被子植物的一生 測(cè)試題_第1頁
被子植物的一生 測(cè)試題_第2頁
被子植物的一生 測(cè)試題_第3頁
被子植物的一生 測(cè)試題_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 被子植物的一生 測(cè)試題一、選擇題1、利用塑料大棚、溫室栽培種植反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,上述措施的主要作用是:    A、保持水分B、提供氧氣  C、提高溫度  D、防治病蟲2、水稻、小麥等植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)樗鼈兊那o中沒有A.形成層        B.韌皮部       C.木質(zhì)部    &

2、#160;  D.篩管3、小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和銀杏,她想要這些植物的種子帶回家去種。她不可能得到哪種植物的種子?A板栗     B玉米         C蕨菜        D銀杏4、昆蟲吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu),一定會(huì)造成花不能發(fā)育成果實(shí)A花瓣     B子房       &#

3、160; C雄蕊         D花藥5、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說明花是雌花B通過對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象  C玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)  D一個(gè)西瓜含有多粒種子,說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠6、松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格,因而被譽(yù)為“歲寒三友”,得到古今文人的廣泛贊美。下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中,不正確的是A.它們都能夠產(chǎn)生種子,都屬于種子植物B.松的種子裸露,種子外面沒有果

4、皮包被C.竹和梅的葉片都具有網(wǎng)狀葉脈,莖中都具有形成層,能不斷地長(zhǎng)粗D.竹由地下莖生出竹筍,由竹筍長(zhǎng)成新竹子的生殖方式屬于無性生殖7、海峽兩岸(廣西玉林)農(nóng)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)內(nèi)的水稻育種,在早春播種時(shí),采用“地膜覆蓋”技術(shù),目的是為水稻種子的萌發(fā)提供A適宜的溫度      B適宜的濕度 C適宜的陽光    D充足的空氣8、我們平時(shí)吃的花生油是從花生種子的哪一部分榨取的?A.胚軸     B.胚芽     C.胚乳 

5、0;   D.子葉9、我們吃的水果中,杏、桃屬于果實(shí)。果實(shí)的組成是A.果皮與種皮    B.種子與種皮    C.果皮與種子    D.子房與胚珠  10、對(duì)于植物繁衍后代來說,花最重要的結(jié)構(gòu)是(  )A雄蕊、雌蕊    B花托、花柄   C花萼、花瓣   D柱頭、花柱11、種子萌發(fā)不需要的環(huán)境條件是(  )A適量的水     B充足的光照

6、0;   C充足的空氣       D適宜的溫度12、在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是(   )A根冠      B分生區(qū)     C伸長(zhǎng)區(qū)     D成熟區(qū)13、種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于種皮   胚芽   胚根   子葉   胚乳A

7、0;         B      C       D14、取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,其表面撕下一層皮,此層皮屬于 A.機(jī)械組織                      B.營(yíng)養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)

8、組織                      D.保護(hù)組織15、圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像,該部分應(yīng)該位于A根冠    B成熟區(qū) C分生區(qū)   D伸長(zhǎng)區(qū)16、把煮熟的稻谷種到地里,一定不會(huì)長(zhǎng)出水稻秧苗來,原因主要是A.溫度還是太高 B.缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.種子的胚已破壞 D.營(yíng)養(yǎng)已被破壞17、我們生活中常吃的豆

9、腐和玉米梗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要分別來自種皮   胚芽   子葉   胚乳A      B       C      D18、關(guān)于花的結(jié)構(gòu)說法中錯(cuò)誤的是A花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊(花萼由萼片組成,花冠由花瓣組成)B雌蕊具有柱頭、花柱和子房C子房?jī)?nèi)的胚珠和花粉結(jié)合形成受精卵D受精后子房發(fā)育成果實(shí)19、某生物小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在A、B兩個(gè)花盆中種了具有萌發(fā)能力的同樣豌豆

10、,且數(shù)量相等,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這一過程有一處錯(cuò)誤,改為花盆陽光溫度水A向陽20充足B暗室30充足A兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中    B兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽的地方C兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室里                D兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足20、用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來特別有“筋道”,這是因?yàn)檫@種面粉里“面筋”的含量高?!懊娼睢笔欠N子成分中的A淀粉   &#

11、160;        B蛋白質(zhì)       C脂肪   D無機(jī)鹽21、炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自A小麥的子葉 花生的子葉B小麥的胚乳 花生的子葉C小麥的子葉花生的胚乳 D小麥的胚乳 花生的胚乳22、某生物小組的同學(xué)在學(xué)校的試驗(yàn)田里種植花生,他們的下列做法對(duì)于花生正常出芽沒有意義的是A在晴天進(jìn)行播種  B在春天進(jìn)行播種 C在雨后進(jìn)行播種 D在松土后進(jìn)行播種23、有時(shí)我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)

12、部,這部分莖就不能增粗。這是因?yàn)?,被破壞的結(jié)構(gòu)包括A韌皮部     B形成層 C木質(zhì)部       D樹皮24、夏季即將到來,西瓜甘甜可口,是清涼解渴的佳品。下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成西瓜果實(shí)的是A受精卵           B胚珠        C子房      D花托 25、下圖是某興

13、趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過程中的體積變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是(  )   A曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果  B曲線b可能是沒有授粉造成的C在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落  D在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來26、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,對(duì)不同類型的種子播種的深度要求不同,如花生種子播種時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)淺播。這樣做所依據(jù)的生物學(xué)原理是(  )A花生種子屬雙子葉植物,淺播使幼苗容易出土B花生種子的營(yíng)養(yǎng)貯存在子葉中C花生種子的營(yíng)養(yǎng)中貯藏大量的脂肪,分解過程中需氧量較大D花生種子容易扎根,不需

14、要播得太深27、有一個(gè)描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子?!奔t帳子指的是A果皮         B種皮         C種子         D胚28、俗話說,樹“不怕空心,就怕剝皮”,其中的道理是A樹皮中有篩管能運(yùn)輸水分B樹皮中有導(dǎo)管能運(yùn)輸水分C樹皮中有篩管能運(yùn)輸有機(jī)物 D樹皮中有導(dǎo)管,能運(yùn)輸有機(jī)物29、據(jù)中國(guó)歷史介紹:1969年,人們發(fā)

15、現(xiàn)了隋朝修建的大型儲(chǔ)糧倉庫含嘉倉。在其中一個(gè)窖里,發(fā)現(xiàn)北宋時(shí)放進(jìn)的50萬斤谷子,大都顆粒完整。經(jīng)考察,含嘉倉儲(chǔ)糧窖一般在地下79米,窖底、窖壁修得平整、光滑、堅(jiān)實(shí),用火燒烤后還鋪設(shè)了木板、草、糠、席等物。窖頂為圓錐形,最外層是厚厚的黃泥(如圖)。含嘉倉能長(zhǎng)期儲(chǔ)存糧食的原因是A整個(gè)倉窖防潮、密封、溫度低,谷子很難萌發(fā)B儲(chǔ)糧窖修在較深的地方,可以保持較高溫度,谷子不易腐爛C窖頂修成圓錐形,外層敷上黃泥,氧氣很難出入窖倉,谷子不能進(jìn)行光合作用D在窖底、窖壁鋪設(shè)木板、草、糠、席等物品,使得窖內(nèi)很干燥,谷子不能形成胚根30、小明家種了許多桃樹,每年桃樹開花時(shí),小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的

16、外,對(duì)于桃樹的意義是(  )A. 促進(jìn)和延長(zhǎng)桃花的開放             B. 幫助桃花傳粉C. 幫助消滅桃樹的病蟲害             D. 刺激幼桃快速長(zhǎng)大32、 “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!比f千枝條及其綠葉,都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來     

17、60;                  A. 根   B. 芽      C. 葉  D. 莖33、X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,已知Z細(xì)胞液濃度>Y細(xì)胞液濃度>X細(xì)胞液濃度。下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是34、 在發(fā)綠豆芽、黃豆芽時(shí),無關(guān)的環(huán)境條件是      &

18、#160;     A適宜的溫度    B一定的水分    C充足的空氣    D光照35、如綠色開花植物受精過程示意圖。有關(guān)該過程的敘述正確的是(   )  A分別和、結(jié)合的過程   B中的一個(gè)精子和結(jié)合的過程  C和結(jié)合的過程    D中兩個(gè)精子分別和、結(jié)合的過程36、玉米根尖生長(zhǎng)最快的部位是    A分生區(qū)  &

19、#160;     B伸長(zhǎng)區(qū)          C根冠        D成熟區(qū)37、南瓜是大家熟悉的蔬菜,其南瓜籽是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而成     A子房壁        B胚珠            C花藥  

20、0;    D花托38、我國(guó)農(nóng)民家庭儲(chǔ)糧占全國(guó)總儲(chǔ)糧的60%,據(jù)調(diào)查損失很大?,F(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)科學(xué)儲(chǔ)糧,部分地區(qū)已推廣新型儲(chǔ)糧桶。以下說法錯(cuò)誤的是A儲(chǔ)糧桶必須經(jīng)過嚴(yán)格消毒、滅菌,可防止糧食霉變    B儲(chǔ)糧桶由鐵皮制成,可防鼠咬蟲蛀     C儲(chǔ)糧桶應(yīng)放在低溫干燥處   D儲(chǔ)糧桶應(yīng)放在高溫、空氣流通處39、無土栽培是栽培植物的新技術(shù),青菜在無土栽培的培養(yǎng)液中也能茁壯成長(zhǎng) 。下列有關(guān)敘述中,不正確的是  A、培養(yǎng)液的濃度大小不會(huì)影響青菜對(duì)水的吸收  B、配制的培

21、養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似  C、青菜在培養(yǎng)液中,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的成熟區(qū)  D、培養(yǎng)液中含量最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽40、被子植物名稱中的“被子”是花的哪一部分發(fā)育來的   A、 子房          B、花瓣              C、花柱    

22、0;             D、胚珠評(píng)卷人得分二、填空題(每空? 分,共? 分)41、謎語“麻屋子,紅帳子,里面坐著個(gè)白胖子。”形象地展示了花生的果實(shí)結(jié)構(gòu),其中“麻屋子”是指_,是指“紅帳子” 是指_ ,“白胖子” 是指_。評(píng)卷人得分三、試驗(yàn)圖片類題(每空? 分,共? 分)42、劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整。(1)提出問題       &#

23、160;                              。(2)作出假設(shè)                   

24、;    。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。配制與甲相比缺少           的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如右圖。(4)起對(duì)照作用的是                    

25、0;           。(5)得出結(jié)論                                    。43、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條

26、件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:培養(yǎng)皿編號(hào)種子的數(shù)量(個(gè))種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20B3無水 20C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布10(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是                         。(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用

27、60;           兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:                                  。(4)如果在嚴(yán)格

28、按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從                     方面尋找原因。(5)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,              

29、0; ;第二步:                        ,另一組置于黑暗的環(huán)境中。44、某生物興趣小組對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn): 準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯,中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所示。 甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子。 向玻璃杯中加水,使和兩處的綠豆種子接觸到水。 甲裝置放在

30、溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中。 一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況。請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過程中得到              。   (2) 圖中的與互為對(duì)照,其變量是      。設(shè)置甲、乙兩組裝置的作用是         。(3) 一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有 &#

31、160;      (填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了。(4)此實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)所需的外界條件是                               。45、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:培養(yǎng)皿編號(hào)種子的

32、數(shù)量(個(gè))種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20B3無水    20C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布10D3水淹沒種子     20(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是                 。(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用     &#

33、160;      兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:                    。(4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從            方面尋找原因。(5)若探

34、究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,                  ;第二步:               ,另一組置于黑暗的環(huán)境中。四、綜合題46、根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。   (

35、1)標(biāo)號(hào)        所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)       所示部分發(fā)育而來。(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有      。(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),主要起              

36、0;   作用。(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的       47、 在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23232323棉華干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)狀況全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)         &

37、#160;       (1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是                      ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是       組。(2)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用   

38、0;      作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。(3)請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)條件稍加改動(dòng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響。48、下圖描述的是綠色植物大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題 圖示過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、和充足的空氣。 大豆在生長(zhǎng)過程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是。 從過程中必須經(jīng)過和兩個(gè)重要的生理過程。 (果實(shí))是由中的發(fā)育形成的。49、下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)合稱為           ,和合稱為   

39、        。(2)將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是           。(3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,原因是這樣的花中只有          。(填雄蕊或雌蕊)50、 請(qǐng)完善下面桃的果實(shí)和種子的形成概念圖。A        

40、;  B          C          D         51、以下是瓜農(nóng)利用高科技塑料大棚種植青州銀瓜過程中遇到的一系列實(shí)際問題,請(qǐng)分析回答:(1)大棚種植銀瓜的過程中,瓜農(nóng)往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法來保持青州銀瓜的優(yōu)良品質(zhì),這說明銀瓜的品質(zhì)與     

41、;        有一定的關(guān)系。  (2)大棚銀瓜開花的季節(jié),有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)會(huì)將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi),這樣做的目的是:                           。(3)大棚內(nèi)要保持一定的二氧化碳濃度才能保證光合作用順利進(jìn)行,提高二氧化碳濃度最經(jīng)濟(jì)有效的方法是增施農(nóng)家肥,因?yàn)?#160;                   &#

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