美術(shù)教室活動(dòng)記錄及使用記錄

1、美術(shù)教室活動(dòng)記錄（美術(shù)教室使用記錄） 汶南二中 2014、3美術(shù)教室活動(dòng)記錄（美術(shù)教室使用記錄）主題內(nèi)容三級(jí)課代表集合時(shí)間3.7地點(diǎn)會(huì)議室序號(hào)1教師梁健班級(jí)全體同學(xué)人數(shù)26活動(dòng)過程1、出通知，召集三級(jí)全體課代表；2、接受報(bào)名，收集作品，挑人選；3、召開第一次活動(dòng)會(huì)議，擬定活動(dòng)計(jì)劃，制定規(guī)則，了解個(gè)人目標(biāo)。備注鼓勵(lì)參與，共同探討。主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（正方體）時(shí)間第2周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)2教師趙偉班級(jí)1班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解正方體的形體特征（方方正正，光明磊落，男子漢）；2、構(gòu)圖，教師示范；3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作。備注預(yù)定課程，美術(shù)室。美術(shù)教室使用記錄（美術(shù)教室活動(dòng)記錄）

2、主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（正方體）時(shí)間第3周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)3教師徐鵬班級(jí)3班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解正方體的形體特征；2、構(gòu)圖，教師示范；3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作。備注主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（正方體）時(shí)間第4周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)4教師梁健班級(jí)4班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解正方體的形體特征；2、構(gòu)圖，教師示范；3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作；備注美術(shù)教室使用記錄（美術(shù)教室活動(dòng)記錄）主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（正方體）時(shí)間第五周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)5教師趙偉班級(jí)6班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解正方體的形體特征；2、構(gòu)圖，教師示范；3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作。備注主題內(nèi)

3、容石膏幾何形體寫生（棱錐）時(shí)間第六周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)6教師徐鵬班級(jí)7班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解棱錐的形體特征；2、構(gòu)圖，教師示范；3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作。備注美術(shù)教室使用記錄（美術(shù)教室活動(dòng)記錄）主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（棱錐）時(shí)間第七周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)7教師梁健班級(jí)8班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解正方體的形體特征（方方正正，光明磊落，男子漢）；2、構(gòu)圖，教師示范；3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作。備注主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（圓柱）時(shí)間第八周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)8教師趙偉班級(jí)2班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解圓柱的形體特征；2、構(gòu)圖，教師示范；3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作。備注美術(shù)教室使用記錄（美術(shù)教室活動(dòng)記錄）主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（圓柱）時(shí)間第九周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)9教師徐鵬班級(jí)5班人數(shù)56活動(dòng)過程1、講解圓柱的形體特征；2、構(gòu)圖，教師示范；3學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)；4、展示并互評畫作。備注主題內(nèi)容石膏幾何形體寫生（球體）時(shí)間第十周地點(diǎn)美術(shù)室序號(hào)10教師梁健班級(jí)