三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)題

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)多音字練習(xí)題給下面的多音字組詞：似 shì （ ） 好 ho（ ）sì（ ） hào（ ） 朝cháo（ ） 發(fā) f（ ）zho（ ） f（ ） 作zu（ ） 奔bn( )zuò（ ） bèn ( )假 ji（ ） 撒s （ ）jià（ ） s （ ） 晃huàng（ ） 稱chng（ ） huáng（ ） chèng（ ） 當(dāng)dng（ ） 量 liáng（ ） dàng（ ） liàng（ ） 磨mò（ ） 乘chéng（ ）

2、mó（ ） shèng（ ）卷jun（ ） 爪zhu（ ）juàn（ ） zho（ ）悶mn（ ） 調(diào)tiáo（ ）mèn（ ） diào（ ） 盡jìn（ ） 應(yīng)yng（ ） jn（ ） yìng（ ）看 kn( ) 舍sh（ ）kàn( ) shè（ ）待di( ) 論lún （ ） dài( ) lùn （ ）說(shuō)shu（ ） yuè（ ）   給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。1我們?cè)诓莸厣媳迹╞n、 bèn）奔跑。2白發(fā)（f f

3、）蒼蒼的老爺爺走了。3這棵大樹(shù)像一把大傘似（shì 、sì ）的。4朝（cháo 、zho）前看,就可以見(jiàn)到樹(shù)林。5公園里的假（ji 、jià）山真美！6花兒在花叢中搖晃（huáng 、huàng ）。7小羊上了狐貍的當(dāng)（dng 、dàng）。8那里就是我們村的水磨（mò、mó）房。9小男孩忘了帶膠卷（jun、juàn）。10天氣悶（mn、mèn）熱。11盡（jìn、jn）管天氣不好，他還堅(jiān)持上學(xué)。12他在看（kn、 kàn）守大門。13 天下雨了，小鋒只能待（d&

4、#224;i、di ）留在旅館。14小男孩說(shuō)（shu 、yuè）話很響亮。15同學(xué)們議論（lún、lùn）紛紛。16老師的宿舍（sh、shè）在那邊。17我們應(yīng)(yng、yìng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。18另一個(gè)放大鏡可以隨意調(diào)（tiáo、diào）節(jié)。19老鷹的前爪（zho、zhu）很鋒利。20我們乘(chéng、shèng)車去莞城。21螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作(zuò、zu)傘。22這塊石頭重量(liàng 、liáng )有多大？23十月蘿卜上秤稱(chèng 、chng )。

5、24小琳在撒（s、s）嬌。25振杰很好（hào、ho）學(xué)。26我們要互相(xing、xiàng)幫助。按課文內(nèi)容填空第一單元:、讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。小船兒 ， 涼爽的風(fēng)。、“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)”一句中，“紅領(lǐng)巾”指             。“誰(shuí)給我們安排下幸福生活” 一句中，“誰(shuí)”指             

6、60;。 、“水中的魚兒我們，地聽(tīng)我們愉快”這句詩(shī)表達(dá)了我們內(nèi)心的。、爸爸           地對(duì)聰聰說(shuō)：“看來(lái)要想       一個(gè)詞語(yǔ)的意思，      要會(huì)查有字的詞典，    要學(xué)會(huì)查身邊的無(wú)字詞典哪！”其中：“有字詞典”是指       ，“無(wú)字詞典”是指 

7、    。、聰聰和爸爸來(lái)到大海邊看到，聽(tīng)到。爸爸想起了“”這個(gè)詞語(yǔ)。、“你看，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了，這不就是對(duì)最好的解釋嗎？”、 山行：遠(yuǎn)上寒山  ，  有人家。停車  ，二月花。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。這首詩(shī)描繪了一幅由、構(gòu)成的山林秋景圖，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的之情。 、楓橋夜泊中“泊”的意思是 。詩(shī)句是霜滿天，對(duì)愁眠。， 。其中：“啼”是  的意思；“愁”是 的意思。這首詩(shī)寫詩(shī)人看到的景物有，聽(tīng)到的聲音有。詩(shī)中的一個(gè)“”字，表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。、從山行中的

8、“?！边@句詩(shī)和楓橋夜泊中的“，?！边@句詩(shī)，可以看出這兩首古詩(shī)都是寫秋天景色的，但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)自然景色的之情，后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的。、無(wú)數(shù)片     的葉子做著      的工作，把       變成         的乳汁       給大樹(shù)。 、綠葉為 

9、     而生。春天的時(shí)候，葉子      ；夏天的時(shí)候，葉子       ；秋葉       ；冬日             大樹(shù)地下的根。 、我們每個(gè)人都像 ，為 輸送著，讓它 、蔥翠。大樹(shù)站在 和 之間。、為了我們的大樹(shù)，做 吧！“我們的大樹(shù)”是指 。這句話讓你明

10、白了 。、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美，就像 ，從 升起。走近看，葉子很美，因?yàn)?。其實(shí)，葉子的心靈更美，它們?yōu)?而生，把 變成 奉獻(xiàn)給大樹(shù)。、蕭蕭梧葉 ， 。 ， 籬落 。（夜書所見(jiàn)）第二單元：、原野 。 搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了 ， 高粱，揚(yáng)起 臉龐，像是在 。 ， ， ，榛樹(shù)葉子，紅得 ， 。、北大荒秋天一課中第四自然段是圍繞“ ”這句話寫的，具體描寫了原野上的 、 和 ，表現(xiàn)了北大荒秋天的原野的美。、北大荒秋天描寫了北大荒秋天的 、 和 的景色，表達(dá)了作者 的感情。、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖動(dòng)著 。、生活在這里的人，喜歡用“ ”來(lái)贊美 的九

11、月，這里的 、 、 ，連同那茫茫的 ，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出 來(lái)。、小河清澈見(jiàn)底，如同 ， 躺在大地的懷抱里。一群小魚 ， 頓時(shí)漾起了 。、站在 的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺， 是層層疊疊、 的山巒， ， ， ， ，真像一幅 。 ， 一面碩大的銀鏡。 白鷗掠過(guò) ，在陽(yáng)光下 ， 。、明凈的湖水晃動(dòng)著                        ，仿佛    

12、0;    。在這      的西湖邊         ，         ，怎能不令人            呢！ 、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條 ， 在碧水之上。、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水蕩漾。岸邊的華燈 在湖中，宛如 在游動(dòng)。、在

13、拉薩，人們說(shuō)話的聲音 ，伸出手來(lái) 。有人說(shuō)“ ”，這話真是 。有貼著山頂?shù)?，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā) ；有拉薩河畔 ，湛藍(lán)的天空顯得 。、拉薩的天空藍(lán)得  ，它把你的視線  ，讓你 。在藏語(yǔ)中，拉薩是   的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是                           

14、60;            了。 拉薩的天空特點(diǎn)是 、 。第三單元：、太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地 ：“ ，別落在 ，那是 。也不要 ，那是 。只有 ，才是你們 ?！?、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子 ；落在湖泊里的種子 ；只有落在 ，他們?cè)?，把大地 。、蒲公英的種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們斗認(rèn)為一定要到             去生

15、長(zhǎng)，結(jié)果                     。但有一顆種子卻認(rèn)為                            ，結(jié)果

16、0;            。還有一顆種子也想錯(cuò)了，它認(rèn)為                     ，結(jié)果               &#

17、160;。、小牛捧起 ，看了又看，心想： ，我 ，等 ，再 。為了 發(fā)霉和蟲(chóng)蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外 ， 。32、在土地爺爺?shù)难劾铮∝i是         的，因?yàn)?#160;               ；小牛是         的，因?yàn)?#160;   

18、60;                    ；小猴是         的，因?yàn)?#160;                    

19、;    。 、“東海龍王父子           ，經(jīng)常           ，害得人們不敢下海捕魚?！边@句話中           、          這兩個(gè)詞語(yǔ)寫

20、出了東海龍王父子的胡作非為。 、小哪吒可        啦，           ，       這一斧頭，     取下乾坤圈，向夜叉         。 、“哪吒鬧海”中“鬧”的意思是    &#

21、160;   。哪吒鬧海的原因是                                         。哪吒先用    

22、; 掀起滔天巨浪，使得水晶宮也搖晃起來(lái)；接著用       打死了         ；最后用          使三太子                。、龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的 。三太

23、子 ， 地對(duì)哪吒說(shuō)：“ ， ？”說(shuō)著， 。哪吒 ，趁勢(shì) 。那 立刻噴出 ，把三太子 裹住。三太子只好 。、晨霧 ，似 。誰(shuí)家的孩子， 唿哨，甩幾竿響鞭， 。 晨霧中， 皆不見(jiàn)。只聞 呱呱叫， ，清悠悠， 。（晨牧）第四單元：、蜘蛛       扯起細(xì)絲           ，又被風(fēng)吹斷了，就這樣         ，   

24、0;     ，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成。 、他四處奔走，               ，             。經(jīng)過(guò)               

25、 ，蘇格蘭軍隊(duì)               。布魯斯的第八次抵抗            。、布魯斯王子看見(jiàn)一蜘蛛一連    次結(jié)網(wǎng)失敗，第    次才結(jié)成功，他      極了，帶領(lǐng)人 民  

26、;                          ，終于在第   次取得成功。這個(gè)故事告訴我們                  

27、60;               。 、勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó)，穿上了          ，住進(jìn)了          ，給吳王          ，舂米推

28、磨，受盡了      。 、回國(guó)以后，越王勾踐 。白天，他 ；晚上， 。他還在屋子里 ， 飯前，總要嘗嘗 ，提醒自己 兵敗會(huì)稽的恥辱。、1816年，法國(guó)巴黎流行著 。有位名叫 的醫(yī)生，看到許多病人 地死去，心里 。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的 。 ？他整日 。、以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)        聽(tīng)診效果更好。于是他把        做成    &

29、#160;    ，這就成了                     。、“一天，雷奈克緩步 ，突然被兩個(gè)正玩蹺蹺板的 吸引住了?！薄熬彶健闭f(shuō)明他連走路都在思索著 。、“原來(lái)，通過(guò)木板，在另一頭 的聲音！雷奈克 ，聲音果然 。”這里的感嘆號(hào)和“果然”表現(xiàn)出 。、“他把一本筆記簿卷成筒兒，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近 。啊！ 、 都聽(tīng)見(jiàn)了！”兩個(gè)感嘆號(hào)說(shuō)明雷奈克 。、

30、長(zhǎng)江后浪推前浪， 。若使年華虛度過(guò)， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水， 。書到用時(shí)方恨少， 。（古今賢文勸學(xué)篇（上）第五單元：、           、       和煦的淺水灣，是     、      的好地方。每逢節(jié)假日，人們           &

31、#160; ，漫步在          ，沐浴著           ，傾聽(tīng)著              ，真是           

32、60;     。 、一到夜晚，整個(gè)香港就成了 。港灣里 ，像 濺落人間。馬路上 ，如同 。、在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在          。它們有的       ，有的       ，有的       ，有的嬉水       

33、;，游客不時(shí)被逗得                        。、香港是我國(guó)通往世界的，那里有迷人的、著名的和的街市。、黎明的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛和小露珠打招呼。“早哇，像              的小露珠?！?#160;&#

34、160;     大荷葉上的        對(duì)小露珠說(shuō)?！霸缤?，像               的小露珠。”       草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)?！霸缤?，像          &

35、#160;    的小露珠?！?#160;         花朵上的        對(duì)小露珠說(shuō)。、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵          ，白楊樹(shù)          ，喇叭花 &

36、#160;        。小露珠笑盈盈地說(shuō)：“                               。”小露珠要變成水蒸氣了，大家心里都。、一會(huì)兒，太陽(yáng)公公 云霞，爬上了 ，染紅了 ，照亮了 。 霞光中， 光彩

37、熠熠，把 ， ， ，還有 的鮮花嫩草，都像 ，顯得 。、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹(shù)上 。 一天天 ，一天天成熟。它的外皮先是 ，逐漸變得 ， ，最后變成 ， 。熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ，露出了 。這些石榴娃娃 ，向人們 。、春天來(lái)了，石榴樹(shù)      了新的枝條，        了嫩綠的葉子。 、石榴這篇課文按照“春天           

38、60; ”的時(shí)間順序，描寫了石榴“長(zhǎng)葉              ”的生長(zhǎng)過(guò)程。在寫果實(shí)的時(shí)候，寫了石榴的            和              ，以及石榴子兒的和（填特點(diǎn)詞）、愛(ài)人者人恒愛(ài)之， 。老吾老以

39、及人之老， 。（ 孟子）、因?yàn)槔ッ?，所以我們稱它為春城。、因?yàn)閺V州有五羊銜谷的傳說(shuō)，所以我們稱它為 。、我們稱哈爾濱為冰城，是因?yàn)?。、 ，因此我們稱重慶為山城。、我們稱濟(jì)南為泉城，是因?yàn)椤?、，因此我們稱濰坊為鳶城。、，因此我們稱重慶為山城。、關(guān)愛(ài)別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)，尊敬別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。著句話用孟子的一句格言來(lái)說(shuō)，就是。第六單元：、“有哇，你們來(lái)看，這是雨點(diǎn)留下的，叫；這是波浪留下的，叫；還有那些，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的叫。這些都是石頭書上的?！?、石頭書上的字是指、和。畫是指。“我們也要學(xué)會(huì)讀這本書”中的“讀”在這兒的意思是。、石頭書里的學(xué)問(wèn)真不少，它

40、里面不僅有，而且還有。它還會(huì)告訴我們。、一天，水稻田里發(fā)生了           。一群雜草把小稻秧           ，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“                  ！” 小稻秧望著這群的雜草，說(shuō)：“我剛搬到

41、大田， ， ？”這群雜草 ， ， 地跟小稻秧?yè)?。小稻秧氣的 ，當(dāng)場(chǎng)就 。、小稻秧遇到的“險(xiǎn)”是指，幫小稻秧脫了險(xiǎn)。、 一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物 。只見(jiàn)他 ， ， ，轉(zhuǎn)眼間便飛得 。飛機(jī)想：“ ？ ？”、一架飛機(jī)在天空       地飛著。他一會(huì)兒      ，一會(huì)兒      ，一會(huì)兒       ，覺(jué)得很    &#

42、160;    。 、航天飛機(jī)的特點(diǎn)是外形，飛得，本領(lǐng)。、咬定           ，           破巖中。           還堅(jiān)勁，任爾          

43、 。竹石第七單元：、沃克醫(yī)生擦著汗，對(duì)年輕人說(shuō)：“我真 你會(huì)暈過(guò)去?！蹦贻p人 ， 勉強(qiáng) ：“我一直在 ?！蔽挚酸t(yī)生 ：“ ？”“ ?！蔽挚酸t(yī)生不禁 ：“ ！你是 ，一塊 ！ ！”、手術(shù)中，一向   的        ，這次卻雙手微微     。他對(duì) 說(shuō)：“你要是挺不住，可以叫出聲來(lái)?！蹦贻p人          ，雙手   

44、60;   抓住身下的白色床單，          。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單            。、“會(huì)說(shuō)話的鋼板”是贊嘆的話。這句話把比作，表現(xiàn)了劉伯承。、是啊，人人都 ，特別是 。讓我們 ，同時(shí)， 。、小英猶豫了一會(huì)兒，最后          地站了起來(lái)

45、。在           下，終于           走上講臺(tái)。 、當(dāng)小英           的時(shí)候，教室里又響起了           的掌聲。小英向大家   &#

46、160;       地鞠了一躬，然后，                   走下講臺(tái)。、雨后，彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)          ：          地方已被&#

47、160;          ，           長(zhǎng)出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地說(shuō)：“             ，但           ，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì) 

48、60;                    。如果           ，           我就會(huì)        

49、 ” 、五年以后，彼得終于       了他的夢(mèng)想。他           地對(duì)人說(shuō)：“我是           ！我的                  &#

50、160;   ?！薄?，腦怕不用。手越用越巧， 。三天打魚， 。三心二意， 。師傅領(lǐng)進(jìn)門， 。熟能生巧， 。（古今賢文勸學(xué)篇（下）第八單元：、王維想：以前 ，每逢 ，總要和兄弟們 茱萸， 遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起， ！如今我們卻 ，不能 ，兄弟們一定也在 聚會(huì)， ， 思念著我呢。、每逢佳節(jié)倍思親這篇課文主要講了    代大詩(shī)人       寫           

51、;           這首詩(shī)的故事。這首詩(shī)詩(shī)他   歲時(shí)寫的。詩(shī)中寫到的“佳節(jié)”指         ，在每年農(nóng)歷的   月   日。表達(dá)了作者 的思想感情。請(qǐng)默寫這首詩(shī)：               

52、;       ，                      。                     &#

53、160; ，                      。、一年一度的到了。詩(shī)人王維不由思緒萬(wàn)千，寫下這首詩(shī)。“，”表達(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人的心情。、孫中山破陋習(xí)一文中的“陋習(xí)”是指           。后來(lái)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了，他首先廢除的就是這個(gè)

54、60;                             陋習(xí)。、孫中山小時(shí)侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里 ，他的姐姐 ， 、 、 、 ，樣樣活兒都干。 時(shí)，姐姐就 。孫中山最愛(ài) ，姐姐也 。、一天，孫中山從外面回來(lái)，看見(jiàn)媽媽 ， 。姐姐痛苦極了， 。、沾衣欲濕杏花雨， 。 ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)古人。 ，非是藉秋風(fēng)。 忠 ，

55、 無(wú)辜鑄佞臣。、身怕不動(dòng)，           。手越用越巧，           。            ，兩天曬網(wǎng)。三心二意，         。 師傅     &

56、#160;     ，           。熟能生巧，           。 、梅花的作者是          ，全詩(shī)是：            

57、           ，                      。                 

58、60;     ，                      。、讀了本學(xué)期的課文，我們知道：年輕的劉泊承有“”的美稱，著名城市杭州有“”的美稱，濟(jì)南有“”的美稱，香港有“”的美稱，連山間的化石也有“”的美稱。此外，你還知道有“”的美稱。、讀了掌聲這篇課文，我的體會(huì)是。、“刮骨療毒”這個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是（  

59、;           ），在戲劇中他的臉譜通常是（      ）色，代表了他（         ）的性格。這學(xué)期，我們還認(rèn)識(shí)了（      ） 的勾踐、（           ）的劉伯承和（  &#

60、160;        ）的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。、明凈的湖水晃動(dòng)著（ ）的倒影，仿佛（ ）。在這（ ）的西湖邊（ ），看一看，怎能不令人心曠神怡呢！“仿佛”還可以換成 ，也可以換成 。請(qǐng)用“仿佛”寫一句話：仿佛： “怎能不令人心曠神怡呢！”意思就是： 。、這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩(shī)，任選一首默寫。再在課外找一首和此詩(shī)表達(dá)的思想感情相類似的古詩(shī)默寫出來(lái)。 要求背誦的課文：第1、3、5、6、7、14、15課全文、第21課最后一段、23課古詩(shī)重點(diǎn)復(fù)述的課文：第8、9、12、24課蘇教版三年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀【課內(nèi)】1

61、紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)，我們你親愛(ài)的伙伴,誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。1、“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)”一句中，“紅領(lǐng)巾”指 ( 少先隊(duì)員) 。“誰(shuí)給我們安排下幸福生活” 一句中，“誰(shuí)”指 (共產(chǎn)黨)  。2“水中的魚兒(望著)我們，(悄悄)地聽(tīng)我們愉快(歌唱)?！边@句詩(shī)表達(dá)了我們內(nèi)心的(歡樂(lè)和幸福)?！菊n內(nèi)】2天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)出現(xiàn)幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼

62、間變成一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道絳紫，就像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。1、查字典填空。· “紫”用部首查字法應(yīng)查(糸)部，再查(六 )畫?！氨獭庇靡粜虿樽址☉?yīng)查音序，再查音節(jié)( B )，組詞( 碧綠 )、(  碧波  )、( 碧玉 )。2、按要求寫詞語(yǔ)（3個(gè)）。表示顏色的詞（銀灰）：( 橘黃) 、  ( 血紅)、  (絳紫)  、（花白） 、（火紅）  

63、60;   表示時(shí)間很短（轉(zhuǎn)眼間）：(一剎那) 、  (眨眼間)、 (瞬間) 、（霎時(shí)間）               表示顏色很美（五彩斑斕）：(五彩繽紛)  、(五顏六色)  、 (萬(wàn)紫千紅) 、（五光十色） 。3、填空。這段話共有 (2) 句，第1句寫了 

64、0;( 填空) ，第2句寫了    ( 流云) ，句中把落日映照下的流云比作  (五彩斑斕的錦緞) 。4、你認(rèn)為下面說(shuō)法是對(duì)的，請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前打?qū)︺^。   錦緞指的是：（1）天空像錦緞。   （2）流云像錦緞 。（3）天空有了流云像錦緞。【課內(nèi)】3原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。1、 選擇正確的讀音。 豆莢（ji

65、jiá） 臉龐（lin nin）   燃燒（rán lán）2、在括號(hào)里填上合適的詞。（嘩啦啦）的笑聲  （挺拔）的高粱（熱鬧）的原野  （ 火紅）的葉子3、這段話是圍繞“  (原野熱鬧非凡。)  ”這句來(lái)寫的。4、用“     ”畫出比喻句。5、文中從      (大豆 )、 ( 高粱 )、   ( 榛樹(shù)葉子)這幾個(gè)方面寫出了原野的熱鬧

66、非凡。6、從這段中的“   (笑聲)     ”和“    (演唱)   ”這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出，作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫?！菊n內(nèi)】4生活在這里的人，喜歡用“   ( 大豆搖鈴千里金)  ”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的 ( 田野)、(山嶺)、  (江河 )、都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。1、在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。2、照樣子寫詞語(yǔ)。沉甸甸(藍(lán)晶晶)、(黑黝黝)、(綠油油)、（白茫茫）、

67、（紅通通）。3、這個(gè)季節(jié)指(秋)季?！菊n內(nèi)】5圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外( 秀美) 典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩，(掩映)在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水(晃動(dòng)) 著綠島和白云的 (倒影) ，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！1、在括號(hào)里填上詞語(yǔ)。2、選詞填空。倒影    倒映    掩映（1）湖心的三個(gè)小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（掩映）在綠樹(shù)叢

68、中。（2）岸邊的華燈（倒映）在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。（3）明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的（倒影 ），仿佛仙境一般。溫柔    輕柔    柔和（1）孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，（輕柔 ）地漂浮在碧水之上。（2）嫦娥是個(gè)（溫柔 ）美麗的姑娘。（3）一陣陣（柔和）的音樂(lè)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，讓人仿佛置身于仙境之中。3、用“ ”畫出文中的比喻句?！菊n內(nèi)】6在拉薩，人們說(shuō)話的聲音能（碰）到藍(lán)天，  伸出手來(lái)能 (摸)   到藍(lán)天。有人說(shuō)“掬

69、一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。1、在文中的括號(hào)里填入合適的字。2、找出這段話中意思相同或相近的詞語(yǔ)寫出來(lái)。例：（ 映襯 ）（ 對(duì)照 ）（ 越發(fā)）（更加）  （純凈）（明潔）3、讀了這段話，我覺(jué)得拉薩的天空   (純凈)，    (明潔)?！菊n內(nèi)】7太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地  (囑咐)他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所 (迷惑)，那是湖泊。只

70、有黑黝黝的泥土才是你們 (生根長(zhǎng)葉 )的地方。”1、在括號(hào)里填上詞語(yǔ)。2、多音字組詞泊bó (停泊) （泊船）  p ( 湖泊)（水泊）（血泊）2、 填恰當(dāng)?shù)寞B詞。金光（閃）（閃 ）  銀花（ 朵 ）（朵  ）  黑（黝  ）（黝  ）3、太陽(yáng)公公讓蒲公英不要落在  ( 沙漠)，也不要落在(湖泊 )，只有落在( 泥土)，才能(生根長(zhǎng)葉)。4、這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都必須(實(shí)事求是) ，不能(被表面現(xiàn)象所迷惑)?！菊n內(nèi)】8

71、土地爺爺跟著小猴到里屋一看，啊，麥囤里堆得滿滿的。小猴說(shuō)：“我把麥子種下了地，這都是我的收獲。您帶一些回家吧。”老人撫摸著小猴的頭，興奮地說(shuō)：“你真聰明！真能干！”1、這段話主要講(小猴聰明能干) 。2、“啊”表示土地爺爺看到麥囤里堆得滿滿的(麥子，喜出望外)，朗讀時(shí)應(yīng)讀出(驚喜) 的語(yǔ)氣來(lái)。3、小猴種下的是(麥種)，收獲的是(更多的麥子)。4、從“撫摸”、“興奮”等詞語(yǔ)可以體會(huì)到土地爺爺對(duì)(聰明能干) 的小猴表示( 贊美)?！菊n內(nèi)】9古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍?？墒?，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了，布魯斯王

72、子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。1、選擇正確的讀音。 磨坊（mó  mò）   幾乎（j  j）2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 戰(zhàn)爭(zhēng)（和平）   失?。?#160;成功）   失去（得到）3、填空。 “這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指 (布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)侵略軍的斗爭(zhēng))；布魯斯王子失去信心是因?yàn)?一連打了七次仗都失敗了)。【課內(nèi)】10回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦

73、膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。1、這段話是圍繞“(回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。) ”來(lái)寫的。2、這一段分別從(白天)、(晚上)、(飯前)這三方面寫勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。3、這段話中“臥薪”指(睡在柴草上)；“嘗膽”指(品嘗苦膽的苦味)。通過(guò)這一段描寫，我們知道“臥薪嘗膽”的意思是(晚上睡到柴草上，每頓飯錢品嘗苦膽的滋味，形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng))。用“”畫出文中體現(xiàn)“臥薪嘗膽”意思的句子。4、“報(bào)仇雪恨”中的“雪”的意思是（C）A、水蒸氣凝結(jié)成的晶體。B、雪白。C、洗掉。5、文中的恥辱具體是指：勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó)，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳

74、王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。                       6、用三個(gè)詞語(yǔ)夸夸越王勾踐。（忍辱負(fù)重 ）、（ 發(fā)奮圖強(qiáng)）、（救亡圖存）?！菊n內(nèi)】11一到夜晚，整個(gè)香港就成了( 燈的海洋)。港灣里閃耀的燈光，像 ( 五顏六色的焰火濺落人間)  。馬路上一串串明亮的車燈，如同 (閃光的長(zhǎng)河奔流不息) 。1、用橫線畫出短文的中心句。2、從上文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。猶如（如同） 耀眼（ 閃耀 ）五彩繽紛（五顏六色 ）3、這一段中采用了(比喻) 的手法，將香港迷人的夜景展現(xiàn)在我們面前，請(qǐng)你也試著采用這種手法，寫一句話。落葉仿佛紛飛的蝴蝶。     &#