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文檔簡介
1、102018學年越秀區(qū)第一學期學業(yè)水平調(diào)研測試八年級語文試卷本試卷共8頁,分三部分,共 21小題,滿分120分。考13t用時120分鐘。 注意事項:1 .答卷前,考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名等信息;再)2B鉛筆把相應信息點涂黑。2 .選擇題的答案用2B鉛筆請按題號填涂在答題卡上選擇題答題區(qū)內(nèi)。3 .非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上;不準用 鉛筆、圓珠筆和涂改液。第一部分積累與運用(共35分)一、(6小題,20分)1.下列詞語中,注音全部正確的一項是A.牛犢(du)B.詰責(ji 6)C.瑣屑(xi 6) D.纖維
2、(xi cn) 2.下列詞語中,:潰退(tu 1 ) 翹首(qi co) 鐫刻(j m) 俯瞰(k cn)()(3 秀順(qi) 丘壑(he) 教誨(hu i ) 禁錮(gu)分)坦蕩如砥(di)恢恢欲睡(y cn)摩肩接踵(zhrg) 春寒料峭(Xi CD)沒有錯別字的一項是()(3 分)Ad雌狼藉眼花瞭亂B.辟邪嶙峋燥熱合顏悅色C.嫻熟斟酌雕鏤抑揚頓挫D.洗滌提跋橋墩銳不可當3.下列語句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.植物學家鐘楊為守護祖國的植物基因?qū)殠鞆椌邞]、嘔心瀝血,他多次援藏,帶領團隊跋涉高原收集了 4000萬顆種子。B.山東省日照市燈塔風景區(qū)海岸邊風大浪急,但有游客
3、不聽勸阻,在海邊礁石上正襟危坐玩自拍,結(jié)果不 幸發(fā)生了意外。C.近期前往越秀區(qū)廉潔文化教育館參觀的人絡繹不絕,廣大黨員群眾在此學習廉潔人物的崇高精神,接受 廉潔教育。D.二月河創(chuàng)作的長篇歷史小說 乾隆皇帝,故事情節(jié)跌宕起伏,人物刻畫入木三分,謀篇布局別出心裁, 非常值得閱讀。4 .下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)A.國家寶藏通過廣東省博物館的三件國寶,向觀眾展示了廣東敢于開發(fā)、兼收并蓄。8. “互聯(lián)網(wǎng)+”使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作改善區(qū)域限制,形成不同地域共同傳承的局面。C.港澳珠大橋總長約 55公里,全線夜景照明分為功能性照明和裝飾性照明兩部分組成。D.粵劇藝術博物館位于荔灣區(qū)恩寧路,
4、是一座具有嶺南風格、水鄉(xiāng)特色的園林式博物館。5 .名著閱讀專題探究活動:(3分)在紅星照耀中國閱讀活動中,你參與完成其中一份“領袖人物、紅軍將領參加革命的起因”專題探究卡,請你選擇書中的其中一個人物,結(jié)合書中的相關內(nèi)容完成:“領袖人物、紅軍將領參加革命的起因”專題探究卡領袖人物、紅軍將領成長過程中的相關事情參加革命的起因毛澤東1 .看到因饑荒“造反”的百姓被害。2 .閱讀了列強瓜分中國的小冊子。1 .經(jīng)受過苦難;同情白姓 疾苦,不滿社會黑暗;意 識到國家興亡,匹夫有 責。2 .接受進步教育,受到進 步書籍、人物的影響。1.2.6 .請閱讀下列材料,按要求作答。(5分)11月27日、28日,即可
5、憑身份證等5萬人,預約據(jù)“廣州天河公安”微博消息,鑒于廣州國際燈光節(jié)開幕式人流嚴重超出安全負荷, 晚廣州塔燈光音樂秀全部取消。從11月29日起,花城廣場提前實行預約參觀。市民從11月28日凌晨起,可通過“廣州國際燈光節(jié)”官方微信公眾號點擊“快預約” 有效證件預約第二天參觀名額。若無預約,將無法進場觀看。需要注意的是,每場限額人數(shù) 名額滿后或者超過預約時間即停止預約。25個字。(2分)(1)請用一句話概括以上新聞材料的主要內(nèi)容,不超過(2)張奶奶想在11月29日參觀燈光節(jié),但不知道具體的預約時間,請你根據(jù)新聞材料告訴她。請注意用語 的簡明、得體、連貫。(3分)二、(2小題,15分)7 .古詩文默
6、寫。(10分)(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是()(4分)A.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。8 .曉霧將歇,猿鳥亂鳴;昔日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。C.鶯飛戾天者,窺谷忘反;經(jīng)綸世務者,望峰息心。D.亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何勁,松枝一何勁盛!E.無風水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。F.我報路長嗟日暮,學詩慢有驚人句。九萬里風鵬正舉。(2)根據(jù)課文,補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(六題只選四題回答)(4分)樹樹皆秋色,。(王績野望)?煙波江上使人愁。(崔潁黃鶴樓),淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘湖春行)金陵城上西樓,倚清秋, 。(朱敦儒相見歡
7、)烽火連三月, 。(杜甫春望)入則無法家拂士, ,國恒亡。(生于憂患,死于安樂 )(3)根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當?shù)墓旁娢拿?。?分)說明:本題有2分附加分,加分后第 7小題不超過10分。古詩文中有許多歷代傳頌的名言警句,至今仍激勵和指引著我們,如曹操龜雖壽中的,“, ,運用比喻形象告訴我們應老當益壯、自強不息;孟子中的“富貴不能淫,,告訴我們不要因外部施加的因素迷亂、 動搖、屈服。8.根據(jù)課本,解釋下面句子中加點詞的意義。(5分)(1)至于夏水襄 陵,沿溯阻絕(三峽)(2)念無與為樂者(記承天寺夜游)(3)負勢競上,互相軒邈,(與朱元思書)(4)困于心,衡,于慮,而后作(生于憂患,死于安
8、樂 )(5)雜然相許.(愚公移山)第二部分閱讀與鑒賞(共45分)三、(4小題,15分)閱讀下面的文段,完成 911題。(10分)周亞夫軍細柳司馬遷文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守 亞夫為將軍,軍細柳,以備 胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之詔。居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\
9、徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。9 .下列句子中,A.以備胡 .B.上自勞軍C.已而之細柳軍D.若兒戲耳10 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1) 士吏被甲,銳兵刃加點詞的意義相同的一組是()(3分)青林翠竹,四時俱備必先苦其心志,勞其筋骨行天下之大道急湍甚箭,猛浪若奔(4分)(2)其將固可襲而虜也11 .下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.文章第一段交待漢王朝在
10、霸上、棘門、細柳三處駐軍的背景、原因,點明此時的邊境地區(qū)正處于緊張的 戰(zhàn)備狀態(tài)。B.因為軍門都尉沒有聽到天子的詔令,所以天子的先驅(qū)到細柳軍營門口時受阻不能進入,突出細柳軍營嚴 明的軍紀。C.文章善用對比,文帝到霸上及棘門軍能夠“直馳入”,而且“將以下騎送迎”,與在細柳軍的情形形成了鮮明對比。D.文帝對周亞夫表示敬意,稱贊周亞夫是“真將軍”,貶斥霸上和棘門軍將領,表現(xiàn)出他的賢明、識大體、知人善任。12 .閱讀下面這首古詩,然后回答問題。(5分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(1)詩中
11、的“摧” “燕脂”是什么意思?請選擇一個回答。(2分)(2)詩句“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”運用典故表達了將士們怎樣的情感?請簡要分析。(3分)四、(8小題,30分)(一)閱讀下面文字,完成 13-16題。(14分)【文段一】蟬的卵(節(jié)選)最后,它找到適當?shù)牡攸c,用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡里見它揮動鋤頭,將泥土掘出拋 在地面。幾分鐘以后,一個土穴就挖成了。這小生物鉆下去,隱藏了自己,此后就不再出現(xiàn)了。未長成的蟬的地下生活,至今還是個秘密,不過在它來到地面以前,地下生活所經(jīng)過的時間我 們是知道的,大概是四年。以后,在陽光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬
12、的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲, 因為它掘土四年,現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。 什么樣的錢聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?(節(jié)選自昆蟲的故事) 【文段二】金步甲只有在屠殺比它弱小的毛毛出時才上上風。而且,它不善攀援,只在地面捕食。不會上 樹,使它明顯地失去了優(yōu)勢。我從沒見過它爬上樹冠捕食,哪怕是最小的灌木,它根本不去注意哪 些待在一推高的百里香樹枝上令人垂涎的獵物,這是很大的遺憾。如果金步甲能爬高,能離開地面 去遠足,三四只金步甲組成的小分隊,將會以怎樣迅猛的速度殲滅甘藍上的萊青蟲啊!金步甲什么都吃,甚至還吃比較胖的帶棕色斑點的灰色鼻
13、涕蟲。在三四個屠夫的進攻下,肥胖 的鼻涕蟲很快就被制服了。金步甲最愛吃鼻涕蟲背部有一層殼保護的部位,外殼像一層珍珠蓋在鼻 涕蟲心臟和肺的位置上。那個部位有硬顆粒物,比別的部位更香,這種含礦物質(zhì)的作料好像很合金 步甲的口味。常在夜里爬行、偷吃嫩生萊的鼻涕蟲,應該是金步甲經(jīng)常吃的一種食物。(節(jié)選自昆蟲記) 【文段三】我們再舉最后一個例子,證明蛆蟲預先將食物液化的事實。如果我將點鼠、游蛇或其他動物的 尸體置于露天的沙罐里,套上金屬紗罩以防雙翅目昆蟲入侵,那么尸體就會在烈日的暴曬下變干、 變硬,而不會像預料的那樣把下面的沙土浸濕。尸體肯定會滲出液體;任何時一具尸體都像一塊吸滿了水的海綿,盡管水分的散發(fā)
14、是那樣緩慢,也會被干燥的空氣和熱氣蒸發(fā)掉;因此尸體下面的沙土 能保持干燥,或者說基本干燥。尸體變成了木乃伊。相反如果不用紗罩,讓雙翅目昆蟲隨便進入, 情形就不同了,三四天后在尸體下面出現(xiàn)了膿液,大片沙土被浸潤了,這是液化的開始。我將會不斷地看到 那種曾令我震驚的實驗結(jié)果。這次實驗對象是一條神醫(yī)游蛇,長一點五米,有 粗瓶頸那么粗,由于它比較龐大,超出了沙罐的容量,我把它盤成雙層螺旋狀。當它處于分解旺盛 期時,沙罐成了沼澤,無數(shù)只綠蠅蛆蟲和麻蠅蛆蟲在沼澤里涌動。容器里的沙土被浸潤了,變得泥濘不堪。液體從罐子底部那個蓋著一塊扁卵石的小孔滴下來, 這是蒸儲釜在運作,那條游蛇正在死尸蒸儲釜中蒸儲。一兩周
15、之后,液體將消失,被泥土吸干,在 黏糊糊的沙土上只會剩下一些鱗片和骨頭??傊?,蛆蟲是這個世界上的一種能量,它為了最大限度地將死者的遺骸歸還給生命,將尸體進 行蒸儲,分解成一種提取液,然后植物的乳母一一大地汲取不它。變成了沃土。(節(jié)選自昆蟲記) 【文段四】螢火蟲(節(jié)選)還有更令人信服的例子,有時我幸運地看到一些蝸牛正在爬行,腳蠕動著,完全伸出,這時它們受到 了螢火蟲的進攻。蝸牛亂動了幾下流露出不安的情緒,接著一切都停止了,腳不爬行了,身體的前部也像 天鵝脖子那種優(yōu)美的彎曲形狀,觸角軟塌塌地垂下來,彎曲得像斷掉的手杖。蝸牛真的死了嗎?根本沒有,我可以使表面上已死的蝸牛復活過來。在兩三天半死不活的狀
16、態(tài)之后,我 把病人隔離開來,給它洗一次澡,雖然這對于實臉取得成功并不是絕對必須的。兩天后,那只被陰險的螢 火蟲傷害的蝸牛恢復了正常。它可以說是復活了,它又能活動,又有感覺了。如果用針刺激它,它有感覺;它蠕動,爬行,伸出觸角,仿佛什么不愉快的事都沒發(fā)生過似的。全身酩酊大醉般的昏昏沉沉都徹底消失 了,它死而復生了。這種暫時不能活動、不覺得痛苦的狀態(tài)叫作什么呢?我想只有一個適當?shù)拿Q,那就是麻醉狀態(tài)。許多捕食性膜翅目昆蟲吃雖然未死卻無法動彈的獵物。通過它們的豐功偉業(yè),我了解了昆蟲令對方渾 身癱瘓的奇妙技術,它用自己的毒液麻痹其神經(jīng)中樞。在人類的科學實踐中還沒有發(fā)明這種技術一一現(xiàn)代 外科最奇妙的一種技
17、術之前,在遠古時代,螢火蟲和共它昆蟲顯然已經(jīng)了解這種技術了。昆蟲的知識比我 們早得多,只是方法不同而已。外科醫(yī)生讓病人嗅乙醍或者氯仿,昆蟲通過大顆的彎鉤注射一種極其微量 的特殊毒藥。人類有朝一日會不會利用這種知識呢就口果我們更好地了解小昆蟲的秘密,那么我們在將來會有多少卓絕的發(fā)現(xiàn)?。。ü?jié)選自昆蟲記) 13.關于觀察,下列選項中說法有誤的一項是()(3分)A.為了明白蟬是如何用前足挖掘泥土,藏身地穴保全弱小的自己,“我”使用了放大鏡,看清了幼蟲幾分鐘就挖好了土穴,完成了全過程。 B. “我”從沒見過金步甲爬上樹冠捕食,哪怕是最小的灌木。可見“我”是經(jīng)過長期的觀察,才得出金步 甲不善攀援,只在地面
18、捕食的結(jié)論。C. “我”發(fā)現(xiàn)金步甲喜歡常在夜里爬行、偷吃嫩生菜的鼻涕蟲,也就是說我除了觀察步甲的進食,還常在 夜里觀察鼻涕蟲的行為習性。D.在蝸牛被螢火蟲攻擊后,“我”分別在用針扎它和給它洗澡的兩個狀態(tài)下,細致觀察了它的腳和觸角的變 化,得出它會死而復生的結(jié)論。14 .閱讀文段三,下面選項中說法正確的一項是()(3分)A.將颶鼠、游蛇或其他動物的尸體置于露天的沙罐里,不管是否蓋金屬紗罩,結(jié)果相同,由此可見法布爾 嚴謹求真的實驗精神。B.為了把道理說明白,法布爾把尸體比作是“吸滿了水的海綿”,水分被緩慢蒸發(fā)而變干變硬,由此可見法布爾筆法的客觀平實。C.從“不斷地看到”可以推斷,法布爾不止一次地得
19、到相同的實驗結(jié)果,由此證明,科學結(jié)論要建立在多次實驗和反復驗證之上。D.在舉“神醫(yī)游蛇”為例進行說明時,法布爾通過列數(shù)字、作比較,準確說明游蛇因為體積龐大,所以分 解會更加旺盛的結(jié)論。15 .法布爾的昆蟲記具有怎樣的語言風格?請以文中劃線句子為例簡要分析。(4分)如果金步甲能爬高,能離開地面去遠足,三四只金步甲組成的小分隊,將會以怎樣迅猛的速度殲滅甘藍上的萊青蟲?。?6 .法布爾曾經(jīng)反駁過質(zhì)疑他的人“你們探究死亡,而我卻探究生命”,閱讀以上文段,你認為法布爾對生命抱有怎樣的態(tài)度?結(jié)合文中內(nèi)容,談談你的看法。(4分)(二)閱讀下面文字,完成 17-20題。(16分)我們與父親李麗娟父親與弟弟到的
20、時候是清晨。我隨口說,這么早啊。弟說,還早呢,車子四點鐘就到了,咱爸 怕影響你休息,我們一直在候車室等到六點,凍死了。父親忙接口說,不冷,不冷。說著,還有意 挺了挺瑟縮的身體。我們上樓,父親彎腰去提一只最重的箱子,身體有些翹起,弟一把拖過來,雙手一拎,“蹬”、“蹬”、“蹬”地上去了。父親自嘲地笑笑,拿起兩個袋子,隨我慢慢地走上去。弟這次來是幫我裝修天臺的。弟做護欄時,父親在旁邊幫忙,佝僂著身子,搬東搬西,時不時給弟倒杯水,或者點支煙。接連忙了兩天后,護欄做好了,弟要走。弟走的時候也是清晨。我要去送他,弟不讓,父親也不讓。父親說,他會把弟送上長途車再回來。晨曦中,他們并肩走向遠方,走出我的視線,
21、背影十分相像。 弟只小我一歲,初時,父親對他是有著期望與偏愛的,給他取名為“杰”,每逢外出,總是帶著他,惹來我無限的嫉妒。但弟與父親始終不親近,在他眼中,父親是無常,陰沉,不可揣測,令人敬畏的,這讓父親很失望。父親對弟的大不悅是在我們上學之后。弟的學習成績不好,迷戀的是音樂。弟弟不僅迷戀著流行歌曲,也迷戀樂器,中國古典的樂器。他常常在夜里吹奏笛子,聲音清越,吹出月光,竹林,沙灘,仙鶴升入高中以后,弟與另兩個男孩一起組成了一個“紅蜻蜓”歌唱組合。弟說,他要考藝術院校。這當然沒有成功,父親認為那是不務正業(yè),嚴厲禁止。弟在那年中考中落榜了。為了實現(xiàn)愿望,弟又轉(zhuǎn)向別的途徑,準備去當文藝兵,這最后也沒實
22、現(xiàn)。弟心灰意冷,對音樂的追求就此止步。他常常迷茫地望向遠方,一一人生浩瀚,哪條才是他要走的路?對于父親的橫加干涉,弟是心懷怨忍的。他整日整日的不回家,在外面游蕩,抽煙,喝酒,看錄像,甚至賭博。父親對于弟的不成器是徹底失望的,竟日擺著一幅恨鐵不成鋼的表情,看也不看弟一眼。他們像天生的宿敵一樣,冷戰(zhàn),僵持,中間橫亙著大片大片的沉默,黑夜般深不可測,沒 有光亮。那些堅硬的,暗含敵意的,荒原一般的沉默,是什么時候開始消融,最后隨風化為流水的,我 不得而知。我那時已在江南。弟有時寫信,有時打電話,內(nèi)容里漸漸多了關于父親的信息。初涉塵世的弟 弟被浮世的炎風吹刮后,終于體會到了現(xiàn)實巷閭煙火的不易。弟才知道,
23、父親對于他的要求,并非 僅僅是為了自己的臉面與不曾實現(xiàn)的未竟愿望,那要求,也是生活本身對他的要求。相應的,在經(jīng)歷過我的一些波折后,父親對弟也漸漸有了釋然。父親終于明白,子女的人生是 無法由他來設計的,我們都不過是千萬人中最普通的那一個。柔軟悄悄而來,來自兩個血脈相連的男人,如靜海深流。在四處求人碰壁后,父親拿出積蓄,為弟買了出租車。弟把自己安頓在皖北那個小城,結(jié)婚, 生子,開始了平淡的人生。塵埃隨之落定。一年的秋日,我自江南回去探親,家人聚在一張飯桌上,吃著飯菜,說著閑話,屋外,秋陽融 融。飯后,父親遞一支煙給弟弟。弟弟點火,兩人抽一口,吐出,對望,煙圈上旋,被風吹著,裊 裊散去。一切都在不言
24、中,生活似乎在和解與體恤中,平靜地向前流去,父親展望著他含飴弄孫的 晚景。如果,生活僅僅如此按部就班地向前走去,父親與弟弟都不會看到他們各自的另一面。波瀾總在不經(jīng)意間降臨人世。弟的孩子,我的侄兒,在出生一年后,被診斷為為孤獨癥患者。不能接受現(xiàn)實的是父親與母親。他在一夜間,葉落蕭蕭,只剩下虬枝無言地指向天空。弟第一次發(fā)現(xiàn)了父親的軟弱,那貌似強大的 外表下,也有不堪一擊的所在。他一邊安慰父母,鼓勵弟媳,一邊籌款,四處求醫(yī),竭盡人事,要 為侄兒打開那扇自閉的門。弟開始不停地講話,雖然他講得口干舌燥,侄兒也不看他一眼,他依然 堅信愛能化解一切。弟說,他不會放棄。父親第一次知道了弟是執(zhí)著的,像蒲草,看似
25、柔弱,實質(zhì) 有堅韌自持的力量。在弟的從容面前,父親到底接受了現(xiàn)實,他什么也沒說,拍拍弟弟的肩膀,把退休工資卡交給 了弟弟。弟不要,父親露出怒目的本色,喝令他收下。然后挺直脊背,走出大門。此后,父親就是 那個隨傳隨到的人,只要弟需要,他總在那里,并一直守在那里。弟臨走時,悄悄叮囑我:爸老了,有時犯糊涂,在你這里,你精心點。我說,你放心吧。弟走 后,父親接著油漆鐵藝護欄,他說,看看,你弟多能干,欄桿做得多漂亮。我說,是,弟一直都很 能干。父親對弟的贊許是在他走后才說出來的。白熾燈照著,我看著父親坐在沙發(fā)上屑屑絮語,頭上像落了一層霜,滿臉都是時光的溝溝壑壑。父親到底還是老了,經(jīng)過時間的磨礪和苦難的淘
26、洗,年輕時的英武已蕩然無存。我看著他,像看一 個下了戰(zhàn)場的,解甲歸田的士兵,終于與蒼茫歲月握手言和,展露出柔軟的內(nèi)里,有了兒女情長。在我這樣懷想的時候,聽到輕微的鼾聲。父親在沙發(fā)上睡著了。燈下,他的睡相靜穆柔和,風 霜煙塵都淹沒在安詳里。(選自散文 2009年12期,有刪改) 17、第三段寫父親和弟弟的 “背影十分相像”,實則也是說兩人的形象特點相像。 請說出其中兩點相像之處, 并結(jié)合文本簡要分析。(4分)18、請賞析文中的劃線句子。(4分)他在一夜間,葉落蕭蕭,只剩下虬枝無言地指向天空。19、弟弟與父親為什么能由對立沖突轉(zhuǎn)變到矛盾化解、理解信任?請結(jié)合全文分點概括。(4分)(420、關于本文
27、的標題,有讀者認為改成“父親的責任”比較好,你贊成用哪一個?請說說贊成的理由。 分)第三部分寫作(共40分)五、(1小題,40分)21.閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)生活總能帶給我們新的領悟,它也許出現(xiàn)在再次閱讀一本書的時候,也許出現(xiàn)在再次欣賞熟悉的風景的時候,也許出現(xiàn)在重新認識身邊的人的時候,甚至是同一件生活瑣事,重新 審視思考,也會收獲新的領悟請以“新的領悟”為題,寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外);600字以上;文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校 名稱。,三、(4小戲,15分7仇D 若:噩,時像.A.答:防科,具稿、網(wǎng)宙. B勞,加勞 *勞累” 匚之士理.彼*的* >10
28、. C1)軍理的官兵守著但甲,刀出朝* C分* ¥葡1分門、<2)他捫的將軍是定可以偷求并野仍的C分"凰1分,勺產(chǎn)13二)11. B將軍令臼,軍中聞將軍令.不同天子之詔的意君地:料軍有命令說, 軍中只聽從將軍的命令,不聽從天子的詔令力】& C)推坍蜩.,瓶脂i都胭,色深紅,此處形容戰(zhàn)場血跡*(2分.泰惠時用可,步各不變算計分.)<Z)?)附切如用前的王重金招攬?zhí)霧賢士和當代雷塊的寶劃入水比龍地也 放.表達了將士怕為報答時王,祝北如歸、堅決錄取的壯志索情*(3分.MMAM 2分.一中1分,格箱的重卷內(nèi)容愚.支金旭士"和 “室刎化龍、川報界君王,視
29、比如(笈皿以比執(zhí)君"總身軾四二 “舍身報效期廷”等)的情感1分.意息對即可力%。小題.3。分)( >闔讀下面文字,完成1376題.C4分)】3.D(“'我分別在用針扎它和給它洗澡的兩個狀態(tài)F"有誤, “我”沒有在 給它洗澡的時候觀察它的腳和觸角變化.)4 C(兒結(jié)果應該是不相同的.民應該是“生動形象”.D.應該是鐐明“姐蟲 將食物液化”的探究結(jié)論,且舉此例的過程中沒有運用”作比較肥的說睨方 法.)15.參考答案,示例一;昆蟲記具有生動活潑,情趣盎然的圖吉風格,在此句中, 法布爾用擬人的手法描寫想象中金步甲離開地面吃甘藍上的菜黃也的畫面. 既準確地寫出了金步甲不善攀援只在地面捕食的特點,又生動活潑富桓情 趣.示例二I昆蟲記具有富文學色彩1富有感情的語言風格、在此句中, 法布爾通過“遠足”組成小分隊""殲滅”等運用報人手法的語句生動 寫出想象中金步甲離開地面吃甘藍上的菜青蟲的畫面,富有文學色彩弋并足 感嘆句式表現(xiàn)出對金步甲的喜愛之情,富有感情色彩,(4分中語言風格1分,對句子的分析3分-意思接近期可由)】&參考答案:.,熱愛生命、尊重生命。法布爾喜歡觀察昆蟲,弊、金步甲
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