期末素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷

1、期末素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷題號(hào)123456789101112分總得分一 小小書法家 （看拼音 寫詞語） ( 6 分 ) gn gà zho zé míng mèi cán kù ki xun chéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shn x kn tàn shng chù q w f shì guàn gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 一錘定音 (在讀音正確的拼音上打) （ 3 分 ） Zhng tú yì

2、; 漲潮 凸起 儀器 Zhàng t yí 三 詞語拾貝（把下列詞語補(bǔ)充完整） （ 6分 ） （ ）（ ）不絕 （ ）聲（ ）色 專心（ ）（ ） 一本正（ ） 神機(jī)（ ）算 氣（ ）山河 （ ）天喜地 （ ）（ ）有味 （ ）惑不解 自私自（ ） 斗志（ ）楊 （ ）頭喪氣 （ ）（ ）其淡 口若（ ）河 舍（ ）為人 四 句子萬花筒 （根據(jù)要求寫句子） （ 10 分 ） 1 牽線搭橋（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞） （1）（ ）我們尊敬別人，（ ）會(huì)得到別人的尊重。 ( 2)( )是維修部的人，（ ）未必能修好這臺(tái)電視機(jī)。2對(duì)癥下藥（修改病句）(1) 李老師對(duì)我的關(guān)懷，我這

3、輩子終生難忘。（2）因?yàn)槟棠虧M頭白發(fā)，所以行動(dòng)十分利落。3 縮寫句子（1） 媽媽熱情地招待這個(gè)上海來的客人。（2） 一只畫眉鳥在大樹上歡樂地唱著歌。五 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 ( 6 分 )1 爐火照天地，（ ）2 采得百花成蜜后，（ ）3 （ ），只緣身在此山中。4 （ ），聞?wù)f雞鳴見日升。5 姑蘇城外寒山寺，（ ） 。6 何當(dāng)共剪西窗燭，（ ） 。六 小小鑒定家（判斷下列各句的修辭手法，把正確答案寫在后面的括號(hào)中） （6 分）1 激光是最快的刀，激光是最準(zhǔn)的尺。（ ） 2 危樓高百尺，手可摘星辰。（ ） 3 天熱了，小樹給爺爺撐開綠傘。 （ ） 4 這是鬧著玩的嗎？ （ ） 5海底是否沒有一點(diǎn)兒

4、聲音呢？ 不是的。 （ ） 6人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野.（ ）七 根據(jù)課文內(nèi)容填空 （ 10 分 ） 1 本學(xué)期，我們通過學(xué)習(xí)課文，了解了（ ）的九色鹿；（ )的凡卡；（ ）的普羅米修斯；（ ） 的郝副營(yíng)長(zhǎng)；( )的西門豹；（ ）的徐霞客。 2 獻(xiàn)上一束花是從（ ）角度敘事的；微笑是用（ ）；新任則是用（ ） 。他們所使用的人稱是不同的 。 3 默寫王安石的登飛來峰 4 詩(shī)中“身在最高層”和蘇軾的“身在此山中”看峰，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有什么不同？ 八. 本學(xué)期，我們學(xué)過李白和蘇軾的詩(shī)，在課外你一定也讀過，請(qǐng)你分別寫兩句他們 寫的詩(shī)句。（ 3分 ） 李白 蘇軾 九

5、. 口語交際 （2分） 說話要有說服力，你怎樣才能說服你的爸爸呢？請(qǐng)你用委婉的語言完成下面的練習(xí) 看到爸爸抽煙太多，兒子（女兒）勸爸爸說： 十. 閱讀短文，完成練習(xí)。（10 分 ）第六個(gè)是自己 幾年前，一家鍛造廠生產(chǎn)任務(wù)不足，面臨虧損困境，廠里進(jìn)行減員分流，把減員指示分到各車間、班組，要求以“末位淘汰制”的方式來壓縮員工。 倉(cāng)庫(kù)有6位員工，是清一色40多歲的女工,她們平時(shí)團(tuán)結(jié)一心，工作十分出色，歷來被評(píng)為先進(jìn)班組。但這6人中也分到一個(gè)指標(biāo)，要按照末位淘汰制辦法，由員工相互打分，按分?jǐn)?shù)從高到低排列，前5個(gè)留下，第6個(gè)被淘汰掉。 組長(zhǎng)參加車間的動(dòng)員會(huì)議回來，苦思良久，覺得太殘酷，不忍向員工開口。但

6、員工們卻早已知道，大家說，總有一個(gè)要走，大家投票吧，每人提一個(gè)，誰得票多誰就走。 于是組長(zhǎng)發(fā)給每人一張白紙，讓大家寫上將被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6個(gè)人的名字。當(dāng)組長(zhǎng)將6張紙一一打開來，看見的卻分別是6個(gè)不同的名字，原來，每個(gè)員工都寫上了自己的名字，第6個(gè)是自己。于是，倉(cāng)庫(kù)的這“末位”一直到規(guī)定截止的日期仍遲遲不能出來。與此同時(shí)，廠部 卻收到了這6位職工的辭職報(bào)告。這6位員工都辦理了辭職報(bào)告。 然而這6位員工并沒有各奔東西，在辭職后的第2天，大家又聚在一起，共謀出路。她們思來想去，大家都沒有其他特長(zhǎng)，但作為家庭主婦，買菜燒飯卻是每天的功課，大家決定從自己最熟悉的工作入手，辦一家小吃店。

7、 就像原先在廠里工作時(shí)那樣，齊心合力，不計(jì)較，肯吃苦，小吃店越辦越火，規(guī)模越來越大，后來又一天，竟兼并了原來那家瀕臨倒閉的廠子。幾年過去了，已經(jīng)發(fā)展成一家餐飲連鎖集團(tuán)。 說道當(dāng)初為什么“第6個(gè)”是自己，這6位女士說，無非是想證明，改革并非總是體現(xiàn)為人與人之間的無情競(jìng)爭(zhēng)。 有時(shí)候，退讓，或許也是一種更積極的進(jìn)取。1 寫出下列詞語的近義詞 （2 分）良久-（ ） 齊心合力-（ ） 瀕臨-（ ） 無非-（ ）2 課文中所說的“末位淘汰制”指什么？為什么這個(gè)車間的“末位淘汰制”沒有成功 （ 2分 ） 3 為什么大家一起辭職？ （2 分 ） 4 辭職后的第二天，大家又聚在一起，她們會(huì)說些什么？請(qǐng)用一兩句

8、話寫出她們說話的主要意思 （2分 ） 5 用短文中的事例說說你對(duì)短文最后一句的理解 （2分 ） 十一. 深內(nèi)閱讀 （10）深內(nèi)閱讀 徐霞客是明朝末年的一位奇人 他用雙腳 一步一步地走遍了半個(gè)中國(guó)大陸（游歷 游覽）過許多名山大川 經(jīng)歷過許多奇人異事 并且把他（游歷 游覽）的觀察和研究記錄下來 寫成了徐霞客游記這本千古奇書 當(dāng)時(shí)的讀書人 都忙著追求科舉功名 抱著“十年寒窗無人問 一舉成名天下知”的觀念 埋頭于經(jīng)書之中 徐霞客卻卓爾不群 醉心于古今史籍及地志 山河圖經(jīng)的收集和研讀 他發(fā)現(xiàn)此類書籍很少 記述簡(jiǎn)略且多有相互矛盾之處 于是他立下雄心壯志 走遍天下 親自考察 此后三十多年 他與長(zhǎng)風(fēng)為伍 云霧為伴 行程九萬里 歷盡千辛萬苦 獲得大量第一手資料 徐霞客日間攀險(xiǎn)峰 涉危澗 晚上就是在疲勞 也一定錄下當(dāng)日見聞 即使荒野露宿 棲身洞穴 也要“燃松拾穗 走筆為記” 1 給短文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( 2 分 ) 2 劃去括號(hào)中不正確的詞語。（ 2分 ） 3 近義詞 。（ 2 分 ） 游歷- 鍥而不舍- 反義詞。 危險(xiǎn)