九年級(jí)閱讀理解專題練習(xí)及答案

1、深圳中考文學(xué)作品閱讀(一)天使的禮物？?？黃昏，兒子一如既往地推我去廣場(chǎng)散心。 股寒意，就如我此刻的心境。剛坐上輪椅的時(shí)候， 醫(yī)生笑呵呵打趣，(劉繼榮)二月的風(fēng)變得暖起來(lái),說(shuō)我最多只能享用三周。但是吹到臉上依然帶著可是如今漫長(zhǎng)的三個(gè)月過(guò)去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著吉祥三寶，真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽，想 必她到了 80歲還能健步如飛吧？不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。兒子興致勃勃地問(wèn)：情人節(jié)送什么禮物好？”我漫不經(jīng)心作答： 那要看對(duì)方喜歡什么，如果是心愛(ài)的，一句話、一首歌也是好的。 說(shuō)完才覺(jué)驚駭，他剛上一年級(jí)，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，不禁想起上學(xué)期他曾說(shuō)與一小女生相愛(ài)，我問(wèn)，怎么愛(ài)

2、？他答：我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病?，F(xiàn)在，靈芝草沒(méi)找到，居然懂得過(guò)情人節(jié)了。忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來(lái)，我不禁感慨：人長(zhǎng)耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！兒子動(dòng)容。回家后，兒子替我按摩，他見(jiàn)過(guò)醫(yī)生為我做按摩。手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度遠(yuǎn)不夠。窗外傳來(lái)孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。第二天黃昏，竟然又聽(tīng)到那首歌，是灑水車在唱，一時(shí)間，只覺(jué)得漫天繁花落了又開(kāi)， 連時(shí)光都淹沒(méi)了。回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說(shuō)整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒(méi)。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬(wàn)管緊孩子，她說(shuō)她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀

3、了的。我心里百味雜陳，醞 釀著如何同兒子談。可兒子似乎總是很忙，沒(méi)等我談到正題，他就魚(yú)一樣溜了。是的，外面春日融融，誰(shuí)耐 煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔呢！每一次，聽(tīng)著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起從前他寸步不離 地守候著我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。(11) 長(zhǎng)嘆一聲。吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀，家人的夢(mèng)想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間我忍不住淚流滿面。(12) 突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來(lái)：嘿，媽媽，情人節(jié)快樂(lè)！ ”我驚呆了。捧著他遞過(guò)來(lái)的禮品盒不知所措。兒子一疊聲地催我拆開(kāi)，是一張唱片。他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂(lè)水一

4、般漫過(guò)來(lái)。正是我最愛(ài)的那一首。(13) 我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的，現(xiàn)在居然給了我！ 望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問(wèn)我也只能咽下。圍傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說(shuō)：哈，我又找到一個(gè)錯(cuò)字！”順著他的手指望過(guò)去，花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字：情人節(jié)快樂(lè)。哪里有錯(cuò)？(15) 見(jiàn)我疑惑，他急忙用手指在我手心畫(huà)著：是親人的 親不是事情的 情明天我要告訴老師去?！痹瓉?lái)是這樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。(16) 這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過(guò)來(lái)。他很友好地問(wèn)：小朋友，你找到了嗎？ ”兒子回答：找到了，謝謝叔叔?！蔽以尞惖赝麄儭Ｄ侨苏f(shuō)，他是負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)播放音樂(lè)的。有天

5、晚上兒子去找他，詢問(wèn)下午放的一支英文歌的名字，他說(shuō)媽媽喜歡聽(tīng)，想買給媽媽。一下 午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來(lái)一首首試放，最終也沒(méi)有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。(17) 灑水車過(guò)來(lái)了，開(kāi)到我們身邊緩緩?fù)Ｏ?，一個(gè)年輕人探出腦袋笑著問(wèn)：找到了嗎？ ”(18) 原來(lái)，那首叫做斯卡布羅集市的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記 著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。(19) 灑水車開(kāi)走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑瞇瞇地問(wèn)兒子：找到了嗎？ ”我與兒子一道感激地回答：找到了！找到了！ ”我的聲音里竟有了微微的哽咽。(20) 我終于知道，我

6、的孩子沒(méi)有去網(wǎng)吧， 也從來(lái)沒(méi)有冷落我， 他一直都不曾放棄對(duì)那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽(tīng)那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份 禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。1. 請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)“天使的禮物”的表層含義和深層含義。2. 文章第段中畫(huà)線句“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談”，請(qǐng)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“我”心里想對(duì)兒子說(shuō)些什么？3. “找到了嗎？ ”“找到了！”文中多處出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)答，分別表現(xiàn)了問(wèn)答雙方怎樣的心 理？(二) 天上的星星(1) 大人們快活了，對(duì)我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們。這便是我們做孩子 的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來(lái)煩了，大聲呵斥。我們

7、只好躡躡地 出來(lái)，在門前樹(shù)下的竹席上，躺下去，納涼是了。(2) “星星！”妹妹突然叫了一聲。(3) 我們都抬起頭來(lái)，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，刁、小的，去卩極亮極亮我們就好奇地?cái)?shù)起星星來(lái)，數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢，還是五個(gè)光角兒，但就在這個(gè)時(shí)候，那星的周 圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺(jué)察，就明亮亮地出現(xiàn)了。啊，兩顆，三 顆，十顆 奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，一時(shí)間，漫天星空，一片閃亮。(4) 夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的(5) 我們都快活起來(lái)了，一起站在樹(shù)下，揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了，向我們擠眉 弄眼，鬼鬼地笑。(6) 過(guò)了一會(huì)兒，

8、月亮從村東口的那個(gè)榆樹(shù)丫子里升上來(lái)了。它總是從那兒出來(lái)，冷不 丁地，常要驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，夜 空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。(7) “這是怎么了？ ”妹妹慌慌地說(shuō)。(8) “月亮出來(lái)了?！蔽艺f(shuō)。(9) “月亮出來(lái)了為什么星星就少呢？(10) 我們悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮 的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬它們哩(11) “哦，月亮是天上的大人”妹妹說(shuō)。(12) 我們都沒(méi)有了話說(shuō)。我們深深

9、懂得大人的威嚴(yán)，又深深可憐起星星了：月亮不在的 時(shí)候，它們是多么有精光靈氣；月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般狠瑣了。(13) 我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇?，低了頭走到門前的小澳邊，要去洗洗手和臉。(14) 溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要掬起一杯來(lái)，但是，我們差不多全看見(jiàn)了， 就在那水底里，有著無(wú)數(shù)的星星。(15) “啊，它們藏在這兒了?！泵妹么舐暤卣f(shuō)。(16) 我們趕忙下溪去撈，但無(wú)論如何也撈不上來(lái)。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了. 我們就再不聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在這里好了。(17) 于是，我們都走回屋里，上床睡了。去卩總是睡不穩(wěn)一那躲藏在水底的星星會(huì)被天上

10、的月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮雖然它們很小， 但天上如果沒(méi)有它們，那會(huì)是多么寂寞啊！(18) 大人們又罵我們不安生睡覺(jué)了，罵過(guò)一通，就打起了鼾。我們趕忙爬起來(lái)，悄悄溜 到門外，將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去，盛了水，讓更多的星星都藏在里邊吧。(作者：賈平凹選自讀者2009年第23期，有刪改)1、 I ?,7 I 7議星星-I撈星星-發(fā)現(xiàn)星星-O2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第(11)段“哦，月亮是天上的大人?！边@句話的含義。(3、請(qǐng)根據(jù)所提供的語(yǔ)境，仿寫下面畫(huà)線的句子。(3分)（2 分）2分）夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑 的?；▓@

11、再也不是冷清的了，花兒們都在那里歡笑，,4、 作者在選文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（ 3分）5、 請(qǐng)你以星星的口吻對(duì)月亮說(shuō)幾句心里話（字?jǐn)?shù)30左右）。（3分）（三）古藤（1翻下來(lái)，騰挪上去，再翻下來(lái)，再騰挪上去，就像臨產(chǎn)前的巨蟒，痛苦地不知如何擺 放自己的身體；又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪，狂躁不安地疊起萬(wàn)般花樣。（2）這該是多少藤的糾纏啊！洋洋灑灑不知多少輪回?？芍魅苏f(shuō)這只是一棵藤時(shí)，我吃驚 TO怎么能是一棵藤呢？但它確實(shí)是一棵藤，一棵獨(dú)立的藤，學(xué)名叫 白花魚(yú)藤”，屬稀有的物種。（3）好美的名字，有色有形，詩(shī)意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不遠(yuǎn)，說(shuō)它沾了何仙姑的仙 氣，或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。（4） 我

12、敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬(wàn)千的古藤。它一定受過(guò)無(wú)盡的苦痛：風(fēng)雨剝蝕過(guò)它，雷電轟擊過(guò)它，戰(zhàn)火遭歷過(guò)它。它依附的大樹(shù)，長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)老，直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音，把一棵古藤的后半生弄得不知所措。現(xiàn)在那棵樹(shù)只剩下一段冒出地表的枯樹(shù)樁。藤，身子一半已朽，一些枝條亂于風(fēng)中?；佋旅玻此劳?，要么活著。（5）無(wú)有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己為自己估樁，自己為自己相繞，直立而起，倒下，再直立。藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過(guò)程。1300年風(fēng)霜雨雪，把它變成根，變成樹(shù)，變成精。（6）點(diǎn)。（7）因也就想到，一位 90高齡書(shū)家岀席一個(gè)領(lǐng)會(huì)，有人上前攙扶說(shuō)，您老氣色不錯(cuò)啊。老人說(shuō)，色沒(méi)有了，

13、氣還有。而看這藤，乃真氣色。據(jù)悉，藤依然6月開(kāi)花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開(kāi)季節(jié)，芬芳遍地，香氣襲人。那該是多么迷人的意境?。。?）人其實(shí)同藤一樣，從一點(diǎn)點(diǎn)爬起，活得不知有多艱難。要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng) 導(dǎo)，依靠社會(huì)。要學(xué)著做人，學(xué)著生活，學(xué)著應(yīng)付，學(xué)著面對(duì)。（9）見(jiàn)過(guò)一些社會(huì)底層的老人，這些人多是農(nóng)家人，田間里辛勞一生，慢慢地累彎了腰，在墻角路邊聊度余生， 那腰也就更像一棵藤。我還在醫(yī)院里看到一個(gè)老態(tài)女子，彎了的腰使頭幾乎垂于地面，走路時(shí)雙手撐在腳上，腳挪手也挪，身子像個(gè)甲殼蟲(chóng)。進(jìn)了產(chǎn)房，你幾乎忽略了她是一個(gè)女人，可她確確實(shí)實(shí)地生岀了一個(gè)孩子，成為一個(gè)母親，那是個(gè)大胖小子呢。這個(gè)枯藤一般

14、瘦弱的女人，總是彎曲著身子，幸福地?fù)е陌着值膬鹤?，那是她身上滋長(zhǎng)岀的嫩芽，是她生 命的又一次接續(xù)。她不需要誰(shuí)的同情與攙扶，她詮釋了一個(gè)生命。（10） 我們?cè)噲D找到白花魚(yú)藤的起點(diǎn)與終點(diǎn)。 很多的人繞來(lái)繞去， 終不得結(jié)論。它沒(méi)有根嗎？ 沒(méi)有頭嗎？也許真的就找不到答案了，它不再靠根活著，不再靠頭伸展，只要生命在體內(nèi)一息尚 存，就以藤的個(gè)性，滋生、蔓延、上升、翻騰。很多人開(kāi)始同這棵藤照相合影，但總是找不到合適的角度，它真不同于一棵樹(shù)、一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀干上，于是又有一些人坐著 或趴上去，我真擔(dān)心它那枯老的身子會(huì)突然頹毀。但藤承受住了，為了我們的某種滿足。（11）我們熱熱鬧鬧地走后，它

15、還將留在那里，守著它的歲月，守著它的孤獨(dú)。當(dāng)然也守著 倔強(qiáng)的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。1 通讀全文，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括古藤的特點(diǎn)。（3分）2 .請(qǐng)品析第（6）段劃線的句子。（4分）藤，木的典范、水土的凝鑄、生命的闡述，像不羈的狂草，有重筆的輕染，有淋漓的汁點(diǎn)。3 .藤，要么死亡，要么活著?！边@是一個(gè) 關(guān)系的復(fù)句。（2分）4 請(qǐng)你談?wù)劦冢?）段在文中的作用。（3分）5 作者在第（5）段寫 自己為自己做樁，自己為自己相繞”，第（8）段卻寫 要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)”，這兩種生存方式你更造成哪一種，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶?。?分）（四）花開(kāi)的聲音陳文和花開(kāi)也有聲音么？一

16、個(gè)夏季的晚上，我在住家的陽(yáng)臺(tái)上，就捕捉到曇花開(kāi)放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露岀了雛形，這個(gè)雛形”的花苞越來(lái)越大，在枝頭垂首有如紡錘。那一夜，我估摸它會(huì)開(kāi)放的，便在陽(yáng)臺(tái)徹夜守護(hù)著，耐心地等待，等待。近午夜一時(shí)，那美好的時(shí)刻終于在焦灼的 期待中來(lái)到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來(lái)，好像原先干癟的汽球一下子灌進(jìn)了風(fēng)，緊接著，我便聽(tīng)到一聲噗”的響動(dòng)，那是我盼望已久的曇花開(kāi)放的聲音。只見(jiàn)那由許多纖長(zhǎng)潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦然地開(kāi)放了。癡迷間，眼前仿佛跳出了一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的倩女，只一剎那，便羞煞 了天際那半輪夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。除了曇花，我還真切地聽(tīng)到茶花開(kāi)放

17、的聲音。茶花的開(kāi)放可不是那種急性子”早在夏季時(shí)，它的蓓蕾就在枝葉間開(kāi)始孕育，開(kāi)頭只有一粒米那般大小，和葉芽的形狀幾乎難以分辨，過(guò) 了好幾天，它的雛形才微微顯露岀來(lái)，又再好幾天，它那結(jié)實(shí)的體態(tài)和葉芽松動(dòng)的體態(tài)才涇渭分明。茶花花苞的長(zhǎng)大，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，就像一個(gè)長(zhǎng)途旅者，走過(guò)了夏天，又走過(guò)了秋天，到 了冬季，那一頭尖的橢圓花苞，那花瓣如鱗片重重包裹的花苞，才終于展現(xiàn)在你的面前，但距離 開(kāi)放仍有些日子。我栽在陽(yáng)臺(tái)的那一株茶花，叫五寶茶花”枝頭共有十幾個(gè)花苞，它們之間好像有個(gè)約定，誰(shuí)先開(kāi)誰(shuí)后開(kāi)。那一天是休息日，我終于看到第一顆準(zhǔn)備開(kāi)放的花苞有些異樣了， 它在微微地顫動(dòng)、顫動(dòng)，仿佛是個(gè)睡美人，在陽(yáng)臺(tái)上

18、睡了許久、許久，此刻才在深綠色的枝葉間 蘇醒，惺忪的眼眸，抖動(dòng)的睫毛，微微地張開(kāi)，張開(kāi)。那張開(kāi)的聲音，和曇花的那一聲噗”完全相反，它是那么細(xì)微，那么柔和，那么舒緩。曇花開(kāi)放的聲音是短促的，茶花開(kāi)放的聲音是悠長(zhǎng) 的，不管短促或悠長(zhǎng)，都是那么動(dòng)聽(tīng)，那么迷人。由此我認(rèn)定：花開(kāi)的聲音是自然界一種最美妙 的樂(lè)曲，或者說(shuō)是一種天籟吧！花兒這樣，世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當(dāng)它突然出現(xiàn)時(shí)， 也會(huì)有一種異樣的信息，一種類似花開(kāi)的聲音，那是一種文明之花開(kāi)放的聲音。美好事物的孕育、萌發(fā)、成熟，也有 個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，或許中間還會(huì)岀現(xiàn)一波三折，受到某種壓抑和禁錮。當(dāng)它破繭而岀”或破墻而岀”時(shí)，會(huì)岀現(xiàn)多大的沖擊波啊

19、，那一瞬間閃亮的沖擊，給人帶來(lái)的是一種無(wú)限的驚喜。這種聲 音，你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài)，于細(xì)微處才能聽(tīng)到。對(duì)于美好的事物，不要有疏離感， 要把它置于自己的關(guān)愛(ài)之下，用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生，這樣，你就可以及時(shí)地聽(tīng)到另一種天籟”了。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我都迷戀于諦聽(tīng)各種花開(kāi)的聲音。我始終認(rèn)為，在人世間，傾述是一種方式， 諦聽(tīng)也是一種方式。一個(gè)人能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音是十分幸福的，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的那一剎那，會(huì)最充分地展開(kāi)事物的內(nèi)秀和外美，會(huì)給你帶來(lái)一種審美的愉悅和情感的滿足。1. 題目 花開(kāi)的聲音”的深層含義是什么？怎樣才能聽(tīng)到這種聲音？ （4分）2. 文中畫(huà)線句子使用了什么修辭方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)

20、效果。（4分）癡迷間，眼前仿佛跳出了一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的倩女，只一剎那，便羞煞了天際那半輪夏月，那美 的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。3. 從全文看，作者為什么 迷戀于諦聽(tīng)各種花開(kāi)的聲音” （4分）4. 觀照全文，作者如何由物及理，從自然之花聯(lián)想到 世界上一切美好的事物 ”請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4 分）（五）哈勃，太空中的千里眼 古往今來(lái)，人們用肉眼觀察燦爛的星空，很多發(fā)現(xiàn)難免顯得粗糙，甚至只是一些臆想。 當(dāng)伽利略等人將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了茫茫太空后，人們才逐漸發(fā)現(xiàn)了太空的更多奧秘。 在實(shí)踐中，人們發(fā)現(xiàn)用紅外線和紫外線，二是大氣湍流導(dǎo)致地面光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的角分辨率很難優(yōu)于1弧秒。1946年，美國(guó)天文物理學(xué)

21、家斯皮策提出，在太空中安裝一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡將突破上述限制。 1990年，這一設(shè)想終成現(xiàn)實(shí)。美國(guó)發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)將哈勃望遠(yuǎn)鏡送入了太空。然而，哈勃探索宇宙奧秘的征途并非一帆風(fēng)順。升空伊始，哈勃就被發(fā)現(xiàn)患了近視眼”不能辨別140億光年以外的物體。此后哈勃的陀螺儀、太陽(yáng)能電池板、影像攝譜儀、絕熱毯、冷卻劑等都岀現(xiàn) 過(guò)故障，歷經(jīng)五次 手術(shù)”才恢復(fù)正常。然而哈勃望遠(yuǎn)鏡面臨的挑戰(zhàn)，也激勵(lì)著人們推動(dòng)科研設(shè)備 及制造技術(shù)的革新。每一次維修都讓哈勃能夠看得更清晰、更遙遠(yuǎn)。2009年第五次維修后，哈勃望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)能力已是最初設(shè)計(jì)的100倍。 哈勃望遠(yuǎn)鏡得到的數(shù)據(jù)引發(fā)了天文學(xué)的革命：它確定了宇宙歷史為137億年左右，證實(shí)

22、超大質(zhì)量黑洞處于大多數(shù)星系的中心，它讓科學(xué)家更好地理解恒星和行星的形成，并探測(cè)到太陽(yáng)系外存在有機(jī)物。20年來(lái)，科學(xué)家利用哈勃望遠(yuǎn)鏡的數(shù)據(jù)發(fā)表了7500多篇論文，使之成為歷史上最有科學(xué)價(jià)值的儀器。美國(guó)資深宇航員馬斯格雷夫說(shuō)，哈勃望遠(yuǎn)鏡的價(jià)值不僅在于它是一臺(tái)強(qiáng)大的機(jī)器，而且在于它把宇宙論、神學(xué)、哲學(xué)和天文學(xué)貫穿了起來(lái)。它是人類的一面鏡子，讓人類自?。哼@是一個(gè)什么樣的宇宙？我們處在什么位置？我們是誰(shuí)，我們?cè)撊绾巫鳛椋?雖然哈勃望遠(yuǎn)鏡將于 2014年退休，詹姆斯 韋伯太空望遠(yuǎn)鏡將接過(guò)它的接力棒，將人類 對(duì)深層太空的探索繼續(xù)下去。1 選文說(shuō)明的對(duì)象是。（2分）2第段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？各

23、有什么作用？ （2分）3 選文第段引述馬斯格雷夫的言論有什么作用？ （2分）4 第段中加著重號(hào)的 以外”能夠刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）升空伊始，哈勃就被發(fā)現(xiàn)患了近視眼”不能辨別140億光年以外的物體5 請(qǐng)你對(duì)本文的題目作岀客觀的評(píng)價(jià)。（3分）閱讀答案：（一）天使的禮物？?？（劉繼榮）1.【知識(shí)點(diǎn)】：體會(huì)重要詞句的含義【解析】：通讀全文可以看岀，天使的禮物”表面上就是一張含有斯卡布羅集市這首歌的唱片，孩子為了這張唱片費(fèi)盡周折，表達(dá)了孩子對(duì)媽媽深深的愛(ài)，這就是深一層的含義。【答案】：表層含義：兒子送給 我”含有斯卡布羅集市這首歌的唱片（只答 找到我最喜歡 的那首歌”得一半分）。深層含義：兒子對(duì)我”

24、的愛(ài)。2.【知識(shí)點(diǎn)】：理解文中重要詞語(yǔ)的含義【解析】：百味雜陳”的意思是形容人的表情或心里活動(dòng)，心里有說(shuō)不岀的難過(guò)或感悟。聯(lián)系上下文，有哪些事讓 我”心里有說(shuō)不岀的難過(guò)和感悟呢？能聯(lián)系短文內(nèi)容，用自己的話概括即可?！敬鸢浮浚海? ）擔(dān)憂（擔(dān)心等）兒子沉迷于網(wǎng)吧；（2）為兒子對(duì) 我”的冷落感到失望（失落、沮喪等）（3 ）為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚（痛苦、無(wú)奈等）。3.【知識(shí)點(diǎn)】：體會(huì)重要語(yǔ)句的含意【解析】： 解此題要通讀全文，深入體會(huì)不同人物的思想感情，有自己的話概括，言之成理即 可?！敬鸢浮浚?jiǎn)柕娜耍ㄖ心耆?、司機(jī)、老太太）：對(duì)小男孩（兒子）的關(guān)愛(ài)（關(guān)心、喜愛(ài)等）。兒 子：對(duì)別人的關(guān)心充滿感

25、激，為買到唱片感到興奮（激動(dòng)等）。母親（我”：對(duì)別人關(guān)心兒子充滿感激，明白真相后的感動(dòng)（震撼、欣慰等）。（三）古藤1. 夕卜在特點(diǎn)：外形彎曲、枯老，是一棵獨(dú)立的藤（1分，答對(duì)其中兩點(diǎn)給滿分）。內(nèi)在特點(diǎn)：堅(jiān)毅，不屈，頑強(qiáng)（答對(duì)三點(diǎn)任意一點(diǎn)1分）倔強(qiáng)，孤獨(dú)（答對(duì)兩點(diǎn)任意一點(diǎn)1分）。2. 這里運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法（1分）。排比形式工整，感情強(qiáng)烈，層層深入地贊頌了古藤是木的范例，凝聚了天地間水土的精華，闡釋了生命的內(nèi)涵（1分）；比喻生動(dòng)、形象，謳歌了古藤生命的頑強(qiáng)與不屈（1分），表達(dá)了作者對(duì)古藤的敬仰和贊美之情（1分）。3. 選擇關(guān)系4. 在結(jié)構(gòu)上承上啟下（1分），內(nèi)容上由藤及人，揭示了古藤的寓意（2分）。5. （