小學(xué)二年級語文上冊看圖寫話帶答案

1、小學(xué)二年級語文上冊看圖寫話帶答案一、看圖寫話。提示：圖中畫了什么？給你怎樣的感覺？請按一定的順序?qū)懗鰜?。二、看圖寫話。下圖畫的是誰？它是什么樣子的？它喜歡干什么呢？請你仔細(xì)觀察圖畫中的動(dòng) 物，然后寫一段話介紹一下它吧。要求：1.要把一句話說清楚，加上標(biāo)點(diǎn)符號。2.書寫要工整，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。三、看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，圖片中有誰？發(fā)生了什么事？請仔細(xì)看圖寫一段話。四、看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。提示：仔細(xì)看圖，下雨了，小青蛙在干什么？它遇見了誰？接下來會(huì)發(fā)生什么 呢？快把你想到的寫下來吧。五、看圖寫話。小朋友，圖上都有誰？它們在干什么？它們之間會(huì)說些什么？發(fā)揮你的想象, 寫寫

2、它們之間發(fā)生的故事。六、看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想：圖上都有誰?他們在干什么？七、看圖寫話。圖畫上有誰？他們在干什么？請仔細(xì)看圖，想一想，再寫下來。八、看圖寫話仔細(xì)觀察圖畫，圖上有誰，他們在干什么？他們會(huì)說些什么？請你展開想象， 用一段話寫下來。（提示：注意把語句寫通順，句末加上標(biāo)點(diǎn)符號。不會(huì)寫的 字用拼音代替。）11 / 10九、看圖寫話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）看圖提示：多多在操場上發(fā)生了一件什么事情？誰幫助了他呢？請仔細(xì)看圖, 認(rèn)真把故事編寫通順、完整。十、看圖寫話?？磮D，圖上的小朋友在做什么？注意觀察人物的動(dòng)作，再寫一寫?？鞓穼懺?。提示：課外活動(dòng)時(shí)，校園里一片歡騰。先從整體入手

3、寫同學(xué)們在操場上做游戲 的情景，然后按由近及遠(yuǎn)有順序地介紹。十二、看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，看看畫上都有誰？他們在做什么？川幾句話寫一寫吧!十三、習(xí)作百花園。觀察下圖，圖中有誰？發(fā)生了什么事？用幾句話寫下來。十四、看圖寫話。（可寫拼音）仔細(xì)觀察，圖中是什么季節(jié)？圖上都有些什么？小朋友在看什么？寫一段話。十五、開心寫話仔細(xì)觀察上面的圖畫，圖上都有誰？他們之間發(fā)生了什么故事？后來怎么 樣了？想一想，然后寫下來。注意語句通順，書寫工整哦?。ú粫?huì)寫的字用拼 音代替）。答案一、一天上午，一位牧童在山腳下放羊，羊兒們在悠閑地吃草，牧童在歡快的 吹笛。給我的感覺是，時(shí)間好像靜止了，一切都很美好。二、鴨媽媽帶著

4、小鴨子到河里去游泳，小鴨子長得非?？蓯?，扁扁的嘴巴上有 一顆沙粒般大小的鼻孔，一雙紅色的小腳噗看上去非常有勁，身穿一件白色的 毛絨大衣，一定很暖和，鴨子非常喜歡游泳，一個(gè)個(gè)都是游泳“高手”。三、范文：一天，小強(qiáng)吃完飯，他想：“媽媽那么辛苦，我?guī)蛬寢屜赐氚伞！?于是他把碗一個(gè)一個(gè)的端到廚房里。因?yàn)樗麄€(gè)子太低，夠不著水籠頭，于是搬 了一個(gè)板凳放到水池前。他站到凳子上把水籠頭打開，然后認(rèn)真地洗了起來。 他先把碗用水洗一下，把剩飯沖干凈，然后把洗潔精涂到洗碗布上擦了起來， 把碗擦干凈后再用清水沖一下，碗就洗好了。正洗著，媽媽過來了，她看見小 強(qiáng)站在凳子上洗碗，急忙說：“還是迪士尼的力量大啊，連洗碗都洗

5、得這么開 心”小強(qiáng)說：“媽媽，你說什么呢，我這是孝順好不好?！边^了一會(huì)兒，碗洗 完了，媽媽看著洗得干干凈凈的碗，高興地對小強(qiáng)說：“謝謝你，寶貝兒，你 已經(jīng)長大了！”四、范文：下雨了，青蛙躲在荷葉下面。過了會(huì)兒，烏龜來了，他說：“請問，我可以和你一起打傘嗎？ ”青蛙說：“可以。”接著乂來了一只小鴨和一只蜜蜂。他們都問青蛙：“我可以一起打傘嗎？ ”青蛙說：“當(dāng)然可以。”他們一起打著傘高高興興地回家了。從此以后，他們成了好朋友。五、小兔和小貓正在草地上玩，小貓看見從遠(yuǎn)處走來一只大獅子，嚇得大聲叫 起來：“獅子來啦！ ”小兔想了想，說：“你別怕，我有辦法。你先到樹后去 躲一躲吧。"小貓連忙跑

6、到樹后，躲了起來。獅子看到小兔子，想撲過去，小 兔忙說：“等一等，獅子大王，剛才那邊有頭獅子說他才是真正的大王，您是 假的！ ”獅子一聽，氣得怒發(fā)沖冠：“你馬上帶我去找那個(gè)家伙！ ”小兔帶著 獅子來到了井邊。”獅子往井里一看，果然里面有一頭獅子正瞪著他呢。獅子 生氣地大吼一聲，跳進(jìn)井里，再也沒有出來。六、示例:這天飯后，媽媽切開了一個(gè)大西瓜。我先拿起一塊遞給了奶奶，奶奶高興極了，笑著說：“這西瓜一定很甜。”七、示例：下課了，小朋友們在操場上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在踢犍子，玩得可高興了。操場上真熱鬧！八、有一天，小東和小明去公園玩，小明正開心地給小東拍照。突然

7、，小東像 看見什么似的跑開了，原來小紅在旁邊摔倒了，小東趕緊跑去扶她起來，正在 這時(shí)小明拍下了這張“最美的照片”。九、范文：體育課上，多多在操場上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。他摔 痛了，便大聲哭了起來。這時(shí)，小紅走過來了把他扶起來，給他擦干了眼淚， 并把他送到老師的辦公室里。然后，老師和小紅乂一起把多多送到醫(yī)務(wù)室去給 他包扎傷口，等他包扎好了再把他送回了家。十、小紅放學(xué)回家后急忙放下書包去看自己的小雞，她端來裝有下米的盆。她 抓了一把小米撒在地上喂小雞。小雞們吃的可歡了。小紅看著小雞吃的歡，心 里可高興了。十一、課外活動(dòng)課到了，同學(xué)們興高采烈地來到操場上，大家非常積極地參加 了自己喜歡的活

8、動(dòng)，課外活動(dòng)可以說是學(xué)校一道克麗的風(fēng)景線，有的跳繩，有 的打籃球，有的跳皮筋，有的踢霞子這真是一節(jié)豐富多彩的課外活動(dòng)。十二、放學(xué)了，今天的值日生有小紅和小凱、小明。小紅拿起抹布認(rèn)認(rèn)真真的 擦玻璃，小明和小凱分工合作掃地。大家都干的很認(rèn)真，小明帶頭唱起了歌， 大家越干越帶勁。不一會(huì)兒，教師里就變得窗明兒凈，整整齊齊的了。十三、示例：有一天，天氣晴朗，小紅高高興興的走在小學(xué)的路上。小紅看見一位老奶 奶正要過馬路。小紅三步并做兩步走到老奶奶面前，扶著老奶奶過馬路。小紅 說：“老奶奶，過馬路的時(shí)候，一定要看紅綠燈，不然的話，很容易會(huì)撞到人 的，我扶你過去吧。”說著，小紅就把老奶奶扶過馬路。老奶奶說：“你真是 個(gè)活雷鋒。"然后，小紅高高興興地四學(xué)去了。十四、春天的一個(gè)星期六，小紅一家三口到公園里劃船。小紅發(fā)現(xiàn)岸上開滿了 紅花，小燕子也飛回來了。十五、示例：有一天，陽光燦爛，老母雞在雞窩里孵蛋。兩只小老鼠歡歡和樂樂看見 了，很開心，想：怎樣才能偷到雞蛋呢？歡歡靈機(jī)一動(dòng)，二話沒說，從洞里拿 出一把梯子，爬上雞窩，悄悄地從里面拿了一個(gè)雞蛋。它把蛋傳給了