我愛這土地艾青

1、課題：我愛這土地教師：成佳中學林天明艾青，原名蔣海澄，浙江人。艾青，原名蔣海澄，浙江人?，F(xiàn)代著名詩人。他生長在農(nóng)現(xiàn)代著名詩人。他生長在農(nóng)村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，對我們民族的主體農(nóng)民對我們民族的主體農(nóng)民有著兒子般的深情長大后有著兒子般的深情長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成為一個革命者早他很快成為一個革命者早期詩作多詛咒黑暗，調(diào)子沉期詩作多詛咒黑暗，調(diào)子沉重憂郁；抗戰(zhàn)時期的作品多重憂郁；抗戰(zhàn)時期的作品多為覺醒民族而歌唱，格調(diào)高為覺醒民族而歌唱，格調(diào)高昂。代表作昂。代表作大堰河大堰河我我的保姆的保姆、黎明的通知黎明的通知、我愛這土地我愛這土地等等

2、我愛這土地我愛這土地 艾青艾青假如假如/我我/是一只鳥，是一只鳥，我我/也應該也應該/用嘶啞的喉嚨用嘶啞的喉嚨/歌唱：歌唱：這這/被暴風雨被暴風雨/所打擊的所打擊的/土地，土地，這這/永遠洶涌著永遠洶涌著/我們的悲憤的我們的悲憤的/河流，河流，這這/無止息地無止息地/吹刮著的吹刮著的/激怒的激怒的/風，風，和那來自林間的和那來自林間的/無比溫柔的無比溫柔的/黎明黎明 然后然后/我我/死了，死了，連羽毛連羽毛/也腐爛在也腐爛在/土地里面。土地里面。為什么為什么/我的眼里我的眼里/常含淚水？常含淚水？因為因為/我對這土地我對這土地/愛得深沉愛得深沉這這/被被暴風雨暴風雨/所打擊所打擊的的/土地，土

3、地， 時代背景時代背景這是一首在現(xiàn)代詩歌史上廣泛傳誦的名篇。這是一首在現(xiàn)代詩歌史上廣泛傳誦的名篇。寫于抗戰(zhàn)初期的寫于抗戰(zhàn)初期的1938年，日本侵略軍連續(xù)攻占了年，日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抗日意志。中國人民奮虐，妄圖摧毀中國人民的抗日意志。中國人民奮起反抗，進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪起反抗，進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關頭，滿懷對祖國深沉的愛和對喪、民族危亡的關頭，滿懷對祖國深沉的愛和對侵略者切齒的恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。侵略者切齒的恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。

4、意象意象 ：“意象”就是融入了作者情思的客觀物象。這個所謂的“象”就是客觀的事物，“意”就是作者的感情。 象征象征：根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠，含蓄深刻。恰當?shù)剡\用象征手法，可以把某些比較抽象的精神品質(zhì)，化為具體的可以感知的形象，從而給讀者留下深刻的印象，賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地.象征和意象象征和意象這這/永遠洶涌著永遠洶涌著/我們的我們的悲憤悲憤的的/河流河流這這/永遠洶涌著永遠洶涌著/我們的悲憤的我們的悲憤的/河流河流，這這/無止息地無止息地/吹刮著的吹刮著的/激怒激怒的的/風風，激昂

5、激昂（悲憤）（悲憤）（贊美）（贊美）和那來自林間的和那來自林間的/無比溫柔的無比溫柔的/黎明黎明（向往）（向往）舒緩舒緩文中的意象：土地、河流、風、黎明、鳥悲哀？我愛這土地我愛這土地 艾青艾青假如假如/我我/是一只鳥，是一只鳥，我我/也應該也應該/用嘶啞的喉嚨用嘶啞的喉嚨/歌唱：歌唱：這這/被暴風雨被暴風雨/所打擊的所打擊的/土地，土地，這這/永遠洶涌著永遠洶涌著/我們的悲憤的我們的悲憤的/河流，河流，這這/無止息地無止息地/吹刮著的吹刮著的/激怒的激怒的/風，風，和那來自林間的和那來自林間的/無比溫柔的無比溫柔的/黎明黎明 然后然后/我我/死了，死了，連羽毛連羽毛/也腐爛在也腐爛在/土地里面。土地里面。為什么為什么/我的眼里我的眼里/常含淚水？常含淚水？因為因為/我對這土地我對這土地/愛得深沉愛得深沉為什么我的眼里常含淚水？為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉因為我對這土地愛得深沉.我愛這土地我愛這土地意象意象象征象征鳥鳥土地土地河流河流黎明黎明詩人自己詩人自己祖國大地祖國大地抗爭精神抗爭精神解放區(qū)解放區(qū)詩中的意象包含的象征意義詩中的意象包含的象征意義風風滿腔悲憤滿腔悲憤假如我是一只鳥我也要歡快