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文檔簡(jiǎn)介

1、期末考試動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)講話稿期末考試是收獲的季節(jié),是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)。下面是為大家的期末考試動(dòng)員講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。老師們、同學(xué)們:早上好 當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過,迎來了燦爛的陽(yáng)光時(shí),在這美妙的時(shí)刻,期中考試悄然而至,我們應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢 在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻(xiàn)給它,用優(yōu)異的成績(jī)做個(gè)大花 環(huán),讓期中考試在每個(gè)人的心里留下閃光的烙印。自信是取得成績(jī)的法寶。 是一種潛在的、 可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。毛澤東說過: 信人生二百年?!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動(dòng)地的氣魄。上天 給了我們一顆滾燙的心,我們就是要給它貼上“自信”的

2、標(biāo)簽。在復(fù) 習(xí)考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力 一定會(huì)獲得成功。 我們就是要憑借著這股自信的激情, 去開拓自己的 成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。自古以來哪一個(gè)自信者沒有取得輝煌的成就。 試想:沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈 ?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而 一統(tǒng)天下 ?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào) ?沒有自信,成 吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地 ?自信,讓張海迪戰(zhàn)勝了輪 椅;自信,讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓 ; 自信,讓保爾戰(zhàn)勝了失明 ;自信,讓貝 多芬戰(zhàn)勝了失聰。只要有自信,我們就會(huì)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在勤奮中勇敢前行,在期中考試中放射異彩。方

3、法是取得成績(jī)的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法,因人不同,方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法,在有限的時(shí) 間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。復(fù)習(xí)考試時(shí)間有限,一份時(shí)光一寸金。因此, 我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢(shì),既要把握住課堂,還 要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法,擯棄無(wú)用之方,攫取 有用之法,在短時(shí)間內(nèi)登上知識(shí)的寶塔,在期中考試中創(chuàng)造奇跡??偨Y(jié)反思是取得成績(jī)的階梯。人類在總結(jié)中前進(jìn),時(shí)代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中,我們要善于總結(jié),善于反思,總結(jié)是前進(jìn)的 動(dòng)力,反思是明天的彩帶。 只有善于總結(jié)的人才會(huì)擁有新的燦爛,只 有善于反思的人才會(huì)獲得美好的未來。 我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章,

4、復(fù) 習(xí)一課就反思一課,在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗(yàn),找出不足,及時(shí)彌補(bǔ), 不斷進(jìn)步。在總結(jié)中打拼天下,在反思中書寫成功。期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠(chéng)、自信、拼搏投入她的懷抱, 用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán), 讓期中考試熠熠 生輝吧!同學(xué)們,古語(yǔ)說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,可我要說:少壯知努力,老大無(wú)傷悲”。讓我們齊心努力,共同奮斗,在充滿 活力的遠(yuǎn)二校園,期中考試你們一定會(huì)收獲美麗。我衷心的祝愿師生們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī) 早上好! 今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。不經(jīng)意間 , 半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝, 我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天, 即將

5、迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大 檢閱期中考試。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢 ?如何有效地利用時(shí)間 ?如何提高復(fù)習(xí)效率 ?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)提出個(gè)人的觀點(diǎn),供同 學(xué)們參考。、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 離期中考試還有一周多的時(shí)間 , 同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況 , 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地 進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、講究方法 , 適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人 , 我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法 , 同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換 自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的 , 可以選做不 同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解

6、題, 注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識(shí) 點(diǎn)得到鞏固 , 運(yùn)用能力得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。三、要善于動(dòng)腦,勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,要獨(dú)立思考,善于問疑,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或同學(xué) 請(qǐng)教。俗話說: “勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場(chǎng)是無(wú)法取 得好成績(jī)的。四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒, 并提高復(fù)習(xí)效率, 不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學(xué)卻說:“復(fù)習(xí)了也沒用,還是會(huì)遺忘。” 心理學(xué)研究表明, 遺忘是人的必然, 世

7、上從來就沒有真正過目不忘的 人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶, 才能使它在你的大腦留下深 深的印痕。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠(chéng)、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán),在充滿 活力的遠(yuǎn)二校園, 在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷, 為自己收 獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī) !同學(xué)們: 時(shí)光飛逝,不知不覺,離期末考試只有 1 周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重 要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué) 提幾點(diǎn)建議和希望:一、思想上要高度重視

8、 期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、 誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試, 不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越 自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整 合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的 復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識(shí),復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn) 識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài), 杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切 行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去, 以傲視群雄的信 心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要

9、科學(xué)合理 期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做 到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中 精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效 除了思想上重視以外,要想取得好成績(jī),更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基 本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué) 習(xí)水平再上新臺(tái)階。 基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī), 查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題, 絕對(duì)不能回

10、避, 要知難而 上,有克服困難的信心和勇氣。記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行 ; 要相信自己,決不輕言放棄。同學(xué)們,行動(dòng)起來,給自己一個(gè)奇跡 ! 我的講話完了,謝謝 !老師們、同學(xué)們:期末考試就要到了,又一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,下周就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。 今天利用這個(gè)時(shí)間, 我代表系就期末考試進(jìn) 行動(dòng)員。以前上高中,班主任整天盯著,整天做、背,抄 ; 現(xiàn)在上了 大學(xué),大家有很多自主學(xué)習(xí)時(shí)間,重視能力與創(chuàng)新,很多人不習(xí)慣。正因?yàn)橛羞@么多的不適應(yīng), 當(dāng)然也有懈怠不夠努力的因素

11、, 過去有很 多同學(xué)考試沒有發(fā)揮好。、認(rèn)識(shí)1 、人的一生都與考試有關(guān)?!翱荚嚒笔谴蠹曳浅J煜さ氖虑椤H说囊簧寂c考試有關(guān): 上學(xué)要考試, 到想去工作的單位應(yīng)聘也是考 試,工作中遇到困難要處理也是對(duì)人的考試。 因此在高速發(fā)展的今天, 考試是每一個(gè)人,特別是要求進(jìn)步的人必然面對(duì)的,既然如此,我覺 得我們一定要在思想上高度重視,行動(dòng)上積極跟上,以認(rèn)真的態(tài)度, 辛勤的準(zhǔn)備力爭(zhēng)取得好成績(jī)。2 、預(yù)備!發(fā)射!瞄準(zhǔn)! 一名記者在采訪EDS公司總裁時(shí)問:“你 們公司成功的秘訣是什么呢 ?”總裁回得:預(yù)備! 發(fā)射!瞄準(zhǔn)! 人們對(duì)他 說的話有些不解。他解釋說:我們從來不等有了方法再行動(dòng),而是在 行動(dòng)中尋求方法,在

12、行動(dòng)中瞄準(zhǔn),如果射偏了,沒關(guān)系,糾正它,再 發(fā)射。重要的是發(fā)射,是行動(dòng)!他所說的話的確是EDS公司的經(jīng)營(yíng)宗 旨,也正是這一理念,才使得EDS公司在極短的時(shí)間內(nèi),有了突飛猛 進(jìn)的發(fā)展。學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任、任課教師也會(huì)告訴同 學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子, 但無(wú)論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么 樣的位次,要知道如果你自己不行動(dòng),不射門,就百分之百?zèng)]有命中率,果斷地發(fā)射, 及時(shí)的行動(dòng),從過去的成功與失敗中尋找新的啟示 和經(jīng)驗(yàn),在下一次發(fā)射的時(shí)候,才能更加靠近成功的靶心,今天的動(dòng) 員就是號(hào)召同學(xué)立即行動(dòng), 積極準(zhǔn)備考試, 也希望大家重視平常的學(xué) 習(xí),為每一次考試做積累。二、復(fù)習(xí)1 、想要考出好成

13、績(jī),最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí), 在作業(yè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上, 并自覺作好階 段性的和歸類工作,把知識(shí)系統(tǒng)化。2 、動(dòng)手要早。“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”。誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué) 習(xí)的主動(dòng)權(quán),機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。動(dòng)手要早,就意味著在思 想上和行動(dòng)上都要跟得上。“早上早起 10分鐘,飯后早到教室 10 分, 晚上自修提前十分鐘” ,這就是“珍惜時(shí)間、 分秒必爭(zhēng)” 的具體表現(xiàn)。記得高中時(shí)流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng), 兩眼一睜,學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情,也不是 朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不 要把學(xué)習(xí)看作是一

14、種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興 趣、責(zé)任、一種愿望、一種竟?fàn)帯? 、不要去抱著僥幸心理有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意和積累,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得很多問題存在,沒有頭緒,不知從何入手。他們可能開始挑燈夜戰(zhàn), 早起讀書,但想把一切都補(bǔ)上去。帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮,和起早貪 黑造成的過度疲憊,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂、頭昏腦脹,可能連 平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。 這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎 實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好。 因?yàn)槲覀冊(cè)囶}的難易比例是掌握在 8:2, 即 80%是考最基礎(chǔ)的知識(shí)。要給自己一個(gè)正確定位, 哪課強(qiáng),哪課弱 ?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)于自我分析。世界上最頂尖的成功人士都是由不

15、斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處, 同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。 復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ): 從課本上 的例題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn) 別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。要抓住重點(diǎn),要自我加壓,將問題消滅在考試前。三、思想1 、思想要正:學(xué)習(xí)的目的要端正,你為目標(biāo)而努力,為改變命運(yùn)而讀書的思想要純正。 你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 感恩老師傳你知 識(shí),感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光 明正大學(xué)正理, 你要光明磊落地?fù)P正氣, 這樣你才能一心一意地成正 果。思想要正,同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意 想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。2

16、 、“誠(chéng)信”:誠(chéng)信是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。 買賣東西要講誠(chéng)信、 與人處事要講誠(chéng)信、 商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。 假冒偽劣產(chǎn)品、金融詐騙、 虛假?gòu)V告、假唱、黑哨、黑嘴、非法傳銷、偷稅漏稅、“三角債”、 惡意賴賬 ?等等現(xiàn)象是不一而足。校園誠(chéng)信”的失落具體表現(xiàn)為:抄襲作業(yè)、課程設(shè)計(jì)作假、考試舞弊、制作假證件考證以及學(xué)生就業(yè)悔約等。對(duì)作弊行為有何看法 ?調(diào)查結(jié)果令人吃驚: 絕大多數(shù)被調(diào)查者都承認(rèn)曾經(jīng)做過 ,作弊在學(xué)生中不再是羞于啟齒或倍感恥辱的事 ; 動(dòng)機(jī) 支配行為顯示:被調(diào)查者中約有 90%的人都是為了取得好成績(jī) ; 作弊 手段更是多種多樣、層出不窮 ; 大多數(shù)被調(diào)查者都表示作弊是一種不 好的行為, 但是

17、同時(shí)他們都會(huì)為自己找出種種理由原諒自己: 有人認(rèn) 為“考試的時(shí)候,別人作弊,我不作,太不公平了,誰(shuí)想考試不過關(guān) 那是傻瓜?!边€有人認(rèn)為這種做法實(shí)際上是應(yīng)試教育的非常手段,所 謂“上有政策,下有對(duì)策”,面對(duì)眾多的科目和考試,為了過關(guān),為 了不傷父母的心,許多人都會(huì)選擇作弊。教育部決定從20XX年開始,今后參加全國(guó)教育考試的考生都將簽訂“考生考試誠(chéng)信承諾書”。據(jù)了解,“考生考試誠(chéng)信承諾書”的 主要內(nèi)容有:考試有關(guān)的規(guī)定和考試紀(jì)律 ; 考生閱讀考試有關(guān)規(guī)定之 后,愿意在考試中自覺遵守,如有違反將接受處理 ; 按教育考試機(jī)構(gòu) 要求,考生所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確 ; 考生本人的簽字及日期。記得有這么一

18、個(gè)公式:“7-1=0”,也許大家很詫異, 沒錯(cuò),“7-1”就等于“0”,人生七大美德, 誠(chéng)信只是其中的一個(gè), 但失去了誠(chéng)信, 七大美德也 ; 就沒有存在的意義,誠(chéng)信,在一個(gè)人的生命中占著舉足 輕重的地位,愛情也需要誠(chéng)信 ; 朋友需要誠(chéng)信,父母子女之間需要誠(chéng) 信,夫妻之間也需要誠(chéng)信 ?我認(rèn)為誠(chéng)信主宰著一切。 在一個(gè)人成功的 背后,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是第一要決。誠(chéng)信的培養(yǎng)是在后天形成的,如果在你的個(gè)人檔案里被記上這一筆,那將成為你一生的污點(diǎn)。當(dāng)你走上社會(huì),誠(chéng)信是你邁向成功的重要法寶,作為莘莘學(xué)子,誠(chéng)信更是人生第一要義,不誠(chéng)信,你的言 行如何取得老師和同學(xué)們信任 ; 得不到信任,你的學(xué)習(xí)又如何會(huì)有進(jìn) 步,守誠(chéng)講信,不說謊話,不弄虛作假,真誠(chéng)待人,是我們?nèi)松谋?修課。請(qǐng)自覺樹立起守信為榮、失信可恥的道德之風(fēng),讓自己成為一 個(gè)文明之人,以謙遜的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)人生吧3 、處分:以前考試中,有同學(xué)漠視紀(jì)律,平時(shí)不努力學(xué)習(xí),考 試時(shí)就走旁門左道, 為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn), 結(jié)果不僅考試成績(jī)以 0 分 計(jì)算,永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績(jī)檔案,而且受到了紀(jì)律處分,這是老師和 同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果, 今天利用這個(gè)機(jī)會(huì), 我再次提醒那些可 能對(duì)此還存有僥幸心理的同學(xué)。一旦違規(guī)違紀(jì),不要寄希望于任何人保護(hù),沒有誰(shuí)保護(hù),誰(shuí)也保護(hù)不了,保護(hù)自己的就是自己,就是誠(chéng)信。學(xué)習(xí)考試規(guī)則,不要 旦違反規(guī)則,

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