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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)六年級語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)練習(xí)(一)(答案)(1) 字、詞一改正下列成語中的錯別字。直接了當(dāng)(截)煥然一新(煥)道貌暗然(岸)既往不究(咎)別出心栽(裁)禮上往來(尚)難以名壯(狀)色厲內(nèi)茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)紛至踏來(沓)原形必露(畢)談笑風(fēng)聲(生)委屈求全(曲)金壁輝煌(碧)2 直寫出下面代稱的含義“杏林”指醫(yī)生 “桃李”指學(xué)生(指自己所教的學(xué)生) “手足”指弟兄“汗青”指史冊“杜康”指美酒“紅豆”指相思3 巧填成語。. 填疊詞。威風(fēng)凜凜忠心耿耿風(fēng)塵仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎 文質(zhì)彬彬人才濟(jì)濟(jì)填恰當(dāng)?shù)淖?。一貧如?視死如歸 對答如流
2、 倒背如流 巧舌如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 膽小如鼠 心細(xì)如塵. 填上表示動物名稱的字,組成成語。亡(羊)補(bǔ)牢飛(蛾)撲火(牛)刀小試 童顏(鶴)發(fā)金(蟬)脫殼門可羅(雀)(馬)到成功 渾水摸(魚) 填上與人體有關(guān)的字,組成成語。尖(嘴)猴(腮) (皮)開(肉)綻(唇)槍(舌)劍劈(頭)蓋(臉) (肝)(膽)相照揚(yáng)(眉)吐氣(趾)高氣揚(yáng)千鈞一(發(fā)) 填顏色,組成語。(銀)裝素裹(綠)樹成蔭萬古長(青) (紫)氣東來燈(紅)酒(綠)半(青)半(黃)面(紅)耳(赤)姹(紫)嫣(紅)(青)山(綠)水(白)紙(黑)字(青)(黃)不接(
3、黑)(白)分明. “然字組合。(潸)然淚下(勃)然大怒(油)然而生(軒)然大波(龐)然大物(泰)然處之(寂)然無聲(憤)然不顧(截)然不同(蔚)然成風(fēng). 在下面括號內(nèi)填上一個數(shù),組成成語,并使各等式成立。(1) 步登天(八)面玲瓏(九)霄云外(一)觸即發(fā)(六)親不認(rèn)(七)竅生煙(五)體投地(一)毛不拔(四)通八達(dá)(五)花(八)門(兩)面(三)刀(三)令(五)申四.補(bǔ)充句子失之毫厘,謬之千里 得道多助,失道寡助 前人栽樹,后人乘涼 兼聽則明,偏聽則暗 人無遠(yuǎn)慮,必有近憂 近朱者赤,近墨者黑 乘興而來,敗興而歸 遠(yuǎn)在天邊,近在眼前不鳴則已,一鳴驚人 一著不慎,滿
4、盤皆輸 不以為恥,反以為榮 己所不欲,勿施于人五下面是廣告中運(yùn)用的成語,你能寫出正確的成語嗎?百衣百順(百依百順)閑妻良母(賢妻良母) 默默無蚊(默默無聞)樂在騎中(樂在其中)語過添情(雨過天晴) 牙口無炎(啞口無言)無胃不至(無微不至) 食全食美(十全十美) 天嘗地酒(天長地久)飲以為榮(引以為榮) 觸幕驚新(觸目驚心) 詩情花藝(詩情畫意)六.成語對對子。(注意對仗要工整,意思要相對)。例:粗茶淡飯(山珍海味) 流芳百世(遺臭萬年) 井然有序(雜亂無章) 指鹿為馬(循名責(zé)實(shí)) 固若金
5、湯(危如累卵) 精雕細(xì)刻(粗制濫造) 雪中送炭 (錦上添花) 伶牙俐齒(笨嘴拙舌)7 下面人名各取自什么成語? 杜鵬程(鵬程萬里) 魏建功(建功立業(yè)) 王任重(任重道遠(yuǎn))劉海粟(滄海一粟)丁慧中(秀外慧中) 陶成章(出口成章)焦若愚(大智若愚) 劉青云(青云直上)沈致遠(yuǎn)(寧靜致遠(yuǎn))8. 成語之最。1.最貴重的東西(價值連城) 2.最近的距離(近在咫尺) 3.最激烈的競爭(龍爭虎斗) 4.最快的閱讀(一目十行) 5.最高超的醫(yī)術(shù)(妙手回春)
6、; 6.最快的速度(一日千里)7.最緊急的情況(十萬火急) 8.最好的記憶(過目成誦) 9.最深刻的見解(入木三分) 10最大的嘴巴(氣吞山河) 11.最誠懇的道歉(負(fù)荊請罪) 12.最小的地方(方寸之地)13. 最迫切的心情(歸心似箭) 14.最吝嗇的人(一毛不拔) 15.最貴重的稿費(fèi)(一字千金) 16.最機(jī)靈的人(八面玲瓏) 17.最堅固的防守(固若金湯) 18.最出眾的人(百里挑一)19. 最難過的日子(度日如年) 20.最孤單的人(孤家寡人)9、 趣填“說”“話”成語。“說”:1.多而流暢地說口若(懸河) 2.亂而無意的說語無(
7、倫次)3.趣而連貫地說娓娓(道來) 4.呆而結(jié)巴地說(張)口(結(jié))舌5.真誠而深情地說語(重)心(長)“話”:1.虛偽動聽的話(花)言(巧)語2.為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話(甜)言(蜜)語3.背后制造、散布的誣蔑、誹謗之類的話(流)言(蜚)語4.豪邁雄壯的話(豪)言(壯)語 5.粗魯、骯臟的話(污)言(穢)語十、寫出下面成語相關(guān)的人物主角。初出茅廬(諸葛亮) 破釜沉舟(項(xiàng)羽) 指鹿為馬(趙高)完璧歸趙(藺相如) 臥薪嘗膽(勾踐) &
8、#160; 入木三分(王羲之)負(fù)荊請罪(廉頗) 三顧茅廬(劉備) 聞雞起舞(祖逖)胸有成竹(文與可) 望梅止渴(曹操) 畫龍點(diǎn)睛(張僧繇)十一、有些事物蘊(yùn)含著極深的象征意義,請你找出對應(yīng)的詞語并寫下來。黃牛 駱駝 銀杏
9、; 松柏 荷花 海鷗 春蠶 喜鵲 梅花 螞蟻 搏擊風(fēng)浪 堅貞不屈 任勞任怨
10、 團(tuán)結(jié)友愛 出污不染 和平友誼 文明古老 友誼長存 永葆青春 任重道遠(yuǎn) 奉獻(xiàn)到死 吉祥如意 老實(shí)忠厚 堅忍不拔 黃牛任勞任怨 駱駝任重道遠(yuǎn) 銀杏文明古老 松柏永葆青春 荷花出污不染 海鷗搏擊風(fēng)浪 春蠶奉獻(xiàn)
11、到死喜鵲吉祥如意 梅花堅貞不屈螞蟻團(tuán)結(jié)友愛十二、下面這些“食”字成語該入哪個座?請你讀讀、填填。飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食 解衣推食 錦衣玉食食不甘味 因噎廢食 自食其力 自食其言 自食其
12、果1.干了壞事,自作自受。(自食其果) 2.說了不算,不守信用。(自食其言)3.自己勞動,養(yǎng)活自己。(自食其力) 4.吃飽肚子,不做事情。(飽食終日)5.衣食簡單,生活儉樸。(布衣蔬食) 6.盛了湯飯,慰勞軍隊。(簞食壺漿)7.衣食粗劣,生活窮困。(惡衣惡食) 8.刻苦努力,忘了吃飯。(發(fā)憤忘食)9.不去睡覺,忘了吃飯。(廢寢忘食) 10.吃的穿的,都很富足。(豐衣足食)11.關(guān)心別人,給人衣食。(解衣推食) 12.衣食精美,生活奢侈。(錦衣玉食)13.心中有事,吃飯不香。(食不甘味) 14.怕卡喉嚨,不敢吃飯。(因噎廢食)15.肚子饑餓,來不及挑選食物。(饑不擇食)十四:照樣子補(bǔ)充句子。(提
13、示:三個字)1、 把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為( 主心骨) 2、把足智多謀的人喻為(智多星 ) 3、 把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主 ) 4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為(階下囚 ) 5、 把吝嗇錢財,一毛不拔的人喻為(鐵公雞) 6、把世故圓滑的人喻為( 老油條)7、 把混混噩噩、不明事理的人喻為( 糊涂蟲) 8、把沒有專業(yè)知識的外行人喻為(門外漢 ) 9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為( 三腳貓)十五,選詞填空:(1) 、不勞而獲 當(dāng)務(wù)之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇 1、自從分別后,這對好朋友一直沒有再見面,沒想到今天會在火車站(不期而遇),真是(喜出望外)??! 2、 我們要善于抓住
14、每一次機(jī)會,否則,一旦與良機(jī)(失之交臂),你后悔也來不及了。 3、 指望天上掉餡兒餅(不勞而獲)的人最終必將一無所獲;而憑借自己辛勤的勞動(自食其力)的人才有可能收獲幸福!4、 人都傷成這樣了,你們還有心情在這兒扯皮?。ó?dāng)務(wù)之急)是要把他送往醫(yī)院救治?。?(2) 呼天搶地 尋根究底 轉(zhuǎn)悲為喜 痛不欲生 白璧微瑕 妙趣橫生 破涕為笑 捧腹大笑 5、 這部作品總體上寫得很成功,個別地方有點(diǎn)美中不足,但也只是(白璧微瑕)。 6、 在學(xué)習(xí)上,我們要發(fā)揚(yáng)(尋根究底)的精神,不能滿足于一知半解。 7、 黃老師的教學(xué)語言詼諧幽默,(妙趣橫生),常常逗得大家(捧腹大笑)。 8、 聽到親人生還的好消
15、息,剛才還(呼天搶地)、( 痛不欲生)的他立刻(轉(zhuǎn)悲為喜)、(破涕為笑)。(三)漂洋過海顛沛流離星羅棋布心潮起伏日新月異眼花繚亂魂牽夢繞風(fēng)景如畫在“文革”那個動亂的年代,爺爺( 漂洋過海 )去了美國。30年后,爺爺終終于回到了(魂牽夢繞 )的故鄉(xiāng),結(jié)束了在海外(顛沛流離 )的生活。一天,爺爺?shù)巧蠔|方明珠塔,俯瞰浦江兩岸,(風(fēng)景如畫),高樓大廈( 星羅棋布 ),真是令人(眼花繚亂 )??粗矍暗囊磺?,爺爺(心潮起伏),激動地說:“家鄉(xiāng)真是( 日新月異?)??!”句子1 把下面的句子補(bǔ)充完整。1他在座談會上(發(fā)表)自己的意見。 2.今天是九月初九(重陽節(jié))。3.(
16、維也納)是世界著名的音樂之都。 4.大家都積極地(參加)抗震救災(zāi)捐款活動。51946年人們(發(fā)明了)第一臺電子計算機(jī)。 6.春天來了,花壇里的花在(競相開放)。7.廣場上人山人海歡聲笑語真是(熱鬧)極了。 2 縮寫句子。1. 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。(詹天佑是工程師。)2. 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。(鐘聲回響。)3 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語完成練習(xí)1. 選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語,填在句中的( )內(nèi)。(1) (只要)你說得對,我們(就)改正。(2) (只有)從小學(xué)好本領(lǐng),(才能)更好地為國家建設(shè)出力。(3) 小王的學(xué)習(xí)(之所以)有進(jìn)步,(是因?yàn)椋├蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。(4)媽媽(一邊)工作,(一邊
17、)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。2 用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。(1) 【雖然】我的成績在班級里名列前茅,【但是】我不能驕傲。(2) 【因?yàn)椤窟@本書寫得太精彩了,【所以】我一連看了三遍。(3) 董存瑞【寧可】犧牲自己,【也】要炸毀暗堡。(4) 做個好獵手【不但】要槍法好,【還】要機(jī)智勇敢。(5) 【如果】你每天堅持鍛煉,你的身體素質(zhì)【就】會得到提高。4 按要求改寫句子。1.把下面句子改成反問句。(1) 坡度這么大,火車爬不上去。坡度這么大,火車怎么爬得上去呢?(2) 為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?2.把下列句子改成陳述句。(1) 人的聰明與愚笨,
18、難道是天生的嗎?人的聰明與愚笨不是天生的。(2) 居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難都可以解決了。3.把下面句子改成用“把”字的句子。(1)誰打破了玻璃?誰把玻璃打破了?(2)姐姐送給我一件最有意義的禮物。姐姐把一件最有意義的禮物送給我。4下面句子改成用“被”字的句子。(1)太陽把大地照得一片金黃。大地被太陽照得一片金黃。(2) 劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。犯罪嫌疑人被劉老師和警察叔叔一起抓住了。5.把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。(1)美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒?!泵利惖墓媚镎f,她是智慧的女兒。(2) 一位臺灣同胞說
19、,他是中國人,他愛中國。(3) 一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國!”五讀下面的句子,想想這些句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn),在仿照例句寫句子。1飛機(jī)排成人字形,像銀燕一樣飛過天空。(比喻)燕子的尾巴像剪刀一樣,裁出一片春色。2. 井岡山是中國革命的搖籃。(暗喻)學(xué)校是一座百花園,萬紫千紅。3. 玉米紅了,稻子彎了。(擬人)玉米長胡子哈哈大笑,露出了金黃的牙齒。六指出下面句子分別使用了那種說明方法。1科學(xué)家提出了許多設(shè)想。例如,在火星或者月球上建造移民基地。(舉例子)2.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。(打比方)3.地球表面的面積是5.1億平方千米,而人類生活的陸
20、地大約只占其中的五分之一。(列數(shù)字)4蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。(作比較)七仿照例句把下面的句子填寫完整,使它讀起來充滿詩情畫意。1例:小溪(匆匆走下)山崖。陽光(輕輕撫摸)大海。 高山(靜靜護(hù)衛(wèi))草原。黃昏(慢慢蒞臨)村莊。 春天(暖暖擁抱)小鴨。2. 例:坐小野菊坐在籬笆的后面,側(cè)著頭。聽小草聽著蟋蟀的琴聲,彎著腰。 跑春雷跑向遙遠(yuǎn)的天際,敲著鼓?;貋硇⊙嘧訋е禾斓臍庀⒒貋?,歌唱著。 睡覺小鳥在碧綠的枝葉間睡覺,打著鼾。8 修改下列病句。1 貫徹小學(xué)生守則以后,發(fā)生了顯著的變化。貫徹小學(xué)生守則以后,同學(xué)們發(fā)生了顯著的變化。2. .育紅小學(xué)的運(yùn)動會已經(jīng)將要開了兩天。育紅小學(xué)的
21、運(yùn)動會已經(jīng)開了兩天。、3. 這是一套內(nèi)容精致的兒童讀物。這是一套內(nèi)容精彩的兒童讀物。4. 班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。這個班級是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。5. 在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度(或他明確了學(xué)習(xí)目標(biāo))。6. 下列語句中,有些地方不恰當(dāng),請你修改一下。(1) 某公司開業(yè)廣告說:免費(fèi)贈送小禮品,贈完為止。某公司開業(yè)廣告說,本公司贈送小禮品,贈完為止。(2) 一家新開張的商店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨。一家新開張的商店在廣告里表示:歡迎顧客光臨。9 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號。1. 我有一本新華字典,它是我學(xué)習(xí)語文的好工具。2. 那里開
22、著許多鮮花:有火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花3 在學(xué)校里,要尊敬老師、關(guān)心同學(xué);在社會上,要尊老愛幼、助人為樂;在家里要尊敬父母、愛護(hù)弟妹。4. 給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號,使它表示兩種不同的意思。休斯敦火箭隊打敗了,達(dá)拉斯小牛隊得了冠軍。休斯敦火箭隊隊打敗了達(dá)拉斯小牛隊,得了冠軍。10、 破折號的用法。1. 這是一年的最后一天大年夜。(解釋說明)2. “嘩嘩”我循聲望去,原來是一位清潔工阿姨在掃馬路。(表示聲音的延長)3. 四十秒鐘后大家已經(jīng)覺得時間太長了,孩子的身體浮上來了。(表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn))4. 聯(lián)合國在它成立50周年前夕,得到了一份珍貴的生日禮物由十二億中國人民贈送的巨型青銅器
23、“世紀(jì)寶鼎”。(解釋說明)5. “今天好冷啊你什么時候去北京?”張麗對剛進(jìn)門的李紅說。(表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn))十一、選擇正確答案,把序號寫在括號內(nèi)。1. 下面語言不得體的一項(xiàng)是( )“人人講究衛(wèi)生,爭當(dāng)文明市民”(街道旁標(biāo)語)“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”(學(xué)校標(biāo)語)“歡迎各界人士光臨本院”(醫(yī)院門口標(biāo)語)“為了您和家人的幸福,請注意交通安全”(道路旁標(biāo)語)2. “天邊偶爾飄浮著淡淡的白云”后面連接哪一項(xiàng)才能構(gòu)成最佳比喻句?( )猶如千萬曲盛開的白蓮。 像從什么仙境飄來的片片銀色的羽
24、毛。像千萬朵閃耀的銀練。 仿佛落入人間倉庫的朵朵銀棉。3. 理解下面諺語的含義,把正確答案的序號填在括號里。A多讀 B多練 C多問 D多思拳不離手,曲不離口。(B多練) 三人同行,必有我?guī)?。(C多問)好學(xué)深思,心知其意。(D多思) 書讀百遍,其義自見。(A多讀)12、 用詞語的不同意思造句。耽擱:(停留耽誤)不要在此耽擱太久,請你馬上離開險地??禳c(diǎn),你快遲到了,在路上不要耽擱。驕傲:(不謙虛自豪)驕傲使人落后,你一定要謙虛謹(jǐn)慎,爭取更好的成績。 我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳湴?。溫和:(氣候不冷不熱?/p>
25、人感到親切)今天氣候溫和,讓我們?nèi)ヌで?!小貓溫和又乖巧,?shí)在可愛。新鮮:(空氣經(jīng)常流通,不含雜類氣體沒有變質(zhì))大雨過后,新鮮的空氣帶著花香迎面而來,沁人心脾。 你要多吃新鮮蔬菜,對身體有好處。13、 仿寫句子。. 例句:錢可以買到書本,但不一定能買到智慧。仿句:錢可以買到(棉衣),但不一定能買到(溫暖)。錢可以買到(良藥),但不一定能買到(健康)。錢可以買到(鐘表),但不一定能買到(時間)。. 例句:書是明燈,能照亮道路;書是陽光,能溫暖心靈;書是甘泉,能滋潤情感。仿句:書是(蠟燭),能(詮釋奉獻(xiàn));書是(火焰),能(點(diǎn)燃理想);書是(星斗),能(指明前程)。. 例句:人們都愛秋天,
26、愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄田野。仿句:人們都愛春日,愛她的鶯歌燕舞,愛她的萬紫千紅,愛她的微風(fēng)細(xì)雨。. 根據(jù)你對生活的觀察和感悟,仿寫句子。例:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。仿句:多姿多彩的植物界給我們許多啟示:玫瑰可以留香,是在告訴我們要幫助他人;落紅能化春泥,是在告訴我們要無私奉獻(xiàn)。. 仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將驅(qū)散所有的炎熱。如果我是綠樹,我將奉獻(xiàn)所有的春意。14、 同樣一句話,由于不同的語言環(huán)境或停頓的地方不同,
27、可以表示不同的意思,請你寫出對下面句子不同的理解。. 把門關(guān)閉。停止?fàn)I業(yè)。倒閉。這家商店關(guān)門了。. 江蘇和浙江的部分地區(qū)特別富裕。 江蘇和浙江的部分地區(qū)特別富裕。江蘇和浙江的部分地區(qū)特別富裕。15、 下面四個句子有一句表達(dá)的意思不同,請找出來并說明理由。1、 可見,只要方法對頭,學(xué)習(xí)成績是可以搞上去的。2、 可見,只要方法對頭,學(xué)習(xí)成績不難搞上去的。3、 可見,只要方法對頭,學(xué)習(xí)成績不是不能搞上去的。4、可見,只要方法對頭,學(xué)習(xí)成績并非容易搞上去。理由:(其它句子的意思都是方法對頭成
28、績可以搞上去,第四句中“并非容易”是不容易搞上去,意思不同。)十六、下面幾個句子所表示的關(guān)系,按從親密到疏遠(yuǎn)的順序排列是()我和他的關(guān)系不很一般。我和他的關(guān)系不一般。我和他的關(guān)系很不一般我和他的關(guān)系很一般我和他的關(guān)系一般。17、 用下面的詞語組成兩句意思相同,兩句意思不同的話。交談他普通話和我用意思相同:我和他用普通話交談。他和我用普通話交談。意思不同:我用普通話和他交談。他用普通話和我交談。18、 仔細(xì)讀句子回答問題。他笑了。他沒有笑了。他差點(diǎn)笑了。誰說他笑了。他笑夠了。誰說他沒笑了。他真想笑夠了。無人不說他笑了。難道他沒笑。難道他笑了?(11)無人不說他沒有笑。1. 以上句子中,表示“他笑
29、了”的句子是:()2. 表示“他沒笑”的句子是:((11))(3) 古詩、諺語一古詩趣味填空。1. 在括號里填上帶“春”的詞語。(1) (春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(3) (春江)潮水連海平,海上明月共潮生。(4)(春風(fēng))又綠江南岸,明月何時照我還。(5) (春色)滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(6)(春城)無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。(8)忽如一夜(春風(fēng))來,千樹萬樹梨花開。2. 在括號里填上動物和植物名。(1) 雙飛(燕子)幾時回?夾岸桃花蘸水開。 (2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下?lián)P州。(3)西塞
30、山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。(4)枯(藤)老樹昏(鴉),小橋流水人家。(5)亂花漸欲迷人眼,淺(草)才能沒(馬)蹄。(6)兒童急走追(黃碟),飛入(菜花)無處尋。(7)泥融飛(燕子),沙暖睡(鴛鴦)。 (8)柴門聞(犬)吠,風(fēng)雪夜歸人。3. 在括號里填上表示顏色的詞。 (1) 接天蓮葉無窮(碧),映日荷花別樣(紅)。 (2)遙望洞庭山水(翠),(白)銀盤里一(青)螺。(3)等閑識得東風(fēng)面,萬(紫)千(紅)總是春。 (4)日暮(蒼)山遠(yuǎn),天寒(白)屋貧。(5)日出江花(紅)勝火,春來江水(綠)如(藍(lán))。 (6)千里(黃)云(白)日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(7)千里鶯啼(綠)映(紅),水村山郭
31、酒旗風(fēng)。 (8)渭城朝雨浥輕塵,客舍(青)(青)柳色新。4. 按詩詞內(nèi)容,在括號里填上合適的地名。(1) (洛陽)親友如相問,一片冰心在玉壺。 (2)故人西辭(黃鶴樓),煙花三月下(揚(yáng)州)。(3)朝辭(白帝)彩云間,千里(江陵)一日還。 (4)(桃花潭)水深千尺,不及汪倫送我情。(5)(黃河)遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 (6)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。(7)勸君更盡一杯酒,西出(陽關(guān))無故人。 (8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(長江)天際流。2 把下面的句子補(bǔ)充完整。1鐘不敲不鳴,(路不鏟不平)。人不勸不善,(事不為不成)。 2亡羊而補(bǔ)牢,(未為遲也
32、)。3以銅為鏡,可以(正衣冠);以古為鏡,可以(知興替);以人為鏡,可以(明得失)。4老驥伏櫪,(志在千里)。烈士暮年,(壯心不已)。 5鍥而舍之,(朽木不折);鍥而不舍,(金石可鏤)。6(百川東到海),何時復(fù)西歸?(少壯不努力),老大徒傷悲。 7自古皆有死,(民無信不立)。8三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,(其不善者而改之)?9(操千曲而后曉聲),觀千劍而后識器。10禍兮福之所倚,(福兮禍之所伏)。 11黑發(fā)不知勤學(xué)早,(白首方悔讀書遲)。12三軍可奪帥也,(匹夫不可奪志也)。3 請你根據(jù)詩句內(nèi)容,寫出與它相關(guān)的名勝。1.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(泰山) 2.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨
33、亦奇。(西湖)3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(廬山瀑布) 4.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。(洞庭湖)5.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(廬山)4 按要求寫詩句。1. “雨”是古代詩人筆下常見的景物,如“渭城朝雨浥輕塵”,請再寫出兩個含“雨”的詩句。1天 街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。2. 根據(jù)提示寫出相應(yīng)的意思完整的古詩詞句子。抒寫友情的詩句。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。借月抒懷的詩句。 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 海上生明月,天涯共此時。3. 古詩詞中有許多表現(xiàn)惜時或勸學(xué)內(nèi)容的名句,請寫出其中連續(xù)的幾句。少年易老學(xué)難
34、成,一寸光陰不可輕。 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。4. 寫出兩句描寫自然風(fēng)光的古詩。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。5. 請寫出兩句含有哲理的詩句。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。6. 古詩詞中有很多寫“山”“水”“花”“鳥”的句子,請各寫一句。 山:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 水:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。 花:黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 鳥:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。7. 古詩中描寫夏季景物的名句很多,請寫出兩句。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 黃梅時節(jié)家
35、家雨,青草池塘處處蛙。8. 古詩中抒寫思念故鄉(xiāng),眷念親友的詩句很多,請寫出兩句。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。5 你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?竹子:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。 柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。小草:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 春雨:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。.石灰:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。 梅花:不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。長江:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。6 把詩句作為謎面,猜一成語。如:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(觸景生情)
36、山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。(絕處逢生) 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(來之不易)危樓高百尺。(瓊樓玉宇) 欲窮千里目,更上一層樓。(高瞻遠(yuǎn)矚)明月何時照我還?(歸心似箭) 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(情深似海)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。(水天一色) 千里江陵一日還。(一日千里)相逢何必曾相識。(一見如故) 讀書破萬卷,下
37、筆如有神。(胸有成竹)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(銷聲匿跡) 有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。(始料未及)7 對聯(lián)是漢語特有的一種形式,古今佳作甚多,請對一對。1. 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 2.刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。3.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 4.青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。5.霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。 6.與有肝膽人共事,從無字句處讀書。7.世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。 8.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。9.愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。 10.青山原不老為雪白頭,綠水本無憂因風(fēng)皺面。8 下面都是文藝界著名人士的名字或筆名,
38、有人巧妙利用它們編寫了一副對聯(lián),上聯(lián)是:碧水田間牛得草。你能根據(jù)下面這些名字寫出下聯(lián)嗎?冰心 白楊 林里 巴金 張?zhí)煲?#160; 馬識途 流沙河 下聯(lián)是:白楊林里馬識途。9 把下面的諺語補(bǔ)充完整,并按要求分類。1吃一塹,長一智。 2.不經(jīng)一事,不長一智。 3.一年之際在于春,一生之際在于勤。4.人心齊,泰山移。5.一根筷子容易折,十根筷子堅如鐵。A.說明失敗是成功之母的:(1.2.)B.說明團(tuán)結(jié)力量大的:(4.5.)C.比喻做事要抓關(guān)鍵:(3.)10 請在下面歇后語的括號內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物。1.(愚公)的居處開門見山 2.(林沖)誤
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