年度教科版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試第三章

1、第三章檢測(cè)題（時(shí)間：60分鐘 滿分100分）一、選擇題。（每題3分，共30分）1、（2011淄博）如右圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一章時(shí)經(jīng)常做的實(shí)驗(yàn)，它說明了（）A、發(fā)聲的音叉正在振動(dòng) B、聲音可以在真空中傳播 C、聲音的傳播不需要介質(zhì) D、聲音在空氣中的傳播速度最快 2、下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說話”，對(duì)方也不能聽到聲音A、 B、

2、C、 D、 3、若聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，人對(duì)著相距425m的高山喊一聲，聽到回聲需經(jīng)過的時(shí)間是（）A、2.5s B、0.625s C、0.8s D、1.25s 4、要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以采取的方法是（）A、拉緊弦線 B、增加發(fā)聲部分弦的長度 C、縮短發(fā)聲部分弦的長度 D、用更大的力彈撥弦線 5、我們這些90后，有著很大的學(xué)習(xí)壓力，但是我們不想死讀書，讀死書，我們也時(shí)尚，我們也追星，一聽見聲音我們就能夠知道是哪位明星，這是根據(jù)他的（）A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、歌詞 6、跟回聲現(xiàn)象有關(guān)的是（）A、一切發(fā)聲體都在振動(dòng) B、船只利用聲音測(cè)定距冰山的距離 C、雷雨時(shí)

3、，人們總是先看到閃電后聽到雷聲 D、醫(yī)學(xué)上利用超聲波檢測(cè)病情 7、（2011威海）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 C、聲音在真空中的傳播速度為340m/s D、公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 8、電影院和會(huì)議禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的蜂窩狀，這是為了（）A、減小聲音的反射 B、增強(qiáng)聲音的反射 C、增大聲音的響度 D、裝飾 9、（2011黑龍江）建黨90周年來臨之際，各地組織唱紅色歌曲表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛下列說法正確的是（）A、聲音是由歌唱者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B、悠揚(yáng)的歌聲是通過空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)聽眾的耳朵中的 C、大家一起

4、合唱時(shí)，聲音傳的很遠(yuǎn)，是因?yàn)楹铣梢蕴岣咭粽{(diào) D、激昂的旋律使聽眾熱血沸騰，這是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量 10、下列現(xiàn)象中，不是依靠聲獲得信息的是（）A、有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人通過聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就能判斷它是否采了蜜 B、眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡 C、往熱水瓶內(nèi)倒水時(shí)，通過聽聲音就能判斷是否已裝滿 D、西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來辨別二、填空題。（每空1分，共18分）11、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在15的空氣中，聲音的傳播速度是 340m/s；間諜把鐵塊按在墻上，再將自己的耳朵貼在鐵塊上，就可以聽到隔墻的談話聲，其中所含的物理道理是： 固體傳聲比空氣好12、（2011天水）初春時(shí)節(jié)，柳樹

5、發(fā)芽，你可以折根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”“柳笛”發(fā)出悅耳的聲音是由 空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的用力吹柳笛發(fā)出的聲音響度 大；相比較細(xì)而短的“柳笛”發(fā)出的聲音音調(diào) 高13、“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”能夠說明： 氣體、 液體和 固體都能發(fā)出聲音；“余音繞梁，三日不絕”，從物理學(xué)的角度來看是 回聲現(xiàn)象14、噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的 振動(dòng)產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過-塊100m寬的林帶可降低20-25分貝，揚(yáng)州火車站的兩側(cè)種植著許多樹木，這是在 傳播過程中減弱噪聲的15、小強(qiáng)做聲學(xué)研究實(shí)驗(yàn)，拿了一個(gè)空的可樂瓶，并去掉瓶底，給開口處蒙上橡皮膜并扎

6、緊，讓瓶口對(duì)著蠟燭的火焰，敲打橡皮膜使其振動(dòng)發(fā)聲（如圖所示）小強(qiáng)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： 火焰搖動(dòng)起來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明： 16、聲音在介質(zhì)中以 聲波的形成向遠(yuǎn)處傳播聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生 振動(dòng)，超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有 能量17、北京奧運(yùn)火炬在珠穆朗瑪峰傳遞，中央電視臺(tái)進(jìn)行了全程實(shí)況轉(zhuǎn)播在收看過程中，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，登山隊(duì)員即使登上珠峰點(diǎn)燃火炬，也沒有像其他地方傳遞時(shí)的歡笑、高呼場(chǎng)景小聰告訴他：聲音能傳遞 能量山上的雪堆十分脆弱，高聲大叫能引起空氣 振動(dòng)，傳到雪堆會(huì)引起雪堆的 振動(dòng)，可能會(huì)引發(fā)雪崩，從而危及人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全聲波可以傳遞能量三、實(shí)驗(yàn)探究題。（共28

7、分）18、（8分）在探究聲音與頻率關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手拔動(dòng)鋼尺，聽尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察尺振動(dòng)的快慢下表是實(shí)驗(yàn)記錄情況，請(qǐng)補(bǔ)充表中的空缺：（快、慢）（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證兩次實(shí)驗(yàn)的響度不變，必須保持鋼尺的 振動(dòng)強(qiáng)度不變（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的音調(diào)高低和 長短有關(guān)19、（10分）請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問題物理學(xué)中的噪聲是指無規(guī)律、難聽刺耳的聲音但是從環(huán)保角度來說，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲城市噪聲的來源主要有三種：一種是建筑、工業(yè)噪聲，這種噪聲是階段性的；另一種是交通噪聲，這種噪聲的持續(xù)性較長；第三種噪聲是我們生活中的噪聲，例如歌廳

8、深夜的音樂聲、打麻將聲等對(duì)這些噪聲，可以采取的控制措施有以下幾種：一、從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減小噪聲污染，如控制建筑施工時(shí)間；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消聲器并限制使用；未安裝消聲設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)等；二、從噪聲的傳播環(huán)節(jié)減小噪聲，如積極搞好城市綠化植樹，采用先進(jìn)的建材作為隔音材料，盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的監(jiān)控同時(shí)，加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，使人們做到不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)（1）物理學(xué)中，噪聲是指 無規(guī)律、難聽刺耳的聲音（2）在城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，如圖，這是從

9、 噪聲的傳播環(huán)節(jié)減小噪聲（3）近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹等措施下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（ C）A   B    C   D（4）如果你在臥室里睡覺時(shí)，家人仍在客廳看電視，電視的聲音打擾了你的休息，請(qǐng)你提出兩種減小噪聲干擾的具體方法 把電視聲音調(diào)??；  20、（10分）小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等操作步驟：（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；（2）用橡皮槌輕輕敲擊音

10、叉使它振動(dòng)后，可以聽到較 小的聲音讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較 大的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的 振幅比較大時(shí)， 響度較大；反之，則 響度較小 四、計(jì)算題。（每題10分，共24分）21、（2011咸寧）設(shè)地球距離月球3×108米，人類發(fā)射的月球探測(cè)器能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下在月球上勻速直線行走，且每隔5秒向地球發(fā)射一次信號(hào)某時(shí)刻，探測(cè)器發(fā)出信號(hào)時(shí)，前方相距32米處存在障礙物，經(jīng)過5秒，探測(cè)器再次發(fā)出信號(hào)時(shí)距離障礙物22米；再經(jīng)過5秒

11、，探測(cè)器發(fā)出自動(dòng)剎車裝置出現(xiàn)故障的信息為避免探測(cè)器撞擊障礙物，地球上地面控制中心的科學(xué)家決定對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工剎車遙控操作，科學(xué)家輸入命令需要3秒已知電磁波傳播速度為3×108米/秒則：（1）電磁波從月球傳到地球或從地球傳到月球所需時(shí)間t為 1s；（2）月球探測(cè)器勻速行進(jìn)的速度為v為 2m/s；（3）當(dāng)探測(cè)器收到地面剎車指令時(shí)，距離障礙物是多少米？22、“5.7”空難發(fā)生后，“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，為了盡快將它打撈出水，專家們?cè)谑潞Ｓ蜻M(jìn)行探測(cè)，測(cè)量船在海面向海底發(fā)射波速為1450 m/s的超聲波，并測(cè)得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時(shí)間為0.2 

12、s，則“黑匣子”所在的海域的深度約為多少？23、閱讀與思考：噓，別出聲-違章喇叭被貼“封條”昨日，某市的各高考考點(diǎn)附近，30余輛違章鳴喇叭的機(jī)動(dòng)車駕駛員，所駕車方向盤上被貼上禁止鳴喇叭的“封條”昨日清晨，該市千余名交警上路，將200余塊“禁止鳴喇叭”標(biāo)志牌擺放到65個(gè)考場(chǎng)周邊道路，并將考點(diǎn)附近的攤點(diǎn)和違章停放車輛請(qǐng)走-摘自楚天都市報(bào)讀過這篇報(bào)告，發(fā)表你簡單的看法第三章檢測(cè)題答案一、選擇題1、A2、B3、D4、B5、C6、B7、A8、A9、B10、B二、填空題11、340，固體傳聲比空氣好 12、空氣柱；大；高 13、氣體、液體和固體，回聲14、無規(guī)則振動(dòng)，傳播過程中 15、火焰搖動(dòng)起來；聲波可以傳遞能量 16、聲波；振動(dòng)；能量 17、能量，振動(dòng)，振動(dòng)三、實(shí)驗(yàn)探究題18、快，低；振動(dòng)強(qiáng)度，長短 19、：（1）無規(guī)律、難聽刺耳；（2）噪聲的傳播；（3）C；（4）把電視聲音調(diào)小，關(guān)緊臥室門 20、四、計(jì)算題21、（10分）解：（1）電磁波從月球傳到地球或從地球傳到月球所需時(shí)間t=1 s；（2）月球探測(cè)器勻速行進(jìn)的速度為V=2m/s；（3）探測(cè)器發(fā)出自動(dòng)剎車裝置出現(xiàn)故障的信息到探測(cè)器收到地面剎車指令用時(shí)t=1s+1s+3s=5s，故當(dāng)探測(cè)器收到地面剎車指令時(shí)，距離障礙物d=22m-V（5s+5s）=22m-2m/s×10s=2m22、（8分）因?yàn)榇顺?/p>