六年級(jí)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、六年級(jí)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1、句式變換（1）一天，我一不小心扯壞了小紅新買(mǎi)的衣服。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（2）我們?cè)谏巾斏喜迳狭藰?biāo)志著勝利的隊(duì)旗。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（3）深藍(lán)的天空中懸掛著無(wú)數(shù)半明半昧的星星?？s句：_（4）頤和園中大海棠樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花?？s句：_（5）孩子們看書(shū)。（至少擴(kuò)三處）擴(kuò)句：_（6）鄭和出使西洋。（至少擴(kuò)三處）擴(kuò)句：_（7）勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？改成陳述句：_（8）沒(méi)有太陽(yáng)，世界上還會(huì)有動(dòng)物和植物嗎？改成陳述句：_（9）既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這不就是養(yǎng)花的樂(lè)趣嗎？改成陳述句：_（10）我們不能同情像狼一樣的惡人。改

2、成反問(wèn)句：_（11）三亞落日，形奇色艷，誰(shuí)都說(shuō)它美。改成反問(wèn)句：_（12）見(jiàn)到葉圣陶這么有名的大作家，我很激動(dòng)。改成反問(wèn)句：_（13）張先生已等候在門(mén)口。改變?cè)~序，但意思不變：_（14）因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，所以我們要加倍地珍惜它。改成果在前，因在后的句子：_（15）瓦尼亞結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)有，我把核扔到窗子外面去了?！备某刹挥靡?hào)的句子：_（16）對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。改成比喻句：_（17）鳥(niǎo)兒飛翔。改成擬人句：_2、修改病句（1）我買(mǎi)了柿子、葡萄、桃子、蘋(píng)果和許多水果。（2）凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。（3）王靜和李寧是好朋友，每天都去約他上學(xué)。（4）老師的臉上鋪滿(mǎn)了皺紋。（5）同學(xué)們的臉上

3、洋溢著愉快的心情。（6）除夕的夜晚，明月如盤(pán)，群星閃爍。（7）這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來(lái)的。（8）解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（9）今天，我們?nèi)熒^看了歷史博物館。（10）不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就會(huì)受到批評(píng)。（11）抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和無(wú)窮力量。（12）我們一定要改掉不必要的缺點(diǎn)。（13）我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。（14）斯帕拉捷是我國(guó)著名的科學(xué)家。（15）清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。（16）春天來(lái)了，桃花、杏花、菊花競(jìng)相開(kāi)放。（17）我們要正確運(yùn)用和理解所學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。（18）今天，媽媽帶回了兩個(gè)爺爺買(mǎi)的西瓜。（19）他誠(chéng)實(shí)地接受了大家的批評(píng)。（20）老師對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)

4、題一一作了美滿(mǎn)的回答。3、加標(biāo)點(diǎn)（1）泥水匠 馬車(chē)夫 磨刀人 油漆工 修車(chē)工等 在他的筆下栩栩如生 他用四年工夫畫(huà)了一幅畫(huà) 軋鋼工人 轟動(dòng)了全國(guó)（2）巴金爺爺寫(xiě)了許多書(shū) 有 家 春 秋 寒夜 他寫(xiě)的書(shū) 我都愛(ài)看（3）真沒(méi)想到 動(dòng)物睡覺(jué)還有這么多學(xué)問(wèn) 小明驚奇地說(shuō)（4）白天 戰(zhàn)士們堅(jiān)守在自己的陣地 夜里 戰(zhàn)士們向敵人的陣地進(jìn)行猛烈的攻擊（5）最近 我們班級(jí)辦起了小圖書(shū)角 圖書(shū)角里的書(shū)很多 有 格林童話(huà) 小學(xué)生作文 十萬(wàn)個(gè)為什么 還有 體育畫(huà)報(bào) 小美術(shù)家 兒童文學(xué)（6）我們吃的糧食 蔬菜 水果 肉類(lèi) 都和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系（7）這座山不但有金礦 也有銅礦 鐵礦和錫礦 所以被稱(chēng)為 百寶山（8） 保爾

5、·柯察金 這部電視劇太感人了專(zhuān)項(xiàng)題型練習(xí)一、擴(kuò)寫(xiě)句子：1、小明讀書(shū)。 2、紅旗升起。 3、爸爸回來(lái)了。 二、縮寫(xiě)句子：1、哥哥的發(fā)型很漂亮。 縮句： 2、我在屋里沒(méi)有找到那個(gè)裝書(shū)的包。 縮句： 3、昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！ 縮句： 4、平靜的水面霎時(shí)漾起了一圈圈波紋。縮句： 三、按要求寫(xiě)句子。（一）改寫(xiě)擬人句：1、天上的星星在閃爍。 2、小草兒發(fā)芽了。 3、太陽(yáng)升起來(lái)了。 4、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。 5、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。 （二）改寫(xiě)比喻句：1、柿子掛在樹(shù)梢。 1、春雨飄落。 2、荷葉上閃著晶瑩透亮的露珠，。 3、戰(zhàn)士們穿過(guò)熊熊大火。 （三）改寫(xiě)夸張句：1、考場(chǎng)上靜

6、得很。 2、他十分憤怒。 （四）改寫(xiě)排比句：1、秋天是田中金燦燦的稻谷，秋天是 ，秋天是 。2、來(lái)到動(dòng)物園，我看到了 ，看到了 ，看到了 。（五）、把下面句子改成用把字句。1、我被這動(dòng)人的情景吸引住了。 2、焰火照得夜空光彩奪目。 3、小男孩在圣誕樹(shù)旁挖了個(gè)坑。 （六）、將下面句子改成用被字句。1、詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。 2、一位年過(guò)六旬的漁翁終于釣到了一條大鱸魚(yú)。 3、雨過(guò)天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來(lái)尋找食物了。 四、句式轉(zhuǎn)換練習(xí)1、你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎？（改為陳述句）_2、多得些知識(shí)不是一件壞事。（改成反問(wèn)句）_3、這件事我一定要做。（

7、調(diào)換順序，意思不變）_4、地球之外是否有生命存在，是人類(lèi)一起探索的宇宙生命之謎。（改為反問(wèn)句）_5、他熱情地和我握了握手，說(shuō)：“我的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的?！保ǜ臑椴挥靡?hào)的轉(zhuǎn)述）_ 6、當(dāng)人們想到這個(gè)失明的老人，一生連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？（改為陳述句） 7、他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很自私，算不上好學(xué)生。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)）_8、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）_9、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）_10、這幅畫(huà)很漂亮。（改為感嘆句）_11、小紅軍對(duì)陳庚說(shuō)：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）五、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)?/p>

8、關(guān)聯(lián)詞。1、（ ）地球有吸引力，（ ）樹(shù)上的蘋(píng)果往地上掉，不往天上飛。2、這種地板磚（ ）堅(jiān)固，（ ）美觀。3、（ ）我們走到哪兒，（ ）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。4、媽媽買(mǎi)的這條毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。5、（ ）我沒(méi)有去學(xué)校，（ ）我生病了。6、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（ ）累了一點(diǎn)，（ ）感到很快樂(lè)。7、（ ）你的學(xué)習(xí)再好，（ ）不能驕傲。8、同學(xué)們（ ）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（ ）要立即撥打火警電話(huà)。9、人的一生，（ ）奮斗，（ ）能成功。10、邱少云（ ）讓烈火燒身，（ ）挪動(dòng)一寸地方。11、她今天病得厲害，（ ）沒(méi)來(lái)上課。12、（ ）你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，（ ）應(yīng)該改正。13、你（ ）坐在

9、這里說(shuō)，（ ）馬上去做14、他（ ）美國(guó)人，（ ）法國(guó)人，（ ）英國(guó)人。六、用正確的修改符號(hào)去修改病句：1、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。 2、他的一雙手幾乎完全凍僵了。3、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。4、近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。5、如果我們班受到老師的表?yè)P(yáng)，也不要驕傲。6、在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。7、林海的作者是老舍寫(xiě)的。8、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。9、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。10、李寧非常好學(xué)，經(jīng)常受到老師的夸耀。11、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。12、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。13、我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話(huà)的號(hào)召。1

10、4、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。七、選詞填空?qǐng)?jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)決（1）趙華是個(gè)（ ）的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。（2）運(yùn)動(dòng)員們邁著（ ）的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)。（3）我們同壞人壞事要作（ ）的斗爭(zhēng)?？洫?jiǎng) 夸耀（l）同學(xué)們（ ）李明進(jìn)步了。（2）李明向同學(xué)們（ ）自己的成績(jī)。仍然 依然（1）現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是這里的天氣（ ）很寒冷。（2）謝紅的腳扭傷了，但她（ ）堅(jiān)持天天按時(shí)到校上課。惦念 紀(jì)念 懷念（1）全國(guó)人民都很（ ）鄧小平爺爺。（2）爸爸出差好多天了，我很（ ）他。（3）我們肅立在烈士（ ）碑前，深深（ ）他們。 堅(jiān)持 維持 支持（1）魯麗是個(gè)好學(xué)生，幾年來(lái)，（ ）為

11、班級(jí)同學(xué)做好事。（2）大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)我們中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)非常（ ）。（3）集會(huì)的時(shí)候，班干部負(fù)責(zé)（ ）秩序。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)（1）清晨，同學(xué)們背著書(shū)包（ ）來(lái)到學(xué)校。（2）黃剛（ ）兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。（3）李大夫不顧疲勞，（ ）為病人做手術(shù)。 寂靜 安靜 平靜 寧?kù)o（1）夜深了，山村一片（ ），孩子們?cè)诖采希?）地睡著了。（2）教室里（ ）得很，連一聲咳嗽都沒(méi)有。（3）閱覽室里，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書(shū)，顯得格外（ ）。（4）放學(xué)以后，老師和同學(xué)們都回家了，學(xué)?；謴?fù)了（ ）。（5）比賽結(jié)束了，可是我的心總難以（ ）下來(lái)。（6）病房里要保持（ ），不要高聲談笑。鼓勵(lì) 鼓舞 鼓動(dòng)（1）老師經(jīng)常（ ）我們，遇