高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(第2課時)_第1頁
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文檔簡介

1、情境一情境一; ;甲.乙兩名射擊隊員,在進行的十次射擊中成績分別是:甲: 10; 9; 8; 10; 8; 8; 10; 10; 9.5; 7.5乙: 9; 9; 8,5; 9; 9; 9.5; 9.5; 8.5; 8.5; 9.5試問二人誰發(fā)揮的水平較穩(wěn)定?分析:甲的平均成績是9環(huán).乙的平均成績也是9環(huán).一一.實例引入實例引入情境二情境二: : 某農(nóng)場種植了甲、乙兩種玉米苗,從中各抽取某農(nóng)場種植了甲、乙兩種玉米苗,從中各抽取了了1010株,分別測得它們的株高如下:株,分別測得它們的株高如下:( (單位單位cm)cm) 甲:甲: 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29 乙:

2、乙: 53 16 54 13 66 16 13 11 16 62問問:哪種玉米苗長得高?哪種玉米苗長得高?哪種玉米苗長得齊?哪種玉米苗長得齊?怎么辦呢?怎么辦呢?甲甲37(最大值)(最大值)29(最小值)(最小值)8乙乙66(最大值)(最大值)11(最小值)(最小值)55極極 差差 甲甲: 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29 乙乙: 53 16 54 13 66 16 13 11 16 62甲甲32372937321166乙乙極差:極差: 一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差極差越大,數(shù)據(jù)越分散,越不穩(wěn)極差越大,數(shù)據(jù)越分散,越不穩(wěn)定定極差越小,數(shù)據(jù)越

3、集中,越穩(wěn)定極差越小,數(shù)據(jù)越集中,越穩(wěn)定極差體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的極差體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的離散程度離散程度離散程度離散程度 為了對兩人射擊水平的穩(wěn)定程度為了對兩人射擊水平的穩(wěn)定程度,玉米生長的玉米生長的高度差異以及鋼筋質(zhì)量優(yōu)劣做個合理的評價高度差異以及鋼筋質(zhì)量優(yōu)劣做個合理的評價,這這里我們引入了一個新的概念里我們引入了一個新的概念,方差和標(biāo)準(zhǔn)差方差和標(biāo)準(zhǔn)差.用樣本的標(biāo)準(zhǔn)差或方差估計總體的標(biāo)準(zhǔn)用樣本的標(biāo)準(zhǔn)差或方差估計總體的標(biāo)準(zhǔn)差或方差。差或方差。 數(shù)據(jù)的離散程度可以用數(shù)據(jù)的離散程度可以用方差或標(biāo)準(zhǔn)差方差或標(biāo)準(zhǔn)差來描述。來描述。 為了表示樣本數(shù)據(jù)的波動幅度,通常為了表示樣本數(shù)據(jù)的波動幅度,通常要求出樣本要求出樣本方

4、差方差或者它的或者它的標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差.(1)方差方差:設(shè)在一組數(shù)據(jù),:設(shè)在一組數(shù)據(jù),x1,x2,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)x的差的平的差的平方分別是方分別是22212() ,() ,()nxxxxxx2222121()()() nsxxxxxxn 來衡量這組數(shù)據(jù)的波動大小,并把它來衡量這組數(shù)據(jù)的波動大小,并把它叫做這組數(shù)據(jù)的叫做這組數(shù)據(jù)的方差方差,一組,一組數(shù)據(jù)方差越數(shù)據(jù)方差越大,則這組數(shù)據(jù)波動越大大,則這組數(shù)據(jù)波動越大。 那么我們用它們的平均數(shù),即那么我們用它們的平均數(shù),即(2)標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差:我們把數(shù)據(jù)的方差的:我們把數(shù)據(jù)的方差的算術(shù)算術(shù)平方根平方根叫做這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)

5、差,它也是一叫做這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差,它也是一個用來衡量一組數(shù)據(jù)的波動大小的重要的個用來衡量一組數(shù)據(jù)的波動大小的重要的量。量。222121()()() nsxxxxxxn計算標(biāo)準(zhǔn)差的算法:計算標(biāo)準(zhǔn)差的算法: S2 算出每個樣本數(shù)據(jù)與樣本平均數(shù)的差算出每個樣本數(shù)據(jù)與樣本平均數(shù)的差 (i=1,2,n););ixxS1 算出樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)算出樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)x;S3 算出算出 (i=1,2,n););2()ixxS4 算出算出 (i=1,2,n)這)這n個個數(shù)的平均數(shù),即為樣本方差數(shù)的平均數(shù),即為樣本方差s2;2()ixxS5 算出方差的算術(shù)平方根,即為樣本標(biāo)算出方差的算術(shù)平方根,即為樣本標(biāo)準(zhǔn)差準(zhǔn)差s

6、。例例1. 計算數(shù)據(jù)計算數(shù)據(jù)5,7,7,8,10,11的方差及的方差及標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差.解:解:S1 x= =85+7+7+8+10+116數(shù)據(jù)數(shù)據(jù) xiS1 xS2 xixS3 (xix)258397811781188001082411839S4 s2= =4;9+1+1+0+4+96S5 .24 s所以這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是所以這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是2.例例2. 從某燈泡廠生產(chǎn)的一批燈泡中隨機從某燈泡廠生產(chǎn)的一批燈泡中隨機地抽取地抽取10只進行壽命測試,得數(shù)據(jù)如下只進行壽命測試,得數(shù)據(jù)如下(單位:(單位:h):1458,1395,1562,1614,1351,1490,1478,1382,1536,1

7、496使用函數(shù)型計算器求樣本的平均數(shù)使用函數(shù)型計算器求樣本的平均數(shù)x、和和樣本的標(biāo)準(zhǔn)差。樣本的標(biāo)準(zhǔn)差。例例2. 從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射擊比賽,對他們的射擊水平進行測試,兩擊比賽,對他們的射擊水平進行測試,兩人在相同的條件下各射擊人在相同的條件下各射擊10次,命中環(huán)數(shù)次,命中環(huán)數(shù)如下如下甲甲7,8,6,8,6,5,8,10,7,4;乙乙9,5,7,8,7,6,8,6,7,7. (1)計算甲、乙兩人射擊命中環(huán)數(shù)的平)計算甲、乙兩人射擊命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;(2)比較兩人的成績,然后決定選擇哪)比較兩人的成績,然后決定選擇哪一人參賽一人參賽

8、. 解解:(:(1)計算得)計算得x甲甲=7,x乙乙=7; s甲甲=1.73,s乙乙=1.10.(2)由()由(1)知,甲、乙兩人平均成績相)知,甲、乙兩人平均成績相等,但等,但s乙乙s甲甲,這表明乙的成績比甲的成,這表明乙的成績比甲的成績績穩(wěn)定穩(wěn)定一些,從成績的穩(wěn)定性考慮,可以一些,從成績的穩(wěn)定性考慮,可以選乙參賽。選乙參賽。ax的平均數(shù)為的平均數(shù)為 ,12,nax axax(2)新數(shù)據(jù))新數(shù)據(jù)方差為方差為 22a sxb2s,方差為,方差為 12,nxb xbxb(1)新數(shù)據(jù))新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為的平均數(shù)為,方差為,方差為 12,naxb axbaxbaxb22a s的平均數(shù)為的平均數(shù)為(3)

9、新數(shù)據(jù))新數(shù)據(jù)12,nx xxx2s如果數(shù)據(jù)如果數(shù)據(jù)的平均數(shù)為的平均數(shù)為 ,方差為方差為,則,則(3)方差的運算性質(zhì):)方差的運算性質(zhì):練習(xí):練習(xí):(3)若)若k1,k2, k8的方差為的方差為3,則,則2(k13),2(k23), , 2(k83)的方差為的方差為_3, 3, 34,) 1 (2121的方差為,那么的方差為若 nnxxxxxx_42,)2(21后的方差為這組數(shù)據(jù)均乘以,那么的方差為若nxxx 432120D.0 xxC.xxxx .B0A.x0 x,x,x. 6._3X5231. 5.D.C.B.A. 4n21n21n21總體方差一定是)(,則表示的方差為,若樣本是,則這個樣本的標(biāo)準(zhǔn)差數(shù)是,若它的平均,已知一個樣本以上都不對標(biāo)準(zhǔn)差方差極差)(范圍大小的指標(biāo)是一組數(shù)據(jù)變化在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中,能反映A2B五、回顧小結(jié):五、回顧小結(jié):1用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征常分兩類:用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征常分兩類:用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)。用樣本平

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