西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《2-12 練習(xí)九》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、練練 習(xí)習(xí) 九九分分?jǐn)?shù)數(shù)2 2把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分分 母都比原來小的分?jǐn)?shù)的過程，叫母都比原來小的分?jǐn)?shù)的過程，叫約分約分。復(fù)習(xí)舊復(fù)習(xí)舊知知什么叫通分？通分有什么作用什么叫通分？通分有什么作用？1.1.把幾個分母不相同的分?jǐn)?shù)，分別化成和把幾個分母不相同的分?jǐn)?shù)，分別化成和原原 來分?jǐn)?shù)相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程來分?jǐn)?shù)相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程， 叫做通分叫做通分。2.2.通分可以比較兩個分母不同的分?jǐn)?shù)的大小通分可以比較兩個分母不同的分?jǐn)?shù)的大小。最簡分?jǐn)?shù)的最終結(jié)果是分子與分母互質(zhì)最簡分?jǐn)?shù)的最終結(jié)果是分子與分母互質(zhì)！422832=鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)化簡化簡。

2、在在里填上里填上“”“”“說說你是怎么比的說說你是怎么比的。 1 153 47 34 14 565.5.有兩塊一樣大的水田有兩塊一樣大的水田, ,用兩部插秧機分別在兩用兩部插秧機分別在兩塊塊 田里插秧。在相同的時間內(nèi)田里插秧。在相同的時間內(nèi), ,第第1 1部插秧機插了部插秧機插了一一插秧機插秧的速度快一些插秧機插秧的速度快一些? ?2塊田塊田的的, ,第第2 2部插秧機插了另一塊田部插秧機插了另一塊田的的1。哪。哪部部32先通分再比較大小，誰大誰速度快一些先通分再比較大小，誰大誰速度快一些。 1 = 326 2 = 4 第1部速度快。36比較下面分?jǐn)?shù)的大小比較下面分?jǐn)?shù)的大小, ,說說說說 你發(fā)

3、現(xiàn)了什么你發(fā)現(xiàn)了什么? ?分子、分母之差相同分子、分母之差相同的的 真分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)大真分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)大。212343545667871其規(guī)律是其規(guī)律是1 1 X，這類分?jǐn)?shù)比較，這類分?jǐn)?shù)比較大大小時小時，X X 的值越大，這個分?jǐn)?shù)的值越大的值越大，這個分?jǐn)?shù)的值越大。課堂小課堂小結(jié)結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.1.把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分母都把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分母都比比 原來小的分?jǐn)?shù)的過程，叫原來小的分?jǐn)?shù)的過程，叫約分約分。2.2.把幾個分母不相同的分?jǐn)?shù)，分別化成和原來分把幾個分母不相同的分?jǐn)?shù)，分別化成和原來分?jǐn)?shù)數(shù) 相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程，叫做通分相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程，叫做通分。3.3.通分可以比較兩個分母不同的分?jǐn)?shù)的大小通分可以比較兩個分母不同的分?jǐn)?shù)的大小。課后作課后作業(yè)業(yè)1.從教材課課課本