幼兒園小班科學(xué)教案

1、幼兒園小班科學(xué)教案 幼兒園小班科學(xué)教案一：認(rèn)識(shí)洋花蘿卜 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)洋花蘿卜，知道其主要特征和對(duì)人身體的好處。 2、通過(guò)觀察、交流、品嘗了解洋花蘿卜的特點(diǎn)。 3、愿意講述把自己的觀察發(fā)現(xiàn)，喜愛(ài)洋花蘿卜。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幻燈片-蘿卜 2、洋花蘿卜、記錄紙、刀 ，兔媽媽的標(biāo)志牌 3、洋花蘿卜人后一個(gè)洗凈切好的生洋花蘿卜，糖、醋、小盤子、調(diào)羹 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)洋花蘿卜。 1、今天，兔媽媽給小朋友帶來(lái)一件小禮物，看看，這是什么呀?(小蘿卜) 2、它其實(shí)有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫洋花蘿卜。 3、你們和它打個(gè)招呼吧! 二、觀察洋花蘿卜，感知蘿卜的外形特征。 1、教師：請(qǐng)你們想看看洋花蘿卜到底長(zhǎng)得是

2、什么樣子嗎? 每個(gè)小朋友可以拿一個(gè)，可以摸一摸，看一看，聞一聞哦! (幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)) 2、誰(shuí)來(lái)告訴我，你看到的洋花蘿卜是什么樣子的? (顏色，形狀，味道) (1)形狀：圓圓的 扁扁的 顏色： 紅色的 (2)摸摸它們的皮有什么感覺(jué)?(滑滑的) (3)咦!洋花蘿卜上面是什么呀?(葉子) (4)誰(shuí)能告訴我，洋花蘿卜的葉子是什么樣子的? (綠綠的) 追問(wèn)：葉子什么形狀?只有一片葉子嗎?引導(dǎo)：長(zhǎng)長(zhǎng)的，有很多。 3、洋花蘿卜下面的這是什么?(根) 教師：洋花蘿卜的根長(zhǎng)得是什么樣子的?(細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有很多小的毛毛) 其實(shí)，這些根上的毛毛就是根須呢! 4、教師小結(jié)洋花蘿卜的外部特點(diǎn)。 教師：洋花蘿卜

3、的皮是紅顏色的，摸起來(lái)滑滑的，長(zhǎng)著扁圓的身體，它的頂上長(zhǎng)著綠綠的長(zhǎng)長(zhǎng) 的葉子，還有一條像小尾巴似的細(xì)細(xì)的根呢! 三 、觀察探究洋花蘿卜肉的特點(diǎn)。 1、誰(shuí)知道洋花蘿卜里面是什么樣子的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述) 2、幼兒猜測(cè) 教師：你們猜一猜，蘿卜里面的肉到底是什么顏色的? 3、教師出示記錄表，記錄幼兒的猜測(cè)。(根據(jù)幼兒的回答涂色) 洋花蘿卜圖片 4、教師小結(jié)：原來(lái)我們看到的這紅紅的是洋花蘿卜的皮，切開(kāi)洋花蘿卜我們能看到白白的肉。 四、品嘗蘿卜 1、幼兒品嘗生洋花蘿卜，講述自己品嘗中的發(fā)現(xiàn)? (1)你們誰(shuí)吃過(guò)洋花蘿卜呀?是什么味道的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述) (2)洋花蘿卜吃起來(lái)到底是什么味道的呢? 兔媽

4、媽請(qǐng)你們嘗一嘗，把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家 (3)幼兒品嘗 (4)誰(shuí)來(lái)告訴我，洋花蘿卜到底是什么味道的? (脆脆的，有些辣，有水分，有點(diǎn)甜) (5)你們吃過(guò)洋花蘿卜做的菜嗎? 2、幼兒品嘗糖醋洋花蘿卜，講述自己品嘗中的發(fā)現(xiàn) (1)其實(shí)呀，兔媽媽也可以把洋花蘿卜也可以變成一道很好吃的菜。是涼拌糖醋洋花蘿卜， 你們嘗一嘗看看有什么不一樣。 (2)幼兒品嘗 (3)涼拌糖醋楊花蘿卜好吃嗎?是什么味道的? 五、介紹洋花蘿卜的營(yíng)養(yǎng)及對(duì)人身體的好處。 教師：其實(shí)楊花蘿卜最喜歡春天，這個(gè)季節(jié)它生長(zhǎng)的最快，味道最好! 洋花蘿卜有很多的吃法，可以做湯，涼拌，紅燒，都可以呢!我們也可以讓爸爸媽媽 做一些洋花蘿卜的菜，看看

5、吃起來(lái)有什么不一樣的感覺(jué)哦! 幼兒園小班科學(xué)教案二：貓咪大發(fā)現(xiàn) 活動(dòng)目標(biāo) 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)貓的外形特征，并了解貓的生活習(xí)性。 2、喜歡說(shuō)兒歌， 理解兒歌內(nèi)容。 3、愿意復(fù)述和表演兒歌的內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、不同款式的貓糧。 2、有關(guān)貓的圖書或影片。 3、有貓叫聲的音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程 一、請(qǐng)家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習(xí)性 1、貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。) 2、它最喜歡做什么? 3、它怎樣去廁所? 4、它怎樣清潔身體? 5、你和家人會(huì)怎樣照顧它? 6、它生病時(shí)怎么辦? 二、與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書或影 1、引導(dǎo)幼兒觀察貓的動(dòng)作及外形特征。 2、強(qiáng)調(diào)貓腳有肉墊，因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。 三、播放有貓叫聲的音樂(lè) 讓幼兒想象自己是一只小貓，模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。 四、學(xué)小花貓洗澡兒歌 小花貓洗澡小花貓，愛(ài)干凈，洗洗臉，洗洗腳， 不用水，