(完整)新六年級(jí)作文輔導(dǎo)題目完整版

1、六年級(jí)作文輔導(dǎo)題目完整版一、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于 400字?？紙?chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍二、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容 易啊！要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象。三、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能 失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng) 歷的一次嘗試，把題目那是一次（）的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。四、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你1_ y寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù) 40

2、0以上。五、題目：可愛的 要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到 語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。六、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過(guò)寫具體。七、我們玩得真快活要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。2.注意寫 出快活的情感。八、題目：我們班的新鮮事九、他（她）這樣做不好提示寫別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，并 寫出自己的看法或想法。十、那件事，我總忘不了卜一、再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多精心整理心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前 夕的心

3、里話。十二、想起這件事，我就十三、我得到了要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、 “理鏟、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過(guò)一件事來(lái)寫。十四、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你 圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及 心理的描寫。十五、我愛家中的要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并 表達(dá)對(duì)生活的熱愛。要有真情實(shí)感。十六、畢業(yè)考試之前要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在1- : /考試之前一定會(huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體

4、、真實(shí)地寫出來(lái)。十七、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò) 難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成 功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)一 L 二的內(nèi)心感受寫下來(lái)。I十八、的我。要求：在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充 完整，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我通過(guò)一件具體的事介紹 自己的特點(diǎn)。十九、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹你童 年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟 都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請(qǐng)你選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)

5、，寫精心整理出真情實(shí)感。（體裁不限）二十、我愛»先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)在 400字以上。作文中請(qǐng)不要暴露自己的真 實(shí)姓名和校名。二十一、6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這6年里，有誰(shuí)給你留下深刻的印象？你有 過(guò)哪些難忘的歡樂(lè)與憂愁？臨別之際你還有什么話還沒(méi)說(shuō)出口？請(qǐng)你以我最難忘 的（愧疚的、高興的、想告訴你的）為題，寫出你的感受。二十二、寫一個(gè)你最欣賞的人要求：1、題目自擬。2、這個(gè)人是你身邊熟悉的， 可以是父母、同學(xué)、老師要通過(guò)一件具體的事例，寫出他（她）值得你欣賞的 地方。二十三、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈了你？你的

6、心結(jié)也許 1_ %< X 'y到還未解開呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請(qǐng)你選擇其中的一件事把它寫下來(lái)。題目：他（她）一了我提示和要求：在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等 詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。二十四、我有一位好提示：可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶， -也可以寫自己的老師、同學(xué)，還可以寫自己的鄰居、小伙伴要求；把題目補(bǔ)充完整，通過(guò)一件具體的的事例來(lái)寫你的。二十五、我再不 了提示與要求：先選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整（如在橫線上填入“任性、 妒忌、自卑、孤獨(dú)、懶惰、馬虎、輕信”等），再按題寫作。注意按一定的敘述

7、，內(nèi) 容要具體，情感要真實(shí)二十六、一次深刻的教訓(xùn)提示：在6年的小學(xué)生活中，誰(shuí)都有幾次難忘的甚 精心整理至沉痛的教訓(xùn)。請(qǐng)從中選擇印象最深的來(lái)寫。要求：選取一個(gè)事例，寫清楚，寫具 體，寫出真情實(shí)感。二十七、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不 少于400字的習(xí)作。1、“朋友”兩個(gè)字讓我們感到溫暖，我們每個(gè)人都得到朋友的 關(guān)心、幫助。請(qǐng)你以“朋友”為話題，寫一篇記敘文。2、生活中我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了寬容他人請(qǐng)你寫一件成長(zhǎng)過(guò)程中難 忘的事。二十八、«的家習(xí)作提示：每個(gè)人都有一個(gè)家，或溫馨，或幸福， 或有缺憾請(qǐng)你拿起生花的妙筆，把你家的

8、故事告訴大家。先把題目補(bǔ)充完整， 再圍繞題目寫一篇文章。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，字?jǐn)?shù)在 400字以上二十九、快樂(lè)的一天1_ X ： /三十、春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。6年來(lái)，在與父母、老師、同學(xué)的相 處中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少的快樂(lè)，感受到不少幸福。請(qǐng)你以難忘»為題， 把你與親人（老師、同學(xué)）一起經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)或享受過(guò)的幸福寫下來(lái)。注意內(nèi)容具 體，感情真實(shí)，寫也后嘗試修改。三十一、事物的變化有時(shí)會(huì)影響人的心情。例如：生活條件改善了；走出去旅 游了；經(jīng)過(guò)自己的努力取得成績(jī)了；懂事了，關(guān)心父母，善解人意都會(huì)使人產(chǎn) 生異樣的興奮和愉悅。6處的小學(xué)生活中，你一定會(huì)有這樣的感覺(jué)吧！請(qǐng)

9、你以的感覺(jué)真好為題，選擇自己感受最深的一件事寫下來(lái)，要把內(nèi)心世界感受 的經(jīng)歷寫具體。不少于400字。三十二、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，一定有許多讓你特別 難忘的事情。請(qǐng)你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目可以用小學(xué)生活二三 事，也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目，反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。三十三、英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中?！笔堑模?們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)創(chuàng)造你一定進(jìn)行著思考、探索、實(shí)踐。請(qǐng)選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學(xué)會(huì)做自己的主人”為主 題，寫

10、一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。三十四、我發(fā)現(xiàn)»提示：要通過(guò)一個(gè)具體的事例寫出你的新發(fā)現(xiàn)。三十五、的啟示提示：或許你沒(méi)有如釣魚的啟示那樣的經(jīng)歷， 但生活中總會(huì)有一些事或多或少地對(duì)你產(chǎn)生過(guò)積極的影響，請(qǐng)選擇其中的一件事寫 下來(lái)。三十六、沒(méi)想到在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事。有快樂(lè)，有喜悅， 有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請(qǐng)你以沒(méi)想 到為題，寫一篇不少于 400字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過(guò)的意想不到 的事，要求選 材真實(shí)，有真情實(shí)感。三十七、請(qǐng)以真讓我»為題，寫一篇記敘文。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充 完整，前面一條線補(bǔ)充人物，如某個(gè)具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后面一條 線補(bǔ)充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。三十八、在我們成長(zhǎng)的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān) 心幫助過(guò)我們的人。請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。三十九、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參與競(jìng)賽，社會(huì)調(diào)查，公益活動(dòng)，學(xué)做家務(wù) 留心學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)課堂上學(xué) 不到的知識(shí)；能開闊視野，增長(zhǎng)才干，磨煉意志；能使知識(shí)得到深化，潛能得到開 發(fā)請(qǐng)你以