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文檔簡介

1、xxxxxxxx醫(yī)院腦卒中NHISS評分表美國國立衛(wèi)生研究院卒中量表(NIHSS ) 患者: 性別: 年齡: 床號: 項 目評 分 得分1a意識水平:即使不能全面評價(如氣管插管、語言障礙、氣管創(chuàng)傷及繃帶包扎等),檢查者也必須選擇1個反應。只在患者對有害刺激無反應時(不是反射),方能記錄3分。0= 清醒,反應敏銳1= 嗜睡,最小刺激能喚醒患者完成指令、回答問題或有反應2= 昏睡或反應遲鈍,需要強烈反復刺激或疼痛刺激才能有非固定模式的反應3= 昏迷,僅有反射活動或自發(fā)反應或完全無反應、軟癱、無反射1b意識水平提問:(僅對最初回答評分,檢查者不要提示)詢問月份、年齡?;卮鸨仨氄_,不能大致正常。失

2、語和昏迷者不能理解問題記2分,因氣管插管、氣管創(chuàng)傷、嚴重構音障礙、語言障礙或其他任何原因不能完成者(非失語所致)記1分。0= 兩項均正確1= 一項正確2= 兩項均不正確或不能說1c意識水平指令:睜眼、閉眼;非癱瘓手握拳、張手。若雙手不能檢查,用另一個指令(伸舌)。僅對最初的反應評分,有明確努力但未完成的也給分。若對指令無反應,用動作示意,然后記錄評分。對創(chuàng)傷、截肢或其他生理缺陷者,應予一個適宜的指令。0= 兩項均正確1= 一項正確2= 兩項均不正確2凝視:只測試水平眼球運動。對自主或反射性(眼頭)眼球運動記分。若眼球側視能被自主或反射性活動糾正,記1分。若為孤立性外周神經(jīng)麻痹(、)記1分。對失

3、語者,凝視是可以測試的。對眼球創(chuàng)傷、繃帶包扎、盲人或有視覺或視野疾病的患者,由檢查者選擇一種反射性運動來測試。建立與眼球的聯(lián)系,然后從一側向另一側運動,偶爾能發(fā)現(xiàn)凝視麻痹。0= 正常1= 部分凝視麻痹(單眼或雙眼凝視異常,但無被動凝視或完全凝視麻痹)2= 被動凝視或完全凝視麻痹(不能被頭眼反射克服)3視野:用手指數(shù)或視威脅方法檢測上、下象限視野。如果患者能看到側面的手指,記錄正常,如果單眼盲或眼球摘除,檢查另一只眼。明確的非對稱盲(包括象限盲),記1分?;颊呷ぃㄈ魏卧颍┯?分。若人瀕臨死亡記1分,結果用于回答問題11。0= 無視野缺失1= 部分偏盲2= 完全偏盲3= 雙側偏盲(全盲,包括皮

4、質盲)4面癱:言語指令或動作示意,要求患者示齒、揚眉和閉眼。對反應差或不能理解的患者,根據(jù)有害刺激時表情的對稱情況評分。有面部創(chuàng)傷/繃帶、經(jīng)口氣管插管、膠布或其他物理障礙影響面部檢查時,應盡可能移至可評估的狀態(tài)。0= 正常1= 最?。ū谴綔献兤健⑽⑿r不對稱)2= 部分(下面部完全或幾乎完全癱瘓,中樞性癱)3= 完全(單或雙側癱瘓,上下面部缺乏運動,周圍性癱)5上肢運動:上肢伸展:坐位90o,臥位45o,要求堅持10秒;對失語者用語言或動作鼓勵,不用有害刺激。評定者可以抬起患者的上肢到要求的位置,鼓勵患者堅持。僅評定患側。0= 上肢于要求位置堅持10秒,無下落1= 上肢能抬起但不能堅持10秒,

5、下落時不撞擊床或其他支持物2= 能對抗一些重力,但上肢不能達到或維持坐位90o或仰位45o,較快下落3= 不能抵抗重力,上肢快速下落4= 無運動9= 截肢或關節(jié)融合,解釋: 5a左上肢5b右上肢6下肢運動:下肢臥位抬高30o,堅持5秒內;對失語者用語言或動作鼓勵,不用有害刺激。評定者可以抬起患者的下肢到要求的位置,鼓勵患者堅持。僅評定患側。0= 無下落,于要求位置堅持5秒1= 5秒末下落,不撞擊床2= 5秒內較快下落到床上,但可抗重力3= 快速落下,不能抵抗重力4= 無運動9= 截肢或關節(jié)融合,解釋: 6a 左下肢6b右下肢7肢體共濟失調:目的是發(fā)現(xiàn)雙側小腦病變的跡象。試驗時雙眼睜開,若有視覺

6、缺損,應確保試驗在無缺損視野內進行。雙側指鼻、跟膝脛研究,共濟失調與無力明顯不呈比例時記分。如患者不能理解或肢體癱瘓不記分。盲人用伸展的上肢摸鼻。若為截肢或關節(jié)融合記9分,并解釋清楚。0= 無共濟失調1= 一個肢體有2= 兩個及兩個以上肢體有8感覺:用針檢查。測試時,用針尖刺激和撤除刺激觀察昏迷或失語患者的感覺和表情。只對與腦卒中有關的感覺缺失評分。偏身感覺喪失者需要精確檢查,應測試身體多處部位上肢(不包括手)、下肢、軀干、面部。嚴重或完全的感覺缺失,記2分?;杷蚴дZ者記1或0分。腦干卒中雙側感覺缺失記2分。無反應或四肢癱瘓者記2分。昏迷患者(1a=3)記2分。0= 正常,沒有感覺缺失1=

7、輕到中度,患者針刺感不明顯或為鈍性或僅有觸覺。2= 嚴重到完全感覺缺失,面、上肢、下肢無觸覺。9語言:命名、閱讀測試。要求患者叫出物品名稱、讀所列的句子。從患者的反應以及一般神經(jīng)系統(tǒng)檢查中對指令的反應判斷理解能力。若視覺缺損干擾測試,可讓患者識別放在手上的物品,重復和發(fā)音。氣管插管者手寫回答?;杳哉撸?a=3)記3分。給恍惚或不合作者選擇一個記分,但3分僅給啞人且不能執(zhí)行任何指令的人。0= 正常,無失語1= 輕到中度:流利程度和理解能力有一些缺損,但表達無明顯受限2= 嚴重失語,交流是通過患者破碎的語言表達,聽者須推理、詢問、猜測,能交換的信息范圍有限,檢查者感到交流困難3= 啞或者完全失語,

8、不能講或不能理解10構音障礙:不要告訴患者為什么要做測試。讀或重復表上的單詞。若患者有嚴重的失語,評估自發(fā)語言時發(fā)音的清晰度。若因氣管插管或其他物理障礙不能講話,記9分。同時注明原因。0= 正常1= 輕到中度,至少有一些發(fā)音不清,雖有困難但能被理解。2= 言語不清,不能被理解9 氣管插管或其他物理障礙,解釋: 11忽視癥:若患者嚴重視覺缺失影響雙側視覺的同時檢查,皮膚刺激正常,則記分為正常。若患者失語,但確實表現(xiàn)為關注雙側,記分正常。通過檢驗患者對左右側同時發(fā)生的皮膚感覺和視覺刺激的識別能力來判斷患者是否有忽視。把標準圖顯示給患者,要求他來描述。醫(yī)生鼓勵患者仔細看圖,識別圖中左右側的特征。如果患者不能識別一側圖的部分內容,則定為異常。然后,醫(yī)生請患者閉眼,分別測上或下肢針刺覺來檢查雙側皮膚感覺。若患者有一側感覺忽略則為異常。0= 沒有忽視癥1= 視、觸

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