掠奪的侵略者。這三句的意思是，我應(yīng)當(dāng)還有力量，把雕花硬 弓拉得像滿月一般，把利箭射向西北，殺退侵略者！現(xiàn)在多用來(lái)表達(dá)馳騁疆場(chǎng)、躍馬橫槍、奮勇殺敵、反擊侵略者的堅(jiān)定決心和無(wú) 畏勇氣。武陵春一、需掌握的字的讀音昨髓（z em（ng）舟二、作者簡(jiǎn)介：李清照（1084約1151）,號(hào)易安居士，齊州 章丘（今屬山東省）人，南宋女詞人。北宋滅于金、舉朝南渡（1127）前生活舒適安定，與丈夫金石考據(jù)家趙明誠(chéng)游于藝文；南渡后， 經(jīng)歷國(guó)破家亡的苦難，生活顛沛流離。前期詞作主要反映閨中生 活、自然風(fēng)光和與丈夫的離別相思。后期詞作主要寫亡夫之痛、 故國(guó)淪喪之悲以及傷時(shí)念舊的抑郁情懷。后

7、人輯有漱玉詞。這首武陵春詞。是她經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、 丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛。三、詞意散譯 鮮花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)零落殆盡，只有土 地上還殘留些花的芬芳。月色已晚，而我仍無(wú)心梳洗打扮。春天 里花開(kāi)花落年年如此，弁沒(méi)有新的變化，而人卻與以前大不一樣， 歷經(jīng)國(guó)破、家亡、夫死，對(duì)一切都喪失了興趣。即使有心訴說(shuō)自 己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流。聽(tīng)人說(shuō)雙溪春色還不錯(cuò)， 也曾產(chǎn)生去那里泛舟之念，但只怕雙溪上那蚱蠕般的小船載不動(dòng) 自己內(nèi)心沉重的哀愁。破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄之一、需掌握的字的讀音麾(hu。下炙(zh i)霹靂(p il i)二、作者簡(jiǎn)介：辛棄疾(1

8、1401207),字幼安，號(hào)稼軒，歷 城(今山東省濟(jì)南市)人，南宋詞人。一生堅(jiān)決主張抗金。藝術(shù)風(fēng) 格多樣，以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾 弁稱為“蘇辛”。有稼軒長(zhǎng)短句。三、詞意散譯 醉了之后把燈撥亮了看著我的寶劍，一夢(mèng)醒 來(lái)，在想像中回到了號(hào)角聲接連不斷的軍營(yíng)。將軍分發(fā)烤牛肉犒 賞手下的戰(zhàn)士，軍樂(lè)里演奏出塞外的悲壯歌聲，這時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上正在 檢閱軍容。軍馬像的盧馬那樣飛快奔馳，弓弦像響亮的雷聲那樣 驚天動(dòng)地。完成皇帝恢復(fù)中原的事業(yè)，得到我生前和死后的美名，可惜的是我如今已經(jīng)白發(fā)叢生。這首“壯詞”，基調(diào)豪邁高昂，大氣磅礴，從結(jié)構(gòu)上看，構(gòu)思 奇特，富有創(chuàng)造性?？鞓?lè)套餐一、給下列加點(diǎn)的字

9、注音1塞下秋來(lái)風(fēng)景異()2右擎蒼()3只恐雙溪昨腦舟()4八百里 分麾下炙()二、根據(jù)拼音填寫漢字1腸斷白p in()洲2人不m3()3錦帽di doqi)()4 弓如pil i()()三、解釋下列加點(diǎn)的字1斜暉脈脈水悠悠2千嶂里3老夫聊發(fā)少年狂4八百里分麾下炙四、填空題a "會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”選自«»作者是人。b ”過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”選自«»作者是人。c “濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”選自«»作者是人。d “只恐雙溪昨腦舟，載不動(dòng)許多愁”選自«»作者是人。五、根據(jù)要求寫出

10、相關(guān)詩(shī)句1 蘇軾的江城子？密州出獵文筆豪邁奔放，有江河一瀉 千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：，？2 "我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在 斜暉脈脈時(shí)，送千帆天際；愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山?！逼渲挟嬀€句子分別化用的詩(shī)句是和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn) 重山”。六、閱讀下面的詩(shī)詞，回答問(wèn)題（一） 破陣子 ？辛棄疾為范南伯壽。時(shí)南伯為張南軒辟宰瀘溪，南伯遲遲未行。因作此詞以勉之。擲地劉郎玉斗，掛帆西子扁舟。千古風(fēng)流今在此，萬(wàn)里功名莫放休。君王三百州。燕雀豈知鴻鵠，貂蟬元出兜鰲

11、。卻笑瀘溪如斗大，肯把牛刀 試手不？壽君雙玉甌。1詞前小序交代了。2詞的前兩句用了兩個(gè)典故。 一個(gè)是鴻門宴上范增擲玉斗， 另 一個(gè)是范蠡滅吳后偕西施乘舟游五湖的故事。作者用這兩個(gè)典故 有何用意？3 “燕雀豈知鴻鵠”是引用的”的典故。4 "肯把牛刀試手不”是引用孔子的“割雞無(wú)需用牛刀”的故事。這里反其意而用之，鼓勵(lì)范南伯。（二）踏莎行？歐陽(yáng)修候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山， 行人更在春山外閱讀這首詞，回答下面問(wèn)題。a “草薰風(fēng)暖搖征轡” 一句說(shuō)的是在一個(gè)的季節(jié)，b作者以對(duì)句開(kāi)篇，通過(guò)、點(diǎn)明旅途，通過(guò)、點(diǎn)明時(shí)令；在讀 者眼前展現(xiàn)了一幅初春的景色。c接著，作者寫、，通過(guò)對(duì)好春光的描寫，來(lái)反襯行人的，使 抽象的情感變成的形象。d本詞應(yīng)是抒寫了一個(gè)行人的離愁別緒。因?yàn)槿~的主角是， 女子是想念的對(duì)象，處于配角地位。參考答案一、略 二、1頻 2寐3貂裘4霹靂 三、1含情 凝視，情意綿綿的樣子，這里形容陽(yáng)光微弱。2崇山峻嶺 3姑且， 暫且4指牛：切碎的熟肉 四、a江城子？密州出獵蘇軾北宋 b望江南溫庭筠晚唐 c漁家傲秋思辛棄疾南宋 d武陵春 李清照南宋