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文檔簡介
1、2006年天津市中考語文試題2006年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷本試卷分為第I卷(基礎(chǔ)題)、第U(綜合題)和第W卷(作文題)三部分。第I卷,第頁;第II卷,第5頁至第8頁;第W卷,第9頁至第12頁。試卷滿分120分??紅時(shí)間120分鐘第I卷(基礎(chǔ)題共1大題共25分)注意事項(xiàng):1 .答第I卷前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào),用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆填在“答題卡”上;考試科目用2B鉛筆填涂在“答題卡”上;在指定位置粘貼考試用條形碼。2 .第I卷答案答在試卷上無效。每小題選出答案后,應(yīng)用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。3.考試結(jié)束
2、后,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。一、(本大題共11小題,1-8小題每題2分,9-11小題每題3分,共25分)每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)涂到答題卡上。1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的一項(xiàng)是A.陡峭(qiao)勻稱(chen)純樸(pu)B.開茗(tuo)憂郁(yu)充沛(pei)C.參天(chan)堅(jiān)韌(ren)游弋(ge)D.追溯(su)眺望(tiao)彌漫(man)二下面詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.震耳欲聾姿態(tài)萬千變幻莫測B.問心無愧揮灑自如可歌可泣C.一塵不染埋頭苦干平淡無奇D.眼花潦亂赫赫有名申張正義3.下面句中加點(diǎn)詞語與“沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵
3、人之一”中的“自然”含義相同的一項(xiàng)是A.對(duì)孩子來說,一年中最高興的時(shí)節(jié),自然要數(shù)除夕了。B.綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝目然的成果,是麥田。C.園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。D.死海海水的密度大于人體的密度,人一到海里就會(huì)自然漂起來。4 .依次填人下面句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是建筑是藝術(shù),是的音樂,又是簡潔的哲理詩。任何建筑,不管設(shè)計(jì)者與建造者是否_,其實(shí)都在表達(dá)一種思想。A.凝固自覺B.凝練自覺C.凝練自愿D.凝固自愿5.下面句子甚有語病的一項(xiàng)是A.赤潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。B.中國讀者通過時(shí)間簡史這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。C.北京奧
4、運(yùn)會(huì)組委會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì),舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。D.有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。6.下面句子中運(yùn)用比喻修辭方法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.那一片莽莽蒼蒼、高聳人云的峰巒,就像一條巨大的蒼龍,騰空飛舞!B.江南的雨是有靈性的,落在瓦礫上,像絲竹奏出的樂曲,幽怨急緩。1頁至第4C.東方漸明,天空出現(xiàn)萬道霞光,猶如一朵含苞欲放的鮮花。D.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。7 .填人下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是電磁波輻射的最大危害在于這種時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們的殺手是無形的。大量存在的是,日常工作、生活中普通電器帶來的低強(qiáng)度電磁波
5、輻射,這種輻射污染不像農(nóng)藥中毒、噪音污染那樣立竿見影,而是在不知不覺中緩慢地?fù)p害著人體。A.一般說來,過量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多8 .既然如此,過量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多C.一般說來,過量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少D.既然如此,過量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少8.下面對(duì)詩句的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.有的人活著/他已經(jīng)死了;有的人死了/他還活著。(減克家有的人)詩人以鮮明的對(duì)比,評(píng)價(jià)了世界上截然相反的兩類人。一類人,雖生猶死;一類人,雖死猶生。這體現(xiàn)了作者愛憎分明的態(tài)度。8 .兼葭蒼蒼,白
6、露為霜。所謂伊人,在水一方。(詩經(jīng)兼葭)詩的前兩句運(yùn)用“興”的手法,寫了秋天水邊的景色,營造出充滿朦朧之美的藝術(shù)境界。C.燕子來時(shí)新社,梨花落后清明。(晏殊破陣子)詞的開篇用筆新巧,以燕子、梨花帶出“新社”和“清明”,為后面描寫人物風(fēng)情做了鋪墊。D.前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)這首詩在藝術(shù)表現(xiàn)上的最大的特色就是通過具體的景物描寫來抒發(fā)詩人的情感。閱讀看云識(shí)天氣一文中的節(jié)選文字,回答9-11題。我們還可以根據(jù)云上的光彩,推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈,里層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常出現(xiàn)在卷層
7、云上,當(dāng)卷層云后面有一大片高層云和雨層云時(shí),是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云,并且伴有暈,天氣就會(huì)變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做華。顏色的排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天,雨過天睛,太陽對(duì)面的云幕上,常會(huì)掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說:“東虹轟隆西虹雨。”意思是說,虹在東方,就有雷無雨;紅在西方,將會(huì)有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。出現(xiàn)朝霞,表明陰雨天氣就要到來;出現(xiàn)晚霞,表示最近幾天里天氣睛
8、朗。所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。9.下面關(guān)于這段文字說明的主要內(nèi)容,理解正確的一項(xiàng)是A.介紹云上的光彩。B.根據(jù)云上的光彩,推測天氣的情況。C.介紹暈、華、虹、霞的特征。D.說明諺語識(shí)天氣的作用。10 .下面關(guān)于這段文字運(yùn)用的最主要的說明方法,判斷正確的一項(xiàng)是A.列數(shù)字B.打比方C.下定義D.作比較11 .下面關(guān)于這段文字的內(nèi)容或?qū)懛ǎ斫獠徽柕囊豁?xiàng)是A.文段分別介紹了四種云上的光彩產(chǎn)生分布情況、色彩和天氣征兆。B.月暈常出現(xiàn)在卷層云上,月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。C.暈、華、虹、霞這四種云上的光彩,其形狀都是弧形。D.文中引用諺語,增強(qiáng)了文章的說服力和趣味性2006年天津市初中
9、畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷第II卷(綜合題共3大題共45分)注意事項(xiàng):1 .答第II卷前,考生務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目和試卷第5頁左上角的“座位號(hào)”填寫清楚。2 .第II卷共4頁,用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。題號(hào)二三四小計(jì)分?jǐn)?shù)二、(本大題共10小題,共22分)將詩詞補(bǔ)充完整,或根據(jù)提示寫出相應(yīng)句子。(10分)12.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。,(李白月下獨(dú)酌)(2分)13 .何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。悠悠。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(2分)14 .楚塞三湘接,荊門九派通。,(王維漢江臨眺)(2分)15 .一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?,。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊浣溪
10、沙)(2分)is.蘇轍在上樞密韓太尉書一文中稱贊孟子的文章是“寬厚宏博,,1(2分)閱讀下面的兩段文言文,回答17-21題。(12分)【甲】亮躬耕隴畝,好為梁父吟。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳丝删鸵姡豢汕乱?。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻粒踩?,乃見?!疽摇堪喑种偕?,扶風(fēng)平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辮,而涉獵書傳。永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨
11、至洛陽。家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,擾當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!”注釋:扶風(fēng):漢朝郡名。平陵:漢朝縣名。徐:徐縣.漢朝縣名。永平:漢明帝年號(hào)。固:班超的哥哥班固,漢書的作者。校書郎:官名.傅介子:西漢冒險(xiǎn)家,以計(jì)斬樓蘭王聞名于世。17 .解釋文中加點(diǎn)詞的具體含義。(2分)由是先主遂井亮()不巧勞辱()18 .乙文中有一個(gè)句子與甲文中的“時(shí)人莫之許也”有同樣的表達(dá)效果,找出這個(gè)句子寫在下面的橫線上。(2分)19.將乙文中畫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。(2分)家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。譯文:20 .下
12、面的句子中有一個(gè)通假字,試推測是哪一個(gè)字并寫出本字。(2分)大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?通假字是,本字是。21 .刻畫人物有正面描寫和側(cè)面描寫,比較兩文在這方面有何異同,試結(jié)合原文加以分析。(4分)答:三、(本大題共5小題,共17分)閱讀家書一文,回答22-26題家書胡凱延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門,喊道:“哥來信了?!毖邮褰舆^信又遞給菊:“快拆開念念?!本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出薄薄的一張紙?!拔乙磺卸己茫皇清X不夠用。春節(jié)咯上擠,不回家過年了。”菊一字一頓地念出,臉上
13、的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。延叔長長地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒,忙打起圓場:“收到信就好。儕子在大學(xué)念書很忙,沒工夫?qū)懺S多話?!本諉枺骸盎夭换匦??”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書?!本张康阶雷由希瑥臅锓鰞蓮埐莞寮?,紅通通的小手一把撰住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心?!闭f完回過頭去,“我沒什么說了。菊娘心領(lǐng)神會(huì),雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:“我說兩句。對(duì)哥說家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好,漲到7塊,有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。
14、上個(gè)月,那只黑老毋雞被隔壁儕子打斷了腿,我心疼了好幾天,找到村上張獸醫(yī),他說不礙事。現(xiàn)在果真好了,只是有點(diǎn)跛。”延叔腮幫子一鼓:“說這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好?!本漳镖s緊插上:“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱?!本諢┩噶耍骸案缡谴髮W(xué)生,這點(diǎn)事都不懂?延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝,邊咂嘴邊說:“菊,把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說說?!本找鹣麓剑瑢懙溃骸吧洗纹谥锌荚囄业谝幻?,得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭取得到獎(jiǎng)狀,
15、讓全家都高興高興?!本諏懞锰痤^。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么,叫菊接著寫:“前兩天,上面分來救災(zāi)衣服。隊(duì)長說你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿。臘狗說樣式還挺流行,城里都作興。你不回家我就托人寄去?!本漳锒顺鲲?,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了簽,簽上說你有小災(zāi)損,要切切注意。”菊嚷嚷起來:“沒紙寫了。”延叔見寫了密密麻麻的三大張,說:“就不寫了?!本漳锉阏f:“對(duì)。你哥不信這些。再說,寫多了他沒時(shí)間看,他的信就那么短?!毖邮宥似痫埻氚抢藥卓冢址畔?,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的
16、一張紙,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦鄭地甩出一句:“重寫一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信:信收到。錢就寄。22.從經(jīng)濟(jì)狀況來看,你覺得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭,你是從哪些地方看出來的?(4分)答:23 .菊的哥哥是一個(gè)沒有出場的人物,你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)嗎?(3分)答:24.“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著?!边煸谒睦锏氖鞘裁礀|西?(2分)答:25.最初的家書密密麻麻寫了三大張,說了許多事,這反映了延叔一家三口怎樣的情感?最后延叔又讓菊將家書改成短短的六個(gè)字,這又是為什么?試做分析。(4分)答:26 .
17、你覺得這篇小小說有哪些突出的寫作特點(diǎn)?試從兩個(gè)方面結(jié)合文本具體談?wù)勀愕目捶ā#?分)答:四、(本大題共2小題,共6分)27 .參照加點(diǎn)的文字,改寫畫線部分,使這段話形成句式整齊的排比句。(3分)理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子;理想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,需要我去描畫;理想不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開墾。答:28.用簡潔的文字概括昆曲形成的過程。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格,含標(biāo)點(diǎn)不超過50字)(3分)昆曲又稱昆劇,該劇種被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口述與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。昆曲形成的歷史,可謂源遠(yuǎn)流長。它起源于元朝末年流行于昆山地區(qū)的南曲,至今已有六百多年的歷史。元朝末
18、年,顧堅(jiān)等人對(duì)南曲的原有腔調(diào)加以整理和改進(jìn),稱之為“昆山腔”,這是昆曲的雛形。明代嘉靖年間,杰出的戲曲音樂家魏良輔對(duì)昆山腔的音律和唱法進(jìn)行了改革和創(chuàng)新,吸取了海鹽、弋陽等南曲的長處,發(fā)揮昆山腔自身流麗悠遠(yuǎn)的特點(diǎn),又吸收了北曲結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),運(yùn)用北曲的演唱方法,以笛、蕭、笙、琵琶等樂器伴奏,造就了一種細(xì)膩優(yōu)雅,集南北曲優(yōu)點(diǎn)于一體的“水磨調(diào)”,通稱昆曲。2006年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷第W卷(作文題共1大題共50分)注意事項(xiàng):1 .答第W卷前,考生務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目和第9頁左上角的座位號(hào)填寫清楚。2 .第W卷共4頁,用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。五、(本大題共1小題,共50分)第一評(píng)卷人第二評(píng)卷人得分簽名給分簽名給分29.作文(50
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