部編初中二年級(jí)語(yǔ)文下《撰寫(xiě)演講稿》范文

1、第四單元寫(xiě)作“撰寫(xiě)演講稿”參考例文我的夢(mèng)想尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我要演講的主題是“我的夢(mèng)想首先，我想要聲明的是，我至今仍然不能明確地向你們道出我關(guān)于職業(yè)的 夢(mèng)想。雖然說(shuō)在成長(zhǎng)歷程中，我確實(shí)對(duì)未來(lái)從事的工作有過(guò)模糊的念想，卻也 從未向著這些目標(biāo)認(rèn)真努力過(guò)。曾經(jīng)在我記憶中占據(jù)時(shí)間最長(zhǎng)、印象最深刻的職業(yè)便是成為一名威風(fēng)凜凜 的法官。為何法官是威風(fēng)凜）稟的呢？那時(shí)候，我的執(zhí)念就是，帶著白花花的卷 發(fā)頭套，身披黑色大袍，手持一柄法槌，端著一副肅穆的神情掃視下方，用公 正的雙眼辨別善惡。但這么多年下來(lái)我也知遒，這條路很難走。在小時(shí)候，我 喜歡在晚上聽(tīng)電臺(tái)廣播。于是，那時(shí)我萌發(fā)出做一個(gè)電臺(tái)

2、主播的愿望，想讓守 在收音機(jī)旁的聽(tīng)眾都能聽(tīng)到我的聲音。因此在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有廣播臺(tái)的時(shí)候，我非 常激動(dòng)。當(dāng)我第一次拿到話(huà)筒，第一次聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音通過(guò)廣播傳達(dá)出來(lái)時(shí)， 心中甚至是感動(dòng)的。當(dāng)時(shí)我就在想，以后就去電臺(tái)工作吧！可是前段日子新聞 報(bào)道的大學(xué)生最難找工作的專(zhuān)業(yè)里，位列榜首的便是播音主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。我承 認(rèn)，我又搖擺了。我的爸爸媽媽倒是希望我成為一名光榮的人民教師，工資穩(wěn) 定再加上與學(xué)生一樣的休息時(shí)間，奈何我不太喜歡小孩子我相信在座的同學(xué)們中應(yīng)該也有許多人同我一樣，還在為自己以后要干什 么而迷茫不已。我覺(jué)得這很正常，我們正是處于一個(gè)多變的年齡，一切都有可 能，順其自然有何不好？眼下唯有掌握好知識(shí)，更

3、多地了解世界，才能對(duì)未來(lái) 做出更合適的選擇。我想，未來(lái)某一天，當(dāng)我真正決定好了要從事什么職業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì) 抓住一切機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？我們的未來(lái)可不是夢(mèng)！謝謝大家，我的演講結(jié)束了。點(diǎn)評(píng):這篇演講稿另辟蹊徑，并沒(méi)有展示自己的宏圖大志”，而是點(diǎn)明自己“順 其自然”發(fā)展的觀點(diǎn)，讀之令人耳目一新！踏實(shí)前行敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！成長(zhǎng)的道路上我們有時(shí)會(huì)陷入迷惘，對(duì)今天的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)產(chǎn)生疑問(wèn)，質(zhì)疑 它們的價(jià)值，思考未來(lái)的道路。但我們要相信：今天的努力不會(huì)白費(fèi)，它們終 將引領(lǐng)我們走向更加光明的未來(lái)！奢侈品巨頭路易威登，他人生的精彩跌宕，讓后人贊嘆不已。他出生于 鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，1

4、4歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生 有了轉(zhuǎn)折。后來(lái)他成了奢侈品巨頭。在路易威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村 民們衣著老土：”這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”！這些話(huà)深深地刺傷了 路易威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一珞顛 沛流離后，路易威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓 滿(mǎn)，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困 苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口，好心的店主將其救起。他醒來(lái)后, 抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折， 路易威登終于在巴黎找到了第一份工

5、作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍 惜這份工作，虛心向師傅們請(qǐng)教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。 他始終相信：既來(lái)之則安之，在今天種下什么，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明 天。一年后，路易威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留 他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一 名學(xué)徒。學(xué)徒路易威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因?yàn)樽鲞^(guò)木工，他做的皮箱 更加結(jié)實(shí)；因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快， 路易威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著突出的 銷(xiāo)量記錄。最后，他在香榭麗舍大道開(kāi)了一家皮箱店，為頂級(jí)時(shí)尚品牌LV （路

6、易威登）的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。由此可見(jiàn)，今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼 光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值。我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 點(diǎn)評(píng)：這篇演講稿通過(guò)列舉示例，觀點(diǎn)鮮明地指出當(dāng)代青年應(yīng)該踏實(shí)走好人生的每一步，充實(shí)自己，努力前行，而非帶有功利目的的學(xué)習(xí)和做事。令人深受啟發(fā)!揚(yáng)起自信的風(fēng)機(jī)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我為大家演講的題目是“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆” O我們的帆，是自信的帆。我們，是自信的孩子。我們，站在巨人的肩膀上，明白了 “自負(fù)”與“自卑”對(duì)我們的危害；明 白了自信應(yīng)有的姿態(tài)，昂首挺胸，大步流星，永不氣餒；明白了自信者的好性

7、格、好品質(zhì)一一樂(lè)觀、進(jìn)取以及對(duì)任何事的專(zhuān)注。樂(lè)觀向上、心無(wú)旁鷲。勝不 驕，敗不餒！我們相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失敗也不氣餒一一無(wú)非是: “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！ 愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的 第一秘決J自信是成功之基，無(wú)自信，何來(lái)成功一說(shuō)？試問(wèn)，一個(gè)桀瞥不馴 的人，或一個(gè)厭惡自己的人，能成功么？李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用！”唐寅說(shuō)過(guò)：“今科解元舍我唐寅，更有 何人？“被不少人誤認(rèn)為是口出狂言，其實(shí)不然，他們有這個(gè)實(shí)力，所以必才 信任自己。自卑者做了小草，只會(huì)哭訴自己的不幸；自負(fù)者做了小草，只會(huì)驕傲的與 大樹(shù)比高。而自信者做了小草，他會(huì)努力為大地裝點(diǎn)綠色；即使他成為了

8、大樹(shù), 他也只是追求更高，以保護(hù)身旁的小草。因?yàn)槲覀兩頌樽孕耪?，所以我們可以?shí)事求是地看待自己；因?yàn)槲覀兏鎰e了自卑所以我們不必?zé)o能為力地低估自己；因?yàn)槲覀兂搅俗载?fù)，所以我們不會(huì)自以為是地高估自己；因?yàn)椋覀冏孕?，我們有那自信的帆。沒(méi)有那自信的帆，我們?nèi)绾务{駛小船找到成功？沒(méi)有那自信的帆，我們?nèi)?何找到那正確的“風(fēng)” ？因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆?所以，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 點(diǎn)評(píng):這篇演講稿觀點(diǎn)明確，引用資料，使論說(shuō)充實(shí)有力。運(yùn)用生動(dòng)的比喻和整齊的 排比，使全文文采飛揚(yáng)。是一篇極佳的例作。學(xué)會(huì)信任尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)信任”。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)

9、這樣一個(gè)故事。有兩個(gè)旅行者結(jié)伴穿越沙漠。走至半途，水喝完了，其中一人因中暑暫時(shí) 不能行動(dòng)。中暑者的同伴遞給他一支手槍?zhuān)f(shuō)：“你每隔兩小時(shí)鳴放一槍?zhuān)?找到水后槍聲會(huì)指引我與你會(huì)合J于是，同伴滿(mǎn)懷信心地找水去了。躺在沙 漠里的中暑者卻滿(mǎn)腹狐疑：同伴能找到水嗎？他會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱” 而獨(dú)自離去呢？夜幕降臨的時(shí)候，中暑者的同伴還沒(méi)有回來(lái)，中暑者確信同伴早已離去， 自己只能等待死亡。終于，中暑者崩潰了，用手槍了結(jié)了自己的性命。槍響后 不久，同伴提著滿(mǎn)壺的清水趕來(lái)，卻只找到了中暑者溫?zé)岬氖w。越是在自己身處絕境的時(shí)候，我們就應(yīng)該越信任我們的同伴。故事中的那 位中暑者，他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞

10、沒(méi)的，而是被他那對(duì)同伴的不信任 的惡劣心理所打敗的。我們要學(xué)會(huì)信任別人，首先要消除我們X別人的懷疑之心，不要對(duì)我們身 邊的每一個(gè)人都設(shè)有一道永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的鴻溝，因?yàn)槿诵源蠖喽际窍蛏频?，?欺詐只屬于一小部分。古人云：“人之初，性本善”，我們不要總以別人會(huì)欺騙 自己為由去不信任別人，這樣只會(huì)把我們彼此之間孤立起來(lái)，從而感受不到友 誼的快樂(lè)與溫暖。我們共同生活在陽(yáng)光下，彼此間十分需要這份信任。它像空氣對(duì)于生命一 樣重要。有了信任，思想間才能交流，心靈間才能溝通，人與人之間才能合作。 讓我們多一些信任吧！這樣，你就會(huì)收獲許多意想不到的喜悅！我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 點(diǎn)評(píng)：這篇演講稿運(yùn)用舉例論證和道理

11、論證的方法，觀點(diǎn)鮮明地點(diǎn)出了 “信任”的重 要性，論說(shuō)充分，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。保護(hù)地球母親，擁有藍(lán)天白云尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“保護(hù)地球母親，擁有藍(lán)天白云”。地球是我們賴(lài)以生存的家園，空氣是人類(lèi)生命中不可缺少的一部分。然而, 北京在霧霾的籠罩下，難見(jiàn)藍(lán)天白云，天空中彌漫著污濁的空氣。不少人一邊 抱怨環(huán)境太差、空氣不好，一邊卻破壞著環(huán)境，做著一些影響空氣質(zhì)量的事情: 開(kāi)車(chē)出行、燃放鞭炮、露天燒烤、燃燒麥桔這些行為叱刻都在破壞著我們 賴(lài)以生存的環(huán)境。那么，作為一個(gè)普通市民、一個(gè)中學(xué)生，我們能為擁有藍(lán)天 白云做些什么呢？首先，我們出行時(shí)應(yīng)該少坐私家車(chē)，多乘坐公共交通工具

12、。汽車(chē)吸走清潔 的空氣，吐出難聞的廢氣。大家都知道，一到了上下班的時(shí)間，北京就變成了 一個(gè)行動(dòng)遲緩喘不過(guò)來(lái)氣的老人。這時(shí)，汽車(chē)排出的廢氣把白云熏黑，把藍(lán)天 弄臟，空氣里也到處都是汽車(chē)尾氣的味道，嚴(yán)重的影響了我們的健康。如果大 人們少開(kāi)車(chē)，多乘坐公共交通工具或者騎自行車(chē)，那我們就可以多呼吸清新的 空氣，藍(lán)天白云就會(huì)多向我們微笑。所以，綠色出行，從我做起。其次，我們還應(yīng)該改變生活習(xí)俗。每到春節(jié)，期炮禮花增添了節(jié)日氣氛， 也點(diǎn)亮了夜空，但是卻帶來(lái)了霧霾，帶來(lái)了疾病。在放完鞭炮之后，空氣變得 更糟，醫(yī)院里多了很多病人，大街上多了很多戴口罩的人。這都是因?yàn)槲覀儾?愛(ài)惜環(huán)境帶來(lái)的危害呀！今年春節(jié)，我不再纏著爸爸帶我去放煙花了，因?yàn)槲?知道一時(shí)的高興，帶來(lái)的破壞卻是長(zhǎng)久的。同學(xué)們，讓我們一起努力，從自己 做起，為了藍(lán)天行動(dòng)起來(lái)吧！最后，提醒大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，多種一棵樹(shù)，多添一片綠，讓空氣更清新。 我要告