部編小學道德與法治三年級上冊：期末試卷(新教材)

1、部編小學道德與法治三年級上冊：期末試卷（新教材）（每空2 分，共40 分）1、我的學校是（XX小學），我們在校園里 愉快地生活，共同（學習 卜共同 （ 游戲），茁壯成長。（第一單元第2課）2、 我們的成長進步，離不開 （ 學習）。 生活中， 我們可以向（ 書本 ） 、 （ 媒體學），還可以向他人、（向生活）學（第二單元，第2課）3、在日常生活中，不管學習，還是做事，只有（抓緊時間 ） ，學會合理（安排時間 ） ，才能（有效率） 。 （第二單元，第3 課）4、生活處處有（規(guī)則） ，它是人們（ 生活 ） 、 （ 學習 ）、 （ 工作 ）的保證。 （第三單元，第1 課）5、社會生活中，每個人在不同的

2、場合有不同的（ 社會 角色）；不同的角色，有不同的（ 社會要求）和 （ 責任）。 （第四單元，第2 課）6、 自己的事情，能做的 （ 應該自己做）； 不會做的事情（ 學著做）。家中、學校、社區(qū)的事情應該（ 積極參與）。 （第四單元，第3 課）二、判斷題（每題4 分，共 20 分）1 .公共場所存在安全隱患，家里不存在安全隱患。（X）2 、 規(guī)則是老師和學校制定的。（ X ）3、在學校要遵守規(guī)則，在家和社會上就不用遵守規(guī)則。（ X）4、教室的衛(wèi)生該由值日生負責。（ X ）5、集體的活動我們都要積極參加。（ V ）三、選擇題（每題4 分，共 20 分）1、一家人之間不應該（ C ）。A、和睦相處。

3、 B、互相理解、互相幫助。C、一點小事情就斤斤計較。2、下列行為不正確的是（C ）。A、看電影時不大聲喧嘩。 B、見到地上有紙隨手撿起。C有隨地吐痰的習慣3、珍惜時間不正確的做法是（B ）A、合理安排時間，充分利用時間。B 、不參加課外活動C、今天應該完成的事不推到明天去做。4、小紅學習遇到困難時，應該（B勤奮讀書，刻苦學習。抄寫學習好的同學的作業(yè)。）制定。、由老師，教育專家代替小學生。A、放棄，不再學了。BC、走捷徑，想辦法少用腦子。D5、學校里的小學生守則是由（CA、小學生自己。B、老師和家長。C10分，共 20分）1、學校規(guī)則有什么好處？（第三單元，第2 課）答：活動規(guī)則是為了保證活動的

4、安全；學校規(guī)則是為了保證我們健康愉快的學習和游戲；衛(wèi)生規(guī)則是為了保持學校和教室的衛(wèi)生；課堂規(guī)則是為了保證我們學習的井然有序。2、生活中，你都有哪些“老師”，給大家說說吧。（ 第二單元第2 課）答：我的老師有他人、報紙、廣播、電視、電腦等。人教版：三年級上冊品德與社會期末復習題一、填空1. 家庭、學校、社區(qū)是我們最熟悉的地方。我們在這里（生活）（學習）和（游戲）。2學校是我們（學習）的地方，我們在這里（愉快）地生活，共同（學習）共同（游戲）茁壯（成長）。3社區(qū)中還有各種（公用設(shè)施），給我們的生活帶來了很多（方便）。4我們的成長進步離不開（學習）。自覺的學習過程就是不斷（提高自我）的過程。5.沒想

5、到我們的老師真不少，（報紙）、（電視）（周圍的人）關(guān)鍵看我們會不會發(fā)現(xiàn)。6留心（觀察）善于（思考） ，我們就會（學到）很多東西。7在日常生活中，不管是（學習），還是（做事 ）只有（抓緊）時間，學會（合理安排）時間，才能有（效率）。8我們在學習中也遇到過（煩惱），但是只要動（腦筋）想（辦法）總會克服（困難）的。9. 家是我們生活中最（親近）最（ 熟悉 ）的地方。在家中我每天與家人生活在一起，我們一起（ 做事 ） ，一起（游戲）大家總是互相（關(guān)心）互相 （惦記 ）因為我們是（一家人。） 。10. 這兩年我們學到的東西真不少，（知識 ）增多了，（本領(lǐng)）增長了，比過去更（懂事）了.11. 不論是日常生

6、活、學習還是游戲都要有（規(guī)則） 。 （ 規(guī)則） 與我們生活有著密切的（ 聯(lián)系） ，也是我們安全有序地（生活） （ 學習 ）的保證。12. 我們都喜歡游戲，游戲要有（規(guī)則）否則（無法）進行。13. 看來，規(guī)則與我們的（生活）密不可分，涉及到我們（生活）的方方面面，真是“生活處處有規(guī)則”呀！14. 學校規(guī)則可以保證我們（健康）（安全） （愉快）的學習，我們每個人在（遵守）規(guī)則的同時，也（享受著）規(guī)則給我們帶來的好處。15. 不僅在學校，在任何地方，規(guī)則都是我們正常（學習）（工作）（ 生活）的保證。16. 在集體生活中，每個人都有自己的愿望，當各方的愿望發(fā)生沖突時，就要互相（協(xié)商）定一個（大多數(shù)人）

7、擁護的規(guī)則。規(guī)則是（大家）制定的，大家都要（遵守）17. 社會生活中，我們每個人在不同的場合下的（社會角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社會（要求）和（責任）。18. 我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地（改變著）自己的 （社會角色）。 在不同的 （場所） ，要當好自己的（角色）。19自己的事情能做的應該（自己做），不會的事情應該（學著做）。社區(qū)的事情應該（積極參與） 。20. 在社會生活中，不同的角色有不同的責任。無論在（家）在（學校）還是在（社會），我們應該承擔起自己的（責任）。21. 我們生活在班集體中，感受著集體帶給我們的（溫暖）和（力量）。22. 我們生活在社會中，有許多事情也

8、需要我們來（盡責）。23. 我們每個人在學習中都會有第一次，有第一次成功的（喜悅） ， 也有做不好失敗的（ 煩惱） ，我們就是在這個過程中（一步一步成長起來）的。24. 社會進步真快呀，天天都有新變化，大人們在（抓緊時間學習）， 我們要 （和他們比一比）看看誰學得更好。二、判斷1 公共場所存在安全隱患，家里不存在安全隱患。（ 錯 ）2書本、媒體、周圍的人都是我們的老師。（ 對 ）3社會變化真快呀，要不斷學習新知識才行。（ 對 ）4時間有的是，明天再做也來得及。（ 錯 ）5 . 規(guī)則是老師和學校制定的。（ 錯 ）6 .生活中處處有規(guī)則。（ 對 ）7 .規(guī)則涉及到我們生活的方方面面。（ 對 ）8

9、.在學校要遵守規(guī)則，在家和社會上就不用遵守規(guī)則。（ 錯 ）9 .家務(wù)活該由媽媽做。（ 錯 ）10 . 教室的衛(wèi)生該由值日生負責。（ 錯 ）11 . 集體的活動我們都要積極參加。（ 對 ）12 . 社會中，有許多事情也需要我們來盡責。（ 對 ）三、連線1 . 活動規(guī)則是為了保證我們健康愉快的學習。2 .衛(wèi)生規(guī)則是為了保證活動的安全。3 .課堂規(guī)則是為了保持學校和教室的衛(wèi)生。4 .學校規(guī)則是為了保證我們學習的井然有序。四、問答1 . 規(guī)則是誰制定的？大家應該怎么對待？規(guī)則是大家制定的，大家都要自覺遵守。2 .規(guī)則有什么用處？不論是日常生活、學習還是游戲都要有規(guī)則。規(guī)則與我們生活有著密切的聯(lián)系，也是

10、我們安全有序地生活學習的保證。3 .學校規(guī)則有什么好處？活動規(guī)則是為了保證活動的安全。學校規(guī)則是為了保證我們健康愉快的學習和游戲。衛(wèi)生規(guī)則是為了保持學校和教室的衛(wèi)生。課堂規(guī)則是為了保證我們學習的井然有序。4 .在不同的場合下，我們的角色有什么變化？承擔著什么責任？（該怎樣做）（ 1 ）在家里：我是孩子，要當一個合格的小主人，孝敬長輩，做力所能及的事情；（ 2）在學校班級里我是學生，要遵守各項紀律，好好學習，團結(jié)同學，對老師有禮貌。（ 3）在社會上：我是小公民，要遵紀守法，參與社區(qū)活動。5社區(qū)中有哪些公用設(shè)施？對我們生活有什么好處？我們應該怎么樣使用？社區(qū)有健身器材、垃圾箱、路燈、站牌、公用電話

11、、宣傳牌等設(shè)施，給我們的生活帶來了很多方便，我們應該愛護它們。五、聯(lián)系實際生活：1 、星期六你都做什么，給自己安排個合理的時間表吧？6、生活中，你都有哪些“老師”，給大家說說吧。我的老師有他人、報紙、廣播、電視、電腦等。（略） 2、在家和學校，我們有許多事情可以做。我們給自己找個合適的崗位吧？做個有責任心的 人。部編道德與法治三年級上冊：期末總復習知識歸納一、填空題：1、 家是我們（生活 ） 、 （ 成長 ）的地方。它給我們（關(guān)心）、給我們（溫暖 ）。2、 學校是（學習）的地方。學校作為一個（教育）基地，為社會做出了很大的（貢獻） 。3、 同學之間要相互（幫助）、 （ 團結(jié)）友愛。4、 老師告

12、訴我們，要做（愛勞動）的孩子，所以我們積極地打掃衛(wèi)生。5、 圖書館、學校、郵電局、商店、車站、道路屬于（公共設(shè)施） 。6、 社區(qū)就是我們（生活）的地方。7、 社區(qū)里有各種（公共設(shè)施），給人們的生活帶來方便。8、 我們應該（愛惜）社區(qū)里的公共設(shè)施，（尊重）社區(qū)里的工作人員。9、 公共設(shè)施是公共財產(chǎn)，我們應該（愛護使用） 。10、 （農(nóng)村）社區(qū)就是指居民以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要謀生手段的區(qū)域社會。11、家是共同的（生活） ，充滿（溫馨）的地方。12、家庭成員要相互（關(guān)心），相互（照顧）。家是我們（生活）（成長）的地方。13、我們要做德、智、體、美、勞（全面發(fā)展）的好孩子。14、聾人學校屬于（特殊）的學

13、校。15、老師是（知識）的傳播者，我們應該（尊重）老師。16、同學有困難，我們要相互（幫助 ） 。社區(qū)居民要有共同的（生活方式）和（社區(qū)意識）。17、失敗是成功之（母）。活到老學到（老）。18、良好的（學習）習慣，需要嚴格的訓練和（要求）。19、遇見不會的事情時，應該多想、（多問） 。20、面對學習過程中的困難，我們不能輕言（放棄），只有堅持才能換了最終的（成功 ） 。21、沒有誰一生下來什么都會，許多常識和技能都要靠后天的（學習） 。22、每個人在學習中都會（第一次）。第一次可能學會了，也可能學不會，不過沒關(guān)系，這都是人生的（經(jīng)驗）。23、每當我學會某一樣東西，都會有（成功）的喜悅。24、我

14、要做個愛（學習）的好孩子。25、生活中到處都有我們的（老師）。26、留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。27、學習的途徑有（很多）。28、生活中處處有（學問）、我們要做學習的（有心）人。29、我們學習的途徑主要有（老師）、 （書本） 、 （電視 ） 、 （他人）等30、在信息發(fā)達的今天，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)來（學習知識）。31、學習是為（自己），不是為別人。32、在學習中遇到困難，我們應該動腦筋,（想辦法）,克服這些困難。33、我們要明白時間的珍貴，做個和時間（賽跑）的人。應該制定好詳細的學習（計劃） 。34、知識的探索需要（積極）、主動的態(tài)度。35、效率就是用最少的勞動和費用獲得

15、最好的（效果）。36、克服困難也會給我們帶來（快樂）的體驗。37、當今社會是（學習型）社會，學習將伴隨人的一生。38、只要合理安排和利用時間，就能提高學習（效率）。39、學習是一種社會（風氣） 。40、我們不要做學習的奴隸，而要做學習的（主人）。41、人類要向（學習）型社會發(fā)展，形成愛學習、主動學習的社會風氣。42、我們要合理安排（學習）、游戲、 （ 休息）的時間。43、留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。44、生活中處處都有（學問），到處都有我們學習的（場所）。45、社區(qū)里有很多工作人員，負責管理小區(qū)人們的（生活），使小區(qū)里的生活更（方便 ） 、更（快樂） 。46、學習、做事要

16、抓緊時間，提高（效率）。47、無論是（生活）、 （學習）還是（游戲），都要有規(guī)則。48、在學校上樓的時候，我們要遵守（右行禮讓）的規(guī)則。49、過馬路的時候，我要遵守規(guī)則，看（紅綠燈），走（斑馬線）。50 汽車要遵守交通規(guī)則，（紅燈）停，（綠燈）行。51、有序的社會必須是人人具有強烈的（規(guī)則）意識。52、 規(guī)則是為了保證活動的（安全） ， 規(guī)則是為了保持我們學校和教室的（衛(wèi)生） ，規(guī)則是為了保證學習的（井然有序）。53、學校規(guī)則可以保證我們（健康）（安全） （愉快）地學習。54、在馬路上見到不遵守交通規(guī)則的行為，我們要（批評）和（阻止）。55、我們是生活在集體中的，集體的規(guī)則需要大家一起（協(xié)商）

17、。56、學校的規(guī)則是（老師）制定的，但是我們需要給自己制定（規(guī)則）。57、 規(guī)則是為了保證活動的（安全） ， 規(guī)則是為了保持我們學校和教室的（衛(wèi)生） ，規(guī)則是為了保證學習的（井然有序）。58、不遵守規(guī)則可能會造成很多的（惡果） 。59、每個人在不同的生活場所有不同的（角色）。不同的社會角色有不同的社會（責任） 。60、 在劇場我們是（觀眾） ， 在公共汽車上我們是（乘客） ， 在商店我們是（顧客） 。61、集體的榮譽要靠全班每個成員共同（努力）。62、我們是社會的小主任，社會的（進步）、國家的繁榮，也要我們的（努力）。63、每個人都有目標，每個人都會朝著目標去（奮斗）。奮斗過程可能會遇見很多困

18、難，但我們一定要記?。阂鼍鸵ㄅΓ┳龊谩?4、我們生活在班集體中，感受著集體給我們帶來的（溫暖）和（力量）。65、每個人都有很多的（優(yōu)點），也都會有（缺點），我們要發(fā)揚（優(yōu)點），改正（缺點），那樣我們的進步會更大。66、做（學習）的小主人，主要是要學會制定（學習計劃），確定（學習目標）。我們做功課的時候還要能（管住）自己。67、學得好同學有一個共同的特點：（抓緊每一分鐘時間去做功課，做完功課后再痛痛快快地玩）。68、我們在生活中要善于（觀察）和（思考）。69、我們在做事時，要多動（腦筋），多問幾個（為什么）。70、 （規(guī)則）是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度和章程，比如 （游戲） 規(guī)則、 （交

19、通）規(guī)則、（班級）規(guī)則、（學校）規(guī)則等等。規(guī)則對人有（約束）作用，但規(guī)則也是為大家（服務(wù)）的。71、我們的家庭一般是有（父母）和（子女）兩代人組成的小家庭。72、 （家庭）是我們的第一所學校，（父母）是我們的第一任老師。父母（愛護）子女，子女（孝敬）父母，年長的（照顧）年幼的，年幼的（尊敬）年長的，這些都是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。73、我稱呼爸爸的哥哥是（大伯），稱呼媽媽的妹妹是（姨媽）。74、母親節(jié)是每年（五月的第二個星期日），父親節(jié)是每年（六月的第三個星期日）。75、我要做爸爸媽媽的（小幫手），不做爸爸媽媽的（小煩惱）。76、我知道：美國（比爾. 蓋茨）創(chuàng)立了微軟公司，英國（瓦特）發(fā)明了蒸汽機，

20、中國（張衡）是天文學家。二、判斷對錯.（對的打，錯的打X） （ 36分）1、 我的任務(wù)是讀書，所以，家務(wù)事都應該有爸爸媽媽承擔。（ x ）2、 洗衣、 做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學習，長大自然會做的。（ x ）3、 在學習的過程中，沒有最初的堅持，就沒有后來的成功。（ V ）4、 周末做完作業(yè)，我還要學會幫爸爸媽媽做家務(wù)。（V ）5、 三人行，必有我?guī)煛＃╒ ）6、 天才一出生就什么都會，他們不需要學習。（ x ）7、 生活中到處都有學問，到處都是我們學習的場所。8、 自學也是一種學習途徑。（ V ）9、 大人們只管工作就可可以了，何必這么努力的學習呢？（x ）10、 老師什么都應該會，可以不學

21、習了。（ x ）11、 今天我學做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有余。（ x ）12、 認真聽課、獨立思考都是學習的好習慣。（ V ）13、 良好的學習習慣，需要嚴格的訓練和要求。（ V ）14、 多學一門技巧，就多了一條發(fā)展之路。（V ）15、 我遵守規(guī)則是為了老師表揚我是個好孩子。（ x ）16、 我 們 要 遵 守 “ 飯 前 洗 手 飯 后 漱 口 ” 規(guī) 則 ， 這 樣 才 不 會 生 病 。（V ）17、 我們要保持教室的衛(wèi)生，這是我們自己制定的規(guī)則。（V ）18、 我們自己制定的規(guī)則不能和學校的規(guī)則沖突。（， ）19、 今天是星期天，不用遵守規(guī)則了。（ x ）20、 我是班長

22、，班級的規(guī)則我說了算。（ x ）21、 我們每個人都要扮演形形色色的社會角色。（V ）22、 我是家里的小皇帝，大人們都要讓著我。（ x ）23、 我想幫媽媽分擔家務(wù)，但媽媽說我還小等長大了再說。（ x ）24、 只有團結(jié)才能發(fā)揮集體最大的力量。（V ）25、 做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要我們堅持和努力。26、 我是小孩，所以做錯事不需要承擔責任。（ x ）27、 家里、學校、社區(qū)的事情需要大家共同努力。（a28、 社區(qū)里的公共設(shè)施弄壞了算了，不需要負責任。（ x ）29、 留心觀察、善于思考，我們就能學到很多東西。（V ）30、 班級的榮譽是每個班級成員的榮譽。（，）三、選擇

23、題。（把正確的序號填在橫線上）（20分）1、一家人之間不應該（C ） .A.和睦相處B.互相理解、互相幫助C.一點小事情就斤斤計較2、遇到了不會做的題，我不可以這樣做（C ） .A.去問問老師B.去向同學請教C.找個成績好的同學的本子來抄一抄3、下列行為不正確的是（C ）。A. 看電影時不大聲喧嘩B. 見到地上有紙隨手撿起C. 有隨地吐痰的習慣4、珍惜時間不正確的做法是（B ）。A. 合理安排時間，充分利用時間B. 不參加課外活動C. 今天應該完成的事不推到明天去做5、學校是我們最熟悉的地方，是我們（B ）的場所。A.游樂B.學習活動C.旅游D.打鬧6、小紅學習遇到困難時，應該（B ）。A.

24、放棄，不再學了B. 勤奮讀書，刻苦學習C.走捷徑，想辦法少用腦子 D.抄寫學習好的同學的作業(yè)7、（B ）的說法正確。A. 聽從老師的教導就是只聽班主任的話B. 不論哪位老師，只要他的教導是正確的，我們都要聽從C . 我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導8、晚上9 點有我最喜歡看的動畫片節(jié)目，我應該（B ）。A. 把聲音開大點，要不我聽不見B. 應該把聲音開小點，免得影響他人休息C.想干什么就干什么，不必在乎別人9、學校里的小學生守則是由（C ）制定。A. 小學生自己B. 老師和家長C. 由老師，教育專家代替小學生10、下列說法不正確的是（A ）。A. 社會環(huán)境對個人的成長沒什么作用B. 個人的

25、成長離不開家庭的良好教育C. 個人的成長離不開老師的辛勤勞動11、鄰里之間不應該（C ）A 和睦相處B 互相理解、互相幫助C 一點小事情就斤斤計較D 有了矛盾協(xié)商解決12 第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議決定每年的（ C ） 為教師節(jié)。A 10月 1 日 B. 9 月 1 日 C 9 月 10日 D 10月 9日13、每個人都有自己幸福的家，我有一個大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是（ B ）A 敬老院B 福利院 C 醫(yī)院14、生活中，治病救人的是（B ）A教師 B醫(yī)生 C警察 D郵遞員15、下列哪項業(yè)務(wù)不屬于郵局的工作范圍（C ）A發(fā)電報 B郵政快遞 C安電話 D寄信16、能實現(xiàn)人

26、與人溝通的是（C ）A看電視 B讀書 C發(fā)短信 D看電影17、關(guān)心愛護小同學，就要做到（ C ）A只在學校里幫助他們B只在放學路上幫助他們C不管在什么地方、什么時候都應當關(guān)心愛護他們D 只在做游戲的時候關(guān)心他們四、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦？（16 分）1、爸爸和媽媽因為一點小事吵架了，你不理我，我不理你。2、 在操場上玩的時候，我看見地上有一個包裝袋，就把它撿起來扔進了垃圾箱，可是我的同學小明看見了，說：“你真傻，你看操場上那么多人看見了都不撿，你撿垃圾是想得到老師的表揚吧？”3、劉剛負責管班里的鑰匙，每天上學最早，回家最遲，工作很負責，受到老師和同學們的贊揚。新學期到了，爸爸讓他不要再

27、管班里的鑰匙，說影響休息和學習成績。劉剛應該怎么辦？請你幫一幫。五、簡答。（24 分）1、你在學習中遇到過困難嗎？你是怎樣對待各種各樣的學習困難的？2、你參加過學?；蛏鐓^(qū)組織的哪些公益勞動？你有什么體會？3、請列舉出你能為家里做的一些事情？4、在我們周圍有各種公用設(shè)施，給我們的生活帶來很多方便，你能說出哪些公用設(shè)六、幫幫忙。（14分）新年快要到了，東營市實驗小學三一班的林明江（郵編：257091）想給遠在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。信的內(nèi)容都寫好了。就是信封不會寫。請你幫幫林明江寫一個信封。林明江姑姑的地址是：鄭州市順和路11 號河南教育報刊社，郵編： 450004七、1、小強說：“關(guān)心學校、建

28、設(shè)學校是老師和校長的事，我們小學生的主要任務(wù) 是學習，其他的事不用管?！毙姷恼f法對嗎？說說自己的理由。2、學校操場上有兩個籃球架，小明和小剛他們經(jīng)常把它們當秋千，想法在上面 蕩來蕩去，他們做得對嗎？為什么？3、放學路上，小英發(fā)現(xiàn)電話亭上有些廣告就去清理干凈了，你認為她的做法對嗎？為什么？一、填一填。（20分）1 .爸爸的哥哥是我的（但但）；我是奶奶的（孫子）；媽媽的媽媽是我的（處 婆）;媽媽的妹妹是我的（小姨）；我是處公的（處處）。2 .同學之間學會（尊重），相互（而?。?，多為同學著想，你就會擁有更 多的朋友，擁有更多的快樂。3 .我國的教師節(jié)是（9 ）月（10 ）日。4 .在地圖上的方向是

29、一一上（北）下（南），左（西）右（東）。5 .父親節(jié)在（6 ）月的第（3 ）個星期天。6 .只要我們（為班集體做些力所能及的事），就是為集體爭光。7 .規(guī)則是我們自己制定的，大家都應該（ 自覺遵守）。8 .辨方向的方法很多，有（看太陽）、（看北極星）、（用指南針）等。二、選一選。（14分）1.當有人生病需要急救時、我們可以撥打電話（A ）求救。A.120 B.110 C.1192,下列哪種行為在閱覽室是不對的（C ）。A.安安靜靜地認真閱讀。B.將看過的書刊放回原處。C.與同學討論問題。3 .指南針是（B ）人發(fā)明的。A.美國B.中國C.英國4 .班上來了新同學，我們應該（C ）。A.不理不睬。B.與好朋友一起品頭論足。C.主動與他打招呼，與他玩。5.當別人發(fā)言的時候，我們應該（A ）。A.認真地傾聽B.干自己的事情C.抓緊時間說出自己的觀點6.小紅試了幾次都沒做好飛機模型、