下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、xxxxxxxx醫(yī)院腦卒中NHISS評分表美國國立衛(wèi)生研究院卒中量表(NIHSS ) 患者: 性別: 年齡: 床號: 項 目評 分 得分1a意識水平:即使不能全面評價(如氣管插管、語言障礙、氣管創(chuàng)傷及繃帶包扎等),檢查者也必須選擇1個反應。只在患者對有害刺激無反應時(不是反射),方能記錄3分。0= 清醒,反應敏銳1= 嗜睡,最小刺激能喚醒患者完成指令、回答問題或有反應2= 昏睡或反應遲鈍,需要強烈反復刺激或疼痛刺激才能有非固定模式的反應3= 昏迷,僅有反射活動或自發(fā)反應或完全無反應、軟癱、無反射1b意識水平提問:(僅對最初回答評分,檢查者不要提示)詢問月份、年齡?;卮鸨仨氄_,不能大致正常。失
2、語和昏迷者不能理解問題記2分,因氣管插管、氣管創(chuàng)傷、嚴重構音障礙、語言障礙或其他任何原因不能完成者(非失語所致)記1分。0= 兩項均正確1= 一項正確2= 兩項均不正確或不能說1c意識水平指令:睜眼、閉眼;非癱瘓手握拳、張手。若雙手不能檢查,用另一個指令(伸舌)。僅對最初的反應評分,有明確努力但未完成的也給分。若對指令無反應,用動作示意,然后記錄評分。對創(chuàng)傷、截肢或其他生理缺陷者,應予一個適宜的指令。0= 兩項均正確1= 一項正確2= 兩項均不正確2凝視:只測試水平眼球運動。對自主或反射性(眼頭)眼球運動記分。若眼球側視能被自主或反射性活動糾正,記1分。若為孤立性外周神經(jīng)麻痹(、)記1分。對失
3、語者,凝視是可以測試的。對眼球創(chuàng)傷、繃帶包扎、盲人或有視覺或視野疾病的患者,由檢查者選擇一種反射性運動來測試。建立與眼球的聯(lián)系,然后從一側向另一側運動,偶爾能發(fā)現(xiàn)凝視麻痹。0= 正常1= 部分凝視麻痹(單眼或雙眼凝視異常,但無被動凝視或完全凝視麻痹)2= 被動凝視或完全凝視麻痹(不能被頭眼反射克服)3視野:用手指數(shù)或視威脅方法檢測上、下象限視野。如果患者能看到側面的手指,記錄正常,如果單眼盲或眼球摘除,檢查另一只眼。明確的非對稱盲(包括象限盲),記1分?;颊呷ぃㄈ魏卧颍┯?分。若人瀕臨死亡記1分,結果用于回答問題11。0= 無視野缺失1= 部分偏盲2= 完全偏盲3= 雙側偏盲(全盲,包括皮
4、質盲)4面癱:言語指令或動作示意,要求患者示齒、揚眉和閉眼。對反應差或不能理解的患者,根據(jù)有害刺激時表情的對稱情況評分。有面部創(chuàng)傷/繃帶、經(jīng)口氣管插管、膠布或其他物理障礙影響面部檢查時,應盡可能移至可評估的狀態(tài)。0= 正常1= 最?。ū谴綔献兤健⑽⑿r不對稱)2= 部分(下面部完全或幾乎完全癱瘓,中樞性癱)3= 完全(單或雙側癱瘓,上下面部缺乏運動,周圍性癱)5上肢運動:上肢伸展:坐位90o,臥位45o,要求堅持10秒;對失語者用語言或動作鼓勵,不用有害刺激。評定者可以抬起患者的上肢到要求的位置,鼓勵患者堅持。僅評定患側。0= 上肢于要求位置堅持10秒,無下落1= 上肢能抬起但不能堅持10秒,
5、下落時不撞擊床或其他支持物2= 能對抗一些重力,但上肢不能達到或維持坐位90o或仰位45o,較快下落3= 不能抵抗重力,上肢快速下落4= 無運動9= 截肢或關節(jié)融合,解釋: 5a左上肢5b右上肢6下肢運動:下肢臥位抬高30o,堅持5秒內;對失語者用語言或動作鼓勵,不用有害刺激。評定者可以抬起患者的下肢到要求的位置,鼓勵患者堅持。僅評定患側。0= 無下落,于要求位置堅持5秒1= 5秒末下落,不撞擊床2= 5秒內較快下落到床上,但可抗重力3= 快速落下,不能抵抗重力4= 無運動9= 截肢或關節(jié)融合,解釋: 6a 左下肢6b右下肢7肢體共濟失調:目的是發(fā)現(xiàn)雙側小腦病變的跡象。試驗時雙眼睜開,若有視覺
6、缺損,應確保試驗在無缺損視野內進行。雙側指鼻、跟膝脛研究,共濟失調與無力明顯不呈比例時記分。如患者不能理解或肢體癱瘓不記分。盲人用伸展的上肢摸鼻。若為截肢或關節(jié)融合記9分,并解釋清楚。0= 無共濟失調1= 一個肢體有2= 兩個及兩個以上肢體有8感覺:用針檢查。測試時,用針尖刺激和撤除刺激觀察昏迷或失語患者的感覺和表情。只對與腦卒中有關的感覺缺失評分。偏身感覺喪失者需要精確檢查,應測試身體多處部位上肢(不包括手)、下肢、軀干、面部。嚴重或完全的感覺缺失,記2分?;杷蚴дZ者記1或0分。腦干卒中雙側感覺缺失記2分。無反應或四肢癱瘓者記2分。昏迷患者(1a=3)記2分。0= 正常,沒有感覺缺失1=
7、輕到中度,患者針刺感不明顯或為鈍性或僅有觸覺。2= 嚴重到完全感覺缺失,面、上肢、下肢無觸覺。9語言:命名、閱讀測試。要求患者叫出物品名稱、讀所列的句子。從患者的反應以及一般神經(jīng)系統(tǒng)檢查中對指令的反應判斷理解能力。若視覺缺損干擾測試,可讓患者識別放在手上的物品,重復和發(fā)音。氣管插管者手寫回答?;杳哉撸?a=3)記3分。給恍惚或不合作者選擇一個記分,但3分僅給啞人且不能執(zhí)行任何指令的人。0= 正常,無失語1= 輕到中度:流利程度和理解能力有一些缺損,但表達無明顯受限2= 嚴重失語,交流是通過患者破碎的語言表達,聽者須推理、詢問、猜測,能交換的信息范圍有限,檢查者感到交流困難3= 啞或者完全失語,
8、不能講或不能理解10構音障礙:不要告訴患者為什么要做測試。讀或重復表上的單詞。若患者有嚴重的失語,評估自發(fā)語言時發(fā)音的清晰度。若因氣管插管或其他物理障礙不能講話,記9分。同時注明原因。0= 正常1= 輕到中度,至少有一些發(fā)音不清,雖有困難但能被理解。2= 言語不清,不能被理解9 氣管插管或其他物理障礙,解釋: 11忽視癥:若患者嚴重視覺缺失影響雙側視覺的同時檢查,皮膚刺激正常,則記分為正常。若患者失語,但確實表現(xiàn)為關注雙側,記分正常。通過檢驗患者對左右側同時發(fā)生的皮膚感覺和視覺刺激的識別能力來判斷患者是否有忽視。把標準圖顯示給患者,要求他來描述。醫(yī)生鼓勵患者仔細看圖,識別圖中左右側的特征。如果患者不能識別一側圖的部分內容,則定為異常。然后,醫(yī)生請患者閉眼,分別測上或下肢針刺覺來檢查雙側皮膚感覺。若患者有一側感覺忽略則為異常。0= 沒有忽視癥1= 視、觸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關于中學生人際關系(10篇)
- 市場社會實踐報告
- 開學安全第一課的心得體會(30篇)
- 2024分布式電站云邊協(xié)同技術規(guī)范
- 《機械制造基礎》課件 模塊8 機械裝配工藝的基礎知識
- 邏輯推斷題馬于玲
- 國內外相似案例研究:錦薈PARK及碧桂園·森林城市
- 勾股定理復習課課件
- 16.2《登泰山記》課件 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊-9
- 江蘇省南京市第29中2025屆高考仿真卷語文試卷含解析
- 國企總經(jīng)理崗位聘任書范本
- (完整版)附:《檔案目錄清單》
- 建標 189-2017 婦幼健康服務機構建設標準
- 幼兒園PPT課件之大班數(shù)學《湊十法》
- 工廠化循環(huán)水養(yǎng)殖技術-工廠化循環(huán)水養(yǎng)殖車間設計
- GB/T 43173-2023種雞場雞白痢沙門菌凈化規(guī)程
- 英語社團-趣配音活動總結
- 國開電大本科工程數(shù)學(本)在線形考(形成性考核作業(yè)5)試題及答案
- 某煤礦潰倉事故專項安全風險辨識評估報告示例
- 肩關節(jié)Constant評分表實用文檔
- 索尼攝像機HXR-NX200-操作說明書
評論
0/150
提交評論