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1、一年級(jí)小學(xué)生童謠瀏覽教學(xué)計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃一年級(jí)小學(xué)生童謠瀏覽教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃瀏覽童謠小學(xué)生一年級(jí)一、學(xué)情份析:一年級(jí)共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)瀏覽產(chǎn)生了濃厚的愛好,知道該怎樣讀,怎樣樣才能讀好,做到正確流利,并能回答一些簡(jiǎn)單的題目。養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。在這學(xué)期的海量瀏覽教學(xué)中繼續(xù)培養(yǎng)他們?yōu)g覽愛好和良好的讀書習(xí)慣,使在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè) 層次。進(jìn)一步學(xué)童謠,朗誦童謠,感受童謠帶來(lái)的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們從小瀏覽的良好習(xí)慣,為以后的瀏覽打好基礎(chǔ)。二、瀏覽內(nèi)容:互動(dòng)操、學(xué)寫字、上課教育童謠10條、 校園文明歌、 上課歌、陽(yáng)光十點(diǎn)童謠、我能行之歌、課間童謠、說(shuō)輕松、愛

2、學(xué)習(xí)、學(xué)寫字、十六點(diǎn)兒、快坐好。三、瀏覽目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生把握讀童謠的方法,能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等情勢(shì)來(lái)朗誦童謠。 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)童謠,愛童謠體會(huì)童謠帶來(lái)的快樂(lè)。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫瀏覽。4、對(duì)讀物中感愛好的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交換。5、減輕學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),進(jìn)步瀏覽學(xué)習(xí)效力。6、 幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,為孩子們的書香人生奠定基礎(chǔ)。四、瀏覽重點(diǎn)、難點(diǎn):、重點(diǎn):1、培養(yǎng)瀏覽愛好,進(jìn)步瀏覽能力。2、培養(yǎng)說(shuō)普通的的良好習(xí)慣。、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,進(jìn)步說(shuō)話能力。 五、瀏覽措施:1、習(xí)慣的培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的條件。這主要靠教師改進(jìn)教學(xué)方法,以學(xué)生的愛好為動(dòng)身點(diǎn),以鼓勵(lì)機(jī)

3、制調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)豪情。把多樣的童謠游戲引進(jìn)課堂,把表演、比賽、繪畫、唱歌等情勢(shì)帶進(jìn)課堂,吸引學(xué)生人人參與,主動(dòng)參與,讓每位學(xué)生取得表現(xiàn)的機(jī)會(huì),具有發(fā)展的天地,為學(xué)生與文本、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師間的交換搭建平臺(tái),讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于聽課,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。其次,要進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的讀書愛好,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生具有讀書的熱情,欠缺讀書的毅力,不能夠鍥而不舍。這就要老師想方想法使他們能夠天天讀。 我打算展開 講故事、講笑話、說(shuō)說(shuō)身邊的事、我來(lái)教你 等豐富多彩的活動(dòng),促使他們天天讀書,天天向他人展現(xiàn)新的讀書內(nèi)容。一年級(jí)學(xué)生自學(xué)性差,布置的任務(wù)要及時(shí)檢查,讓他們由怕老師檢查而按時(shí)完成作業(yè),時(shí)間

4、久了,習(xí)慣成自然。2、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境, 激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。3、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)童謠。4、成立朗誦學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)精神。5、 尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。6邊讀邊表演,認(rèn)真體會(huì)童謠帶來(lái)的愛好7、將童謠游戲滲透與語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)中學(xué)的輕松,學(xué)得喜悅,這就要求老師認(rèn)真設(shè)計(jì),重視情境的創(chuàng)設(shè),通過(guò)量種方式引發(fā)話題、激起學(xué)生愛好。在讀進(jìn)程當(dāng)中,積極參與到學(xué)生的交換中去,為學(xué)生提供可以模仿的對(duì)象,同時(shí)關(guān)注交換的狀態(tài),對(duì)瀏覽的進(jìn)程予以調(diào)控,構(gòu)成有效的師生、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交換進(jìn)程當(dāng)中富有創(chuàng)

5、意、布滿童趣的出色語(yǔ)言,還要留意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。對(duì)前者,要給予肯定,使其感遭到瀏覽的樂(lè)趣、取得成功的喜悅;對(duì)后者,則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正,讓學(xué)生真的感遭到在讀書的進(jìn)程我最行,同時(shí)還可以結(jié)合課文內(nèi)容讓他們演一演,說(shuō)一說(shuō),做一做,從而不斷進(jìn)步瀏覽能力。朗誦要重視練習(xí)和指導(dǎo),讀正確,讀流利,讀出感情,聲音洪亮。入神入境有自己的感覺,要重視學(xué)生個(gè)性經(jīng)驗(yàn),特別要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)特見解,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,重視瀏覽積累,背一背,摘一摘。(完)附送:第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)一年級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃一年級(jí)工作計(jì)劃,范文(完)范文工作計(jì)劃一年級(jí)一、總體目標(biāo)以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教

6、育的思路為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。二、班級(jí)分析班級(jí)學(xué)生共40人,男生21人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí),部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,紀(jì)律也比較渙散,所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。三、工作重點(diǎn)及要求1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),深化體會(huì)“中國(guó)了不起”,從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。3、班級(jí)施行全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生育成準(zhǔn)確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,使班級(jí)管

7、理有規(guī)可循。如:個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了長(zhǎng)處,改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。4、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開班干部會(huì)議,共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng),學(xué)生自己想象班隊(duì)活動(dòng),充分展示自己,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。5、用愛關(guān)懷每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。6、 利用晨會(huì)、班會(huì)、班報(bào),開展集體主義、愛國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng),使各

8、項(xiàng)活動(dòng)形式活潑活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、結(jié)合班隊(duì)課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和愛好,培養(yǎng)學(xué)生努力努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。8、連續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。9、積極開展?fàn)幃?dāng)“四小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。10、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。11、做好家校共育工作,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。四、月份工作重點(diǎn)二月份1布置教室,美化環(huán)境。2班報(bào)刊出。3做好學(xué)生放學(xué)回家、在校午餐工作。4期初行為規(guī)范的教育。5選拔班干部,并召開班干部會(huì)議。

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