冀教版信息技術(shù)五年級上冊教案

1、第一課 不一樣的連環(huán)畫教學(xué)目標(biāo)： 1初步了解 ppt 軟件。2 了解幻燈片的制作過程3能夠識別電腦動畫與傳統(tǒng)動畫教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解幻燈片的制作過程及步驟。教學(xué)容：觀看 ppt 動畫，了解其制作過程教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入：圖文并茂的連環(huán)畫為我們童年增添了無盡的快樂，今天就請你隨我走進(jìn)幻燈片 放映室，欣賞一種可以在屏幕上播放的連環(huán)畫。為學(xué)生展示 Powerpoint 生動實(shí) 例小蝌蚪找媽媽讓學(xué)生感受 Powerpoint 的廣泛應(yīng)用和魅力，在欣賞、贊嘆 之余，教師順勢提出：這都是 Powerpoint 的功勞，這里面既有文字、圖片、聲 音，又有動畫，效果非常好，你想不想也來用 Power

2、point 做一個(gè)電子幻燈片？ 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信大家一定能制作出更精美的幻燈片來。興趣是最好的 老師，如果學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，他必將力排外界各種干擾，發(fā)揮個(gè) 體強(qiáng)大的驅(qū)力參與到學(xué)習(xí)活動中。二、按照下面的步驟，我們就可以放映連環(huán)畫演示文稿了。1. 雙擊桌面上的圖標(biāo)，啟動 powerpoint 。2. 單擊“打開已有的演示文稿”，單擊確定打開對話框，依次選擇文件路徑，點(diǎn)擊 打開。3. 執(zhí)行“幻燈片放映”“觀看放映”命令，或者按快捷鍵F5，觀看全屏放映效果。4. 退出 powerpoint 的方法與退出 word 的方法類似，選擇一種自己熟悉的方 法，試試看吧。三、動畫的歷史及形成A、

3、我們的皮影也是動畫的一種古老形式B、原始的動畫是一一畫出來的，經(jīng)過快速的播放，形成連續(xù)的動作C、人的眼睛有視覺暫留的現(xiàn)象，看到的物體的形象在 1/24 不會消失，D、所以每秒播放 24 以上的連續(xù)畫面動作，看起來是連續(xù)的動作也就是動畫 片。四、制作簡單的傳統(tǒng)動畫 在書本的頁腳上畫一個(gè)花心，在下一的書角上留下印痕，畫好這個(gè)印痕再多畫 一個(gè)花瓣，如此每頁多畫一個(gè)花瓣，畫滿為止。用手輕輕滑過，在眼前就會形成動畫，這就是古老動畫片的制作方法。五、布置作業(yè)：課上沒有畫完的或不能畫的作為作業(yè)課下完成。第二課時(shí)一、認(rèn)識幾種動畫片 中國動畫，用中國畫的形式畫的動畫片；剪紙形式的動畫片。二維動畫片，如寶蓮燈、獅

4、子王等 三維動畫片，如玩具總動員、侏羅紀(jì)公園等。二、介紹 ppt能夠在屏幕上播放的連環(huán)畫其實(shí)是一種“多媒體演示文稿”，它是由多幻燈片組 成的。同普通的連環(huán)畫相比，一幻燈片可以表現(xiàn)普通連環(huán)畫一頁甚至多頁的 容?；脽羝谐司哂形淖?、圖片外，還可以添加音樂、音效、動畫甚至影片 片段，使你獲得視覺喝聽覺的雙重享受。三、你知道這些幻燈片是怎么做出來的嗎？ 學(xué)生討論，教師總結(jié)步驟：1. 確立主題（確定作品要達(dá)到的目標(biāo)并分析其可行性）2. 規(guī)劃與設(shè)計(jì)（根據(jù)主題規(guī)劃出一個(gè)清晰可行的設(shè)計(jì)方案）3. 素材采集與加工（采集所需要的素材，并對其進(jìn)行加工和創(chuàng)作）4. 作品集成（利用多媒體工具軟件將其處理好的素材集成為

5、一個(gè)多媒體作品）5. 發(fā)布與評價(jià)（發(fā)布多媒體作品，并通過交流與評價(jià)不斷改進(jìn)喝完善作品）四、參考課本學(xué)習(xí)并了解小蝌蚪找媽媽的制作規(guī)劃過程五、課外作業(yè)：自己按照書中步驟設(shè)計(jì)一個(gè)幻燈片方案。第二課 獨(dú)具匠心起書名教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會啟動 Powerpoint ，選擇版式的方法；2 掌握幻燈片上文字的輸入，格式設(shè)置的方法；3理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。教學(xué)重、難點(diǎn)： 初步制作含有文本和藝術(shù)字的幻燈片。教學(xué)容：“新建”命令和“新幻燈片”命令，背景顏色設(shè)置。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入、激發(fā)興趣書名，是一本書的標(biāo)志，可以顯出書的容、特色、作用或讀者對象。新穎的書 名能夠吸引讀者，激發(fā)人們探尋的

6、欲望；富有藝術(shù)性的書名，更能激發(fā)讀者的 藝術(shù)想象?！靶◎蝌秸覌寢尅笔且粋€(gè)充滿童趣的書名，我們的多媒體連環(huán)畫制作就從封面上 的書名開始吧！二、任務(wù)驅(qū)動，自主探究任務(wù)一：啟動 Powerpoint 。學(xué)生機(jī)廣播，教師介紹 Powerpoint 與 Word 都是微軟公司出品的 Office 辦公 組件，有很多相同之處，你能聯(lián)系 Word 的啟動方法來啟動它嗎？交流啟動的 幾種方法。任務(wù)二：新建幻燈片。教師緊接著啟動界面，在“新建演示文稿”的窗口演示建立“空演示文稿”，在彈 出的“新幻燈片”對話框選區(qū)自動版式中的“標(biāo)題幻燈片”，學(xué)生比較“新建演示文 稿”和“新幻燈片”，討論交流；學(xué)生操作，在第一幻燈

7、片上的相應(yīng)框輸入文字， 設(shè)置字體、字形、字號、顏色、對其方式等完成本次任務(wù)。教師巡視指導(dǎo)。指名學(xué)生上前演示，學(xué)生評價(jià)。三、引導(dǎo)自學(xué)，探索發(fā)現(xiàn)任務(wù)三：插入新幻燈片。說明優(yōu)秀的演示文稿要充分表現(xiàn)某一主題往往需要多幻燈片，同桌合作，交 流，完成插入第二幻燈片，指名完成的出色的組選派一名代表上前演示，全班 交流。任務(wù)四：給幻燈片插入“藝術(shù)字”和“文本框”。由于學(xué)生已有在 Word 中插入藝術(shù)字和文本框的基礎(chǔ)，因而教師的作用就在 于引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識的遷移。這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)方法，可以是獨(dú)立 自學(xué)課本，可以是 4 人組成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，也可以是主動邀請老師加 入探討等。選派代表演示，學(xué)生總結(jié)

8、評價(jià)。任務(wù)五：設(shè)置背景顏色。對初步完成的作品進(jìn)行美化。這一部分對于學(xué)生熟悉的 Word 來說是陌生 的，教師可把操作錄制成教學(xué)軟件讓學(xué)生自學(xué)嘗試，也可直接演示。任務(wù)六：保存文件。四、課后作業(yè)第三課 精彩封面巧設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會在 Powerpoint 中插入圖片；2 掌握幻燈片上插入藝術(shù)字以及進(jìn)行格式設(shè)置的方法； 3能夠自己調(diào)節(jié)設(shè)置藝術(shù)字的風(fēng)格。教學(xué)重、難點(diǎn)： 圖片的插入以及藝術(shù)字的使用。教學(xué)容：在幻燈片中插入藝術(shù)字和圖片來設(shè)置封面。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入、激發(fā)興趣封面是一本書的臉面，封面設(shè)計(jì)在書的整體設(shè)計(jì)中占有舉足輕重的地位。我們 先來欣賞以下書中的幾個(gè)封面，看看在以后你自己的設(shè)

9、計(jì)中可以借鑒些什么。1. 多種字體的運(yùn)用是封面的最大特點(diǎn)。2. 圖形清晰、相對自由的構(gòu)圖形式，設(shè)計(jì)生動，會產(chǎn)生如詩般的韻律感。3. 封面采用流行卡通畫，與書的藝術(shù)形式完全吻合，會充滿童話與浪漫的感 覺。4. 復(fù)古風(fēng)格的黃棕色能讓人感受到古希臘文化的魅力。二、簡單介紹封面設(shè)計(jì)的要求 文字（包括書名、作者等）、圖形和色彩是組成封面的三要素。文字與圖形的 布局既要考慮到重點(diǎn)的突出，還要給人以和諧的感覺。不能讓圖形淹沒文字， 也不能沒有圖形而讓人覺得單調(diào)。、學(xué)習(xí)如何插入圖片 怎樣在我們的多媒體連環(huán)畫的封面上插入圖片，使之 biand 生動呢？其實(shí)和 word 中是差不多的。1. 執(zhí)行“插入”“圖片”“

10、來自文件”命令，彈出插入圖片對話框。2. 逐級打開桌面上的圖片，單擊選擇插入按鈕，彈出“圖片”工具欄。3. 調(diào)整圖片大小。4. 單擊選擇“設(shè)置透明色”按鈕，在圖片淺藍(lán)色背景的任意處單擊鼠標(biāo)，設(shè)置淺 藍(lán)色背景區(qū)域?yàn)橥该鳌?. 將圖片拖放到適當(dāng)位置。 注意：圖片大小及圖片與文字間疊放次序的調(diào)整與 word 里所用的方法相同。 四、繼續(xù)插入圖片，使畫面完善 圖片是多媒體連環(huán)畫中重要的組成元素，在圖片的安排上要做到簡而不空，繁 而不亂，有主有次，通過封面上文字和圖片間的協(xié)調(diào)編排與整體組合，使封面 具有秩序美、條理美，從而獲得更好的視覺效果。繼續(xù)將小蝌蚪插入，并調(diào)整大小及方向。第二課時(shí)一、激趣導(dǎo)入插入圖

11、片后，連環(huán)畫的封面是不是變得更有吸引力了？想不想把你這個(gè)小作者 的名字也放在封面上呢？讓我們來繼續(xù)插入藝術(shù)字吧。二、插入藝術(shù)字1. 執(zhí)行“插入”“圖片”“藝術(shù)字”命令，彈出“藝術(shù)字庫”對話框。2. 選擇 yizhong 樣式。3. 單擊確定按鈕，彈出“編輯”藝術(shù)字文字對話框。4. 在“編輯”藝術(shù)字文字對話框中輸入文字，并設(shè)置“字體”“字號”“字形”依次為：幼 圓、 40、加粗。5. 單擊確定按鈕。注意：調(diào)整藝術(shù)字大小、位置的方法與調(diào)整圖片完全一樣。、讓藝術(shù)字更具藝術(shù)特色 怎樣使藝術(shù)字更具有藝術(shù)特色？可以通過設(shè)置藝術(shù)字格式來實(shí)現(xiàn)。1. 單擊選擇藝術(shù)字，執(zhí)行“格式”“藝術(shù)字”命令，彈出“設(shè)置藝術(shù)字

12、格式”對話框2. 單擊打開調(diào)色板，單擊選擇“填充效果”，彈出填充效果對話框。3. 單擊“過度”選項(xiàng)卡，從顏色中選擇雙色（將“顏色1”和“顏色2”設(shè)置為黃色和 淺灰色），從“底紋式樣”中選擇橫向。4. 單擊確定按鈕，返回“設(shè)置藝術(shù)字格式”對話框。5. 設(shè)置線條“顏色”為無線條顏色。6. 單擊確定按鈕。其實(shí)，在設(shè)計(jì)多媒體連環(huán)畫的封面時(shí)，還可以嘗試插入剪貼畫以及來自掃描儀 和數(shù)碼相機(jī)中的圖片，它們能為你的封面錦上添花。四、課堂小結(jié) 今天我們利用藝術(shù)字和美麗的圖片設(shè)計(jì)了連環(huán)畫的封面，這童趣十足的書名文 字，色彩鮮艷、造型生動的小蝌蚪和青蛙，進(jìn)一步揭示了連環(huán)畫的主題。下節(jié) 課我們就要開始講故事了??！五、

13、課外作業(yè)回家閱讀課本 17 頁黃金分割在畫面構(gòu)圖中的應(yīng)用第四課 今天誰來講故事教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會在 Powerpoint 中插入聲音文件；2 掌握幻燈片上錄制并插入聲音的方法； 3能夠自己調(diào)節(jié)設(shè)置聲音的播放。 教學(xué)重、難點(diǎn)：在幻燈片中錄制并插入聲音。 教學(xué)容：制作第二幻燈片，在幻燈片中錄制并插入聲音。 教學(xué)過程： 第一課時(shí)、情境導(dǎo)入、激發(fā)興趣“池塘里有一群小蝌蚪”親切甜美的聲音將我們帶入了“小蝌蚪”的世界。在 Powerpoint 的幫助下，讓多媒體連環(huán)畫繪聲繪色地講故事變得輕而易舉，今天 我們也來試試吧。二、布置畫面連環(huán)畫是由一一精彩的幻燈片組成的，圖文并茂的封面就是連環(huán)畫的第 1 頁， 也

14、就是第 1 幻燈片。在故事的開始描繪了清澈的池塘、活潑的小蝌蚪，我們就把這幅畫面作為第 2 幻燈片的主要場景。怎么添加第 2 幻燈片呢？1. 執(zhí)行“插入”“新幻燈片”命令，彈出“新幻燈片”對話框。2. 單擊 xuanz 其中一個(gè)自動板式。3. 單擊確定按鈕。4. 執(zhí)行“插入”“圖片”“來自文件”命令，彈出“插入圖片”對話框，逐級依次打開桌 面上的素材圖片，將提供的素材圖片插入到幻燈片中，組成一幅和諧優(yōu)美的畫 面。三、錄制聲音畫面中，一群小蝌蚪在荷葉間穿行，你是否聽到了它們焦急的聲音？我們的故 事就從這里開始講起。1. 單擊選中要錄制聲音的幻燈片。2. 執(zhí)行“插入”“硬盤和聲音”“錄制聲音”命令

15、，彈出“錄音”對話框。3. 單擊紅色的錄音按鈕，開始錄音（對著話筒朗讀解說詞：“池塘里有一群小蝌 蚪，大腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去?！保?. 聲音錄制完畢，單擊停止按鈕。5. 單擊“播放”按鈕，試聽錄音的效果（如果不滿意重新錄）。6. 單擊確定按鈕。7. 將幻燈片中出現(xiàn)的聲音圖標(biāo)拖放至畫面的適當(dāng)位置。四、測試播放單擊窗口左下角的“幻燈片放映”按鈕，放映幻燈片，然后單擊幻燈片中的聲音 圖片，剛剛錄制的聲音就能播放出來。當(dāng)然執(zhí)行“插入”“影片和聲音”命令，還可以在幻燈片中插入剪輯庫中的影片和聲 音、外部影片和聲音。五、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幻燈片中聲音的插入和錄制。六、

16、課外 zuoy閱讀課本 22 頁朗讀的基本技法，并填寫成長日記。第五課 此處無聲勝有聲教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會在 Powerpoint 中插入自選圖形；2 掌握幻燈片中設(shè)置自選圖形的方法； 3能夠自己調(diào)節(jié)自選圖形并加入文字介紹。 教學(xué)重、難點(diǎn)：在幻燈片中添加“圖注”。 教學(xué)容：在幻燈片中添加“圖注”并填入文字解釋。 教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、簡介“圖注” 在畫面上添加“圖注”，是連環(huán)畫中用來表現(xiàn)人物對話的常用方式，它能夠讓文 字突顯于畫面之上，使文字和畫面珠聯(lián)璧合、相得益彰。我們今天就來借鑒這 種方式，在幻燈片中添加“自選圖形”，讓自選圖形助小蝌蚪一臂之力。二、制作對話1. 執(zhí)行“插入”“圖片”“自選

17、圖形”命令，彈出“自選圖形”工具欄。2. 單擊“標(biāo)注”按鈕，從中選擇“云形標(biāo)注”樣式。3. 向右下方拖動鼠標(biāo)，繪制出“云形標(biāo)注”圖形。4. 在插入點(diǎn)處輸入文字“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”并設(shè)置字體、字號。 注意：調(diào)整自選圖形的位置、大小等操作與調(diào)整圖片是一樣的。三、調(diào)整自選圖形1. 雙擊自選圖形，彈出“設(shè)置自選圖形格式”對話框。2. 單擊打開“調(diào)色板”3. 單擊選擇一種顏色。4. 選擇使用“半透明”效果，設(shè)置完畢，單擊“確定”按鈕。 注意：還可以設(shè)置其他顏色和填充效果。使用半透明效果可以隱約透出背景圖片的顏色，非常適合制作水中的畫面效 果。第二課時(shí)一、激趣導(dǎo)入離開鯉魚阿姨后，小蝌蚪還在苦苦

18、尋找著自己的媽媽。后來在烏龜?shù)膸椭陆K 于找到了媽媽，它們多高興啊，今天我們就來完成整個(gè)故事。二、學(xué)生動手制作 自己搜索圖片，把小蝌蚪與烏龜、青蛙媽媽見面及交談的情景也制作成幻燈 片，看看誰的作品更出色！學(xué)生可以參考課本 27 頁的圖去設(shè)計(jì)，教師巡視給學(xué)生以指導(dǎo)幫助。三、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們利用圖注為我們的故事添加了生動的人物對話，并且基本完成了整 個(gè)故事的設(shè)計(jì)。四、課后作業(yè)閱讀課本 27 頁多媒體作品并完成成長日記。第六課 小編輯的“老朋友”教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會對 Powerpoint 的幻燈片進(jìn)行復(fù)制刪除；2 了解幻燈片的不同視圖模式并能夠使用； 3能夠自己調(diào)節(jié)幻燈片的位置并進(jìn)行修改。 教學(xué)

19、重、難點(diǎn)：對整幻燈片位置的調(diào)節(jié)修改。 教學(xué)容：對幻燈片的修改。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入多媒體連環(huán)畫的制作過程，實(shí)際上就是圍繞連環(huán)畫的主題，設(shè)計(jì)、制作和修飾 每一幻燈片，使其逐步成為一個(gè)不可分割的整體，最終打造成為一個(gè)完美作品 的過程。在制作過程中經(jīng)常要對幻燈片進(jìn)行編輯、操作，今天我們就來學(xué)習(xí)方法。二、介紹幻燈片的視圖模式Powerpoint 中有五種視圖模式，為了能方便地對幻燈片以及其中的文字、圖片 進(jìn)行編輯、查看和放映，可以根據(jù)實(shí)際操作的需要進(jìn)行選擇。1. “普通視圖”是系統(tǒng)默認(rèn)的視圖模式，制作或修改幻燈片的工作基本都是在此視 圖下進(jìn)行的。2. “大綱視圖”主要用來查看、修改幻燈片中的

20、文字。3. “幻燈片”視圖能清晰地顯示單幻燈片中的對象，便于從細(xì)節(jié)方面設(shè)置和修飾幻 燈片。4. “幻燈片瀏覽視圖”可以在屏幕上同時(shí)看到演示文稿中所有幻燈片的縮略圖，所 以對幻燈片進(jìn)行移動、插入、復(fù)制、刪除等編輯操作一般要在此視圖模式下進(jìn) 行。5. 在“幻燈片放映”模式下可以看到幻燈片全屏放映的效果。三、調(diào)整修復(fù)幻燈片1. 單擊選定要復(fù)制的幻燈片2. 執(zhí)行“編輯”“復(fù)制”命令，把選定的幻燈片復(fù)制的剪貼板上。3. 單擊鼠標(biāo)定位插入點(diǎn)。4. 執(zhí)行“編輯”“粘貼”命令，剪貼板中的幻燈片就被粘貼到插入點(diǎn)處。5. 對于多余的幻燈片，只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)選中它，執(zhí)行“編輯”“刪除幻燈片”命令或者 直接 delete

21、 鍵刪除就可以了。6. 如果刪錯(cuò)了，可以執(zhí)行“編輯”“撤銷”命令。7. 調(diào)整幻燈片順序還有一種簡便方法，就是在選定某長幻燈片后用鼠標(biāo)拖動幻 燈片縮略圖，將其移動到目標(biāo)位置就可以了。四、課堂小結(jié)細(xì)節(jié)覺得成敗，我們今天主要就是對幻燈片中不滿意的地方進(jìn)行了修改。五、課外作業(yè)閱讀課本 32 頁多媒體電子出版物，并完成成長日記。第七課 整體和諧塑完美教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會對 Powerpoint 的幻燈片進(jìn)行背景設(shè)置；2 了解幻燈片模板的使用； 3能夠自己設(shè)置出適合的背景。 教學(xué)重、難點(diǎn)：對幻燈片進(jìn)行背景的設(shè)置。 教學(xué)容：對幻燈片的背景設(shè)置。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入 背景始終要為主題的展現(xiàn)而烘托氣氛，

22、并隨著主題的展開而適當(dāng)變換。今天我們就來學(xué)習(xí)使用“顏色”和“填充效果”來設(shè)置幻燈片的背景。二、給封面設(shè)置背景1. 選擇要設(shè)置背景的第 1 幻燈片。2. 執(zhí)行“格式”“背景”命令，彈出背景對話框。3. 單擊打開“背景填充”的下拉列表。4. 單擊選擇“其他顏色”，彈出顏色對話框。5. 在“標(biāo)準(zhǔn)”選項(xiàng)卡中，單擊選擇一種顏色。6. 單擊確定按鈕，返回到“背景”對話框。7. 單擊“應(yīng)用”按鈕，使剛才選擇的顏色應(yīng)用于選定的幻燈片。 注意：若要該背景應(yīng)用于所有幻燈片，則單擊“全部應(yīng)用”按鈕。三、完成故事背景設(shè)置 想象一下小蝌蚪找到媽媽后，跟媽媽在一起水中嬉戲多么快樂啊，如果整幻燈 片的背景都是晶瑩剔透的小水

23、滴，那該多好??！1. 單擊打開“背景填充”的下拉列表。2. 單擊選擇“填充效果”，彈出填充效果對話框。3. 單擊選擇“紋理”選項(xiàng)卡。4. 單擊選擇“水滴”紋理。5. 單擊確定按鈕，返回到背景對話框。6. 單擊應(yīng)用按鈕，使水滴紋理被應(yīng)用于選定的幻燈片。四、模板的使用要想讓自己的多媒體連環(huán)畫具有統(tǒng)一的風(fēng)格，可以應(yīng)用 Powerpoint 的設(shè)計(jì)模 板，在模板中已經(jīng)預(yù)設(shè)了幻燈片的板式、配色方案、背景、字體等。但是模板一經(jīng)啟用，就將對整個(gè)演示文稿的所有幻燈片有效。1. 執(zhí)行“格式”“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”命令，彈出應(yīng)用設(shè)計(jì)模板對話框。2. 單擊選擇一種模板選擇應(yīng)用。五、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何為幻燈片添加

24、背景六、課外作業(yè)閱讀課本 39 頁背景與主體的色彩搭配原則完成成長日記第八課 動靜結(jié)合總相宜教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會對 Powerpoint 的幻燈片進(jìn)行自定義動畫設(shè)置；2 了解在自定義動畫的同時(shí)插入聲音； 3能夠自己設(shè)置出適合的自定義動畫。 教學(xué)重、難點(diǎn)：對幻燈片進(jìn)行自定義動畫的設(shè)置。 教學(xué)容：對幻燈片的自定義動畫進(jìn)行設(shè)置。 教學(xué)過程： 第一課時(shí)、激趣導(dǎo)入你知道嗎？與靜止的物體相比，運(yùn)動著的物體更容易吸引人的注意力。如果在多媒體連環(huán)畫中運(yùn)用一些夸的手法，將故事情景、人物性格用動畫的形式簡 明、生動地表現(xiàn)出來，一定會受到同學(xué)們的喜愛。二、學(xué)習(xí)自定義動畫Powerpoint 提供了多種制作手段來實(shí)現(xiàn)動

25、畫效果，“自定義動畫”就是其中一 種，利用它可以為幻燈片的文本、圖片和其他容賦予動作。1. 選定要設(shè)置動畫效果的第 5 幻燈片。2. 執(zhí)行“幻燈片放映”“自定義動畫”命令，彈出自定義動畫對話框。3. 單擊選擇設(shè)置動畫的對象。4. 單擊效果選項(xiàng)卡，在動畫效果選擇列表中選擇一種動畫效果。5. 在“動畫播放后”選項(xiàng)中選擇對象的狀態(tài)。6. 單擊確定按鈕 注意：單擊“預(yù)覽”按鈕，可以在預(yù)覽窗口中觀看到自定義動畫的效果。三、設(shè)置動畫順序 當(dāng)我們在同一幻燈片上為多個(gè)對象都設(shè)置了“自定義動畫”效果時(shí)，如何讓所有 的對象都聽從指揮，按照我們預(yù)想的順序活動起來呢 ?讓我們來設(shè)置幻燈片中對 象的動畫順序吧！1. 單

26、擊“順序和時(shí)間”選項(xiàng)卡，用上、下“移動”按鈕調(diào)整所有對象的動畫順序（放 映時(shí)會按照動畫排列的先后順序依次播放）2. 單擊選擇“啟動動畫”的一種方式。3. 單擊“確定”按鈕。 注意：啟動動畫的方式也可以選擇單擊鼠標(biāo)時(shí)。第二課時(shí)一、激趣導(dǎo)入在這個(gè)故事中，小蝌蚪一看到蹲在荷葉上的青蛙媽媽，就迫不及待地喊出了“媽 媽，媽媽！”能不能在設(shè)置動畫的同時(shí)，加入小蝌蚪的聲音呢？我們這節(jié)課就來 試試看 !二、在設(shè)置動畫的同時(shí)加入聲音1. 單擊選擇設(shè)置動畫的對象2. 單擊“效果”選項(xiàng)卡，在動畫效果選項(xiàng)列表中選擇一種動畫效果。3. 單擊打開聲音效果選擇列表，從中選擇其他聲音，彈出“添加聲音”對話框。4. 逐級依次打

27、開聲音文件。5. 單擊確定按鈕，返回到自定義動畫對話框。6. 單擊確定按鈕。注意：在演示文稿中可以插入擴(kuò)展名為 .wav和.mid 的兩種類型的聲音文件。單 擊預(yù)覽按鈕，可以看到動畫效果，并聽到聲音效果。三、課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了自定義動畫，但是并不是所有的對象都要設(shè)置動畫，動畫的設(shè) 置要以適度、自然為原則，過多、過雜的動畫不僅會使人眼花繚亂，還能造成 喧賓奪主適得其反。四、課外作業(yè)閱讀課本 43 頁電腦動畫，完成成長日記。第九課 連環(huán)畫中設(shè)連環(huán)教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會對 Powerpoint 的幻燈片進(jìn)行超級設(shè)置；2 了解在幻燈片中插入網(wǎng)址的超級； 3能夠自己設(shè)置出適合并有用的超級。 教學(xué)重、難

28、點(diǎn)：對幻燈片進(jìn)行超級的設(shè)置。 教學(xué)容：對幻燈片超級進(jìn)行設(shè)置。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入 當(dāng)我們在網(wǎng)絡(luò)的海洋中漫游的時(shí)候，你是否想過，因特網(wǎng)靠什么風(fēng)靡世界？它 最成功的“利器”就是無限的“超”。今天我們就來學(xué)習(xí)一下超在幻燈片中的使用、介紹超演示文稿一般是按順序播放的，但有時(shí)卻需要從一幻燈片直接跳轉(zhuǎn)到另一幻燈 片。怎么辦呢？Powerpoint 提供的一種單純?yōu)閷?shí)現(xiàn)各種跳轉(zhuǎn)而設(shè)置的動作按鈕，就可以完成超 的功能，從而靈活自如地控制演示文稿的放映順序。放映幻燈片時(shí)，當(dāng)鼠標(biāo)指針移動到任何一個(gè)按鈕上時(shí)，指針都會變成手形，表 示這里有超。怎樣在幻燈片中插入動作按鈕呢？1. 執(zhí)行“幻燈片放映”“動作按鈕

29、”命令，單擊“后退或前一項(xiàng)”按鈕。2. 當(dāng)鼠標(biāo)指針由原來的箭頭變?yōu)槭中螘r(shí)，向右下方拖動鼠標(biāo)，放開鼠標(biāo)后會 出現(xiàn)一個(gè)按鈕，并彈出“動作設(shè)置”對話框。3. 打開“超級到”選項(xiàng)下的下拉列表，選擇幻燈片。4. 在彈出的“超級到幻燈片”對話框中選擇“幻燈片標(biāo)題”。5. 單擊確定按鈕，返回到動作設(shè)置對話框。6. 單擊確定按鈕。 注意：在對話框右下角的幻燈片瀏覽視圖中可以看到被選定的幻燈片的畫面。三、學(xué)生操作用同樣的方法，也可以在第 3 幻燈片中設(shè)置“前進(jìn)或下一項(xiàng)”和“第一頁”兩個(gè)動作 按鈕的超級。四、超級拓展 你知道嗎？幻燈片上的文字、圖片、自選圖形、聲音等所有的對象都可以設(shè)置超級。1. 單擊選定要設(shè)置

30、超級的幻燈片。2. 選中要設(shè)置超級的文字對象。3. 執(zhí)行“幻燈片放映”“動作設(shè)置”命令，彈出動作設(shè)置對話框。4. 打開“超級到”選項(xiàng)下的下拉列表，選擇URL，彈出“超級到URL”對話框。5. 輸入要到的網(wǎng)址。6. 單擊確定按鈕，返回到動作設(shè)置對話框，單擊確定。 注意：設(shè)置了超級的文字下方出現(xiàn)了下劃線，表示超級已經(jīng)設(shè)置完成了。五、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了超級，它不僅讓我們在欣賞連環(huán)畫時(shí)隨心所欲，而且還讓我們 的視野擴(kuò)展到更精彩的外部世界。六、課外作業(yè) 閱讀課本 50 頁表格和組織結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用完成成長日記。第十課 行云流水設(shè)切換教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會對 Powerpoint 的幻燈片進(jìn)行切換設(shè)置；2 了

31、解在幻燈片中進(jìn)行切換設(shè)置； 3能夠自己設(shè)置出適合的幻燈片切換效果。 教學(xué)重、難點(diǎn)：對幻燈片進(jìn)行切換的設(shè)置。 教學(xué)容：對幻燈片切換進(jìn)行設(shè)置。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入 多媒體連環(huán)畫是由多幻燈片組成的，這些幻燈片如同電影中既相互聯(lián)系又性質(zhì) 不同的一組組鏡頭。利用“幻燈片切換”，可以實(shí)現(xiàn)與影視作品相似的鏡頭轉(zhuǎn)場 效果，從而保證連環(huán)畫情節(jié)的連續(xù)性。二、學(xué)習(xí)幻燈片切換 切換效果是指幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。放映時(shí)，兩幻燈片之間的過渡方式就是幻燈片的切換效果。1. 單擊選定要設(shè)置切換效果的第一幻燈片。2. 執(zhí)行“幻燈片放映”“幻燈片切換”命令，彈出幻燈片切換對話框。3. 單擊打開幻燈片切換效果下拉列表。4

32、. 單擊選擇切換效果為垂直百葉窗。5. 單擊選擇切換速度為中速。6. 單擊選擇“換頁方式”為單擊鼠標(biāo)換頁。7. 單擊選擇換頁時(shí)的聲音為風(fēng)鈴。8. 單擊“應(yīng)用”按鈕，使垂直百葉窗切換效果被應(yīng)用于當(dāng)前幻燈片 除了“垂直百葉窗”切換效果外，Powerpoint 還為我們提供了其他豐富多彩的切 換效果。面對眾多的切換效果，如何選擇取決于你對幻燈片故事情節(jié)的設(shè)計(jì)。 建議故事的開始以“垂直百葉窗”的切換效果營造出帷幕徐徐拉開的效果，故事 的展開與場景的轉(zhuǎn)換是同步的，設(shè)置“溶解”切換效果，出現(xiàn)時(shí)“從全黑中淡出”。三、課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了幻燈片的切換，設(shè)置了切換效果的連環(huán)畫變得妙趣橫生，充滿 了藝術(shù)魅力。四、課外作業(yè) 閱讀課本 54 頁對幻燈片切換效果的選擇技巧，完成成長日記。第十一課 用心靈編織童話教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)生會用 Powerpoint 的幻燈片制作多媒體作品；2 了解在幻燈片中插入網(wǎng)址的超級； 3能夠自己設(shè)置出適合并有用的超級。 教學(xué)重、難點(diǎn)：對幻燈片進(jìn)