四年級語文單項(xiàng)復(fù)習(xí)

1、 四年級語文單項(xiàng)復(fù)習(xí)一、把詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。三（顧）茅廬：拜訪（蜿蜒）起伏：彎彎曲曲向前延伸的樣子青翠（欲）滴：將要秀麗（宜）人：適合群雄（紛）爭：多，亂茅塞（頓）開：立刻循規(guī)（蹈）矩：依照 （ 鮮）為人知 ：少微不足（道） ：說 漫山（遍）野 ：到處都是輕而（易）舉：容易 翻山（越）嶺：跨過突發(fā)（奇）想：奇妙雷聲大（作）：興起無（拘）無束：限制不（毛）之地：生長莊稼亂砍（濫）伐: 不加節(jié)制四季（常）青: 長久不變的膽（戰(zhàn)）心驚:發(fā)抖驚濤（駭）浪:驚嚇二、多音字字詞練習(xí)（一）、多音字組詞暈 yn 頭暈 暈倒 暈頭轉(zhuǎn)向 桿 gn 欄桿 旗桿 yùn 圓暈 紅暈 暈車 暈船

2、gn 筆桿 槍桿吐 t 吞吞吐吐 解 ji 解決tù 嘔吐 xiè 解狐應(yīng) yng 應(yīng)該 舍 sh 舍棄yìng 得心應(yīng)手 shè 宿舍處 ch 處理 系 jì 系鞋帶 系紅領(lǐng)巾chù 到處 xì 聯(lián)系 心系禁 jìn 禁止 降 jiàng 下降jn 情不自禁 xiáng 投降漂 pio 漂流 塞 sè 堵塞pio 漂白 si 木塞piào 漂亮 sài 塞外冠 gun 樹冠 埋 mái 埋伏guàn 冠軍 mán 埋怨 鮮 xin 鮮

3、為人知xin 新鮮 bò 薄荷模 mó 模仿 薄 báo 薄餅mú 模樣 bó 單薄 薄殼結(jié)構(gòu)著 zhe 看著zhuó 穿著zháo 著火 zho 棋高一著（二）、用“”劃出下列詞語的正確讀音纖弱（ xin qin ） 悶熱（ mn mèn ） 湖畔（ pàn bàn ）胸脯（ pú p ） 顫動（ chàn zhàn ） 結(jié)束（ shù sù ）瞪著眼睛（ dèng dng ） 窟窿（ lòng long ） 隨即（ j&#

4、237; j ）狩（shòu shu ）獵隊(duì) 應(yīng)（yìng yng）聲 灼（zhuó zhu）焦猛蹬（dng dèng）一下 舐（ shì zhì ）動 肆虐（ nüè lüè）凌（ líng lín ）空騰起 焚（fén féng ）燒 頃刻間（qng qng）湍急（tun chun） 電線桿（gn gn ） 竹篙（go ho ）晉悼公（dio do） 號召（ hào háo） 幾痕（hén héng）運(yùn)轉(zhuǎn)（ zh

5、un zhuàn） 海濱( bn bng) 半晌（shng xing）循規(guī)蹈矩（jù j） 目瞪口呆（dng dèng） 滂沱大雨 (png páng)（三）、形近字組詞乘： 傾： 桿： 拒：乖： 頃： 竿： 矩：犒： 躁： 即： 烈：篙： 燥： 既： 裂：仿： 越： 板： 仰： 訪： 躍： 版： 抑：沾： 桿： 旗： 瞧：粘： 稈： 棋： 憔：睹： 疏： 稿： 晌：堵： 蔬： 搞： 響：宜： 悼： 悟： 宰：誼： 掉： 語： 辛：悔： 碌： 絹： 曠：梅： 綠： 捐： 擴(kuò)：嬌： 冶： 嗓： 凌：矯： 治： 桑： 陵：俱： 侍： 貧： 垮：懼： 待： 盆

6、： 跨：挺： 稠： 濁： 憑：艇： 綢： 燭： 賃：三、句式訓(xùn)練（一）、把下面的句子改成擬人句。1、太陽下山了。 2、一排排柳樹倒映在水中。 3、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。 4、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。 5、春風(fēng)吹拂著我的臉。 （二）、把下面的句子改成比喻句。1小妹妹笑了，笑得那么甜。 2.雪花從天上飄落下來。3.她的話可多了。 4.蔚藍(lán)的天空飄著百云。 5.草地上開滿了野花。 （三）、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1、魯迅先生（   ）愛惜自己的時(shí)間，（   ）愛惜別人的時(shí)間。2、天安門廣場西側(cè)的人民大會堂（   ）高大，（ 

7、  ）莊嚴(yán)。3、我問小剛：“你（  ）參加美術(shù)小組，（  ）參加航模小組？”4、小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（    ）美術(shù)組，（     ）航模組?！?、（     ）他不一定能來，我們（     ）要通知他。6、（      ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（    ）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。7、這里的花（ 

8、0;   ）很多，（     ）沒有奇花異草。8、（     ）困難有多大，我們（      ）能克服。 （     ）困難多很大，我們（      ）能克服。 （     ）困難再多大，我們（      ）能克服。（四）、將下列陳述句改為反問句例：1、讀了桂林山水一課

9、，我更加熱愛自己的祖國。2、這里的工作這么重要，我不能離開。（五）、將反問句改為陳述句1、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？2、難道我們播下的種子不會在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果嗎？（六）、給下列句子點(diǎn)上合適的標(biāo)點(diǎn)1、水果店的水果真多  蘋果  梨子  香蕉 2、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了3、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個為什么 我都喜歡看4、他的文章在  人民日報(bào)  上發(fā)表了。 5、小剛寫的作文  讀  賣火柴的小女孩  有感  得到了高分6、是你扔的紙團(tuán)嗎

10、0;  高爾基問是的  小男孩站起來  鞠了個躬   請讓我進(jìn)去吧來吧  我讓他們放你進(jìn)來   高爾基說你怎么了   高爾基不知出了什么事小男孩哭著說   我把膠卷忘在家里了四、課文要點(diǎn)復(fù)習(xí)人物竺可楨：一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真燕子：活潑機(jī)靈、可愛、輕盈格羅培斯：精益求精、力求完美劉備：胸懷大志、尊重人才、求賢若渴諸葛亮：雄才大略、才華橫溢、料事如神祁黃羊：做事出以公心，做事光明磊落（“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”）公儀休：以身作則、清正廉潔、聰明機(jī)智葉欣：臨危不懼 無私奉獻(xiàn)、舍己為人

11、救死扶傷明明：聰明機(jī)靈，乖巧懂事，有一顆善良的童心，懂得關(guān)愛別人。母親：任勞任怨、不求回報(bào)薩沙：富有愛心、保護(hù)弱小者老天鵝、外層螞蟻、老羚羊：勇于獻(xiàn)身 舍己為人天鵝群、螞蟻群、羚羊群：團(tuán)結(jié)合作 勇敢頑強(qiáng)愛因斯坦：善于思考、潛心研究、童心未泯、謙虛、小女孩：天真無邪樟樹：蓬蓬勃勃、生命力頑強(qiáng)、香氣持久、拒蟲宋慶齡：英勇頑強(qiáng)、一生正氣黃河的主人：勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏明白道理：1、走，我們一起去植樹植樹的好處：樹木是綠色工廠，可以為我們送來清新的空氣；多栽樹多添綠，可以染綠祖國的版圖；大樹可以讓風(fēng)沙低頭、鳥兒起舞，可以戰(zhàn)勝自然災(zāi)害；森林是綠色寶庫，為人類作出貢獻(xiàn)。2、拓展植樹的其它好處：美化環(huán)境、

12、防風(fēng)防沙、凈化空氣、降低噪音3、蘋果里的五角星創(chuàng)造往小處說，就是換一種切蘋果的方法。往大處說，創(chuàng)造就是換一種思維方式，突破常規(guī)思維，用新方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4、最佳路徑格羅培斯信任、尊重他人，給人自由、任其選擇，最終設(shè)計(jì)出了最佳路徑。5、人類的“老師”人類以生物為師，向自然學(xué)習(xí)會有很多收獲。6、鳥語從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識到了勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神；從 那里，我 。鳥兒是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)鳥兒。7、沙漠中的綠洲人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。8、云雀的心愿森林在人類生活中具有重要意義。森林既是可

13、以儲存雨水、避免洪水泛濫成災(zāi)的“大水庫”，又是可以調(diào)節(jié)溫度、給人冬暖夏涼感覺的“空調(diào)器”。所以，小云雀和媽媽萌生了到沙漠去種樹，讓沙漠變成綠洲的心愿。五、拓展知識（一）描寫春季景色的詩句：1、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。賀知章詠柳B、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫絕句（二）關(guān)于創(chuàng)造、創(chuàng)新的名言：1、推陳出新是我無上的訣竅。-莎士比亞2、一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的。-華羅庚（三）有關(guān)團(tuán)結(jié)合作成語：萬眾一心 眾志成城 風(fēng)雨同舟 齊心協(xié)力 同舟共濟(jì)古今賢文·合作篇上書P101：人心齊，泰山移。 獨(dú)腳難行，鼓掌難鳴。 水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過

14、諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。 一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園 。古今賢文·合作篇下 P138：知己知彼，將心比心。遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，家鄉(xiāng)人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。諺語： 團(tuán)結(jié)就是力量。單絲不成線，獨(dú)木不成林。（四）贊美母親成語：含辛茹苦 任勞任怨 勤勤懇懇 吃苦耐勞名言：母愛是一種巨大的火焰。羅曼.羅蘭 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。但?。ㄎ澹┲袊糯拇竺簠浅卸鞯奈饔斡?、羅貫中

15、的三國演義、曹雪芹的紅樓夢、施耐庵的水滸傳“三國”人物：曹操、周瑜、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等；“三國”故事：空城計(jì) 苦肉計(jì) 夜走麥城 刮骨療毒 過五關(guān)，斬六將 萬事俱備，只欠東風(fēng)“三國” 成語：七擒七縱 草船借箭 舌戰(zhàn)群雄 虛張聲勢 步步為營描寫諸葛亮： 初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細(xì) 鞠躬盡瘁 死而后已 獨(dú)木難支 回天無力（六）有關(guān)關(guān)愛、感恩的名言、詩句1、贈人玫瑰，手有余香。2、捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知3、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。孟郊（七）三字經(jīng)（為人子 方少時(shí) 親師友 習(xí)禮儀 香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí) 融四歲 能讓梨 悌于長 宜先知 ）這段三字經(jīng)告訴我們從小要（

16、學(xué)會親近良師，結(jié)交益友，孝順父母，尊敬兄長，友愛兄弟等等。）（八）環(huán)保標(biāo)語：（1）保護(hù)花草樹木，共建綠色家園。（2）花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。（九）描寫兒童生活的詩：1、兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（清代高鼎村居）2、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（宋代楊萬里宿新市徐公店）（十）描寫黃河的詩句：1、白日依山盡，黃河入海流。（王之渙登鸛雀樓）2、九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫浪淘沙）（十二）宋慶齡的名言：一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。愛因斯坦的名言：興趣是最好的老師。六、情境寫段：（1）同學(xué)們，熱情如火的夏天來到了我們身邊，自然界發(fā)生了許多美好的變化，我們的校園更是生機(jī)勃勃。喇叭花悄悄地在綠葉叢中開放，廣玉蘭花展示著生命的活力，白蝴蝶翩翩起舞。請你張開美麗的雙眼，用生動的筆寫下夏天校園的美好，用上打比方和擬人