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文檔簡介
1、有趣的數(shù)學(xué)故事張三的生死可能性張三的生死可能性古時候,有一位糊涂的縣官,因為聽信他師爺?shù)淖嬔裕凸艜r候,有一位糊涂的縣官,因為聽信他師爺?shù)淖嬔裕桶褵o辜的張三抓了起來,在審問時,他對張三說把無辜的張三抓了起來,在審問時,他對張三說:明天給你明天給你最后一次機會,到時我這里有兩枚簽,一枚簽上寫著最后一次機會,到時我這里有兩枚簽,一枚簽上寫著死死字,字,另一枚簽上寫著另一枚簽上寫著生生字,你抽到哪一枚簽,就判你什么。字,你抽到哪一枚簽,就判你什么。小小朋友,如果讓張三抽的話,可能會怎樣呢朋友,如果讓張三抽的話,可能會怎樣呢?可是,一心想害死張三的師爺卻在兩個簽上都寫了一個可是,一心想害死張三的師爺
2、卻在兩個簽上都寫了一個死死字,小朋友,如果再讓張三抽的話,結(jié)果會怎樣呢字,小朋友,如果再讓張三抽的話,結(jié)果會怎樣呢?幸幸虧張三的一位朋友把這個消息告訴了他。第二天,縣官在開虧張三的一位朋友把這個消息告訴了他。第二天,縣官在開堂時,讓張三抽簽。堂時,讓張三抽簽。張三抽了一枚簽,連忙吞進肚子里??h官只好打開張三抽了一枚簽,連忙吞進肚子里。縣官只好打開另一枚簽,發(fā)現(xiàn)上面寫著另一枚簽,發(fā)現(xiàn)上面寫著死死字,以為張三抽到的字,以為張三抽到的是是生生字簽,就只好放了張三。字簽,就只好放了張三。猴王給小猴子分桃猴王給小猴子分桃商不變性質(zhì)商不變性質(zhì)風(fēng)景秀麗的花果山上住著一群猴子風(fēng)景秀麗的花果山上住著一群猴子,有
3、一天猴王要有一天猴王要給一群小猴子分桃子給一群小猴子分桃子.猴王跟小猴說猴王跟小猴說:我給我給8個桃個桃,平平均分給均分給4只小猴只小猴,行嗎行嗎?小猴子聽后連忙搖頭小猴子聽后連忙搖頭,嫌分得嫌分得太少了太少了,大聲喊道大聲喊道:不行不行!不行不行!猴王緩了口氣說猴王緩了口氣說:好好吧吧!我給我給80個桃個桃,平均分給平均分給40只小猴怎么樣只小猴怎么樣?小猴子小猴子貪婪地說貪婪地說:大王大王,請您高抬貴手多給點行嗎請您高抬貴手多給點行嗎?猴王立猴王立即拍著胸脯即拍著胸脯,慷慨地說慷慨地說:我給你們我給你們800個桃個桃,平均分給平均分給400只小猴只小猴,這下總該滿意了吧這下總該滿意了吧!小
4、猴子笑了小猴子笑了,猴王也猴王也笑了笑了.誰的笑是聰明的呢誰的笑是聰明的呢?為什么為什么?高斯念小學(xué)的時候,有一次在老師教完高斯念小學(xué)的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休息,所以便出加法后,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看,題目是:了一道題目要同學(xué)們算算看,題目是:1+2+3+.+97+98+99+100=?老師老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被課了吧!正要借口出去時,卻被高斯叫高斯叫住了!住了!原來呀,高斯已經(jīng)算出來了,原來呀,高斯已經(jīng)算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎?小朋友你可知道他是如何算
5、的嗎? 高斯告訴大家他是如何算出的:把高斯告訴大家他是如何算出的:把1加加至至100與與100加至加至1排成兩排相加,也就是說:排成兩排相加,也就是說:1+2+3+4+.+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.+4+3+2+1=101+101+101+.+101+101+101+101共共有一百個有一百個101相加,但算式重復(fù)了兩次,所以相加,但算式重復(fù)了兩次,所以把把10100除以除以2便得到答案等于便得到答案等于5050。從此。從此以后,高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其以后,高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué),也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),它的同學(xué),也因此奠
6、定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為更讓他成為數(shù)學(xué)天才!數(shù)學(xué)天才! 一個農(nóng)夫帶著三只兔到集市上去賣,每一個農(nóng)夫帶著三只兔到集市上去賣,每只兔大概三四斤,但農(nóng)夫的秤只能稱五只兔大概三四斤,但農(nóng)夫的秤只能稱五斤以上,問:他該如何稱量?斤以上,問:他該如何稱量? 先稱先稱3只,再拿下一只,稱量后算差。只,再拿下一只,稱量后算差。 蝸牛何時爬上井?蝸牛何時爬上井?一只蝸牛不小心掉進了一口枯井里。它趴在井底哭了起來。一只一只蝸牛不小心掉進了一口枯井里。它趴在井底哭了起來。一只癩蛤蟆爬過來,甕聲甕氣的對蝸牛說:癩蛤蟆爬過來,甕聲甕氣的對蝸牛說:“別哭了,小兄弟!哭也別哭了,小兄弟!哭也沒用,這井壁太高了,掉到
7、這里就只能在這生活了。我已經(jīng)在這沒用,這井壁太高了,掉到這里就只能在這生活了。我已經(jīng)在這里過了多年了,很久沒有看到過太陽,就更別提想吃天鵝肉了!里過了多年了,很久沒有看到過太陽,就更別提想吃天鵝肉了!”蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我井外的世界多美呀,我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里!決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里!”蝸牛對癩蛤蟆說:蝸牛對癩蛤蟆說:“癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬上去!請問這口井有癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬上去!請問這口井有多深?多深?”“”“哈哈哈哈哈哈,真是笑話!這井有,真是笑話!這井有
8、10米深,你小小的年米深,你小小的年紀(jì),又背負著這么重的殼,怎么能爬上去呢?紀(jì),又背負著這么重的殼,怎么能爬上去呢?”“”“我不怕苦、不我不怕苦、不怕累,每天爬一段,總能爬出去!怕累,每天爬一段,總能爬出去!”第二天,蝸牛吃得飽飽的,第二天,蝸牛吃得飽飽的,喝足了水,就開始順著井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚喝足了水,就開始順著井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚終于爬了終于爬了5米。蝸牛特別高興,心想:米。蝸牛特別高興,心想:“照這樣的速度,明天傍晚照這樣的速度,明天傍晚我就能爬上去。我就能爬上去。”想著想著,它不知不覺地睡著了。早上,蝸牛想著想著,它不知不覺地睡著了。早上,蝸牛被一陣呼
9、嚕聲吵醒了。一看原來是癩大叔還在睡覺。它心里一驚:被一陣呼嚕聲吵醒了。一看原來是癩大叔還在睡覺。它心里一驚:“我怎么離井底這么近?我怎么離井底這么近?”原來,蝸牛睡著以后從井壁上滑下來原來,蝸牛睡著以后從井壁上滑下來4米。蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬米。蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬了了5米,可是晚上蝸牛又滑下米,可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬,最后堅強地蝸牛終于米。爬呀爬,最后堅強地蝸牛終于爬上了井臺。你能猜出來,蝸牛需要用幾天時間就能爬上井臺嗎?爬上了井臺。你能猜出來,蝸牛需要用幾天時間就能爬上井臺嗎?實際上蝸牛每天只爬了一米,當(dāng)他爬了實際上蝸
10、牛每天只爬了一米,當(dāng)他爬了5天的天的時候,這個時候還剩下時候,這個時候還剩下5米,因為蝸牛白天可米,因為蝸牛白天可以爬以爬5米,剩下的只需要一天,因為爬上井臺米,剩下的只需要一天,因為爬上井臺后就不需要考慮下滑的長度了。所以偶牛需后就不需要考慮下滑的長度了。所以偶牛需要爬要爬5+1=6(天)。(天)。 某街發(fā)生了一起盜竊案。盜賊非常狡猾,現(xiàn)某街發(fā)生了一起盜竊案。盜賊非常狡猾,現(xiàn)場沒有留下任何線索,而保險柜里的錢卻不場沒有留下任何線索,而保險柜里的錢卻不翼而飛了。盜賊怎么會知道密碼的呢翼而飛了。盜賊怎么會知道密碼的呢?柯南在柯南在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫著現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫著100
11、8,1260,1386,1134這這4個數(shù)字,可是密碼只個數(shù)字,可是密碼只能是能是3位數(shù)呀,它和這四個數(shù)有什么關(guān)系呢位數(shù)呀,它和這四個數(shù)有什么關(guān)系呢?突然柯南腦中靈光一閃,他快速地計算了一突然柯南腦中靈光一閃,他快速地計算了一下,然后在保險柜上按了下,然后在保險柜上按了3個數(shù)字,保險柜就個數(shù)字,保險柜就開了。你知道密碼是多少嗎開了。你知道密碼是多少嗎?答案答案:1+8=1+2+6=1+1+3+4=9,1+3+8+6=18。密碼是密碼是:918。唐僧師徒摘桃子唐僧師徒摘桃子一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間,徒弟三人摘完桃
12、子高高興興回來。些桃子。不長時間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到樣多,我筐里的桃子不到100個,如果個,如果3個個3個地數(shù),個地數(shù),數(shù)到最后還剩數(shù)到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?個。你算算,我們每人摘了多少個?沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果如果4個個4個地數(shù),數(shù)到最后還剩個地數(shù),數(shù)到最后還剩1個。你算算,我們個。你算算,我們每
13、人摘了多少個?每人摘了多少個?悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果子,如果5個個5個地數(shù),數(shù)到最后還剩個地數(shù),數(shù)到最后還剩1個。你算算,個。你算算,我們每人摘多少個?我們每人摘多少個?唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數(shù)。你知道他們每唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數(shù)。你知道他們每人摘多少個桃子嗎?人摘多少個桃子嗎?答案答案:1帶雞過去帶雞過去空手回來空手回來2帶帶貓過去貓過去帶雞回來帶雞回來3帶米過去帶米過去空空手回來手回來4帶雞過去帶雞過去人帶貓、雞、米過河,船除需要人人帶貓、雞、米過河,船除需要人劃外,至少能載貓、雞、米三者之劃外
14、,至少能載貓、雞、米三者之一,而當(dāng)人不在場時貓要吃雞,雞一,而當(dāng)人不在場時貓要吃雞,雞要吃米。試設(shè)計一個安全過河方案,要吃米。試設(shè)計一個安全過河方案,并使渡船次數(shù)盡量減少。并使渡船次數(shù)盡量減少。某人先向正北走某人先向正北走32km,再向正南走,再向正南走36km,問,問以下哪些可能是正確的以下哪些可能是正確的他離出發(fā)點他離出發(fā)點4km他離出發(fā)點大于他離出發(fā)點大于48km他離出發(fā)點他離出發(fā)點68km他離出發(fā)點小于他離出發(fā)點小于4km他離出發(fā)點大于他離出發(fā)點大于4km小于小于68km 擺火柴的游戲例例1、用火柴棒擺出一個三角形、一個正方形、用火柴棒擺出一個三角形、一個正方形、一個長方形、一個五邊形
15、、一個六邊形。一個長方形、一個五邊形、一個六邊形。 (1 1)再加兩根火柴棒,擺出兩個三角形;)再加兩根火柴棒,擺出兩個三角形; (2 2)再加兩根,擺出三個三角形來;)再加兩根,擺出三個三角形來;(3 3)再加兩根,擺出五個三角形來)再加兩根,擺出五個三角形來. .例例2、用三根火柴棒可以擺出一個三角形,用三根火柴棒可以擺出一個三角形,如圖如圖.例例3、把兩根火柴棒添在哪里,可以擺出、把兩根火柴棒添在哪里,可以擺出5個個正方形?正方形?例例4、請給下面的每個數(shù)字只添上、請給下面的每個數(shù)字只添上1根火柴棒,根火柴棒,使它們變成一個新的數(shù)字。使它們變成一個新的數(shù)字。例例5、請你在下面的算式中添上一根火柴,使、請你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。其等式成立。例例6、拿走、拿走1根火柴棒,使等式成立。根火柴棒,使等式成立。例例7、你能只移動下面算式中的一根火柴棒,、你能只移動下面算式中的一根火柴棒,使其等式成立嗎?使其等式成立嗎?1、看圖填數(shù)。 ( )個三角形,( )根火柴6132、請你添加上三根火柴,使下面的正方
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