第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試

1、第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試 七 年 級 思 想 品 德 試 題 (本試卷卷面總分:100分, 考試時(shí)間:60分鐘,考試形式:開卷) 題序 一 二 三 四 合計(jì) 17 18 19 20 21 得分 一單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請將其選出并填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題3分，共48分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 題號 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。”走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，最好的方式就是盡快調(diào)節(jié)以適應(yīng)學(xué)校新生活。你認(rèn)為下面的調(diào)節(jié)方法中不正確的是 A.主動(dòng)調(diào)整，計(jì)劃、安排

2、好學(xué)習(xí)和生活 B.積極參與到班級活動(dòng)中去 C.在老師布置的任務(wù)下被動(dòng)學(xué)習(xí) D.增強(qiáng)自己的生活自理能力 2.下列行為有利于開發(fā)自己潛能的是 曉力每天總是對自己說：你是最棒的 上課怕回答問題因?yàn)槲铱赡艹鲥e(cuò) 曉芳遇到困難總是認(rèn)為自己解決不了 曉明在遇到困難時(shí)總是選擇堅(jiān)持不懈 A. B. C. D. 3.右邊漫畫啟示我們 .不要有虛榮心 .當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要多捐助些錢 .什么事情都要堅(jiān)持自己才是真實(shí) .要克服閉鎖心理，積極尋求朋友 4. 下列屬于自卑表現(xiàn)的有 王宇因?yàn)榕峦瑢W(xué)們笑話自己回答錯(cuò)了在課堂上不敢站起來發(fā)言 小海同學(xué)在參加課堂分組討論的時(shí)候，總是積極參與并能虛心聽取同學(xué)發(fā)表意見 小張不敢和

3、李民賽跑，因?yàn)槔蠲癖人?小芳在日記里寫道：我實(shí)在沒有勇氣和信心超過周光，他可是第1名呀 A. B. C. D. 5.以下關(guān)于自尊的說法正確的是 自尊的人有傲氣 任何人的自尊心都應(yīng)得到尊重 自尊有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)為虛榮 自尊心是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是一種積極的心理品質(zhì) A. B. C. D. 6.2007年1月5日，在尼日利亞南部的河流州埃莫華地區(qū)的5名中國人遭到武裝歹徒劫持。歹徒的綁架行為侵犯了5名中國人的 A.榮譽(yù)權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C. 肖像權(quán) D.人身自由權(quán) 7.“負(fù)荊請罪”的故事被傳為千古美談：藺相如身為宰相，位重權(quán)高，而不與廉頗計(jì)較，處處禮讓，何以如此呢？ A.懦弱可欺 B.寬容是美德 C.炫耀

4、自己 D.怕遭報(bào)復(fù) 8.下列古語中能體現(xiàn)尊重他人，平等待人要求的是 A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情 C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D.本是同根生，相煎何太急 9.男女生之間的交往應(yīng)該做到 盡量避免群體交往 講究文明、端莊穩(wěn)重、自尊自愛 個(gè)別交往注意時(shí)間場合 熱情、自然、落落大方而有分寸 A. B. C. D. 10.2005年11月11日，北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物正式揭開面紗，五個(gè)可愛的“福娃”成為奧運(yùn)會(huì)吉祥物?！案Ｍ蕖钡纳逝c靈感來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象?！案Ｍ蕖斌w現(xiàn)了 A.天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操 B.博大精深、豐富多彩的中華文化 C.我

5、國有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力辦好2008年奧運(yùn)會(huì) D.中國是當(dāng)今世界發(fā)展最快、變化最大的國家 11.當(dāng)今國際范圍內(nèi)綜合國力的競爭，歸根到底是 經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競爭 軍事實(shí)力的競爭 人才的競爭 教育的競爭 A. B. C. D. 12.下列屬于受教育者應(yīng)享有的權(quán)利的有 參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) 免收書本費(fèi) 按規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金 在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià) A. B. C. D. 13.在一次考試中，小剛拒絕了小明索要答案的要求。事后小明認(rèn)為小剛不夠朋友，不理小剛。小剛的行為 A.正確，關(guān)愛不能沒有原則，從此不理小明 B.不懂得相互關(guān)愛，應(yīng)答應(yīng)小明的要求 C.正確，事后解釋好，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助小明 D.

6、不應(yīng)該，關(guān)愛朋友應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中 14塞萬提斯說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢”。對此理解不正確的是 A.這強(qiáng)調(diào)了禮貌的重要性 B.我們必須掌握文明社會(huì)普遍認(rèn)可和適用的基本禮節(jié) C.禮貌是文明社會(huì)必不可少的交往方式 D.只要有值錢的東西，就要有禮貌 15小剛在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績有很大的滑坡。他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢？在下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪個(gè)是不能勸導(dǎo)的語言 A.尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法 B.在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間 C.初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的

7、D.制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的成績會(huì)提高的 16.“授人以魚，不如授之以漁?！睂蠋煹慕虒W(xué)而言，就是要注重 A.發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 B.知識的傳授 C.培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì) D.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 二、簡答題(要求緊扣題意，簡明扼要。共24分) 17七年級學(xué)生小劉自稱“天才”，結(jié)果每次考試總不理想，而且經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。同學(xué)王麗期中考試得到第一名，小劉卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的。小劉平常生活中總是和同學(xué)斤斤計(jì)較。班干部教育他時(shí)，他總是說：“走自己的路，隨你們說吧！” （1）請運(yùn)用所學(xué)知識指出小劉的錯(cuò)誤之處。（6分） （2）請送上一句你對小劉鞭策的格言或警句。（2分） 18.俗

8、話說，“眾人拾柴火焰高”；“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。 （1）結(jié)合所學(xué)知識，表述個(gè)人和集體的關(guān)系。（4分） （2）請列舉一件發(fā)生在你身邊的事例來說明集體對個(gè)人的作用。（4分） 19.材料一：右圖為2008年奧運(yùn)會(huì)自愿者圖標(biāo)。 材料二：志愿者甲：“我的存在是為了讓更多人感到幸福。我相信在志愿服務(wù)中我一定可以得到很多收獲和體會(huì)。 志愿者乙：“都說志愿者的微笑是北京最好的名片，但如果我們不能夠提高自身素質(zhì)和技能，志愿者的微笑就變成傻笑了?！?（1）結(jié)合材料一、二，請用一句話來詮釋自愿者工作的內(nèi)涵？（2分） （2）假如你是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的自愿者，為了做好工作你準(zhǔn)備在哪些方面做些努力。（6

9、分） 三、材料分析題(要求緊扣題意，理論聯(lián)系實(shí)際，條理清楚。共14分) 20七年級學(xué)生小明，已經(jīng)連續(xù)三天不到校上學(xué)了。班主任上門家訪，知道他不上學(xué)有兩個(gè)原因：一是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，沒錢交書本費(fèi)；二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，感到讀不下去。父母認(rèn)為不如早點(diǎn)打工掙錢，改善家庭經(jīng)濟(jì)條件。小明也認(rèn)為上不上學(xué)是自己的權(quán)利。 （1）小明可以不上學(xué)嗎？請說明理由。(5分) （2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勗鯓硬拍軒椭∶髯叱隼Ь?(9分) 四、實(shí)踐探究題（要求要求緊扣題意。結(jié)合情境。綜合運(yùn)用所學(xué)知識和方法，展開探究和說明。鼓勵(lì)創(chuàng)新。共14分） 21.某校七年級（1）班學(xué)生在學(xué)完第三單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)后，組織了“有關(guān)學(xué)習(xí)方法的個(gè)案分

10、析”調(diào)查研究。下面是他們在調(diào)查研究中收集的資料。 甲：某些學(xué)科中我認(rèn)為特別重要的或特別難學(xué)的章節(jié)，我總爭取在課前作預(yù)習(xí)。 乙：我喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，但遇到問題時(shí)我也喜歡和同學(xué)一起討論，在討論中，我們可以相互學(xué)習(xí)共同提高。 丙：學(xué)習(xí)習(xí)慣于按照“聽課做作業(yè)”的方式進(jìn)行，習(xí)慣于聽從老師的安排。上課聽講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。 （1）請結(jié)合所學(xué)知識，分別評價(jià)甲、乙、丙的學(xué)習(xí)方法。（6分） （2）可以采用的調(diào)查方式有哪些？（至少兩種）（4分） （3）調(diào)查研究結(jié)束后需要撰寫調(diào)查報(bào)告，請你為調(diào)查報(bào)告擬一個(gè)題目。（2分） （4）你還有哪些好的學(xué)習(xí)方法，說出來和同學(xué)們一起分享。（2分） 第一

11、學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試 七 年 級 思 想 品 德 答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C A B C D B A 題號 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B B D C D C A 17.（1）沒有正確認(rèn)識自己，過高的評價(jià)自己的實(shí)力；缺少廉恥之心，自尊心不強(qiáng)；侵犯他人的名譽(yù)權(quán)；不能很好的聽從他人的批評和教育；為人不夠?qū)捜?，小心眼等等。（答出其中一點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)給6分，僅抄材料不分析的不給分） （2）略。 18.（1）集體的成功離不開個(gè)人的努力；（2分）個(gè)人離不開集體，集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土。（2分） （2）列舉事例，只要緊扣集體對個(gè)人的作用即可。

12、（2分）結(jié)合事例說明集體對個(gè)人的作用。（2分） 19.（1）授人玫瑰，手留余香；樂于奉獻(xiàn)等等。 （2）了解北京奧運(yùn)會(huì)知識；了解北京的歷史和文化；了解一些外國的風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀和宗教信仰等等，對外國的文化偏愛和禁忌要了解；在和外國朋友交往中要做到不卑不亢，熱情大方等等；好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力學(xué)好外語等等。（答出其中一點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)給6分。） 20.(1)不可以。（1分）受教育是公民的權(quán)利，但更是義務(wù)。（2分）分別從小明和父母角度分析。（2分） (2)我國法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)，當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以尋求法律或其他途徑予以維護(hù)；學(xué)校可以為小明提供幫困助學(xué)金，老師

13、加強(qiáng)對小明的個(gè)別輔導(dǎo)，為小明的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；同學(xué)給予小明物質(zhì)幫助，為小明復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，逐步克服學(xué)習(xí)上的困難。(對每個(gè)難處提出幫助幫助方法，每點(diǎn)3分，共9分) 21.（1）甲：主動(dòng)學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（2分） 乙：合作學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（2分） 丙：被動(dòng)的學(xué)習(xí)，壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2分） （2）個(gè)體采訪學(xué)生，問卷調(diào)查，等等。（答出一點(diǎn)給1分，共2分） （3）略，緊扣學(xué)習(xí)方法即可。 （4）略。 進(jìn)入中學(xué)，小秦同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好辦法是A走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活中B埋頭讀書，多與科學(xué)文化知識交朋友C心理上煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣 D控制情緒，等待別人來主動(dòng)關(guān)心自己2俗話說：“人貴有自知之明”，下列觀點(diǎn)與之表達(dá)的意思相同的是A信心是學(xué)者的第一美德      B正確認(rèn)識你自己C人逢喜事精神爽