【KS5U解析】江西省南昌市十中2020屆高三上學期期末考試生物試題 Word版含解析

1、理綜試卷生物部分一、單選題1.下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是a. 液泡中含有糖、無機鹽、色素、蛋白質等物質b. 核糖體不具有膜結構，但含有磷酸基團c. atp合成酶可以通過核孔進入細胞核d. 線粒體、細胞核中均能合成rna和dna【答案】c【解析】【分析】1、液泡：（1）形態(tài)分布：主要存在于植物細胞中，內(nèi)含細胞液；（2）作用：儲存細胞液，細胞液中含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質；冬天可調節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境（細胞液濃度增加，不易結冰凍壞植物）；充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。2、核糖體由rrna和蛋白質構成。3、合成atp的能量來自呼吸作用或光合作用，atp的合成場所在線粒體，葉

2、綠體，細胞質基質?！驹斀狻縜、液泡中含有細胞液，細胞液中含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質，a正確；b、核糖體沒有膜結構，但是由rrna和蛋白質構成，rrna中含有磷酸基團，b正確；c、atp合成場所是細胞質基質，線粒體和葉綠體，不是細胞核，因此atp合成酶不可以通過核孔進入細胞核，c錯誤；d、線粒體和細胞核中都存在dna，均能進行復制和轉錄，合成rna和dna，d正確。故選c。2.有關生物學實驗的說法，錯誤的是a. 利用紅墨水染色法可判斷種子的胚是否死亡b. 植物根尖細胞經(jīng)卡諾氏液固定后后，需要用95%的酒精進行沖洗c. 用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)，應等酵母菌沉降到計數(shù)室的底部才能進行

3、計數(shù)d. 在模擬細胞大小與物質運輸效率的關系時，瓊脂塊越大，naoh進入瓊脂塊的速度越小【答案】d【解析】【分析】1、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗（1）低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。（2）該實驗的步驟為選材固定解離漂洗染色制片。（3）該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）。2、生物膜具有選擇透過性。3、細胞越大，其相對表面積越小，物質運輸效率越低?！驹斀狻縜、由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，因此利用紅墨水染色法可判斷種子的胚

4、是否死亡，若被染色則說明已經(jīng)死亡，否則沒有死亡，a正確；b、植物根尖細胞經(jīng)卡諾氏液固定后，需要用95%的酒精沖洗2次，b正確；c、用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)，應等酵母菌沉降到計數(shù)室的底部才能進行計數(shù)，c正確；d、在模擬細胞大小與物質運輸效率的關系時，naoh進入瓊脂塊的速度與瓊脂塊的大小無關，d錯誤。故選d?！军c睛】本題考查生物膜、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化等實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。3.二倍體植物(aabb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物。下列關于該二倍體植物有

5、絲分裂后期細胞和該四倍體植物減數(shù)第一次分裂后期細胞的敘述，正確的是a. 兩者的基因型相同，移向細胞兩極的基因可能不同b. 兩者的染色體數(shù)目相同，染色體的形態(tài)結構不同c. 兩者的dna分子數(shù)目相同，但前者無染色單體d. 兩者的染色體行為變化相同【答案】b【解析】【分析】二倍體植物(aabb)植物有絲分裂后期細胞染色體數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目兩倍，沒有姐妹染色體單體，dna數(shù)目也是體細胞dna數(shù)目的兩倍；二倍體植物(aabb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物減數(shù)第一次分裂后期的細胞，染色體數(shù)目與二倍體植物有絲分裂后期細胞染色體數(shù)目相等，dna數(shù)目是二倍體植物有絲分裂后期細胞dna數(shù)目的兩倍；兩者的染色

6、體行為變化不同?！驹斀狻績烧叩幕蛐筒幌嗤?，該二倍體植物有絲分裂后期細胞基因型是aaaabbbb，而該四倍體植物減數(shù)第一次分裂后期細胞的基因型為aaaaaaaabbbbbbbb，a錯誤；兩者的染色體數(shù)目相同，前者無姐妹染色單體，后者有姐妹染色體單體，因此，染色體的形態(tài)結構不同，b正確；兩者的dna分子數(shù)目不相同，后者是前者dna數(shù)目的兩倍，c錯誤；兩者的染色體行為變化不同，d錯誤；因此，本題答案選b?！军c睛】解答本題的關鍵是看清題干中相關信息“二倍體植物(aabb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物”，再根據(jù)題意作答。4.ca2+泵是存在于細胞膜及細胞器膜上的一種酶，能催化atp水解并將ca2+運

7、出細胞。ca2+泵失調與人體多種疾病和細胞衰老有著非常密切的聯(lián)系。下列敘述錯誤的是（）a. ca2+泵運輸ca2+的方式為主動運輸b. ca2+泵能夠降低化學反應的活化能c. ca2+泵參與構成細胞膜的基本支架d. ca2+泵功能喪失可能導致肌肉抽搐【答案】c【解析】【分析】肌肉細胞受到刺激后，內(nèi)質網(wǎng)腔內(nèi)的ca2+釋放到細胞質基質中，使內(nèi)質網(wǎng)膜內(nèi)外ca2+濃度發(fā)生變化。ca2+與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，這表明ca2+能起到信息傳遞的作用?！驹斀狻糠治鲱}意可知：ca2+泵是存在于細胞膜及細胞器膜上的一種酶，能催化atp水解并將ca2+運出細胞，可見ca2+泵運輸ca2+的方式消耗atp，為

8、主動運輸，a正確；ca2+泵能催化atp水解，可見ca2+泵具有atp 水解酶的作用，能夠降低化學反應的活化能，b正確； 構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，ca2+泵是蛋白質，c錯誤； ca2+泵功能喪失，鈣離子不能運出細胞，可能導致肌肉抽搐，d正確。 故選c?！军c睛】本題考查了神經(jīng)調節(jié)和物質的跨膜運輸，要求考生識記物質跨膜運輸?shù)姆绞郊鞍l(fā)生的條件，神經(jīng)調節(jié)的過程等，從而對該題能作出準確判斷。5.下圖為某單基因遺傳病的家系圖。如果1患有該遺傳病的概率是 1/8（不考慮突變），下列條件不需要的是a. -1 必為該致病基因的攜帶者b. -2 一定不攜帶該病致病基因c. -3 必為正常男子d. -3

9、 將 x 染色體傳給-1【答案】d【解析】【分析】假設該單基因遺傳病的一對等位基因是b和b。如果1患有該遺傳病的概率是1/8，1/8可以拆分為1/2×1/2×1/2，該病應該是伴x染色體隱性遺傳病，-2基因型為1/2xbxb、1/2xbxb，-3基因型為xby，他們的后代患?。▁by）概率為1/2×1/2×1/2=1/8。據(jù)此答題。【詳解】a、-1基因型為xby，-1 必為該致病基因的攜帶者，a正確；b、該病應該是伴x染色體隱性遺傳病，則-2 男性表現(xiàn)正常，一定不攜帶該病致病基因，b正確；c、該病應該是伴x染色體隱性遺傳病，-3基因型為xby，即-3必為

10、正常男子，c正確；d、如果-1是女子，表現(xiàn)一定正常，故-1是男子，因此-3 將y染色體傳給-1，d錯誤。故選d。6.關于真核細胞的基因表達，下列敘述不正確的是a. 在細胞的生命歷程中，mrna的種類會不斷發(fā)生變化b. 蛋白質與dna結合形成染色質會阻礙rna聚合酶與dna結合c. 基因翻譯時，一種trna只能識別并轉運一種氨基酸d. 一個dna分子上全部基因轉錄后可合成多個mrna分子【答案】b【解析】【分析】基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程。轉錄主要發(fā)生在細胞核中，轉錄的產(chǎn)物是rna。翻譯過程發(fā)生在核糖體，產(chǎn)物是蛋白質。生物體在個體發(fā)育的不同時期、不同部位，通過基因水平、轉錄水平等的調控，表達

11、基因組中不同的部分，其結果是完成細胞分化和個體發(fā)育?！驹斀狻縜、在細胞的生命歷程中，不同時期基因選擇性表達，因此mrna的種類會不斷發(fā)生變化，a正確；b、蛋白質與dna結合形成染色質不會阻礙rna聚合與dna結合，b錯誤；c、基因翻譯時，一種trna只能識別并轉運一種氨基酸，而一種氨基酸可由一種或幾種trna轉運，c正確；d、一個dna分子上有很多個基因，所以一個dna分子上的全部基因轉錄后可合成多個mrna分子，d正確。故選b。二、填空題7.光呼吸是植物進行光合作用的細胞在光照和o2/co2值異常時發(fā)生的一種生理過程(如下圖)。該過程是細胞在 rubisco酶的催化下，消耗o2，生成co2，

12、借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成的反應。請回答下列問題：(1)rubisco酶既能催化c5和co2反應，又能催化c5和o2反應。與該酶相比，atp合成酶等酶的專一性程度要_。(2)進行光合作用暗反應的場所是_；進行光呼吸的場所是_。(3)與光呼吸相區(qū)別，研究人員常將細胞呼吸稱為“暗呼吸”?！鞍岛粑钡闹饕绞綖開。(4)當雨后天晴，大氣中o2/co2值降低時，葡萄糖等糖類積累的速率將_(選填“上升”“下降”或“不變”)。其原因主要是_?！敬鸢浮?(1). 強（或高） (2). 葉綠體基質 (3). 葉綠體基質和線粒體 (4). 有氧呼吸 (5). 上升 (6). c02與c5結合増多，產(chǎn)

13、生用于暗反應的c3的含量増加， 使得暗反應的反應速率上升【解析】【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里，光合作用又分為光反應和暗反應階段，光反應的物質變化有水的光解和atp的合成，暗反應的物質變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強度?！驹斀狻浚?）rubisco酶能夠催化兩種化學反應，而atp合成酶只能催化atp的合成，因此atp合成酶等的專一性比rubisco酶更強。（2）光合作用暗反應發(fā)生的場所是葉綠體基質；光呼吸過程中，rubisco酶既能催化c5和c

14、o2反應，又能催化c5和o2反應，因此光呼吸的場所是葉綠體基質和線粒體。（3）根據(jù)題意分析，暗呼吸又叫細胞呼吸，細胞呼吸的主要方式是有氧呼吸。（4）當雨后天晴，大氣中o2/co2值降低時，c02與c5結合増多，產(chǎn)生用于暗反應的c3的含量増加， 使得暗反應的反應速率上升，因此葡萄糖等糖類積累的速率將上升?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握光合作用與光呼吸的相關知識點，能夠根據(jù)圖示物質變化過程判斷光呼吸的場所、酶的專一性程度等。8.下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體dna含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據(jù)圖回答：（1）圖1中ab段形成的原因是_，該

15、過程發(fā)生于細胞分裂間期的_期，圖1中cd段形成的原因是_。（2）圖2中_細胞處于圖1中的bc段，圖2中_細胞處于圖1中的de段。（3）就圖2乙分析可知，該細胞含有_條染色單體，染色體數(shù)與dna分子數(shù)之比為_，該細胞處于_分裂的_期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為_?！敬鸢浮?(1). dna復制（或染色體復制） (2). s (3). 著絲點分裂 (4). 乙，丙 (5). 甲 (6). 8 (7). 1：2 (8). 減數(shù)第一次 (9). 后 (10). 次級卵母細胞和第一極體【解析】【分析】分析圖：圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體dna含量變化的關系。圖中ab段表示間期進行dna復制，bc段表示

16、有姐妹染色單體，cd段表示著絲點分裂，兩染色單體分開，de段表示染色體上不含染色單體。圖2中甲細胞處于有絲分裂后期；乙是初級卵母細胞，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期?！驹斀狻浚?）圖1中ab段形成原因是dna復制（染色體復制），每條染色體上的dna含量由1變?yōu)?，處于間期的s期；cd段形成的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的dna含量由2變?yōu)?。（2）圖1bc段表示每條含有2個dna分子，對應于圖2中的乙、丙細胞；圖1中de段表示每條染色體含有1個dna分子，此時染色體上不含染色單體，對應于圖2中甲細胞。（3）圖2乙細胞含有4條染色體，每條染色體上含有兩個

17、染色單體，共含有8條染色單體，染色體數(shù)與dna分子數(shù)之比為1：2；該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質不均等分裂，稱為初級卵母細胞，該其產(chǎn)生的子細胞為次級卵母細胞和第一極體?！军c睛】在細胞分裂中，染色體和dna數(shù)目比有兩種情況：在染色體中無單體時，染色體數(shù)目和dna分子數(shù)目比為11；在染色體中有染色單體時，因為每一條染色單體上有一個dna分子，即一個染色體上有2個dna。9.小鼠是遺傳學研究的常用實驗材料，彎曲尾（b）對正常尾（b）為顯性。遺傳學家針對小鼠的尾形進行了相應的遺傳實驗。實驗一：父本母本子一代彎曲尾正常尾彎曲尾（）：正常尾（）=1：1實驗二：遺傳學家將一個dna片段導入到子一代彎

18、曲尾雌鼠的體細胞中，通過克隆技術獲得一只轉基因正常尾小鼠。（說明：插入的dna片段本身不控制具體的性狀；小鼠體內(nèi)存在該dna片段，b基因不表達，b基因的表達不受影響。若小鼠的受精卵無控制尾形的基因，將導致胚胎致死。）請回答：（1）控制小鼠尾形的基因位于_染色體上，尾形的遺傳符合_定律。（2）培育該轉基因小鼠，需運用_技術，將含有外源dna的體細胞核與_融合形成重組細胞，經(jīng)體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到未配種的代孕雌鼠的子宮內(nèi)發(fā)育。（3）遺傳學家認為該dna片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（見圖）。為確定具體的插入位置，進行了相應的雜交實驗（不考慮交叉互換）。實驗方案：讓該轉基因正常尾小鼠與非

19、轉基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。結果與結論：若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1，則該dna片段的插入位置屬于第1種可能性。若子代_，則該dna片段的插入位置屬于第2種可能性。若子代_，則該dna片段的插入位置屬于第3種可能性。若子代_，則該dna片段的插入位置屬于第4種可能性?！敬鸢浮?(1). x (2). 基因分離 (3). 動物細胞核移植 (4). 去核卵細胞 (5). 正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1 (6). 全為正常尾，且雌雄比例為1：1 (7). 全為正常尾，且雌雄比例為2：1【解析】【分析】根

20、據(jù)表格分析：子代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾，說明小鼠尾形表現(xiàn)與性別有關，基因應該位于x染色體上，且正常尾為隱性性狀，彎曲尾為顯性性狀，則親本的基因型分別是xby、xbxb?！驹斀狻浚?）根據(jù)實驗一，子代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾，說明小鼠尾形表現(xiàn)與性別有關，且基因位于x染色體上，同時可推知親本的基因型是xbxb、xby。由于尾形受一對等位基因控制，所以遵循基因的分離定律。（2）將dna片段導入到體細胞中，需通過克隆技術獲得小鼠?？寺〖夹g是將體細胞的核移植到去核的卵細胞中，獲得重組細胞，經(jīng)體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到未配種的代孕雌鼠的輸卵管或子宮內(nèi)，發(fā)育成幼體。（3）子一代彎曲尾雌鼠的基因

21、型是xbxb，由于dna片段導入后，b不表達，但b基因的表達不受影響，所以表現(xiàn)型是正常尾。如果該dna片段的插入位置屬于第2種可能性，即插入到另外一對同源染色體上，根據(jù)題干信息，讓該轉基因正常尾小鼠與非轉基因正常尾雄性小鼠（xby）雜交，后代中有1/2的個體含有該dna片段，1/2的個體不含有該dna片段，含有dna片段的個體，b不表達，雌雄性彎曲尾中有1/2的個體表現(xiàn)為正常尾，后代表現(xiàn)型為正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1。 如果該dna片段的插入位置屬于第3種可能性，即插入到與b基因所在的同一條染色體上，則后代不會出現(xiàn)彎曲尾，且雌雄比例為1：1。如果該

22、dna片段的插入位置屬于第4種可能性，即插入到b基因中，則b基因破壞，如果還存在b基因則表現(xiàn)型為正常尾，如果沒有b則死亡，后代表現(xiàn)型為全為正常尾，且雌雄比例為2：1?！军c睛】細胞核移植，就是將一個細胞核用顯微注射的方法放進另一個細胞里去。前者為供體，可以是胚胎的干細胞核，也可以是體細胞的核。受體大多是動物的卵子。因卵子的體積較大，操作容易，而且通過發(fā)育，可以把供體特征表現(xiàn)出來。10.如圖是基因控制蛋白質的合成過程示意圖，請回答：（1）圖示中，dna的模板鏈是 _ 。（2）遺傳信息是指 _ 分子上的 _ 排列順序。（3）trna上含有反密碼子，這種物質的功能是 _。（4）在dna分子表達過程中最

23、多需要 _ 種轉運rna來運載氨基酸。（5）圖示中細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做 _ ，該過程需要 _ 酶，核糖體上發(fā)生的過程叫 _ 。（6）圖中核糖體的信使rna上相對運動方向是 _ （填”“或“）【答案】 (1). e (2). dna (3). 脫氧核苷酸 (4). 識別并轉運特定的氨基酸 (5). 61 (6). 轉錄 (7). rna聚合酶 (8). 翻譯 (9). 【解析】分析】分析題圖：圖示為基因控制蛋白質的合成過程示意圖，其中a為mrna，是翻譯的模板；b為核糖體，是翻譯的場所；c為trna，能識別密碼子并轉運相應的氨基酸；d為肽鏈；e和f為dna分子的兩條鏈?！驹斀狻浚?）根據(jù)a（m

24、rna）上的堿基序列可知，dna轉錄時的模板鏈是e。（2）遺傳信息是指dna分子上的脫氧核苷酸的排列順序。（3）圖中c為trna，其一端相鄰的3個堿基稱為反密碼子，trna能識別并轉運特定的氨基酸。（4）trna共有61種。（5）圖示細胞核內(nèi)發(fā)生的是轉錄過程，該過程需要rna聚合酶，rna聚合酶的作用是催化dna轉錄形成rna；核糖體上發(fā)生的是翻譯過程。（6）根據(jù)trna的移動方向可知，圖中核糖體的信使rna上相對運動方向是?！军c睛】1、遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，通過轉錄，使遺傳信息傳遞到mrna的核糖核苷酸的排列順序上。mrna的密碼子直接控制蛋白質分子中氨基酸的排列順序，反密碼

25、子與密碼子互補配對，在翻譯中起識別并轉運特定的氨基酸的作用。2、密碼子：mrna上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基，決定氨基酸的排列順序。3、反密碼子：與mrna中的密碼子互補的trna一端的3個堿基，起識別密碼子的作用?！旧?選修1：生物技術實踐】11.為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作?；卮鹣铝袉栴}：（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_；然后，將1 ml水樣稀釋100倍，在4個平板上用涂布法分別接入0.1 ml稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，4個平板上的菌落數(shù)

26、分別為29、39、38和37，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_。（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過_滅菌。（3）示意圖a和b中，_表示的是用平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結果。能夠得到單菌落的是圖示_。（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中_的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質的利用率。（5）圖b的接種工具是_，如果b的菌種是某細菌，則一般稀釋倍數(shù)為_倍。【答案】 (1). 檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 (2). 3.

27、8×107 (3). 灼燒 (4). a (5). ab (6). 溶解氧 (7). 涂布器 (8). 104、105、106【解析】【分析】微生物接種常用的兩種方法：平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落，在稀釋度足夠高的情況下，每個菌落是由單個細菌繁殖而來，所以可以進行計數(shù)。【詳解】（1）微生物培養(yǎng)過程應該進行無菌操作，配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌，可以將滅菌后

28、的空白平板進行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底，是否制作合格；由由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是（39+38+37）÷3÷0.1×100=3.8×104個，每升水樣中的活菌數(shù)3.8×104×103=3.8×107。（2）對接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌。（3）分析題圖可知，a培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線法，b培養(yǎng)皿采用的接種方法是稀釋涂布平板法，二者都能得到單菌落。（4）由題意可知，振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快，由此可以說明該細菌是需要菌，由于振蕩培養(yǎng)提高l培養(yǎng)液中溶解氧的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質的

29、利用率，細菌生長速度加快。（5）圖b表示的接種方法是稀釋涂布平板法，接種工具是涂布器，如果b的菌種是某細菌，為了保證培養(yǎng)基上菌落的數(shù)目為30-300.則一般稀釋倍數(shù)為104、105、106倍?！军c睛】本題主要考查培養(yǎng)基的制作和微生物的接種方法，意在強化學生對實驗室的微生物的培養(yǎng)的相關知識的理解與掌握，同時在計數(shù)時根據(jù)教材給出的（c/v）×m進行計算出的是每毫升溶液細菌數(shù)目，不要忘了最后要求是計算每升溶液細菌的數(shù)目。【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】12.美國新希望生殖醫(yī)學中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學學會會議上正式宣布，世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）上述“三親嬰兒”的核dna由母親甲和父親丙提供，質dna由捐贈者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_遺傳病的