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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年一年級(jí)第二學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)錢(qián)斌治:你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,懶散,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,每天不能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。 班主任:潘老師 2015年7月10日 梁果:你是個(gè)性格內(nèi)向,聽(tīng)話(huà)的孩子。你尊師愛(ài)友,守紀(jì)聽(tīng)話(huà),能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)還要自己自覺(jué),老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階! 班主任:潘老師 2015

2、年7月10日何國(guó)敏:你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱(chēng)職的好班干部,能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)整潔。多看課外有益的書(shū)刊,在學(xué)校好好鍛煉吧,希望更上一層樓。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄭杰風(fēng):在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你還算自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)作打基礎(chǔ)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 莫嘉俊: 你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但書(shū)寫(xiě)作業(yè)速度

3、較慢,課堂很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,課堂上少開(kāi)口讀書(shū),希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的好孩子。 班主任:潘老師 2015年7月10日 陳愛(ài)陽(yáng):你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,課堂上少開(kāi)口讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。 班主任:潘老師 2015年7月10日 黎志軒:你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)上還要刻苦,書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真,希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。 班主任:潘老師 2015年7

4、月10日 彭玉科:你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué),書(shū)寫(xiě)作業(yè)馬虎,早讀堂要開(kāi)口讀書(shū),希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。 班主任:潘老師 2015年7月10日曾靜文:你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的孩子。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好孩子。但早讀堂也要開(kāi)口讀書(shū),學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,但不能放松,字要寫(xiě)規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧均濤:你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真

5、,但作業(yè)質(zhì)量不高,不夠?qū)P穆?tīng)課,作業(yè)馬虎,希望克服缺點(diǎn),加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。 班主任:潘老師 2015年7月10日 楊端雄:你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課集中力分散,課堂愛(ài)講話(huà),作業(yè)馬虎少。有時(shí)不完成作業(yè),希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。 班主任:潘老師 2015年7月10日 廖守壯:你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)還算整潔。但有時(shí)不完成作業(yè),希望你正視缺點(diǎn),向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。 班主任:潘

6、老師 2015年7月10日 單佳海:你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,但課堂有時(shí)開(kāi)小差,希望你改正缺點(diǎn),作業(yè)要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 曾家熒:你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿(mǎn)意。還是膽小,不明白的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,希望你正視缺點(diǎn),考試時(shí)也要細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 梁鐘敏:在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體

7、,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手好字,多看些課外有益的書(shū)刊,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧鋒成:在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好班干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。又時(shí)課堂愛(ài)講話(huà),希望你能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧雅婷:你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,是個(gè)好班干部,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心

8、,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 覃靜:你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也整潔,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。班主任:潘老師 2015年7月10日 余潤(rùn)桂:你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)整潔,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。班主任:潘老師 2015年7月10

9、日 曾嘉愉:你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,作業(yè)有時(shí)不認(rèn)真,但上課有時(shí)會(huì)走神,開(kāi)小差,是老師的好助手,希望你還要努力學(xué)習(xí),要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧健峰:你是一個(gè)活潑,好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都能.積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠自覺(jué),有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成,希望克服缺點(diǎn),今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。 班主任:潘老師 2015年7月10日 安克洪:你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺

10、乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。有時(shí)不按時(shí)完成作業(yè),其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。 班主任:潘老師 2015年7月10日 曾浩榮:你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿(mǎn)頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)不大膽舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。 班主任:潘老師 2015年7月10日 曾偉燁:你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿(mǎn)頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,課堂上愛(ài)開(kāi)小差,希望你平時(shí)一定要下苦工

11、夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。 班主任:潘老師 2015年7月10日鄧琛穎:你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩,你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上不自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,但作業(yè)有時(shí)馬虎,課堂愛(ài)講話(huà),希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。班主任:潘老師 2015年7月10日 過(guò)嘉樂(lè):你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與人爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)上,堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課,課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,智力薄弱,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 曾宇恒: 看到你的臉就

12、能知道你是一個(gè)智力能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事,上課愛(ài)開(kāi)小差,老師希望你克服缺點(diǎn),一心一意地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 班主任:潘老師 2015年7月10日 田希:你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)時(shí)還要認(rèn)真才行,基礎(chǔ)知識(shí)還要打牢固希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 曾堡榆:在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩子。你尊敬老師,帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),但作業(yè)字跡還要認(rèn)真才行。學(xué)習(xí)還要刻苦,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,做

13、好一名班干部,希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己! 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧宇明:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上自覺(jué)性還不夠,作業(yè)能完成,但書(shū)寫(xiě)作業(yè)速度太慢、而且有些粗心,堂上有時(shí)開(kāi)小差。希望克服缺點(diǎn),要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 班主任:潘老師 2015年7月10日楊星宇:你是一個(gè)文靜、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,膽子小,課堂上有時(shí)愛(ài)開(kāi)小差,希對(duì)自己要求再?lài)?yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。班主任:潘老師 2015年7月10日

14、 譚家杰:在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較不夠認(rèn)真,上課不專(zhuān)心,老走神,早讀課不開(kāi)口讀書(shū),智力薄弱。學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。班主任:潘老師 2015年7月10日 過(guò)鑫玉:你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是,課堂不能開(kāi)動(dòng)腦筋,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué),時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,也不能按時(shí)完成作業(yè),智力薄弱,學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,成績(jī)不理想,希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、也做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子

15、。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧杰勝:你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能按時(shí)完成,智力薄弱,學(xué)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,成績(jī)不理想,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。 班主.任:潘老師 2015年7月10日李望:你是一個(gè)文靜,內(nèi)心活潑的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,要認(rèn)真完成作業(yè),要專(zhuān)心聽(tīng)課希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。班主任:潘老師 2015年7月10日 藍(lán)文瑞:你尊

16、師愛(ài)友,守紀(jì)聽(tīng)話(huà),能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)的! 班主任:潘老師 2015年7月10日過(guò)鑫玉:你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà),真因如吃此,你的看圖寫(xiě)作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,時(shí)常拖欠,學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希今后認(rèn)真讀書(shū),上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)言問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧杰勝:你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà),真因如吃此,你的看圖寫(xiě)作

17、能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,時(shí)常拖欠,學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希今后認(rèn)真讀書(shū),上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)言問(wèn)題,課后還要復(fù)習(xí)功課,發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 錢(qián)曉慧:你是一個(gè)性格文靜的女孩,在班里,不看見(jiàn)你和別人交談,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡自己的努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)上還要努力提高成績(jī)。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),提高自己的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)水平。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧雅文:你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛(ài)活動(dòng),善于

18、和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話(huà),希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。 班主任:潘老師 2015年7月10日周裕翔:你是個(gè)懂事,聽(tīng)話(huà)的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。如果你想超過(guò)別人,那么就多動(dòng)腦,多看課外書(shū),你會(huì)從那里學(xué)到更多的知識(shí)。老師希望你繼續(xù)努力,下學(xué)期爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧栩怡:你是一名活潑、好學(xué)的女孩。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處,工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,你的字寫(xiě)得非常美觀,真讓人賞心悅目??!要多看看課外有益

19、的書(shū)刊,繼續(xù)努力,相信你將贏得更多的掌聲。 班主任:潘老師 2015年7月10日錢(qián)曉慧:你尊師愛(ài)友,守紀(jì)聽(tīng)話(huà),能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌,膽子小。不懂的問(wèn)題不敢問(wèn)同學(xué)和老師,如果學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)的! 班主任:潘老師 2015年7月10日 曾宇恒:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)整潔,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛(ài)活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,但自控能力差,課余時(shí)間愛(ài)打鬧,上課隨便講話(huà),愛(ài)開(kāi)小差,希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。 班主任:潘老師 2015

20、年7月10日梁鐘敏:你是一名活潑、好學(xué)的女孩。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處,工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,你的字寫(xiě)得非常整潔,真讓人賞心悅目??!繼續(xù)努力,相信你將贏得更多的掌聲。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧均濤:你是個(gè)活潑懂事的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你愛(ài)開(kāi)小差,作業(yè)有時(shí)潦草。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果你想超過(guò)別人,正視自己的缺點(diǎn),那么就多動(dòng)腦,多看課外書(shū),你會(huì)從那里學(xué)到更多的知識(shí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 班主任:潘老師 2015年7月10日鄧杰權(quán):你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上

21、不夠自覺(jué),作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。 班主任:潘老師 2015年7月10日 你是一個(gè)性格文靜的孩子,在班里,不看見(jiàn)你和別人交談,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡自己的努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)上還要努力提高成績(jī)。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧健峰:你是一個(gè)活潑,好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都能.積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠自覺(jué),有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成,課堂愛(ài)開(kāi)小差,希

22、望克服缺點(diǎn),今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。 班主任:潘老師 2015年7月10日 鄧雄亮:在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩子。你尊敬老師,帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),但作業(yè)字跡還要認(rèn)真才行。學(xué)習(xí)還要刻苦,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,做好一名班干部,希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己! 班主任:潘老師 2015年7月10日 班主任:潘老師 2015年7月10日 班主任:潘老師 2015年7月10日 班主任:潘老師 2015年7月10日 班主任:潘老師 2015年7月10日你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦

23、,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話(huà),那你一定是班內(nèi)最出色的。你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),你上課基本能夠控制自己,能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,自覺(jué)性還不夠強(qiáng),成績(jī)也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多,但你的優(yōu)點(diǎn)更多,如:虛心接受他人批評(píng),坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫(xiě)字吧

24、,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話(huà):有志者,事竟成!你話(huà)雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解,如果你對(duì)于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,你的學(xué)習(xí),你的生活,你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢?,?/p>

25、行!你做事認(rèn)真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說(shuō)心理話(huà)的時(shí)候。你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)

26、學(xué)校生活,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽(yù),這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己,合理安排自己的時(shí)間!你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,但是質(zhì)量卻不是很高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律,吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲,這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。你是一

27、個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨(dú)立能力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),書(shū)寫(xiě)工整美觀,也講究個(gè)人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,喜歡學(xué)校的生活,老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想,老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和朱博駿等同學(xué)探討,你一定會(huì)取得好成績(jī)的!、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書(shū)、表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話(huà)聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。2、認(rèn)真執(zhí)著、文靜可愛(ài)的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái),課代表

28、的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。3、你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!4、 一向不愛(ài)發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強(qiáng)一點(diǎn)呢?望今后你能克服依賴(lài)性,學(xué)會(huì)自護(hù)自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!5、 你是個(gè)尊師聽(tīng)話(huà)的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽(tīng)講專(zhuān)注,大家都很喜歡和

29、你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落?!皩W(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動(dòng),一定會(huì)非常出色!6、 特別喜歡你尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn),把字寫(xiě)認(rèn)真,你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。7、 你聰明過(guò)人,在方面有較高天賦,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子??蓯?ài)的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣,相信自信的你一定會(huì)更加出類(lèi)拔萃!8、 在班上你個(gè)頭最高,也是最能吃苦的一個(gè)。你的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達(dá)能力,

30、多參與班級(jí)活動(dòng),就會(huì)贏得更多人的贊賞。9、 你是個(gè)尊師守紀(jì),誠(chéng)實(shí)善良的男孩,對(duì)人有禮貌,能熱心為集體出力,提別是上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的一年里,以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!10、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫(huà)的字跡,溫文爾雅的神情,說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德、智、體全面發(fā)展的三好學(xué)生。11、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問(wèn)候,告

31、訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)書(shū)寫(xiě)不端正,那在老師心目中你將更加完美。12、在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!13、你本性聰明,頑皮好動(dòng),反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,特別是在你受傷的一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、懂事,真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手,克服隨意性,下課不打鬧,堅(jiān)持下去,你將進(jìn)步得更快。14、你尊師聽(tīng)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),能努力說(shuō)好普通話(huà),也能把字寫(xiě)端正,就是性格沉悶,少言寡語(yǔ),看不見(jiàn)你的笑容。孩子,拿出自信

32、來(lái),上課不分神,多動(dòng)腦,多動(dòng)口,你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂(lè)!15、你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級(jí),語(yǔ)文課上常能看到你認(rèn)真的神情,聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚(yáng),拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)發(fā)呆,犯點(diǎn)小糊涂??蓯?ài)的孩子,望你學(xué)習(xí)上再專(zhuān)心點(diǎn),下課不打鬧,做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。16、你思維靈活,資質(zhì)可佳,上課回答問(wèn)題積極,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,也能寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字。本學(xué)期來(lái),執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性,下課和大家友好相處,同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。17、作為代班長(zhǎng),你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛(ài)集體,上課專(zhuān)心致志,發(fā)言踴躍,勞動(dòng)負(fù)責(zé),不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織

33、得 井然有序,平時(shí)助人為樂(lè),深受大家喜歡。希望堅(jiān)持把字寫(xiě)漂亮,以身作則,各方面爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣。18曾經(jīng)有一段時(shí)間,你上課發(fā)言聲音響亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,尊師守紀(jì),受到老師不斷的夸獎(jiǎng),真讓人羨慕!可現(xiàn)在的你不是十分令人 滿(mǎn)意。望你進(jìn)一步樹(shù)立信心,努力克服依賴(lài)性,多向好同學(xué)看齊,相信聰明的你一定不會(huì)讓大家失望。19、你是一朵恬靜文雅的小花,時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧,你一向優(yōu)異的成績(jī),鮮明優(yōu)美的圖畫(huà),嫻熟動(dòng)聽(tīng)的琴聲,還有那清晰有條理的發(fā)言,一切那么美好。只是有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾:老是愛(ài)掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!20、沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),

34、讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。21、你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫(huà)畫(huà)栩栩如生,楔子清秀見(jiàn)奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!22、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。23、聰敏懂事、熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂(lè)的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫(xiě)漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。24、你尊敬師愛(ài)友,守紀(jì)聽(tīng)話(huà),能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,并注意一定的,你會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)的。25、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的

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