小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)總復(fù)習(xí)

1、六年級(jí)詞語(yǔ)積累（一二單元）美妙絕倫： 碩大無(wú)朋：朋，赤朱丹彤：赤，朱，丹，彤，本課指 前赴后繼：鍥而不舍： 萬(wàn)籟俱寂：籟，挑釁： 眾寡懸殊：眾，。寡，。，相差很遠(yuǎn)。出乎意料，抱頭鼠竄： 震耳欲聾：欲，。同仇敵愾：愾，。 夜以繼日： 猝不及防：猝，。 惱羞成怒： 如火如荼：荼，。乘虛而入： 毫不介意： 不堪設(shè)想：堪，。 氣喘吁吁：吁吁，。 望而卻步：炯炯有神：炯炯， 。 玉琢冰雕： 迫不及待：惹人喜愛(ài)：惹，。 參差（cnc）不齊：參差，。 孜孜不倦：孜孜， 。滔滔不絕：滔滔，。 直截了當(dāng)： 無(wú)辜： 辜，。 至仁至義：至，。 無(wú)可厚非：厚，。非，。蘇教版春期六年級(jí)語(yǔ)文分類復(fù)習(xí)（詞語(yǔ)）1二、在括號(hào)里

2、填上合適的量詞。一（ ）帽子 一（ ）明月一（ ）小溪 一（ ）炊煙一（ ）電影一（ ）對(duì)聯(lián)一（ ）書信 一（ ）暖流三、照樣子，寫出疊詞。（至少3個(gè)）清清楚楚（AABB式）自由自在（ABAC式）：怒氣沖沖（ABCC式）：井井有條（AABC式）：冷冰冰（ABB式）：跺跺腳（AAB式）：研究研究（ABAB式）：四、按要求填成語(yǔ)。1、反義詞：弄（ ）成（ ） 爭(zhēng)（ ）恐（ ） 取（ ）補(bǔ)（ ） 聲（ ）擊（ ） 扶（ ）攜（ ）化（ ）為（ ）（ ）張（ ）望 （ ）因（ ）果 （ ）爭(zhēng)（ ）斗2、數(shù) 字：（ ）日（ ）里 （ ）死（ ）生 （ ）年大計(jì)（ ）霄云外 煥然（ ）新（ ）牛（ ）虎

3、（ ）斤（ ）兩 四面（ ）歌 （ ）零（ ）落3、方 位：（ ）張（ ）望 （ ）赴（ ）繼 （ ）腔（ ）調(diào)（ ）顧（ ）盼（ ）轅（ ）轍 （ ）行（ ）效 聲（ ）擊（ ）西 承（ ）啟（ ）（ ）強(qiáng)（ ）干4、動(dòng) 物：為（ ）作倀 逐（ ）中原 甕中之（ ） 群（ ）潰堤 狡（ ）三窟 投（ ）忌器5、植 物：無(wú)本之（ ）錦上添（ ）明日黃（ ）指（ ）罵（ ）葉落歸（ ） 囫圇吞（ ）百步穿（ ）世外（ ）源6、描寫自然景物的（至少2個(gè)）： 形容時(shí)間過(guò)得快的（至少2個(gè)） 描寫人物儀表的（至少2個(gè)）： 反映朋友間情誼深厚（至少2個(gè)）： 出自寓言故事的（至少2個(gè)）： 形容精神集中的（至

4、少2個(gè)）：反映技藝高超的（至少2個(gè)）：五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的麥苗（ ）的青菜（ ）的谷穗（ ）的稻子 （ ）的西紅柿（ ）的高粱遼闊的（ ）蜿蜒的（ ）秀麗的（ ）碧綠的（ ）深?yuàn)W的（ ） 險(xiǎn)峻的（ ）六、請(qǐng)你幫理貨員將下列貨物分類，并寫出所屬類別。香蕉 足球 瓜子 橘子 牛奶 臉盆 鞋子 籃球 手套 杯子 羽毛球 蘋果 話梅 象棋 花生 襪子 襯衫 西瓜 牙膏 筷子1、（ ）類：2、（ ）類：3、（ ）類：4、（ ）類：5、（ ）類：七、寫近義詞和反義詞。1、近義詞： 開(kāi)拓（ ） 氣魄（ ）和藹（ ）沉浸（ ）暴躁（ ）害羞（ ）忙碌（ ） 愜意（ ）閃爍（ ）推薦（ ）推辭（

5、 ） 茂密（ ）凝聚（ ）憧憬（ ）熾熱（ ）2、反義詞：愛(ài)惜（ ）保護(hù)（ ）悲痛（ ）本質(zhì)（ ）成功（ ）懲罰（ ） 出色（ ）純凈（ ）單調(diào)（ ）獨(dú)特（ ）繁忙（ ）奉獻(xiàn)（ ）富強(qiáng)（ ） 八、填倒順詞。1、 詞義相同：例：（式樣）（樣式）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、 詞義不同：例：（事故）（故事）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）九、選詞填空。 注意 維持 遵守 愛(ài)護(hù) 保持1、（ ）公共秩序，（ ）公共安全，（ ）公共財(cái)物，（ ）公共衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。 愿望 盼望 期望 希望 失望 渴望2、我的（ ）是能上大學(xué)，我（ ）這一天早日到來(lái)。3、國(guó)家對(duì)我們青少年

6、充滿（ ），（ ）我們?cè)缛粘刹拧?葬身 去世 喪生 斃命 死亡 夭折 犧牲 捐軀4、人都有一死，但死的具體情形又各不相同。有的年至高齡而安然（ ），有的未及成年就遽然（ ），有的（ ）于疾病，有的（ ）于車禍，有的（ ）于魚鰒，有的為謀取私利而（ ），有的為救助他人而（ ），還有的（ ）在沙場(chǎng)。死則死矣，但有泰山、鴻毛之分。十、對(duì)對(duì)子。1、春天對(duì)（ ），正如秋天對(duì)收獲。 2、夏天對(duì)炎熱，正如冬天對(duì)（ ）。3、筆直對(duì)公路，正如（ ）對(duì)山路。 4、保護(hù)環(huán)境是光榮的，破壞環(huán)境是（ ）的。5、面對(duì)困難我們要表現(xiàn)得勇敢，不能（ ）。十一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按詞的感情色彩分類。負(fù)（ ）頑抗 載歌載（ ）喜

7、出（ ）外 暴跳如（ ）驚恐萬(wàn)（ ） 慷（ ）激昂 橫行（ ）道 同仇敵（ ）褒義詞：貶義詞：十二、聯(lián)系下面句子，用“靜”字組四個(gè)不同的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（ ） （ ） （ ） （ ）1、游人很少，湖邊十分（ ）。2、夜深了，月光照在湖面上，周圍一片（ ）。3、自習(xí)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真寫作業(yè)，教室里很（ ）。4、妹妹睡著了，（ ）的小臉上帶著微微的笑容，真可愛(ài)。十三、選擇恰當(dāng)?shù)南舐曉~語(yǔ)填空。 淅瀝 呢喃 隆隆 嚦嚦 颯颯 錚錚 釘鈴 瑯瑯1、金屬碰擊（ ）響，玉石相撞（ ）響。2、燕子雙雙（ ）語(yǔ)，黃鶯對(duì)對(duì)（ ）鳴。3、（ ）雷聲突然響，（ ）春雨下不停。4、秋夜忽聞風(fēng)（ ），何處讀書聲（ ）。

8、十四、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1（ ）我們不能正確地對(duì)待“彎曲”，（ ）不可能謀求更好的發(fā)展。2、（）夾竹桃奇妙有趣，（）作者愛(ài)上了它。3、我寫作（）我有才華，（）我有感情。4、（）為別人花費(fèi)時(shí)間和精力，我們的生命（）會(huì)開(kāi)花。5、他們（）賞月，（）傾訴思鄉(xiāng)情懷。6、（）我們走到哪里，（）不要忘記自已的祖國(guó)。十五、一提到下列人物或事物，你想到了什么詞語(yǔ)？（至少2個(gè)）母親：老師：螞蟻：海洋：諸葛亮：蘇教版春期六年級(jí)語(yǔ)文分類練習(xí)題詞 語(yǔ)一、詞語(yǔ)按感情色彩分往往可以分為褒義詞和貶義詞，請(qǐng)分別寫出四個(gè)成語(yǔ)。褒義詞： 貶義詞：二、寫出帶有“看”的字或詞語(yǔ)。1、仰（）注（）參（）左（）右（）博（）檢（）

9、（）覺(jué)東（）西（）2、抬頭向上看。（）向遠(yuǎn)處看。（ ）向下看。（ ）向四周看。（）聚精會(huì)神地看。（）快速地看。（）斜著眼睛看。（）偷偷地看。（）目光迅速向四周看。（）三、填上正確的象聲詞。小羊泉水小溪炮聲 鳥(niǎo)鳴鼓聲磨刀雷聲書聲雨聲風(fēng)聲小狗青蛙小牛小鴨小雞四、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。凝視（ ） 珍貴（ ） 吩咐（ ）照顧（ ）熱忱（ ） 美妙（ ） 擔(dān)憂（ ）厭倦（ ）允許（ ） 分外（ ） 頑強(qiáng)（ ）偶爾（ ）嘲笑（ ） 勉勵(lì)（ ） 興旺（ ）抵御（ ）輕蔑（ ） 埋伏（ ） 無(wú)精打采（ ）商議（ ）滋味（ ） 能耐（ ） 推辭（ ）抱怨（ ）五、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。冷淡（ ） 節(jié)?。?） 笨

10、重（ ）貧乏（ ）公開(kāi)（ ） 粗糙（ ） 困難（ ）富裕（ ）暫時(shí)（ ） 強(qiáng)大（ ） 誠(chéng)實(shí)（ ）垂頭喪氣（ ）高大（ ） 渺?。?） 龐大（ ）寂靜（ ）彎曲（ ） 平坦（ ） 聚攏（ ）示弱（ ）空閑（ ） 暴露（ ） 干燥（ ）涼爽（ ）懷疑（ ） 陳舊（ ） 果斷（ ）蘇醒（ ）消失（ ） 降低（ ） 善良（ ）仰望（ ）六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。開(kāi)展（）堅(jiān)持（）（）軟弱穩(wěn)定（）召開(kāi)（）維持（）（）脆弱肯定（）舉辦（）保持（）（）薄弱決定（）舉行（）支持（）（）虛弱堅(jiān)定（）七、選詞填空。A明智B精密C聰明D深刻讀吏使人（），讀詩(shī)使人（），演算使人（），哲理使人（），倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏

11、輯修辭使人長(zhǎng)于思辯。閃現(xiàn)閃爍 一個(gè)熟悉的身影從人流中（）出來(lái)。晴朗的夜空中（）點(diǎn)點(diǎn)星光?？釔?ài)熱愛(ài)我（）的祖國(guó)啊，我時(shí)時(shí)刻刻想念您！小明（）足球，他想成為足球明星。漸漸緩緩 天色（）暗下來(lái)，周圍非常安靜。周總理的靈車（）向我們開(kāi)來(lái)。經(jīng)過(guò)自從（）學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)以后，同學(xué)們的讀書積極性一直很高。（）大家的共同努力，我們班被評(píng)為文明班級(jí)。由于為了（）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，我班運(yùn)動(dòng)員一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。（）學(xué)校對(duì)安全問(wèn)題一直高度重視，多年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起意外事故。承擔(dān)承受對(duì)于外界的壓力要盡可能地去（），在（）不了的時(shí)候，學(xué)會(huì)彎曲一下。王教授（）一項(xiàng)非常重要的課題研究工作。揭示揭開(kāi)這一奇觀是個(gè)謎。

12、（）這個(gè)謎的是兩位旅行者?！暗嗡┦钡默F(xiàn)象向人們（）了一個(gè)道理：“只有目標(biāo)專一，持之以恒才能達(dá)到目標(biāo)?！睂掗熯|闊廣闊（）的草原一碧千里，而并不茫茫。 鳥(niǎo)兒在（）天空中自由飛翔。在（）的大操場(chǎng)上，同學(xué)們正在做游戲。改正改進(jìn)改善改良同學(xué)們（）了學(xué)習(xí)方法，成績(jī)明顯提高了。我們要努力（）缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。近年來(lái)，我校的辦學(xué)條件得到了不斷地（）。仰望眺望俯視夏天的夜晚，我常常在陽(yáng)臺(tái)上（）天空中璀璨的群星清晨，我推開(kāi)窗戶，（）著遠(yuǎn)方的山峰和田野。春游那天，同學(xué)們站在南山頂上（）著山腳下翻騰的江水，真有一番情趣。必須必需上課（）遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。 糧食是（）人民生活的（）品。反映反應(yīng)小華睡得真沉，我推

13、他一下，他一點(diǎn)兒（）都沒(méi)有。 如果你有什么想法，可以向張老師（）。連續(xù)繼續(xù)格外更加居然果然體育老師讓我們一個(gè)接一個(gè)（）不斷地跳遠(yuǎn)。氣象臺(tái)說(shuō)下午有大雨。到了下午，大雨（）下了起來(lái)晴天，青藏高原的天空就像剛剛用水洗過(guò)一樣，（）的藍(lán)。爸爸的“老同學(xué)”（）是個(gè)年輕的小伙子。我們一定要努力奮斗，把偉大祖國(guó)建設(shè)得（）繁榮富強(qiáng)。送走了客人，我又（）寫語(yǔ)文作業(yè)。出現(xiàn)呈現(xiàn)涌現(xiàn)春天，學(xué)校（）出一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)電視上（）中國(guó)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。近來(lái)，居民小區(qū)里（）了許多好人好事。安居樂(lè)業(yè)居安思危改革開(kāi)放后，全國(guó)人民（）過(guò)一了幸福的生活。大堤旁的百姓（），冬天就自發(fā)地興修水利。印象形象讀了海倫凱勒

14、，海倫的（）在我的腦海里留下了深刻的（）。八、按要求寫詞語(yǔ)，并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。1、用“正”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。（）錯(cuò)誤（）態(tài)度（）缺點(diǎn)（）位置2、用“保”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。（）財(cái)產(chǎn)（）祖國(guó)（）性命（）秘密3、用“嚴(yán)”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。（）的要求（）的態(tài)度（）的考驗(yàn)（）的紀(jì)律九、按詞語(yǔ)的概念從大到小排列下列詞語(yǔ)。1公共汽車 車 交通工具 汽車2雙色圓珠筆 圓珠筆 文具 筆3蘋果樹(shù) 果樹(shù) 植物 樹(shù)4昆蟲(chóng) 動(dòng)物 蚊子 生物5字典 工具書 新華字典 中文字典6小學(xué)語(yǔ)文課本 書 語(yǔ)文書 書籍十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1骨科 兒科 內(nèi)科 外

15、科 財(cái)務(wù)科2手槍 步槍 沖鋒槍 機(jī)關(guān)槍 玩具槍3屋子 桌子 椅子 柜子 床4工人 青年 農(nóng)民 教師 解放軍5法語(yǔ) 外語(yǔ) 英語(yǔ) 日語(yǔ) 俄語(yǔ)6汽油 柴油 機(jī)油 煤油 菜油7火光 火苗 火爐 火焰 火種8曲藝 電影 歌舞 報(bào)紙 戲劇十一、把下面的詞按要求分類。1濃眉大眼 凝視 魁梧 端詳 忐忑不安 膽顫心驚目不轉(zhuǎn)睛 懊悔 喜悅 蒼老 東張西望 容光煥發(fā)表示“看”的詞語(yǔ)有：表示外貌的詞語(yǔ)有：表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有：2刻舟求劍 舍己為人 視死如歸 自相矛盾 千山一碧 崇山峻嶺 守株待兔 花紅柳綠 拾金不昧表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：描寫自然景物的詞語(yǔ)有：說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ)有：十二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按類別

16、寫在橫線上。1（ ）發(fā)（ ）顏 翠色（ ）流 愁眉不（ ）（ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）燭夜游神采（ ）（ ） 一（ ）千里描寫人物外貌的：描寫人物神態(tài)的：描寫人物動(dòng)作的：描寫景物的：2奮不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向榮好高（ ）遠(yuǎn) 神機(jī)（ ）算 （ ）（ ）其談高瞻遠(yuǎn)（ ） 陰謀（ ）計(jì)褒義詞： 貶義詞：十三、在括號(hào)里填出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。熱鬧對(duì)城市正如安靜對(duì)（ ） （ ）對(duì)白天正如黑暗對(duì)夜晚節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（ ） （ ）對(duì)秋天正如溫暖對(duì)春天清澈對(duì)泉水正如混濁對(duì)（ ） 寒冷對(duì)冬大正如（ ）對(duì)夏天喧鬧對(duì)大街正如僻靜對(duì)（ ） 勤勞對(duì)豐收正如懶惰對(duì)（ ）團(tuán)結(jié)對(duì)安定正如分裂對(duì)（

17、 ） 信任對(duì)朋友正如懷疑對(duì)（ ）批評(píng)對(duì)缺點(diǎn)正如表?yè)P(yáng)對(duì)（ ） 馬對(duì)牲畜正如雞對(duì)（ ）寬闊對(duì)馬路正如狹窄對(duì)（ ） 高聳對(duì)山峰正如低陷對(duì)（ ）兇猛對(duì)老虎正如柔弱對(duì)（ ） 鐵對(duì)礦藏正如蜘蛛對(duì)（ ）十四、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號(hào)上打“”）1字典：學(xué)習(xí)工具A地理：數(shù)學(xué) B樹(shù)木：森林 C皮鞋：衣服 D電冰箱：電器2猴子：動(dòng)物A上衣：襪子 B菊花：植物 C西瓜：瓜地 D樹(shù)枝：樹(shù)3馬：牲畜A西瓜：瓜地 B蜘蛛：琥珀 C鐵：礦藏 D雞：家禽4船：運(yùn)輸A筆：寫字 B布：紡織 C棉花：染料 D飛機(jī)：降落5樹(shù)枝：樹(shù)A蔬菜：水果 B課本：書包 C茶杯：茶具 D襪子：衣服6學(xué)校：學(xué)生A奶奶：孫子 B機(jī)器：工人

18、 C商店：顧客 D醫(yī)生：病人7老師：學(xué)生A農(nóng)民：土地 B醫(yī)生：病房 C營(yíng)業(yè)員：顧客 D老板：學(xué)徒8藥物：治病A槍：武器 B報(bào)刊：畫報(bào) C大腦：思考 D紙：簿本十五、按要求寫詞語(yǔ)。1含有“看”的意思的詞語(yǔ)：2有“跳”的意思的詞語(yǔ)：3含有“笑”的意思的詞語(yǔ)：4表示“走”的意思：5表示“想”的意思：十六、漢字中的“我”在不同場(chǎng)合，會(huì)發(fā)生稱呼上的變化。請(qǐng)根據(jù)下面語(yǔ)境，分別填寫上“我”所對(duì)應(yīng)的稱呼。在教室里，我是老師的（學(xué)生）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（兒子）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（孫子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）

19、；在商店里，我被稱為（）；在列車上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說(shuō)時(shí)，我是（）；聽(tīng)廣播時(shí)，我是（）。十七、寫出含有十二生肖用來(lái)比喻人的詞語(yǔ)。1、比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。（）2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。（）3、比喻外貌善良，實(shí)際心狠手辣的人。（）4、比喻溫順善良，非常可愛(ài)的人。（）5、比喻善于變化和偽裝的人。（）6、比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。（）7、比喻德才兼?zhèn)?、大有作為的人。（?、比喻代人受過(guò)，替人擔(dān)罪的人。（）9、比喻活潑好動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變的人。（）10、比喻非常小氣、一毛不拔的人。（）11、比喻沒(méi)有骨氣，搖尾乞憐的人。（）12、比喻懶惰的

20、人。（）十八、填三字常見(jiàn)詞語(yǔ)。人們常把不會(huì)游泳的人稱作“旱鴨子”，不識(shí)一字的人叫“睜眼瞎”。你知道下面的這些人，又被稱作什么呢？具有突出貢獻(xiàn)的人（）渾身濕透的人（）粗心大意的人（）代人受過(guò)，替人受罪的人（）不勞動(dòng)，靠別人養(yǎng)活的人（）外表和善，內(nèi)心兇狠的人（）沒(méi)有原則的人（）忘恩負(fù)義恩將仇報(bào)的人（）專偷東西的人（）沒(méi)有依靠，遠(yuǎn)處投奔的人（）表示思想很陳舊的人（）沒(méi)有骨氣的人（）毫無(wú)主見(jiàn)，隨聲附和的人（）對(duì)某門知識(shí)不懂的人（）不明事理的人（）孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)不廣的人（）獨(dú)霸一方的人（）非常吝嗇的人（）趨言附勢(shì)，百依百順的人（）性格直爽，愛(ài)發(fā)議論的人（）專門指非常狡猾的人（）擅長(zhǎng)多種技能的人（）十、找

21、出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1骨科 兒科 內(nèi)科 外科 財(cái)務(wù)科2手槍 步槍 沖鋒槍 機(jī)關(guān)槍 玩具槍3屋子 桌子 椅子 柜子 床4工人 青年 農(nóng)民 教師 解放軍5法語(yǔ) 外語(yǔ) 英語(yǔ) 日語(yǔ) 俄語(yǔ)6汽油 柴油 機(jī)油 煤油 菜油7火光 火苗 火爐 火焰 火種8曲藝 電影 歌舞 報(bào)紙 戲劇十一、把下面的詞按要求分類。1濃眉大眼 凝視 魁梧 端詳 忐忑不安 膽顫心驚目不轉(zhuǎn)睛 懊悔 喜悅 蒼老 東張西望 容光煥發(fā)表示“看”的詞語(yǔ)有：表示外貌的詞語(yǔ)有：表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有：2刻舟求劍 舍己為人 視死如歸 自相矛盾 千山一碧 崇山峻嶺 守株待兔 花紅柳綠 拾金不昧表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：描寫自然景物

22、的詞語(yǔ)有：說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ)有：十二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按類別寫在橫線上。1（ ）發(fā)（ ）顏 翠色（ ）流 愁眉不（ ）（ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）燭夜游神采（ ）（ ） 一（ ）千里描寫人物外貌的：描寫人物神態(tài)的：描寫人物動(dòng)作的：描寫景物的：2奮不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向榮好高（ ）遠(yuǎn) 神機(jī)（ ）算 （ ）（ ）其談高瞻遠(yuǎn)（ ） 陰謀（ ）計(jì)褒義詞： 貶義詞：練習(xí)五（成語(yǔ)）一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（來(lái)）二（去）前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）兩（ ）同（ ）共（ ） 無(wú)足（ ）（ ） 水（ ）石（ ）危在（ ）（ ）

23、 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪有（ ）不（ ） （ ）（ ）頓挫 能（ ）能（ ）推（ ）出（ ） 舍（ ）為（ ） （ ）顧（ ）盼自（ ）自（ ） 說(shuō)（ ）道（ ） （ ）入（ ）出（ ）轅（ ）轍 自（ ）至（ ） （ ）逸（ ）勞歡（ ）喜（ ） 爭(zhēng)（ ）恐（ ） （ ）七（ ）八（ ）口（ ）聲 口（ ）心（ ） 取（ ）補(bǔ)（ ）（ ）途（ ） （ ）（ ）皆宜 （ ）極生（ ）二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。（ ）精（ ）神 沒(méi)（ ）打（ ） （ ）兵（ ）政（ ）死（ ）傷 （ ）機(jī)（ ）算 （ ）謀（ ）計(jì)（ ）峰（ ）石 （ ）古（ ）青 鬼（ ）神（

24、）千（ ）萬(wàn)（ ） 左（ ）右（ ） 東（ ）西（ ）無(wú)（ ）無(wú)（ ） （ ）功（ ）績(jī) （ ）途（ ）路（ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ） 日（ ）月（ ）（ ）（ ）失措 （ ）（ ）無(wú)路 （ ）（ ）不堪（ ）花（ ）草 （ ）風(fēng)（ ）雨 高（ ）遠(yuǎn)（ ）（ ）高（ ）遠(yuǎn) 無(wú)（ ）無(wú)（ ） （ ）山（ ）嶺大（ ）地（ ） （ ）濤（ ）浪 七（ ）八（ ）興（ ）安（ ） （ ）山（ ）野 眼（ ）手（ ）（ ）兵（ ）將 三（ ）五（ ） 三（ ）二（ ）（ ）井（ ）鄉(xiāng) 沒(méi)（ ）打（ ） （ ）寢（ ）食（ ）心（ ）力 （ ）釘（ ）鐵 一（ ）一（ ）三、根據(jù)要求寫成語(yǔ)1、根據(jù)

25、平時(shí)的積累，按要求分別寫出四個(gè)成語(yǔ)。（1）來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：（2）來(lái)源于神話傳說(shuō)的成語(yǔ)：（3）來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)：（4）描寫自然景物的：（5）描寫人物神態(tài)的：（6）描寫建筑物的：（7）表現(xiàn)人物的英勇行為的：（8）形容知識(shí)豐富的：（9）含有動(dòng)物名稱的：2、寫幾個(gè)含有疊詞的成語(yǔ)AABB式ABAC式AABC式ABCC式3、寫幾個(gè)含有近義詞的成語(yǔ)4、寫幾個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)5、含有修辭的成語(yǔ)比喻夸張6、不是四個(gè)字的成語(yǔ)四、寫出下面成語(yǔ)中的人物主角。四面楚歌( ) 初出茅廬( ) 入木三分( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 紙上談兵( )背水一戰(zhàn)( ) 指鹿為馬( ) 圍魏救趙( )草船借箭( )

26、 完璧歸趙( ) 臥薪嘗膽( )負(fù)荊請(qǐng)罪( ) 毛遂自薦( ) 聞雞起舞( )三顧茅廬( ) 望梅止渴( ) 圖窮匕見(jiàn)( ) 五、根據(jù)意思寫含有“手”的成語(yǔ)形容極為興奮：_ 形容情誼深如兄弟：_形容醫(yī)術(shù)高明：_ 形容做事機(jī)警、敏捷：_形容重歸于好：_ 形容心思靈敏、手藝精巧：_形容十分喜愛(ài)：_ 形容技藝嫻熟或做事順手：_六、根據(jù)意思寫含有“言”和“語(yǔ)”的成語(yǔ)。1很少的幾句話（ ）言（ ）語(yǔ) 6隨口亂說(shuō)的話（）言（）語(yǔ) 2說(shuō)了很多的話（ ）言（ ）語(yǔ) 7含有諷刺意味的風(fēng)涼話（）言（）語(yǔ) 3自己對(duì)自己說(shuō)的話（ ）言（ ）語(yǔ) 8無(wú)根據(jù)，惡意中傷的話（）言（）語(yǔ) 4豪邁雄壯的話（ ）言（ ）語(yǔ) 9毫無(wú)

27、根據(jù)，污蔑，誹謗的話（）言（）語(yǔ) 5像蜜糖似的話（ ）言（ ）語(yǔ) 10虛假而動(dòng)聽(tīng)的話（ ）言（ ）語(yǔ)七、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）然大物（）然大悟（）然淚下（）然大怒（）然無(wú)存（）然若失（）然起敬（）然一笑八、選出意思相近或意思相反的成語(yǔ)，寫在括號(hào)里。引人注目一籌莫展相安無(wú)事歡天喜地垂頭喪氣堅(jiān)定不移將信將疑舉世聞名竊竊私語(yǔ)胸有成竹想法設(shè)法神氣活現(xiàn)安然無(wú)恙交頭接耳愁眉苦臉千方百計(jì)海底撈針驚弓之鳥(niǎo)近義成語(yǔ)（）（）（）（）（）（）（）（）反義成語(yǔ)（）（）（）（）（）（）（）（）九、將畫線的部分換作一個(gè)成語(yǔ)。1、長(zhǎng)江波濤洶涌，非常壯觀，是我國(guó)的第一大河。（ ） 2、秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過(guò)天然，

28、享有盛譽(yù)。（ ） 3、看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進(jìn)來(lái)。（ ） 4、他讀起書來(lái)高低曲折，和諧優(yōu)美，我們很愛(ài)聽(tīng)。（ ） 5、聽(tīng)了這么美妙的音樂(lè)，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來(lái)。（ ） 6、爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔(dān)心他的身體。（ ） 7、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神，感動(dòng)了一代又一代人。（ ） 8、為了補(bǔ)上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學(xué)習(xí)。（ ） 9、李老師在工作上一點(diǎn)都不馬虎，贏得了同學(xué)們的尊敬。（ ） 10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發(fā)出一聲驚嘆。（ ） 11、他的球發(fā)得這樣急，讓我來(lái)不及防備。（ ） 12、盡管她喊得聲音嘶啞，力量用

29、盡，還是沒(méi)有人來(lái)幫助她。（ ） 13、這兒景色優(yōu)美，如在畫中，讓我留連忘返。（ ） 14、勞動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)著向前，惟恐落后，揮汗如雨。（ ） 15、聽(tīng)了這件事，同學(xué)們個(gè)個(gè)心里急得像火燒一樣。（ ） 16、我的成績(jī)這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（ ） 17、這座房子裝飾華麗，陳設(shè)精美，你見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)不住口地稱贊。（ ）（ ）18、看著我的成績(jī)單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。（ ） 19、看著這件全世界沒(méi)有第二個(gè)的寶物，他眼睛發(fā)直，說(shuō)不出話來(lái)。（ ）（ ） 20、哥哥走起路來(lái)昂著頭，挺著胸脯，倒像一個(gè)軍人。（ ） 21、這段話把爸爸抽煙時(shí)的神態(tài)描寫得非常生動(dòng)逼真。（ ） 22、喝著這早就享

30、有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。（ ）（ ） 23、走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。（ ） 24、為我攻克這座堡壘，我軍戰(zhàn)士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。這樣堅(jiān)持到底，毫不放棄的進(jìn)攻，使敵人心神受到極大震動(dòng)。（ ）（ ）（ ） 25、越過(guò)高大險(xiǎn)峻的山嶺，穿過(guò)各種聲音嘈雜紛亂的街道， 我們白天黑夜不停地趕路，這一天，終于來(lái)到了全世界聞名的長(zhǎng)城腳下。（ ）（ ）（ ）（ ） 26、態(tài)度溫和，舉止文雅的李明經(jīng)過(guò)深入的思考，不慌不忙，非常鎮(zhèn)定地說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲”他說(shuō)起話來(lái)像流水一樣連續(xù)不斷，而且有深刻的含義，讓我們?cè)较朐接X(jué)得有意思。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 27、這種事情雖然同學(xué)們都因?yàn)榻?jīng)?？匆?jiàn)而習(xí)慣了，但我仍然心里急得像火燒一樣。我想，怎樣解決這個(gè)像火燒眉毛一樣急的事呢？（ ）（ ）（ ） 28、她走路時(shí)抬著頭，挺著胸，精神飽滿，哪