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文檔簡介
1、牛頓二項式定理目錄二項式定理發(fā)現(xiàn)歷程應(yīng)用1. 排列與組合2. 二項式定理3. 系數(shù)性質(zhì)4. 賦值法二項式的遞推加法定理數(shù)形趣遇 算式到算圖二項式定理發(fā)現(xiàn)歷程應(yīng)用1. 排列與組合2. 二項式定理3. 系數(shù)性質(zhì)4. 賦值法二項式的遞推加法定理數(shù)形趣遇 算式到算圖展開編輯本段二項式定理 binomial theorem二項式定理,又稱牛頓二項式定理,由艾薩克·牛頓于1664、1665年間提出。 此定理指出: 其中,二項式系數(shù)指. 等號右邊的多項式叫做二項展開式。 二項展開式的通項公式為 其i項系數(shù)可表示為:見圖右,即n取i的組合數(shù)目。 因此系數(shù)
2、亦可表示為帕斯卡三角形(Pascal's Triangle) 二項式定理(Binomial Theorem)是指(a+b)n在n為正整數(shù)時的展開式。(a+b)n的系數(shù)表為: 1 n=0 1 1 n=1 1 2 1 n=2 1 3 3 1 n=3 1 4 6 4 1 n=4 1 5 10 10 5 1 n=5 1 6 15 20 15 6 1 n=6 (左右兩端為1,其他數(shù)字等于正上方的兩個數(shù)字之和) 編輯本段發(fā)現(xiàn)歷程在我國被稱為賈憲三角或楊輝三角,一般認(rèn)為是北宋數(shù)學(xué)家賈憲所首創(chuàng)。它記載于楊輝的詳解九章算法(1261)之中。在阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家卡西的著作算術(shù)之鑰(142
3、7)中也給出了一個二項式定理系數(shù)表,他所用的計算方法與賈憲的完全相同。在歐洲,德國數(shù)學(xué)家阿皮安努斯在他1527年出版的算術(shù)書的封面上刻有此圖。但一般卻稱之為帕斯卡三角形,因為帕斯卡在1654年也發(fā)現(xiàn)了這個結(jié)果。無論如何,二項式定理的發(fā)現(xiàn),在我國比在歐洲至少要早300年。 1665年,牛頓把二項式定理推廣到n為分?jǐn)?shù)與負數(shù)的情形,給出了的展開式。 編輯本段應(yīng)用二項式定理在組合理論、開高次方、高階等差數(shù)列求和,以及差分法中有廣泛的應(yīng)用。 排列與組合1、Cn0+Cn1+Cn2CnkCnn=2n 2、Cno-Cn1+Cn2-Cn3+(-1)nCnn=0 證明:由(a+b)n=C(n,0)an+C(n,1
4、)a(n-1)*b+C(n,2)a(n-2)*b2+.+C(n,n)bn 當(dāng)a=b=1時,代入二項式定理可證明1 但a=-1,b=1時代入二項式定理可證明2 二項式定理二項式定理:叫二項式系數(shù)(0rn).通項用Tr+1表示,為展開式的第r+1項,且, 注意項的系數(shù)和二項式系數(shù)的區(qū)別. 系數(shù)性質(zhì)對稱性: 增減性和最大值:先增后減 n為偶數(shù)時,中間一項的二項式系數(shù)最大,為:Tn/21 n為奇數(shù)時,中間兩項的二項式系數(shù)相等且最大,為:T(n+1)/2,T(n+1)/21 賦值法掌握“賦值法”這種利用恒等式解決問題的思想. 證明:n個(a+b)相乘,是從(a+b)中取一個字母a或b的積。所以(a+b)
5、n的展開式中每一項都是)ak*b(n-k)的形式。對于每一個ak*b(n-k),是由k個(a+b)選了a,(a的系數(shù)為n個中取k個的組合數(shù)(就是那個C右上角一個數(shù),右下角一個數(shù))。(n-k)個(a+b)選了b得到的(b的系數(shù)同理)。由此得到二項式定理。 二項式系數(shù)之和: 2的n次方 而且展開式中奇數(shù)項二項式系數(shù)之和等于偶數(shù)項二項式系數(shù)之和等于2的(n-1)次方 二項式定理的推廣: 二項式定理推廣到指數(shù)為非自然數(shù)的情況: 形式為 注意:|x|<1 (a+b)n=C(n,0)an+C(n,1)a(n-1)*b+C(n,2)a(n-2)*b2+.+C(n,n)bn 編輯本段二項式的遞推推廣公式
6、二項式展開后各項的系數(shù)依次為:圖推廣公式 其中,第1個數(shù)=1,從第2個數(shù)開始,后面的每一個數(shù)都可以用前面的那個數(shù)表示為 這就是二項式展開“系數(shù)遞推”的依據(jù). 二項式系數(shù)遞推實際上是組合數(shù)由到的遞推. 編輯本段加法定理來自二項式性質(zhì) 將楊輝三角形中的每一個數(shù),都用組合符號表示出來, 則得圖右的三角形. 自然,“肩挑兩數(shù)”的性質(zhì)可寫成組合的 加法式. 如 這里,(1)相加兩數(shù)和是“下標(biāo)相等,上標(biāo)差1” 的兩數(shù);(2)其和是“下標(biāo)增1,上標(biāo)選大”的組合數(shù). 一般地,楊輝三角形中第n+1行任意一數(shù),“肩挑 兩數(shù)”的結(jié)果為組合的加法定理: 有了組合的加法定理,二項式(a+b)展開式的證明就變得非常簡便了
7、. 編輯本段數(shù)形趣遇 算式到算圖二項式定理與楊輝三角形是一對天然的數(shù)形趣遇,它把數(shù)形結(jié)合帶進了計算數(shù)學(xué). 求二項式展開式系數(shù)的問題,實際上是一種組合數(shù)的計算問題. 用系數(shù)通項公式來計算,稱為“式算”;用楊輝三角形來計算,稱作“圖算”. 【圖算】 常數(shù)項產(chǎn)生在展開后的第5、6兩項. 用“錯位加法”很容易“加出”楊輝三角形第8行的第5個數(shù). 簡圖如下: 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 15 20 15 6 1 35 35 21 70 56 圖上得到=70,=56. 故求得展開式中常數(shù)項為70 2×56 = 42 【點評】 “式算”與“圖算”趣遇,各揚所長,各補所短.<
8、;, /o:p> 楊輝三角形本來就是二項式展開式的算圖. 對楊輝三角形熟悉的考生,比如他熟悉到了它的第6行: 1,6,15,20,15,6,1 那么他可以心算不動筆,對本題做到一望而答. 楊輝三角形在3年內(nèi)考了5個(相關(guān)的)題目,這正是高考改革強調(diào)“多想少算”、“邏輯思維與直覺思維并重”的結(jié)果. 這5個考題都與二項式展開式的系數(shù)相關(guān),說明數(shù)形結(jié)合思想正在高考命題中進行深層次地滲透. 利用二項式推出牛頓切線法開方開立方公式: 設(shè)A = X3,求X.稱為開立方。 開立方有一個標(biāo)準(zhǔn)的公式: X(n+1)=Xn+(A/X2-Xn)1/3 (n,n+1是下角標(biāo)) 例如,A=5,,即求 5介于1的3
9、次方;至2的3次方;之間(1的3次方=1,2的3次方=8) 初始值X0可以取1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9,都可以。例如我們?nèi)0 = 1.9按照公式: 第一步:X1=1.9+(5/1.92;-1.9)1/3=1.7。 即5/1.9×1.9=1.3850416,1.3850416-1.9=-0.5149584,-0.5149584×1/3=-0.1716528,1.9+(-0.1716528)=1.7。即取2位數(shù)值,,即1.7。 第二步:X2=1.7+(5/1.72;-1.7)1/3=1.71。 即5/1.7×1.7=1.7
10、3010,1.73-1.7=0.03,0.03×1/3=0.01,1.7+0.01=1.71。取3位數(shù),比前面多取一位數(shù)。 第三步:X3=1.71+(5/1.712;-1.71)1/3=1.709. 第四步:X4=1.709+(5/1.7092;-1.709)1/3=1.7099 這種方法可以自動調(diào)節(jié),第一步與第三步取值偏大,但是計算出來以后輸出值會自動轉(zhuǎn)??;第二步,第四步輸入值 偏小,輸出值自動轉(zhuǎn)大。即5=1.70993; 當(dāng)然初始值X0也可以取1.1,1.2,1.3,。1.8,1.9中的任何一個,都是X1 = 1.7 > 。當(dāng)然,我們在實際中初始值最好采用中間值,即1.5。
11、 1.5+(5/1.5²-1.5)1/3=1.7。 如果用這個公式開平方,只需將3改成2,2改成1。即 X(n + 1) = Xn + (A / Xn ? Xn)1 / 2. 例如,A=5: 5介于2的平方至3的平方;之間。我們?nèi)〕跏贾?.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8,2.9都可以,我們最好取 中間值2.5。 第一步:2.5+(5/2.5-2.5)1/2=2.2; 即5/2.5=2,2-2.5=-0.5,-0.5×1/2=-0.25,2.5+(-0.25)=2.25,取2位數(shù)2.2。 第二步:2.2+(5/2.2-2.2)1/2=2.23; 即5/2.2=2.272,2.272-2.2=-0.072,-0.072×1/2=-0.036,2.2+0.036=2.23。取3位數(shù)。 第三步:2.23+(5/2.23-2.23)1/2=2.236。 即5/2.23=2.242,2.242-2.23=0.012,0.012×1/2=0.006,2.23+0.006=2.236. 每一步多取一位數(shù)。這個方法又叫反饋開
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