滁州市小學(xué)語文論文評選結(jié)果

1、附件：滁州市2012年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選結(jié)果一等獎姓名單位論文題目證書編號備注馮根林全椒縣教育局教研室讓快樂充盈滿意課堂的四維空間梅建兵天長市建東小學(xué)找準切入點 揭開語言形式的秘密錢玲瓏滁州市第二小學(xué)讓閱讀為孩子生命架起一道虹王永青全椒縣實驗小學(xué)從“搬運工”到“擺渡者”構(gòu)建滿意課堂的策略研究汪 洋滁州市逸夫小學(xué)小學(xué)語文文本解讀問題面面觀柏長松來安縣新安鎮(zhèn)中心學(xué)校芻議滿意小語課堂教學(xué)董秀清天長市城南小學(xué)“滿意課堂”滿意幾何？彭 竹滁州市第二小學(xué)隨文練筆巧設(shè)計 學(xué)法習(xí)文筆生花淺談隨文練筆的幾種嘗試董雪芹南譙區(qū)教育局教研室慢讀細品 欣賞文本文本細讀之我見陳傳珍鳳陽縣府城中心小學(xué)淺談如何構(gòu)建滿意的小

2、學(xué)語文課堂薛必梅來安縣實驗小學(xué)趣味教學(xué)，樂在其中淺談構(gòu)建學(xué)生滿意的語文課堂王發(fā)道南譙區(qū)沙河鎮(zhèn)新塘小學(xué)從清平樂 村居教學(xué)說開去李樹道定遠縣花園湖學(xué)校徜徉在快樂的語文課堂上許乃昌明光市教育局教研室小學(xué)語文滿意課堂的構(gòu)建初探二等獎姓名單位論文題目證書編號備注韓石瑋滁州市第一小學(xué)文本活水澆出“滿意”百花開席緒鴻全椒縣十字小學(xué)有效指導(dǎo) 讀出精彩陳 霞滁州市實驗小學(xué)創(chuàng)新課堂 靜待花開楊新梅定遠縣實驗小學(xué)讀讀背背也精彩淺談當前讀讀背背教學(xué)的改進策略肖友清天長市城南小學(xué)破解文本語言之密碼，聆聽生命拔節(jié)之聲音范圣菊全椒縣程家市小學(xué)小練筆 讓語文課堂更有效張 璐天長市西湖小學(xué)向青草更青處漫溯吳成林全椒縣古城小學(xué)小

3、議板書設(shè)計與滿意課堂韓 虹定遠縣實驗小學(xué)尋高效課堂 展教學(xué)魅力羅玉琴全椒縣黃安小學(xué)淺談閱讀教學(xué)的“三對話”郭 杰全椒縣前進小學(xué)立足課后練習(xí) 奏響有效教學(xué)的華美樂章方大軍南譙區(qū)大柳中心小學(xué)培養(yǎng)興趣入門逐步提高小學(xué)生寫字水平滕 麗滁州市紫薇小學(xué)植根教材 立足課堂 綻放語感之花劉明翠鳳陽縣實驗小學(xué)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚淺談小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)趙慧君明光市實驗小學(xué)放飛心靈的翅膀談憑借課文進行想象作文教學(xué)呂忠山來安縣城南小學(xué)創(chuàng)建滿意課堂，提高教學(xué)質(zhì)量湯麗明光市逸夫小學(xué)有效提問帶來的精彩宮 慧鳳陽縣府城中心小學(xué)留守兒童教育教學(xué)之我見李 峰來安縣新安鎮(zhèn)中心學(xué)校精心設(shè)計主問題，提高課堂效率洪 梅滁州市紫薇小

4、學(xué)由“滿意課堂”引發(fā)的思考薛 民鳳陽縣實驗小學(xué)淺談?wù)n外閱讀有效性指導(dǎo)王新民滁州市西澗小學(xué)小學(xué)語文課外作業(yè)設(shè)置的實與虛沈志敏鳳陽縣城西中心小學(xué)用個性化教案解決教師教案之惑張 祥來安縣新安鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)計有效提問，構(gòu)建滿意課堂郭后會定遠縣民族小學(xué)用我的激情，點燃你的熱情激情教學(xué)讓語文課堂更滿意王 麗瑯琊區(qū)揚子中心校滿意課堂，閱讀不只是技能小學(xué)語文閱讀教學(xué)的理念和實踐李彩蓉來安縣獨山鄉(xiāng)中心學(xué)校滿意課堂之我見陸薇薇滁州市瑯琊路小學(xué)有聲朗讀 無聲交流淺談低年級閱讀教學(xué)中的情感朗讀周 慧天長市城南小學(xué)尋找語文教學(xué)的根本包小平滁州市解放小學(xué)有效設(shè)問 適時“出手”談優(yōu)化語文課堂教學(xué)的幾點策略張春艷瑯琊區(qū)揚子路小

5、學(xué)讓興趣在滿意課堂中大放異彩三等獎姓名單位論文題目證書編號備注林春梅來安縣第三小學(xué)快樂閱讀，全面發(fā)展王 芳滁州市會峰小學(xué)給予孩子一生的財富自主學(xué)習(xí)吳家德來安縣水口鎮(zhèn)武集小學(xué)精心設(shè)計提問，構(gòu)建滿意課堂彭宏清全椒縣實驗小學(xué)構(gòu)建“滿意課堂”，從評價開始宋宗慧滁州市實驗小學(xué)幫助學(xué)生魚漁兼得淺談一年級識字教學(xué)王宏葉天長市建東小學(xué)讀透文字 精彩生成唐 玲滁州市瑯琊路小學(xué)“三步走”互動合作探究模式初探關(guān)于創(chuàng)建小學(xué)語文滿意課堂的一點做法都曉梅滁州市解放小學(xué)從預(yù)習(xí)入手 打造高效課堂施 煒天長市大通小學(xué)創(chuàng)建滿意課堂 提高教學(xué)質(zhì)量章 瓊?cè)房h前進小學(xué)如何隨文訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力馮銀山天長市第一小學(xué)一字一世界吳迎春天長

6、市城南小學(xué)“滿意課堂”之我見華 娟南譙區(qū)創(chuàng)業(yè)路小學(xué)隨風(fēng)潛入夜 潤物細無聲潛心寫字教學(xué) 靜聽花開無聲朱 珺瑯琊區(qū)揚子中心校創(chuàng)建“滿意課堂”如何讓學(xué)生享受閱讀喬劉芳定遠縣天河小學(xué)感情朗讀 精彩課堂張伍杰定遠縣實驗小學(xué)創(chuàng)設(shè)有效提問 建造滿意課堂淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中提問的有效性王勤勤鳳陽縣永安小學(xué)為孩子架起課外閱讀的橋梁周峰明光市紫陽小學(xué)讓學(xué)生的閱讀擁有鮮活的色彩張兵明光市第三小學(xué)讓語文作業(yè)“活”起來張 莉全椒縣古城小學(xué)孩子們滿意我們的課堂嗎梅 敏定遠縣齋朗學(xué)校想象，課堂中靈動的精彩小學(xué)生想象力培養(yǎng)之策略小探魯 敏滁州市工農(nóng)小學(xué)精彩就在一瞬間陳愛芹天長市第一小學(xué)如何讓一年級學(xué)生寫好鉛筆字劉承翠滁州市

7、第一小學(xué)好馬配好鞍 題好文一半淺談擬題的重要性沈 珺鳳陽縣李二莊小學(xué)小學(xué)作文生態(tài)課堂的探究與實踐陳先聲鳳陽縣實驗小學(xué)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 提高課堂效率李戴月滁州市解放小學(xué)小學(xué)語文教學(xué)批判閱讀初試邰春李來安縣舜山鎮(zhèn)和平小學(xué)快樂語文，滿意課堂淺談如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生滿意的語文課堂冒 濤滁州市第三小學(xué)淺談小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)黃曉舞定遠縣建設(shè)小學(xué)八仙過海顯神通淺議口語交際的教學(xué)方法趙善玉鳳陽縣府城中心小學(xué)淺談低年級寫字教學(xué)策略李后芝來安縣第二小學(xué)滿意在課堂，成長在課堂王祥珍定遠縣實驗小學(xué)讓識字教學(xué)因生活而精彩張 玲全椒縣前進小學(xué)巧妙使用多媒體 快樂教學(xué)古詩詞李廣琴定遠縣實驗小學(xué)滿意的小學(xué)語文課的課外閱讀方法指導(dǎo)陳

8、 蘋明光市大郢中學(xué)小學(xué)語文口語交際教學(xué)在課堂上的實現(xiàn)傅 睿鳳陽縣實驗小學(xué)小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考呼明玲定遠縣齋朗學(xué)校好問決疑 營造氛圍課堂提問藝術(shù)淺論李文娣南譙區(qū)大柳中心小學(xué)與童心真情對話淺談構(gòu)建和諧語文課堂陳玉萍天長市第一小學(xué)淺談實踐中的閱讀教學(xué)單麗麗定遠花園湖學(xué)校讓孩子愛上語文課梁建斌全椒縣程家市小學(xué)給學(xué)生一個開放的語文課堂李 菊定遠縣民族小學(xué)創(chuàng)建滿意課堂 提高教學(xué)質(zhì)量之我見林俊峰明光市邵崗小學(xué)如何創(chuàng)設(shè)豐富多彩的語文課堂王永禮定遠縣朱馬小學(xué)擯棄虛假形式 創(chuàng)建滿意課堂 提高教學(xué)質(zhì)量林曾芳全椒縣富安小學(xué)淺談小學(xué)朗讀教學(xué)中的激勵機制裴鋒敏鳳陽縣府城中心小學(xué)淺談小學(xué)語文低年級學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)賀慶霞來安縣城南小學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展王明莉定遠縣實驗小學(xué)淺談低年級閱讀能力的培養(yǎng)吳乃付南譙區(qū)黃圩中心小學(xué)有效運用插圖進行語文教學(xué)王榮剛明光市蘇巷小學(xué)如何發(fā)揮“讀”的作用張從華明光市橫山小學(xué)淺談培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力陳 艷南譙區(qū)擔(dān)子明德小學(xué)寫字教育之我見王玉明光市橫山小學(xué)如何構(gòu)建小學(xué)語文滿意課堂王開芝南譙區(qū)章廣中心小學(xué)試談小學(xué)低年級課堂識字教學(xué)技巧劉 鋒滁州市實驗小學(xué)巧設(shè)情境 激情作文王 麗鳳陽縣西