湖北省黃石市第八中學(xué)20182019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一次月考檢測(cè)卷(含答案)_第1頁(yè)
湖北省黃石市第八中學(xué)20182019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一次月考檢測(cè)卷(含答案)_第2頁(yè)
湖北省黃石市第八中學(xué)20182019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一次月考檢測(cè)卷(含答案)_第3頁(yè)
湖北省黃石市第八中學(xué)20182019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一次月考檢測(cè)卷(含答案)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.湖北省黃石市第八中學(xué)2019-2019學(xué)年度九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共45分)1根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是( C )A制造甜酒 B煤炭燃燒 C瓷器破碎 D鋼鐵生銹2下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是( B )A二氧化碳 B氧氣 C水蒸氣 D稀有氣體3.打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋正確的是( A )A分子在不斷運(yùn)動(dòng) B分子由原子構(gòu)成C分子大小可以改變 D分子可能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)4下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( C )5下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( C )A銹鐵釘 B山泉水 C液態(tài)氮 D鮮牛奶

2、6.用“”表示一個(gè)氫原子,能表示兩個(gè)氫分子的微觀示意圖是( B )7下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是(C)A揮發(fā)性 B溶解性 C穩(wěn)定性 D導(dǎo)電性8人類生存需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是( C )A硫粉燃燒 B燃放煙花 C植物光合作用 D汽車尾氣9.商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”“補(bǔ)鐵”“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是( D )A離子 B原子 C分子 D元素10下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(B)11下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,錯(cuò)誤的是( C )A醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B氧炔焰焊接或切割金屬C液氧可用作火箭的燃料 D液氧制成炸藥,用來開山采礦12.下列敘述正確的是( A )A氯

3、化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的純凈物B分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)C原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( D )14下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是( D )A酒精氧氣水二氧化碳 B二氧化碳水碳酸C高錳酸鉀錳酸鉀二氧化碳氧氣 D鐵氧氣四氧化三鐵15在課堂上,老師演示了右圖所示實(shí)驗(yàn)。容器A中溶液變紅,B中溶液不變色,該現(xiàn)象說明( B )A分子可以再分B分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C分子之間有間隔D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子二、填空題(共四小題,計(jì)25分)16(1)在燃燒匙里放少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了_物理

4、_變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭,白糖發(fā)生的變化屬于_化學(xué)_變化。(2)下列情況只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是_;只表現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是_;兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是_。(均填序號(hào))根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,可分離液態(tài)空氣得到氧氣木炭可以燃燒,人們利用木炭燃燒放出的熱量取暖、做飯水生動(dòng)物依靠溶解在水中的氧氣而生存鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具17(4分)空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。其中_氮?dú)鈅約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是_氧氣_,燃料燃燒也離不開它;_稀有氣體_雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但也有很

5、廣泛的用途,如制造電光源等;_二氧化碳_是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)。18(6分)在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、離子這些微粒中:(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_;(2)顯電中性的微粒有_;(3)質(zhì)量最小的微粒是_;(4)一定帶正電荷的微粒有_;(5)一定帶負(fù)電荷的微粒有_;(6)可能帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是_。19根據(jù)下圖中所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形,回答下列問題:(1)按編號(hào)分別寫出圖中儀器的名稱:_試管_;_酒精燈_;_漏斗_;_燒杯_;_量筒_;_集氣瓶_。(2)用編號(hào)填空:不能加熱的儀器是_,可用于收集氣體的儀器是_。(3)號(hào)儀器的主要用途是_量取液體體積_。讀數(shù)時(shí)視線_要與量筒內(nèi)

6、液體凹液面的最低處相平_。三、簡(jiǎn)答題(10分)20根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。(1)空氣中的主要污染物分為兩類,即氣體和煙塵。氣體主要指_二氧化硫_、_一氧化碳_、_二氧化氮_等。(2)潔凈的空氣對(duì)人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成越來越嚴(yán)重的污染,對(duì)此,我們能采取的措施是什么?加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,積極植樹、造林、種草等。四、實(shí)驗(yàn)探究題(20分)21如圖所示,在小燒杯A中裝入30 mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30 mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起,過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是_A中液體變紅_,該實(shí)驗(yàn)說明_分子在不斷地運(yùn)動(dòng),氨水能使無色酚酞變紅_。一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測(cè):第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅;第二種:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。你認(rèn)為_第一種(或第二種)_猜測(cè)正確,為證明這兩種猜測(cè),現(xiàn)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)(請(qǐng)完成下表):實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法現(xiàn)象結(jié)論 用潔凈的小燒杯取20 mL蒸餾水,滴入23滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象不變色水_不能_使酚酞變色(填“能”或“不能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論