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1、新北師大版八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)模擬試題二一、細(xì)心填一填,一錘定音(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)選出來(lái),并將正確選項(xiàng)填入答題卡中)1.不等式6-2x0的解集在數(shù)軸上表示為() 2.分式方程 有增根,則m的值為()A0和3 B1 C1和-2 D33.下列多項(xiàng)式中,不能運(yùn)用公式進(jìn)行分解因式的是()A. B.a4+b2-2a2bC.m4-25D.x2+2xy-y24、下列運(yùn)算中,正確的是( )A、 B、 C、 D、5、下列各組數(shù)中以a,b,c為邊的三角形不是Rt的是( )A、a=2,b=3, c=4 B、a=5, b=12, c=13 C、a=6, b=8, c=10
2、D、a=3, b=4, c=54若,則下列式子正確的是()A. B. C. D. 5.若4x²+mxy+9y²是一個(gè)完全平方式,則m=( )A 6 B 12 C ±6 D ±12第11題圖6.要使分式為零,那么x的值是A2B2C±2D07、分式,的最簡(jiǎn)公分母是( )A (a²2ab+b²)(a²b²)(a²+2ab+b²) B (a+b)²(ab)²C (a+b)²(a-b)²(a²b²)D 8.如果三角形三個(gè)外角度數(shù)之比是3
3、:4:5,則此三角形一定是( )A 銳角三角形 B 直角三角形 C 鈍角三角形 D 不能確定9、m、n是常數(shù),若mx+n>0的解是x<,則nx-m<0的解集是( )A x>2 B x<2 C x>-2 D x<-210、若關(guān)于x的方程無(wú)解,則m的取值為( )A、-3 B、-2 C、 -1 D、311直線與直線在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,關(guān)于的不等式的解集為( )Ax1 Bx1 Cx2 D無(wú)法確定BDCA圖(2)12、如圖(2)所示,矩形ABCD的面積為10,它的兩條對(duì)角線交于點(diǎn),以AB、為鄰邊作平行四邊形,平行四邊形的對(duì)角線交于點(diǎn),同樣以AB
4、、為鄰邊作平行四邊形,,依次類推,則平行四邊形的面積為( )A、1 B、2 C、 D、二、細(xì)心填一填,相信你填得又快又準(zhǔn) 13、(-x)²÷y·=_14、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做5小時(shí)完成,甲、乙合做要2小時(shí),那么乙單獨(dú)做要_小時(shí)。15、如圖(3)所示,在ABCD中,E、F分別為AD、BC邊上的一點(diǎn),若添加一個(gè)條件_,則四邊形EBFD為平行四邊形。16.若4a2+kab+9b2可以因式分解為(2a-3b)2,則k的值為_(kāi)._O_D_C_B_A_y_x17、如圖(5)所示,有一直角梯形零件ABCD,ADBC,斜腰DC=10cm,D=120°,則該零件另一腰AB的
5、長(zhǎng)是_cm;ABCDEF圖(3)ABCD圖(5)18、如圖(6),四邊形是周長(zhǎng)為的菱形,點(diǎn)的坐標(biāo)是,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 圖(7)19、如圖(7)所示,用兩塊大小相同的等腰直角三角形紙片做拼圖游戲,則下列圖形:平行四邊形(不包括矩形、菱形、正方形);矩形(不包括正方形);正方形;等邊三角形;等腰直角三角形,其中一定能拼成的圖形有_(只填序號(hào))。20、任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:(s、t是正整數(shù),且st),如果在n的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱是最佳分解,并規(guī)定。例如:18可以分解成1×18,2×9,3×6,這是就有。結(jié)合以上信息,給出下列的說(shuō)法
6、:;若n是一個(gè)完全平方數(shù),則,其中正確的說(shuō)法有_.(只填序號(hào))三、開(kāi)動(dòng)腦筋,你一定能做對(duì)(解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟)21、解方程22、先化簡(jiǎn),再求值 ,其中x=223.如圖,已知在ABC中,D點(diǎn)在AC上,E點(diǎn)在BC的延長(zhǎng)線上.求證:ADBCDE. 23題圖24、如圖(8)所示,由5個(gè)大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀,現(xiàn)移動(dòng)其中的一個(gè)小正方形,請(qǐng)?jiān)趫D(8-1)、圖(8-2)、圖(8-3)中分別畫(huà)出滿足以下要求的圖形.(用陰影表示)(1)使所得圖形成為軸對(duì)稱圖形,而不是中心對(duì)稱圖形;(2)使所得圖形成為中心對(duì)稱圖形,而不是軸對(duì)稱圖形;(3)使所得圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
7、.圖(8-1)圖(8-2)圖(8-3)圖(8)25.某工藝品廠的手工編織車間有工人20名,每人每天可編織5個(gè)座墊或4個(gè)掛毯.在這20名工人中,如果派x人編織座墊,其余的編織掛毯.已知每個(gè)座墊可獲利16元,每個(gè)掛毯可獲利24元.(1)寫出該車間每天生產(chǎn)這兩種工藝品所獲得的利潤(rùn)y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若使車間每天所獲利潤(rùn)不小于1800元,最多安排多少人編織座墊?26.如圖4,、相交于,、分別平分、,且相交于點(diǎn)求證:27、甲、乙兩火車站相距1280千米,采用“和諧”號(hào)動(dòng)車組提速后,列車行駛速度是原來(lái)速度的3.2倍,從甲站到乙站的時(shí)間縮短了11小時(shí),求列車提速后的速度28、圖(11)所示,在梯形ABCD中,ADBC,B=90°,AD=24 cm,BC=26 cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AD方向向點(diǎn)D
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