




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選2018-2019學年甘肅省武威市七年級(上)期末生物試卷一、單項選擇題(每小題1分,共20分)1(1分)“螳螂捕蟬黃雀在后”主要描述了生物之間的( )A捕食關系B合作關系C競爭關系D寄生關系2(1分)下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A海洋生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C生物圈D沙漠生態(tài)系統(tǒng)3(1分)“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”使江水如此美麗的是那類植物( )A藻類植物B苔蘚植物C種植植物D蕨類植物4(1分)與桃樹相比,松樹種子最主要的不同是( )A果實內(nèi)有種子B沒果皮包裹,種子裸露在外C胚珠外有子房壁D球果是由果皮和種子組成5(1分)動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是( )A葉綠體B葉綠體和線粒體
2、C線粒體D細胞核6(1分)“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來的,其實是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的( )A營養(yǎng)物質(zhì)B水分C無機鹽D胚7(1分)將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中,1個小時后,發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色,破開莖,被染成紅色的結(jié)構是( )A細胞B韌皮部C篩管D導管8(1分)下列哪一類植物沒有根、莖和葉的分化( )A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物9(1分)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是( )A光B水C濕度D溫度10(1分)玉米種子和菜豆種子相同之處是( )A營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里B都有胚乳C都有胚和種皮D營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里11(1
3、分)木本植物的莖能逐年增粗的原因是具有( )A形成層B韌皮纖維C木質(zhì)部D樹皮12(1分)克隆羊多莉長得非常像( )A供細胞核的母羊B供無核卵的母羊C代孕的母羊DA,B,C三種羊的一部分13(1分)貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為( )A溫度低,減少細菌病害B溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少C溫度低,促進光合作用積累D溫度低,蒸騰作用弱14(1分)如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天,大棚蔬菜的產(chǎn)量會下降這主要是因為陰雨天不利于大棚蔬菜的( )A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D花的傳粉15(1分)一朵桃花的一種結(jié)構被蟲吃掉,這朵花就結(jié)不出桃子,這種結(jié)構是( )A花萼B花蕊C雌蕊D雄蕊16(1分)吸收水和無機鹽的主
4、要部位是( )A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)17(1分)我們吃花生,吃的是( )A細胞B組織C器官D植物體18(1分)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”萬千枝條及其綠葉,都是由哪一部分結(jié)構發(fā)育而來的( )A根B莖C葉D芽19(1分)桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果。一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓,要經(jīng)過 等復雜的過程( )A開花受精傳粉果實成熟B開花傳粉受精果實成熟C受精開花傳粉果實成熟D傳粉受精開花果實成熟20(1分)在植樹時,常在陰天或傍晚進行移植,并去掉部分枝葉,是為了( )A降低光合作用B降低蒸騰作用C減少水分吸收D增加水分吸收二、判斷(正確的打“”,錯誤的打
5、“×”共計6分)21(1分)綠色植物的每個細胞都含有葉綠體和線粒體 (判斷對錯)22(1分)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。 。(判斷對錯)23(1分)“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物的營養(yǎng)組織 (判斷對錯)24(1分)裸子植物和被子植物的種子中都有胚 (判斷對錯)25(1分)根生長是指細胞數(shù)量的增多,這是通過細胞分裂來實現(xiàn)的 (判斷對錯)三、識圖作答題(每空1分,共15分)26(8分)如圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:(1)該葉片的結(jié)構包括 , 和 三部分。(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則原料是 ,產(chǎn)物是 。(3)物質(zhì)進出葉片的通道是
6、 。(4)物質(zhì)通過 (填結(jié)構名稱)進入葉片內(nèi)部。(5)該葉片除了能進行光合作用、呼吸作用外,還能進行 作用。 27(7分)圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:(1)圖中共有 條食物鏈,寫出其中最長的一條是 。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。(3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分還缺少 和 。(4)如果兔子的數(shù)量大量減少,那么短期內(nèi)數(shù)量增加的生物是 ,短期內(nèi)減少的生物是 。 四、科學探究題(每空l分,共10分)28(5分)在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中,取4個大小相同的罐頭瓶,分別標上l、2、3、4號并放人相同數(shù)量的種子,然后進行如下表中的處理。請分析并回答:瓶號種子所處環(huán)境1不放水,置于溫暖處2適量的水。
7、置于溫暖處3適量的水。置于冰箱4過量的水,置于溫暖處(1)本實驗中有幾組對照實驗? 。(2)1號瓶與2號瓶這組對照實驗,變量是 。(3)請預測本實驗中, 號瓶中的種子能萌發(fā)。(4)從這個實驗可知:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、一定的水分和 。29(5分)下面是綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:A把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜B用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射 C用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液D用酒精脫色E幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片F(xiàn)稍停,用清水沖掉碘液后觀察(1)請將該實驗的正確順序排列出來: (2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光
8、,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變量是 (3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是 (4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍,而未遮光部分變藍,說明該部分產(chǎn)生了 (5)通過該實驗得出的結(jié)論是: 2018-2019學年甘肅省武威市民勤六中七年級(上)期末生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(每小題1分,共20分)1【解答】解:螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂,都是為了獲取食物維持生存,因此,屬于捕食關系。所以“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的捕食關系。故選:A。2【解答】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括所有的生態(tài)系統(tǒng),是最大的。故選:C。3【解答】解
9、:藻類植物的結(jié)構簡單,無根、莖、葉的分化,藻類植物的細胞內(nèi)含葉綠體,藻類植物的生活需要適宜的溫度,春天,溫度適宜,適合藻類植物的生長,會使藻類植物大量繁殖,而使得水呈現(xiàn)出綠色,可見題中的詩句描寫的應該是藻類植物。故A正確。故選:A。4【解答】解:松樹是裸子植物,著生在雌球花上的胚珠是裸露的,沒有子房壁包被,由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的,松樹的球果不是果實;桃樹是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成傳粉和受精作用后,胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被。因此松樹的種子沒果皮包裹,種子裸露在外。故選:B。5【解答】解:線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的
10、主要場所。因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”。線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。葉綠體為植物細胞所特有。故選:C。6【解答】解:種子包括三部分:種皮、胚、胚乳,胚是種子的主要部分,因為其中胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)或儲存營養(yǎng)物質(zhì)作用,所以說胚是新植物體的幼體。故選:D。7【解答】解:導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上。根所吸收的
11、無機鹽只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官。根、莖、葉、花、果實、種子內(nèi)都有導管如桔瓣上的脈絡。種子的種臍就是導管進入種子的痕跡,而且它們內(nèi)的導管都是相通的。紅色液體是水和無機鹽,因此是通過導管運輸?shù)?,因此位于木質(zhì)部的導管被染紅。故選:D。8【解答】解:A、藻類植物,結(jié)構簡單,無根、莖、葉的分化,符合題意;B、苔蘚植物,有莖葉的分化,無根,只有假根,不符合題意;C、蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的高大,不符合題意。D、種子植物包括被子植物和裸子植物,都具有根、莖、葉的分化,不符合題意。故選:A。9【解答】解:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表
12、明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:D。10【解答】解:菜豆種子的結(jié)構包括種皮和胚,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里;玉米種子的結(jié)構包括種皮、胚、胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。因此玉米種子和菜豆種子相同之處都有胚和種皮。故選:C。11【解答】解:木質(zhì)莖的結(jié)構由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性)木質(zhì)部包括導管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬)形成層的細胞能不斷地進
13、行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗。故選:A。12【解答】解:由分析可知,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰。因此小羊多莉長的像供細胞核的母羊。故選:A。13【解答】解:溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應該保持低溫,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間。故選:B。14【解答】解:連續(xù)的陰雨天氣,會使大棚內(nèi)的蔬菜
14、長時間不能見到陽光,而植物進行光合作用的條件必須要有光,光是植物進行光合作用的動力,沒有光或者光線較弱,都影響光合作用的進行。由于大棚內(nèi)的蔬菜長時間不能見到陽光,光合作用較弱,制造的有機物會較少,故產(chǎn)量會下降。故選:A。15【解答】解:首先桃花是蟲媒花,雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后,子房可發(fā)育成果實。然而花萼、花冠只是起保護作用或吸引昆蟲(花冠開放后)作用,與果實和種子的形成沒有直接關系,即使被蟲吃掉,只要雌蕊能完成傳粉與受精就不會影響其結(jié)果。如果被蟲吃掉雄蕊,該桃花依然可以接收其他花的花粉,后結(jié)出果實;被蟲吃掉雌蕊(也就去掉子房)的,故無法發(fā)育成果實。故選:C。16【解答】解:成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸
15、長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。故選:D。17【解答】解:一個花生果屬于一個果實,外面的麻屋子是果皮,里面的花生米是種子。種子外面紅色的是種皮,里面的白胖子是胚。我們吃的花生米是種子,屬于器官。故選:C。18【解答】解:由葉芽的結(jié)構:生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬
16、千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育而來的。故選:D。 19【解答】解:花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。花成熟以后開放,花粉從花藥里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉。花粉落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過花柱進入子房一直到達胚珠,花粉管頭端破裂,釋放出兩個精子,一個精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,另一個精子與極核細胞融合成受精極核。如圖所示:受精完成后,花的各部分發(fā)生了以下變化: 由此可見桂圓要結(jié)出好吃的葡萄的過程是:開花傳粉受精果實成熟。故選:B。 20【解答】解:移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸
17、騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。故選:B。二、判斷(正確的打“”,錯誤的打“×”共計6分)21【解答】解:細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,但植物細胞的不見光部分的細胞中沒有葉綠體,如根部細胞故答案為:×22【解答】解:測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比,根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當正方體體積逐漸變大時,表面積與體積之比逐漸變小。如圖所示: 邊長 表面積 體積 比值 1 6 1 6 2 24 8 3 3 54 27 2 4 96 64 1.5與此相似,當細胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比
18、會變小。隨著細胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),但是不能無限生長。所以題干的說法不正確。故答案為:×。23【解答】解:輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織,“藕斷絲連”中的絲就是輸導組織 故答案為:×24【解答】解:裸子植物和被子植物都屬于種子植物,都會進行有性生殖只要有種子就有胚,胚是種子的主要結(jié)構但這兩類植物又有重要區(qū)別,被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,裸子植物的胚珠外面無
19、子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露故此題說法正確故答案為:25【解答】解:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū) 伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細胞體積不斷增大,是根伸長最快的地方因此,根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的不斷分裂增加細胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細胞的不斷生長使細胞體積增大所以,根生長是指細胞數(shù)量的增多以及細胞體積增大的過程,這是通過細胞分裂和細胞生長來實現(xiàn)的因此題干的說法不正確故答案為:×三、識圖作答題(每空1分,共15分)26【解
20、答】解:(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。(2)呼吸作用的表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣二氧化碳+水+能量;若此圖表示呼吸作用,原料是有機物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量,所以代表氧氣;代表二氧化碳。 (3)光合作用的反應式:可見光合作用是把二氧化碳和水合成有機物,同時放出氧氣,可見是二氧化碳,是氧氣,氣孔是氣體交換的門戶。(4)物質(zhì)為水,它通過植物體中導管到達葉片;(5)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;可見呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳;植物進行蒸騰作用是水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,葉
21、片散失水分的“門戶”是氣孔,所以該葉片除了能進行該生理活動外,還能進行呼吸作用、蒸騰作用。故答案為:(1)表皮;葉肉;葉脈;(2)氧氣;二氧化碳;(3)氣孔;(4)導管;(5)蒸騰27【解答】解:(1)圖中食物鏈有:草兔鷹、草鼠鷹、草鼠蛇鷹。因此,圖中共有3條食物鏈,營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,圖中最長的一條食物鏈是草鼠蛇鷹。(2)生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草。(3)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,因此,圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分缺少
22、了非生物部分和分解者(或細菌和真菌)。(4)兔子以草為食,如果兔子大量減少,草會因為天敵數(shù)量的減少,在短期內(nèi)大量增加。鷹以兔子為食,鷹的數(shù)量短期內(nèi)會因兔子的數(shù)量減少而減少。故答案為:(1)3;草鼠蛇鷹(2)草(3)非生物部分;分解者(4)草;鷹四、科學探究題(每空l分,共10分)28【解答】解:(1)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量,對照實驗的對照組一般是條件正常的,變量沒有變化的一組,實驗組是變量有變化的一組,因此本實驗設計中可組成:1號瓶與2號瓶不同的量是水分,2號瓶與3號瓶不同是量是溫度,2號瓶與4號瓶不同的量是空氣,3組對照實驗,對照組是2號瓶。主要是起對照作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職場應用寫作與交流(二)(課件)-中職語文高二同步課件(高教版2023職業(yè)模塊)
- 2025年教育改革:構建中學生心理健康教案新體系
- 踏春活動總結(jié)(8篇)
- 2025年心理輔導:作文看燒菜教你應對壓力
- 2025年中考第一次模擬考試生物(青海西寧卷)
- 股份制企業(yè)合作發(fā)展策略建議書
- 零件數(shù)據(jù)采集與逆向工程 習題答案 任務一 回轉(zhuǎn)體零件的逆向建模
- 2025年威海貨運從業(yè)資格證考試模擬
- 2025年鞍山貨運從業(yè)資格證模擬考試題
- 2025年大連貨運上崗證模擬考試
- 2025年吉林省吉林市事業(yè)單位招聘入伍高校畢業(yè)生54人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《智能制造技術基礎》課件-第6章 智能制造裝備
- 鋼結(jié)構地下停車場方案
- 《上市公司治理培訓》課件
- 新人教版小學五年級數(shù)學下冊《第一單元 觀察物體(三)》2022課標大單元整體教學設計-全析
- 《光伏電站運行與維護》課件-項目五 光伏電站常見故障處理
- 2024年貴州公需科目答案
- 新版FMEA控制程序-第五版FMEA
- 好作文的開頭和結(jié)尾公開課獲獎課件省賽課一等獎課件
- 剪叉式升降平臺結(jié)構設計
- 安慶大學科技園建設實施方案
評論
0/150
提交評論