北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章《探索直線平行的條件》課件

1、第第17課時(shí)課時(shí) 探索探索直線平行的條件直線平行的條件（1）第二章第二章 相交線與平行線相交線與平行線目錄contents課前小測(cè)課前小測(cè)課堂精講課堂精講課后作業(yè)課后作業(yè)課前小測(cè)課前小測(cè)目錄contents課前小測(cè) Listen attentively關(guān)鍵視點(diǎn)關(guān)鍵視點(diǎn)1.同位角相等，兩直線_2.平行于同一直線的兩條直線 知識(shí)小測(cè)知識(shí)小測(cè)3如圖，1的同位角是（ ） A2B3C4D5 平行平行平行平行D課前小測(cè) Listen attentively4（2016海珠期末）如圖，同位角是（ ） A1和2B3和4C2和4 D1和45下列圖形中，1和2是同位角的是（ ）DD課前小測(cè) Listen atte

2、ntively6如圖，給出了過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法，其依據(jù)是 7如圖，如果 = ，那么根據(jù) ，可得ADBC（寫(xiě)出一個(gè)正確的就可以）同位角相等，兩直線平行同位角相等，兩直線平行5B同位角相等，兩直線平行同位角相等，兩直線平行課堂精講課堂精講目錄contents課堂精講 Listen attentively【例例1】（2015長(zhǎng)樂(lè)市一模）下列圖形中，1與2是同位角的是（ ）解：根據(jù)同位角的定義，可知解：根據(jù)同位角的定義，可知A是同位角是同位角故選：故選：A知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 同位角同位角A課堂精講 Listen attentively類比精練類比精練.1.（2013桂林）如圖，與1是同位

3、角的是（ ） A2 B3C4D5解：觀察圖形可知，與解：觀察圖形可知，與1是同位角是同位角的是的是4故選故選CC課堂精講 Listen attentively【例例2】（2012南寧）如圖所示，用直尺和三角尺作直線AB，CD，從圖中可知，直線AB與直線CD的位置關(guān)系為 解：根據(jù)題意，解：根據(jù)題意，1與與2是是三角尺的同一個(gè)角，三角尺的同一個(gè)角，所以所以1=2，所以，所以，ABCD（同位角相等，兩直線平行）（同位角相等，兩直線平行）故答案為：平行故答案為：平行知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 同位角相等，兩直線平行同位角相等，兩直線平行平行平行課堂精講 Listen attentively類比精練類比精練.2.（

4、2016杭州期末）如圖，已知2=100，要使ABCD，則須具備另一個(gè)條件（ ） A1=100B3=80C4=80 D4=100解：解：2=100，根據(jù)平行線的判定可知，當(dāng)根據(jù)平行線的判定可知，當(dāng)4=100，或，或3=100，或，或1=80時(shí)，時(shí)，ABCD故選（故選（D）D 課后作業(yè)課后作業(yè)目錄contents課后作業(yè) Listen attentively3（2014漳州）如圖，1與2是（ ） A對(duì)頂角 B同位角C內(nèi)錯(cuò)角D同旁內(nèi)角4如圖，在所標(biāo)識(shí)的角中，同位角是（ ）A1和2 B1和3 C1和4 D2和3BC基礎(chǔ)過(guò)關(guān)課后作業(yè) Listen attentively5（2016景泰縣期末）給出下列說(shuō)

5、法：（1）兩條直線被第三條直線所截，同位角相等；（2）平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交，則它與另一條也相交；（3）相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角；（4）從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段，叫做這點(diǎn)到直線的距離其中正確的有（ ）A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)6（2016東平縣期中）如圖，1和2是同位角的是（ ）BD課后作業(yè) Listen attentively7（2016和平區(qū)期中）如圖，直線l1，l2被直線l3所截，則圖中同位角有 對(duì)8如圖B與 是直線 和直線 被直線 所截的同位角9（2016嵊州市期末）如圖所示，在不添加輔助線及字母的前提下，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能判定ADBC的條件：_ （一個(gè)即可）4FACACB

6、CFBEAD=B課后作業(yè) Listen attentively10如圖，1和2是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的？它們是什么角？1和3是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的？它們是什么角？解：解：1和和2是直線是直線EF、DC被直線被直線AB所截形成的同位所截形成的同位角，角，1和和3是直線是直線AB、CD被直線被直線EF所截形成的同位所截形成的同位角角課后作業(yè) Listen attentively11（2015春宣漢縣期末）如圖，兩直線a，b被第三條直線c所截，若1=50，2=130，則直線a，b的位置關(guān)系是 12（2016長(zhǎng)清區(qū)期末）填空：如圖，已知1=2，求證：ab證明：1=2（已知）2=3（ ）1= （ ）ab（ ）平行平行對(duì)頂角相等對(duì)頂角相等3 等量代換等量代換同位角相等，兩直線平行同位角相等，兩直線平行課后作業(yè) Listen attentively13（2016東平縣期末）如圖，能判斷直線ABCD的條件是（ ） A1=2B3=4C1+3=180D3+4=180D能力提升課后作業(yè) Listen attentively14（2015宿遷）如圖所示，直線a，b被直線c所截，1與2是（ ） A同位角 B內(nèi)錯(cuò)角C同旁內(nèi)角D鄰補(bǔ)角15（2014上海）如圖，已知直線a、b被直線c所截，那么