三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 Friends and Colours Lesson 7 My Friend課件 冀教版（三起）

1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 2 Friends and ColoursJJ 三年級(jí)上冊(cè) Can you introduce your friends?Li Ming: Jenny, this is Wang Hong. Shes my friend.Jenny: Hi, Wang Hong. Nice to meet you.Wang

2、 Hong: Hello, Jenny. Nice to meet you.Jenny: Wang Hong, this is Danny. Hes my friend.Wang Hong: Hi, Danny!Danny: Hello, Wang Hong.Jenny, this is Wang Hong. 詹妮，這是王紅。詹妮，這是王紅。講解講解知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 1 1用法：用法：This is. 意思是意思是“這是這是”，用來(lái)介紹他人。，用來(lái)介紹他人。當(dāng)我們要把親人、朋友、同學(xué)等介紹給別人時(shí)，當(dāng)我們要把親人、朋友、同學(xué)等介紹給別人時(shí)，我們可以用我們可以用: This is + 人名人名.例句

3、：例句： This is Zhao Hui. 這是趙惠。這是趙惠。講解講解易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)提示提示人名前容易誤加冠詞人名前容易誤加冠詞 a/an。不要寫(xiě)成。不要寫(xiě)成“Thisis a Wang Hong.”。 Shes my friend. 她是我的朋友。她是我的朋友。講解講解知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 2 2good friends 好朋友好朋友短語(yǔ)：短語(yǔ)：I have a friend. 我有一個(gè)朋友。我有一個(gè)朋友。例句：例句：friend /frend/ n. (名詞名詞) 朋友朋友friend，friend 是朋友，互相幫忙向前走。是朋友，互相幫忙向前走。魔法記憶：魔法記憶：講解講解例句：例句：Hes

4、my uncle. 他是我的叔叔。他是我的叔叔。介紹他人的句型：介紹他人的句型： Shes/Hes+a/an/my+ 表示職業(yè)、關(guān)系的名詞表示職業(yè)、關(guān)系的名詞易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)提示提示要介紹的人是男士用要介紹的人是男士用 he，是女士用，是女士用 she。Find a FriendTry to find, try to find，Try to find a good friend.Say hello. Say hi.Now we are good friends.cat doorapple bookAa、 Bb、 Cc、 Dd 的認(rèn)讀、發(fā)音和書(shū)寫(xiě)的認(rèn)讀、發(fā)音和書(shū)寫(xiě)講解講解知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 3 3字母的認(rèn)

5、讀字母的認(rèn)讀講解講解同學(xué)們同學(xué)們 , 記住下面的字母歌謠，你就記住下面的字母歌謠，你就和這些字母成為好朋友了，加油喲和這些字母成為好朋友了，加油喲 !大大A箭頭指上方，小箭頭指上方，小a系辮好模樣；系辮好模樣；大大B耳朵右邊長(zhǎng)，小耳朵右邊長(zhǎng)，小b食指指向上；食指指向上；大大C吃飯把嘴張，小吃飯把嘴張，小c大大 C一個(gè)樣；一個(gè)樣；大大D肚子圓又胖，小肚子圓又胖，小d 五線譜里藏。五線譜里藏。 魔法記憶：魔法記憶：講解講解字母的發(fā)音字母的發(fā)音字母字母大寫(xiě)大寫(xiě)ABCD小寫(xiě)小寫(xiě)abcd字母讀音字母讀音 /e/bi/si/ /di/字母的書(shū)寫(xiě)字母的書(shū)寫(xiě)講解講解A：占上中兩格：占上中兩格 , 三筆完成。三

6、筆完成。a：占中間一格：占中間一格 , 兩筆完成。兩筆完成。寫(xiě)法：寫(xiě)法：在單詞中發(fā)在單詞中發(fā) /， /e/。 cat 貓貓 name 名字名字發(fā)音：發(fā)音：例詞：例詞：講解講解大寫(xiě)的大寫(xiě)的 A，三角架，字母排行數(shù)老大。，三角架，字母排行數(shù)老大。小寫(xiě)的小寫(xiě)的 a，長(zhǎng)尾巴，身后翹著小尾巴。，長(zhǎng)尾巴，身后翹著小尾巴。魔法記憶：魔法記憶：講解講解B：占上中兩格，三筆完成。：占上中兩格，三筆完成。b：占上中兩格，兩筆完成。：占上中兩格，兩筆完成。寫(xiě)法：寫(xiě)法：在單詞中發(fā)在單詞中發(fā) /b/。 boy 男孩男孩發(fā)音：發(fā)音：大寫(xiě)的大寫(xiě)的 B，像雪人，肚子白白腦袋大。，像雪人，肚子白白腦袋大。小寫(xiě)的小寫(xiě)的 b，拇指

7、翹，翹起拇指人人夸。，拇指翹，翹起拇指人人夸。魔法記憶：魔法記憶：例詞：例詞：講解講解C: 占上中兩格，一筆完成。占上中兩格，一筆完成。c: 占中間一格，一筆完成。占中間一格，一筆完成。寫(xiě)法：寫(xiě)法：在單詞中發(fā)在單詞中發(fā) / k /。 car 小汽車小汽車發(fā)音：發(fā)音：大寫(xiě)的大寫(xiě)的 C，像月牙，彎彎月牙天上掛。，像月牙，彎彎月牙天上掛。小寫(xiě)的小寫(xiě)的 c，咧嘴巴，微笑待人人人夸。，咧嘴巴，微笑待人人人夸。魔法記憶：魔法記憶：例詞：例詞：講解講解D: 占上中兩格，兩筆完成。占上中兩格，兩筆完成。d: 占上中兩格，兩筆完成。占上中兩格，兩筆完成。寫(xiě)法：寫(xiě)法：在單詞中發(fā)在單詞中發(fā) / d /。 docto

8、r 醫(yī)生醫(yī)生發(fā)音：發(fā)音：大寫(xiě)的大寫(xiě)的 D，像豎琴，琴聲悠揚(yáng)真好聽(tīng)。，像豎琴，琴聲悠揚(yáng)真好聽(tīng)。小寫(xiě)的小寫(xiě)的 d，腰桿挺，翻過(guò)身來(lái)變成，腰桿挺，翻過(guò)身來(lái)變成 b。魔法記憶：魔法記憶：例詞：例詞：Show me Aa!Show me Bb!Show me Cc!Show me Dd!(動(dòng)口、動(dòng)手能力動(dòng)口、動(dòng)手能力)比反應(yīng)，誰(shuí)最快！比反應(yīng)，誰(shuí)最快！ 準(zhǔn)備好寫(xiě)有字母準(zhǔn)備好寫(xiě)有字母 a、b、c、d、A、B、C、D 的卡片，的卡片，由一個(gè)同學(xué)發(fā)出指令，比如由一個(gè)同學(xué)發(fā)出指令，比如“大寫(xiě)大寫(xiě) B”，其余同學(xué)迅速舉起寫(xiě)，其余同學(xué)迅速舉起寫(xiě)有有 B 的卡片，比一比誰(shuí)的反應(yīng)速度最快！的卡片，比一比誰(shuí)的反應(yīng)速度最快！

9、一、情景交際。一、情景交際。( ) Miss White和和Mr. Jones是好朋友，是好朋友，Miss White想想把把 Mr. Jones介紹給自己的同事介紹給自己的同事Miss Green，她應(yīng)該怎，她應(yīng)該怎么介紹？么介紹？A. Hello, Mr. Jones. This is Miss Green.B. Hi, Miss Green. This is Mr. Jones.C. My name is Mr. Jones. 習(xí)題習(xí)題B二、二、 下面的字母寶寶排的順序?qū)?？?duì)的畫(huà)下面的字母寶寶排的順序?qū)幔繉?duì)的畫(huà) ， 錯(cuò)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà) 。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5.習(xí)題習(xí)題 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下