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文檔簡介

1、第一章打開物理世界的大門一、選擇題1 .在“比較物質(zhì)的硬度”時,一些同學認為“塑料的硬度比石蠟的硬度大”。在討論過程中,有同學提出:“我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一K比較留卜的劃痕深淺”,這時,有位同學手拿鐵釘分別在塑料和石蠟上各劃一下。就“有同學提出:我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一下,比較留卜的劃痕深淺'”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探窕中的()A.分析與論證B.進行實驗與收集證據(jù)C.猜想與假設(shè)D.制定計劃與設(shè)計實驗2 .小明將長短不同的兩支蠟燭點燃后放入玻璃罩中,小華認為短的蠟燭會先熄滅,小華的這一行為屬于科學探究中的A.提出問題B.猜想假設(shè)C.進行實驗D.得出結(jié)

2、論3 .下列關(guān)于物理學史說法不正確的是()A.哥白尼提出了“地心說”B.愛因斯坦提出相時論C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律D.玻爾、普朗克是量子力學的主要奠基人4 .裝滿水的水杯里還能放多少只回形針?學習小組的六位同學分別回家做完實驗后,到學校比一比看誰放入的回形針最多?大家還試圖找出影響放入回形針數(shù)目的因素。時于“大家到學校后比數(shù)量、找因索的過程”屬于科學探究中的()A.進行實驗與收集證據(jù)B.交流與合作C.提出問題D.猜想與假設(shè)5 .卜列物理學家與時應(yīng)的研究成果不正確的是A.牛頓一萬有引力定律B.沈括一磁偏用C.阿基米德T桿平衡條件D.奧斯特一電流的熱效應(yīng)6 .科學家進行科學研究,通過觀察發(fā)現(xiàn)并提

3、出問題后,制定計劃與設(shè)計實驗前,通常要做的工作是A.對問題做出猜想和假設(shè)B.準備器材收集證據(jù)C.合作與評價收集到的證據(jù)D.提出新的探究問題7 .1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能是由鐵制成的。在討論時,有同學提出我們可以拿磁鐵來吸一下。就“認為它可能是由鐵制成的”這一說法而言,屬于科學探究中的()A.猜想B.實驗C.觀察D.評估8 .小明在球場上打籃球,他發(fā)現(xiàn)籃球落地后反彈的高度不同,于是他想:“籃球的反彈高度與什么有關(guān)系呢?",一起玩耍的小飛說:“籃球反彈的高度與下落的高度有關(guān)系.”于是他們讓同一個籃球從不同的高度落下,觀察反彈的高度.“他們讓同一個籃球從不同的高度

4、落下,觀察反彈的高度”屬于科學探究中的A.提出問題B.猜想假設(shè)C.進行實驗D.分析論證9 .科學家思考問題的一般過程涉及()A.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗與制訂計劃B.交流與合作、進行實驗與收集證據(jù)C.分析與論證、評估D.以上一般都要涉及10 .在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后,同學們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關(guān)的猜想,為了驗證這個猜想,課外興趣小組的同學提出了下列四種方案,其中正確的是()A.在形狀不同的兩個杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)最B.在材料不同的兩個杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量C.在兩個相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水,觀察能放入的

5、回形針的數(shù)量D.只要水的溫度不同,其他條件無所謂,觀察能放入的回形針的數(shù)最11 .冬天的早晨,小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶盅打開不冒“白氣”,小雷問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因為房間的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”。就“小雷想到可能是暖水瓶不保溫”屬于科學探究哪個環(huán)節(jié)()A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進行實驗與收集證據(jù)D.交流與合作12 .伽利略是著名的物理學家,下列哪些現(xiàn)象或規(guī)律是由他發(fā)現(xiàn)或提出的()光的色散現(xiàn)象擺的等時性維持運動不需要力慣性定律A.與B.與C.與D.與13 .在裝滿水的杯子里還能放多少回形針的探究活動中,小強對放入同形

6、針的數(shù)量與哪些因素有關(guān)進行了如卜的猜想,其中不合理的是A.杯口的大小B.杯身材料的種類C.杯子的顏色D.杯中液體的種類二、填空題14 .生活在自然之中,我們每天都要面對許多與力、聲、熱、光、電等有關(guān)的現(xiàn)象。在自然科學中誕生的物理學就是要研究這些現(xiàn)象,找出它們發(fā)生的原因,研究怎樣利用它們來為人類服務(wù)。觀察思考:d.火山爆發(fā)a.夕陽西下b.電閃雷嗚c.湖光山色已搭弓射箭E演奏二胡(1)屬于力的現(xiàn)象的右(2)屈于聲的現(xiàn)象的有(3)屈于光的現(xiàn)象的有15.物理學是一門科學,它主要研究、力、電、熱等現(xiàn)象。16.科學探窕的七個足:、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗與制定計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、17.

7、測帶的基本要索,任何待測物理品的記錄都應(yīng)該行18.通過物理課的學習,你認為科學探究的第一個環(huán)節(jié)是三、綜合題19 .物理學是一門理論性很強的科學.歷史上,很多物理學家根據(jù)理性的分析和科學的思考對未知現(xiàn)象做出過預(yù)言.牛頓通過用萬行引力的理論計算曾大膽預(yù)言一一地球因自轉(zhuǎn)會在赤道附近隆起,在兩極附近變平,是一個扁球體.1735年,法國科學院派了兩支探險隊,分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測量地球的準確形狀,返回時報告了與牛頓預(yù)言相符的結(jié)果.對此,哲學家伏爾泰不以為然,他啜笑探險隊道:“你們歷經(jīng)難萬險,遠涉蠻荒就為了發(fā)現(xiàn)牛頓在家里就知道的情況!”你認為探險隊的工作有意義嗎?請說明理由.20 .小向買了一種叫“吹

8、泡泡”的玩具,發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡,有時又吹不出泡泡.愛動腦筋的他產(chǎn)生了一個疑問:泡泡的產(chǎn)生先竟叮哪些因素仃關(guān)呢?同集小明的猜想:泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細有關(guān),于是他設(shè)計并科學地進行了實驗,記錄了如卜實驗結(jié)果.液體F肥晶枷管子直徑血a)Q3Q汕2g5g泡泡產(chǎn)生的情況川容易。較容易。較難。難。不產(chǎn)生。分析以上實驗結(jié)果,你得到的結(jié)論是:21 .查閱資料了解什么是多普勒效應(yīng)?22 .閱讀卜.面的短文后填空。兩小兒辯口孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒日:“我以口始出時去人近,而口中時遠也?!币粌阂钥诔踹h,而口中時近也。一兒日:”口初出大如車蓋,及口中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒

9、日:”日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑日:”孰為汝多知乎?”注釋:去:距離:孰為汝多知乎:誰說你多智慧呢?。?)兩小兒在探索自然時采用的方法是。(2)他們在探索自然現(xiàn)象時的態(tài)度是o(3)他們在爭辯中各抒己見,不接納對方觀點,表現(xiàn)了他們(4)他們與孔子的理論說明兩小兒.參考答案1.D2.B3.Al.B5.D6.A7.A8.C9.DIO.CU.B12.B13.C14.debdfabed15.實驗聲16.提出問題交流與合作17.測量工具測量方法數(shù)值單位18.提出問題19 .探險隊的工作非常有意義.因為實踐是檢驗真理的唯一標準,物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,物理結(jié)論是否正確需要實驗證實.探險隊證實了牛頓的預(yù)言,所以說他們的工作非常有意義.20 .相同條件卜.,管

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